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东郡第二小学 3D 打印课程




3D打印课程
从想象到现实


让孩子从想象变为现实,成为数字时代的创造者
想象一下:你在电脑上设计一个三维模型,点击“打印”后,一台机器就能一层层地把它从无到有制造出来——这就是3D打印,也被称为增材制造。

一、3D打印是什么?
简单来说:传统制造是做“减法”(切割、雕刻),而3D打印是做“加法”------像搭积木一样,从底部开始,一层层叠加材料,最终形成三维物体。

传统制造
做减法:切割材料

3D 打印
做加法:逐层堆积

二、3D打印课程学什么?
我们的3D打印课程不是简单的机器操作课,而是一门融合设计思维、工程知识与数字创造能力的综合创新课程。


三维设计能力
学习使用专业的3D建模软件,掌握从二维草图到三维模型的转换,培养空间想象与立体构建能力。
工程思维培养
理解结构与功能的关系,学习材料特性与打印参数设置,掌握从设计到成品的全流程。

创意实现训练
将天马行空的想法变为可触摸的实物,学习个性化定制与创意表达,完成从“我想要”到“我能做”的转变。


三、课程核心模块


四、为什么孩子需要学习3D打印?
1. 培养未来核心素养
创新思维:在数字世界中自由创造
空间智能:提升三维想象与几何理解
工程思维:学习系统化解决问题
数字素养:掌握先进制造技术基础
2. 衔接多学科知识
数学 物理 美术 信息技术

五、常见问题解答
问:3D打印难学吗?
A:就像学习任何新技能一样,有系统指导和循序渐进地学习,孩子们很快就能掌握基础。我们的课程设计符合孩子的认知规律,从简单有趣的作品开始,逐步提升难度。
Q 学习3D打印有什么用?
A:除了掌握一门前沿技术,更重要的是培养孩子的立体思维、创新能力和解决问题的方法。这些能力在任何领域都是宝贵的财富。
Q 课程安全吗?
A:我们使用专门的教育级设备,打印温度低、材料环保无毒,并有老师全程指导,确保安全。

END
供 稿:科技俱乐部
供 图:科技俱乐部
编 辑:周鹏飞
一 审:王晟亦
二 审:师治国
三 审:晏志峰



