【博雅|迎新课程②】文成县伯温小学新生入学指导——入学指南篇

欢迎新同学

新生入学日程安排

学习用品类

建议：使用大小适当、质地轻便、肩带宽的双肩背书包，分隔清楚，左右边各有插袋。书包显眼处写上孩子的班级、姓名。

不建议：使用拉杆、大翻盖、横版书包。

建议：六棱或三棱的HB木头铅笔至少5支，只削一头，套上安全笔套，贴好姓名贴。每天在家削好铅笔，不带削笔刀一类的用具到校。

不建议：使用圆形的、花哨的铅笔，或自动铅笔。

质地柔软，外形简单，大小适宜，没有香味。避免购买造型奇特，有玩具功能的橡皮。

建议：材质为布艺或软塑料的笔袋，外观朴素，无立体装饰，容量适中即可。

不建议：多功能、带按钮或铁质的文具盒，不仅容易分散注意力，掉在地上声音大，还可能夹手。

使用自粘型或透明书皮，方便拿取。

20厘米以内、带有直线和波浪线、高透明度的直尺。能轻松放入笔袋，方便孩子画图使用。

书本、文具、水杯、雨具全部做好姓名标记，方便物品辨认与找回。

准备一个立体的姓名牌，放置在课桌桌角。既便于老师和同学之间相互认识交流，也能增加孩子的归属感。

大号拉链式的布质透明文件袋5个，用于分类收纳语、数、综合学科书本及练习本。

建议准备跳绳两根，一根跳绳放在书包里，以便课外活动或体育课时使用，一根在家里体育锻炼使用。

生活用品类

选择大小合适、开关便捷、接水口宽大的水杯，方便孩子自主接水饮水，切忌使用玻璃杯，避免摔碎划伤。

建议以健康、透气、舒适的运动鞋为主，请勿穿着拖鞋、小皮鞋等不便孩子跑跳活动的鞋子。

纸巾或者湿巾日常清洁使用，如擦鼻涕、上厕所等时候使用。放在书包固定位置，方便拿取。

随时准备好雨伞，家长在指定区域接送。

不带玩具、零食、电子产品、首饰挂件贵重物品、尖锐危险等物品入校。

早睡早起，建议每天21:00前入睡，保证每天10个小时的睡眠时间，遵守作息常规。

✅学会自己整理书包、摆放书本文具；

✅生活用品放置要有顺序，固定位置，用好后及时放回原处；

✅独立上厕所、穿脱衣物；

✅自主进餐，不挑食，吃饭不拖拉；

✅关注个人卫生，勤剪指甲，勤换衣服，随身携带纸巾；

✅主动表达自己的需求，敢于跟老师沟通；

✅每天吃好早餐后再到校，不携带零食或饮料进校。

在家写写画画时，家长可以和孩子一起练习 “一拳一尺一寸”：胸离桌一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。请家长多关注和陪伴，和孩子一起慢慢养成好习惯，保护视力从正确的姿势开始。

✅要学会一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服、系鞋带、整理书包等。

✅在家要练习怎样扫地、拖地、擦桌椅等，做一些力所能及的劳动，并提高生活自理的能力。

在家模拟课堂，练习安静坐15‑20分钟；学会倾听，别人说话不随意打断；教会孩子上下楼梯靠右慢行，不追逐打闹。

孩子进入新环境，最需要的是信心。请家长多用 “你能行”“再试一试”“你真的长大了”“你越来越像小学生了” 这样的话语，让孩子对小学生活充满期待。

刚入学的孩子可能会想家、会不适应。请多抱抱他/她，耐心听孩子说学校里的事，好的坏的都接纳。孩子的感受被看见了，适应的速度反而会更快。

知道父母的姓名、工作单位、家庭住址、电话号码，无论何时不接受陌生人的零食、传单或者小礼物，不跟陌生人走。

进入小学后，孩子会认识很多新朋友，家长要鼓励孩子多和同学、老师沟通，有困难可以寻求他们的帮助，别人遇到困难时也主动提供帮助。

信任孩子和老师，学会适度放手。有特殊情况需要和带班老师沟通的，如果不是特别紧急的事情可先留言，特别紧急的事情建议电话联系，如遇回复不及时的情况，耐心等待即可。

请家长准时在校门外指定地点有序地接孩子；不能按时接孩子的家长要及时告知班主任；委托其他人接孩子也须告知班主任。请和孩子强调，家长没来不能自己回家，不可跟陌生人离开学校。

若孩子生病不来上学，需向班主任请假（电话或微信），说明请假原因。如遇特殊情况孩子不能按时上学，也需将情况告知班主任。

有问题需要解决时，请第一时间和班主任沟通。开学分班后，及时加入班级群，关注学习任务布置、学校通知。

结语