高中思想政治开学第一课逐字讲稿

（开场，站在讲台，微笑环视全班）同学们，大家好！欢迎大家来到高中校园，也欢迎大家走进我们高中思想政治的课堂。我是你们的思政老师。刚刚结束初中的学习，很多同学提起这门课，脑海里浮现的还是初中的《道德与法治》。今天，我们的开学第一课，主题就是：从 “道德与法治” 到 “思想政治”—— 想读懂中国从此课开始，想过好人生从学习思政课开始。

今天这节课我们主要围绕四个大问题，最后再送给大家几句寄语。第一，我们该如何看待思想政治这门课；第二，高中思想政治到底要学什么；第三，我们为什么要学习思想政治；第四，我们怎样才能学好思想政治。

好，我们进入第一部分：如何看待思想政治课？

我想先问问大家，在你们心里，思想政治课是什么样子的？（停顿，留出几秒给学生思考）有的同学可能觉得，思政课就是看新闻联播，了解国家政策；有的同学想到人民大会堂开会、国家的外交大事；还有的同学脑海里浮现出那些红色的宣传海报。

但是我猜，也有不少同学心里是另外一番画面。就像 PPT 上这几张表情包，不少同学会觉得思政课很无聊、很枯燥，上课昏昏欲睡，觉得这门课很简单，考试是开卷，只要死记硬背就万事大吉。是不是很多同学是这么想的？

在这里我想跟大家说：思想政治课，不能简单用 “有趣” 或者 “无聊” 两个词来概括。这门课有一个非常重要的使命 —— 筑牢我们青年学生的思想根基，帮助大家树立正确的世界观、人生观、价值观。这门课，关系到我们的文化自信，关系国家的文化安全，更关系我们整个民族的精神独立性。思政课承担着立德树人、铸魂育人的重大任务，同时也帮助我们分辨、抵御外部一些错误意识形态的侵蚀。

不知道大家有没有听过一份智库报告，叫《思想殖民 —— 美国认知战的手段、根源及国际危害》。这份报告就揭露，有些国家会输出一套价值观念，开展认知战，想要去影响、操控其他国家民众的思想，巩固它自身的霸权。那我们青年怎么分辨纷繁复杂的各类观点，守住自己的思想阵地？思政课，就是我们非常重要的武器。

习近平总书记讲过一句话：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。青少年教育最重要的就是教给我们正确的思想，引导我们走正路。思政课的作用不可替代，我们每一位同学都要重视这门课。

讲到思政课，就绕不开马克思。马克思被评为 “千年思想家”。大家看，马克思是一个十足的工作狂，花费 40 年心血呕心沥血撰写《资本论》。他曾经说过一句话，我印象很深：我要为工人争取每天 8 小时工作制，就必须自己每天工作 16 小时。为了劳苦大众的解放，他耗尽毕生心血。

而马克思的背后，还有一位伟大的战友，就是恩格斯。恩格斯本来家境优渥，可以做生活安逸的富二代，但是他同情底层劳苦大众。为了支持马克思的理论研究，他接手自己并不喜欢的家族产业，在经济上、思想上全力支持马克思，被称作 “第二提琴手”。恩格斯说过：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。” 我们学习思政课，本质上，就是在训练我们的理论思维。

马克思主义传入中国，深刻改变了近代中国的命运。在近代黑暗屈辱的岁月里，无数仁人志士寻找救国救民的道路。毛泽东同志把马克思主义基本原理同中国实际结合起来，点燃星星之火，带领中国人民推翻压迫，建立了新中国。“星星之火，可以燎原”“一切反动派都是纸老虎”，这些思想穿越百年，至今依然有强大的力量。

新中国成立之后，我们继续探索社会主义建设道路。改革开放总设计师邓小平同志，推动中国开启春天的故事，提出 “让一部分人先富起来，先富带动后富”，创造性提出一国两制构想，为国家发展、祖国统一擘画蓝图，让我们国家经济腾飞，人民生活越来越好。

时代发展到今天，面对新的机遇和挑战，我们提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，倡导构建人类命运共同体。有句话说得很好：路虽难，行则将至；事虽难，做则必成！我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。

同学们，讲到这里大家可以感受到，思想政治课，既有宏大深刻的理论，也有扎根现实、接地气的时代话语。一堂课可以讲得枯燥乏味，但它本身的内容是鲜活而有意义的。思政课的本质是讲道理。从初中的《道德与法治》，到我们高中的《思想政治》，再到未来大学的思政理论课，这门课会伴随我们的成长，它是一门人生必修课。学好思政，不单单是为了应付考试，更重要的，是学会怎样做人，怎样看待这个世界。

（过渡）讲完我们怎么看待思政课，接下来进入第二部分：高中思想政治学什么？

很多同学会有疑问：初中我学了道德与法治，到高中，思政课和初中到底有什么不一样？

初中《道德与法治》更多是教会我们为人处世，认识日常生活、社会生活，内容更加生活化、形象化。但是进入高中，思想政治的特点变成了专业性、理论性、应用性。

高中思想政治课程，是落实立德树人根本任务的关键课程。课程的目标，就是用党的创新理论铸魂育人，培育我们社会主义核心价值观，帮大家确立正确的政治方向，提升思想政治学科核心素养，锻炼我们理解社会、参与社会的能力，它是一门综合性、活动型的学科课程。

简单对比两张教材图片，大家就能直观感受到区别：初中课本，更多贴近校园、家庭日常；高中思政课本，会涉及经济、政治、文化、哲学，要我们学会运用学科知识，去分析真实的社会现实问题。

