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“ 贮满一种诗意 ” | 高中语文必修上《荷塘月色》课件分享
“ 贮满一种诗意 ” | 高中语文必修上《荷塘月色》课件分享


































袅娜:原本用来形容女子体态轻柔优美的样子。这里采用拟人的修辞手法,表现的荷花在月光下柔美绽放姿态,令人感到亲切可爱 ,产生丰富的联想。 羞涩:原本用来形容人难为情的样子。这里采用拟人的修辞手法,表现的荷花在月光下含苞待放的美好姿态,令人感到亲切可爱 ,产生丰富的联想。 


荷塘月色
LI XIA


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如何获取课件
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课件部分展示
























本文写于1927年7月,作者在清华大学教书,住清华园西院。当时正值大革命失败,白色恐怖笼罩着中国大地。朱自清也处于苦闷徬徨中。知道,“只有参加革命或反革命,才能解决这惶惶然”,但最终还是选择了“暂时逃避的一法”。为什么呢?他曾对夫人陈竹隐说过:“我只是在行为上主张一种日常生活中的中和主义。”又说,“妻子儿女一大家,都指我生活”,“还是暂超然为好”但是他毕竟是一个爱国的民主主义者,面对黑暗现实,又不能安心于这种“超然”。《荷塘月色》正是作者自己想“超然”而又想“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照。
袅娜:原本用来形容女子体态轻柔优美的样子。这里采用拟人的修辞手法,表现的荷花在月光下柔美绽放姿态,令人感到亲切可爱 ,产生丰富的联想。
羞涩:原本用来形容人难为情的样子。这里采用拟人的修辞手法,表现的荷花在月光下含苞待放的美好姿态,令人感到亲切可爱 ,产生丰富的联想。
通感
以一种感觉来表现另一种感觉的修辞方法。又称 “联觉” “移觉”。通感把人们的各种感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)沟通起来 。
作用:①给读者留下广阔深远的想像空间,②能突破语言的局限,丰富表情达意的审美情趣,起到增强文采的艺术效果。
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