衔接伴同行 ,萌娃向成功—— 石井中心小学一年级新生入学前适应性(二)(生活适应篇)

一、学会生活自理

良好的生活自理习惯，不仅能提升孩子的独立能力和行动力，更能让孩子在自主实践中收获成就感，树立自信心，快速适应小学生活。

1.慢慢放手，让孩子学会 “自己的事自己做”

小学集体生活，没有时刻陪伴的照料，更多需要孩子自主管理、自我服务。鼓励孩子独立完成：

自主整理书包：每天放学、上学自己对照课表整理书本、文具、水杯、纸巾。

自主管理物品：铅笔、橡皮、尺子分类摆放，不丢三落四。

自主穿戴整理：学会穿脱外套、整理衣领、系好鞋带。

2.规律作息，养成小学生的生活节奏

小学生活节奏固定、时间明确、纪律规范。请家长配合做好：

调整作息时间，早睡早起，杜绝熬夜、赖床，保证孩子白天精力充沛。

固定三餐时间，吃饭不拖拉、不挑食、不边吃边玩。

减少电子产品使用，告别松散的假期状态，建立上学仪式感。

稳定的生活作息，是孩子适应校园、专注听课、情绪稳定的最大底气。

3、独立如厕，学会自我照料

新生常见适应问题有不敢举手、不敢如厕、慌乱紧张。请家长提前引导孩子学会有问题主动举手，有需求自主如厕。告诉孩子即使是在课堂上有如厕需求也可以大胆告诉老师，不用紧张、不用忍耐。

二、懂得安全自护

1.人身安全：选择合适安全的文具，并学会正确使用；和同伴玩耍有节制，避免伤害；熟记父母电话和紧急求救电话。

2.隐私安全：不和陌生人交流，不接受陌生人给的食物等。

3.交通安全：知晓交通常识，遵守交通规则。

4.防溺水安全：预防溺水，牢记防溺水“七不两会”（七不：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不在上下学途中下溪、河、沟、水库、水坑、塘坝等危险水域游玩嬉水；不盲目下水施救。两会：会相互提醒、劝阻险情，并及时报告、呼救；会基本的自护、自救方法）

三、守护环境卫生

干净整洁的环境是孩子安心学习、快乐成长的基础。通过日常点滴坚持，让孩子树立环保意识和责任意识，自觉守护校园环境，做讲卫生、懂文明、有担当的新时代小学生。

1.爱护校园环境。在校不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰；不在墙面、桌面乱涂乱画；自觉保持个人座位、桌面干净整洁，抽屉物品摆放整齐；看到地面垃圾主动随手捡拾，爱护校园花草树木、公共设施，不踩踏、不损坏。

2.保持个人卫生。 请家庭同步培养勤孩子洗手讲卫生；不乱丢垃圾、不随地吐痰的良好个人卫生习惯，保持个人衣着整洁，不带零食、糖果、饮料入校。

亲爱的家长，一年级入学的适应，是给孩子成长的机会；适度锻炼，是为了帮孩子从容自立。愿家校携手，用耐心陪伴成长，让每一只小小的脚丫，都能稳稳扎根、独立前行，从容、自信、快乐地开启六年小学时光！