2016秋季新学期家教优选①:专职高中数学,江苏老高考数学135+34,五年机构专职经验

【基本信息】

万老师，1996年12月生，江苏淮安人，现居江苏常州。

学历：本科就读于常州大学 过程装备与控制工程，

研究生毕业于常州大学 机械学院能源与动力专业；

中学就读金湖初级中学，优异成绩保送当地最好高中金湖中学。

学业成绩：初中中考数理化近乎满分；

高考数学135+34分（满分200）

任教科目：高中数学(主) 物理，初中数理化

家教经历：

自大学兼职至今，共有八年多授课经验，其中有近五年的机构专职教学经验，熟知备课、资料编撰、学情反馈、家校沟通全流程。

辅导成果丰富，多名学生成绩显著提升：

1. 北郊中学高同学：高一数学刚开始只能维持在80多分左右，经过一暑期的一对一辅导，进入高二后提升20多分，平时考试能够稳定在110分中档左右范围。

2. 五中高三薛同学：基础较差，在距离高考不足100天的时间里，针对性训练基础和中档题，舍弃难题，最后将数学从三十多分稳定至60+，高考83分；

3. 正行中学史同学：高一数学每次考试在80分左右，对数学学习没有方法，特别是函数章节知识体系混乱，逐渐感觉枯燥 失去信心，对数学学习产生厌学心理，经过一个暑假的查漏补缺后掌握学习方法，高二时能紧跟上校内进度；

4. 龙城中学李同学：进入高一前，对数学的学习没有方法，对于高中数学 巨大的难度提升，不能适应，导致高一数学基础较差，经过暑期的基础牢固，知识体系重新梳理，同时针对性的练习中档题，高二开学前已经可以跟上正常的教学进度。

【个人教学优势】

家中父亲为初中数学教师，从小深耕数理，理科功底扎实；我个人身为江苏考生，熟悉江苏本地考试体系，在数学教学和学习上有系统的教学方法，能够快速掌握学生的学习情况，针对薄弱环节进行加强训练，保证学生在夯实基础的前提下稳步提高。

我有着丰厚的教学经验，对于中学生的学习心理和学习方式，能够因材施教，快速根据学生的不同情况，制定适合的学习计划。同时阶段性的和家长顺畅沟通，反馈当下的学习情况。

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