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简阳市东溪小学第十期“君行季” 暑期学生实践作品风采展

简阳市东溪小学第十期“君行季” 暑期学生实践作品风采展

纸鸢乘风展硕果

简阳市东溪小学第十期“君行季”

暑期学生实践作品风采展

夏日蝉鸣渐远,秋风如约而至。快乐的暑假悄然落幕,简阳市东溪小学第十期“君行季——纸鸢乘风起,童心伴夏飞”暑期实践活动圆满收官。

这个假期,东小的孩子们以纸鸢为喻,以实践为线,把计划、阅读、笔墨、汗水、情绪、劳动、善意与见闻,编织成一只只属于自己的成长风筝。同学们在体验中学习,在实践中成长,上交了一份份充满巧思与温度的实践作品。今天,就让我们一同走进这场少年的夏日成果展,共睹东小少年的别样风采。

01

计日趁东风

自律少年,规划夏日时光

风筝乘风,贵在提前蓄力。同学们认真制定每周小目标,做好假期时间规划。一页页工整的计划,是少年紧握手中名为“坚持”的风筝线。合理分配学习、运动与休闲的时间,在自我管理中,度过充实有序的缤纷暑假。

02

书鸢共一窗

墨香为伴,阅读丰盈心灵

书页翻动如纸鸢振翅飞翔。假期里,孩子们坚持每日阅读,在书本世界遨游。阅读记录纸上,留下阅读感悟、好词好句。文字拓宽眼界,书香浸润童心,一本本读物,化作风筝上一片片绚丽彩纸。

实践记录

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03

墨痕似鸢尾

笔落纸鸢,书写诗词雅韵

夏日悠长,翰墨飘香。同学们将喜爱的古诗词、夏日短句,落笔于纸鸢之上。横竖撇捺,一笔一画认真书写。传统诗词遇上国风纸鸢,传统文化在孩童笔下焕发生机,字里行间尽显东小少年文雅气韵。

04

风筝知我心

接纳情绪,关照内心成长

风筝有起有落,心情亦有悲欢。孩子们化身情绪小管家,依据实践手册的指引,把快乐系上风筝翅膀,将烦恼交由夏风吹散。

实践记录

05

追风逐日跑

奔跑追风,挥洒少年汗水

想要风筝高飞,就要奋力向前奔跑。操场上、公园里,处处留下东小少年运动的身影。跑步、爬山、排球……孩子们迎着晨光锻炼,活力满满,一张张运动照片定格挥洒汗水、朝气蓬勃的模样。

实践记录

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06

扎鸢学匠人

勤于劳动,练就灵巧双手

扎制风筝离不开匠人双手,成长蜕变离不开劳动实践。假期同学们主动承担家务,扫地整理、收拾房间、动手做做家常菜。用双手体验劳动价值,在点滴家务中学会担当,体会劳动带来的成就感。

实践记录

07

少年托纸鸢

传递善意,践行志愿微光

小小纸鸢,承载暖暖善意。东小少年积极参与志愿服务,用行动温暖身边人。认真填写志愿服务记录单,记下服务点滴,诉说内心真切感受,把小小爱心,随纸鸢一同传递向远方。

实践记录

09

游踪绘鸢图

落笔山河,记录旅途美好

风筝高飞,不忘脚下山河。同学们拿起画笔,用绘画、粘土创作,描绘假期所见风景。山川风物、出游趣事跃然纸上,一幅幅创意作品,珍藏假期旅途的见闻与美好回忆。

实践记录

一纸手册,万千童心;

一只纸鸢,满载成长。

这个夏天,东小少年以实践为翼,乘风而行。

每一份作品,都是孩子们对暑假最真诚的诠释;

每一笔书写、每一幅创作,都见证孩子们看得见的进步。

新学期已经启航,愿同学们带着暑假收获的勇气、自律与热爱,继续展翅向上,奔赴新的成长旅程!

图片:年级组

文字:宋利萍

编辑:曾冬梅

初审:宋利萍

复审:李   娜

终审:袁春华

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