我们高中思政，分为必修、选择性必修两大板块。必修课程，是所有同学都必须学习的内容。第一本，《中国特色社会主义》，带我们回望人类社会发展，理解社会主义怎么从空想变成科学，从理论走到中国大地，读懂中国为什么选择社会主义，读懂中国百年奋斗的逻辑。第二本《经济与社会》，我们会学习经济学基本知识，搞懂市场、政府、分配、共同富裕这些和我们每个人钱包、社会发展息息相关的知识。大到国家经济政策，小到我们消费、择业，都在这本书里。第三本《政治与法治》，学习我国的国家制度、人民代表大会制度、党的领导、依法治国，理解我们国家的民主法治是怎么运行的。第四本《哲学与文化》，这是很多同学既觉得难懂又觉得有意思的一本书。我们会接触哲学，学习唯物论、辩证法，学会用哲学智慧看待生活；同时学习中华优秀传统文化、民族精神，树立文化自信。

选考政治的同学，后续还会学习三本选择性必修：《当代国际政治与经济》，放眼全球看国际关系、全球化；《法律与生活》，和我们每个人息息相关的民法典、权利义务、纠纷解决；《逻辑与思维》，锻炼大家科学的逻辑思维能力。

大家看，高中思政不再仅仅告诉你 “什么是对的，什么该做”，更多教给你一套工具：教给你理论、原理，让你自己去分析社会热点、现实案例。看到新闻里的经济政策、国际大事，你不再只是看热闹，你可以用课本上学到的知识看懂背后的道理。

（过渡）那讲到这里，有同学心里会问：我知道学什么了，那**我为什么要花时间学习思想政治？**这就是我们第三部分的内容。

第一，为了认清我们所处的时代，读懂真实的中国。现在我们处在互联网时代，每天手机刷短视频，各种各样的观点扑面而来，有正面的，也有片面、偏激，甚至是错误的言论。网上有很多对国家、对社会的评价，真假混杂。思政课，教给我们科学的立场、观点，让我们具备辨别能力，看懂我们国家发展的成就，也理性看待发展当中遇到的问题，不被网络上片面的说法带偏，做清醒的新时代青年。

第二，塑造我们个人的三观，确立人生方向。高中，正是大家世界观、人生观、价值观成型的关键阶段。哲学教会我们怎么看待挫折；中国特色社会主义让我们明白青年的时代使命；文化部分滋养我们的精神；法律教会我们守住行为的底线。思政课不是空洞的说教，它回答我们的人生问题：我要成为什么样的人？我能为国家社会做什么？个人理想如何和时代结合？

第三，服务现实生活，提升综合能力。不管你以后选不选政治，课本的知识都能用得上。学经济，你理性消费，理解就业；学法律，懂得维护自己合法权益；学逻辑，思考问题更严谨；学国际政治，拓宽你的全球视野。哪怕以后大学学理科、工科，走上各行各业，你依然需要思考社会、思考人生，这些能力，思政课都会训练你。

第四，应对学业升学的现实需要。如果你将来高考选择思想政治作为选考科目，这是你的高考计分学科；就算你不选考，学业水平合格考也需要学习思政。很多大学专业、强基计划、警校、军校、法学、马克思主义理论等专业，都非常看重思想政治学科的基础。

最后，也是最重要的一点：时代需要有理想、有担当的青年。国家发展、民族复兴，不是一句口号，它要靠一代代青年人接力。思政课就是把家国情怀根植在大家心里，明白青年肩上的责任。

（过渡）好，知道了为什么学，那问题来了，**我们该怎样学好高中思想政治？**这是第四部分。很多同学还在用初中的老办法：考前背一背。这套方法，在高中行不通。我给大家四点建议。

第一点：重理解，拒绝死记硬背。很多同学对政治最大误区就是死记硬背。高中考题大量结合现实材料，不是默写课本原话。当然核心概念、核心原理需要记忆，但前提是理解。比如什么是矛盾、什么是市场经济，先搞懂含义，搞懂逻辑，记忆就水到渠成。千万不要机械抄书、死背，不理解背了也不会做题。

第二点：关心现实，联系生活，养成阅读新闻的习惯。思政课的源头就是现实社会。平时可以多看看新闻联播，看看主流媒体的时事报道。看到社会热点，主动想一想：这件事可以用到课本哪一部分知识？比如国家出台稳就业政策，就联系《经济与社会》；国家立法修订法律，联系《政治与法治》。把课本和现实打通，思政就不再枯燥。

第三点：课堂主动思考，敢于提问，学会思辨。上课不要做旁观者，不要一味等着老师灌输结论。遇到社会议题，多问为什么，多角度思考。我们课堂会有讨论、案例探究活动，希望大家大胆发言。思政允许大家思考，但是思考要有立场、有依据，不能凭感觉主观下判断。

第四点：规范积累，做好练习，构建知识体系。高中知识点多而碎，学完一个单元，要学会梳理框架，理清知识点之间的联系。做题的时候，重视审题，训练 “材料对应知识点” 的能力。准备好笔记本，整理易错点、核心术语，不要盲目刷题，做完题目多复盘，搞清楚自己错在哪里。

同学们，最后进入第五个板块，老师送给各位年轻学子几句寄语。

同学们，从今天起，你们正式开启高中三年的旅程。高中思想政治这门课，会陪伴大家走过这段青春时光。马克思、恩格斯，毛泽东、邓小平，一代代先辈仰望星空，立足现实，为国家、为人民求索奋斗。今天，接力棒交到我们青年手上。

学好思政，不是让大家成为只会背诵理论的人，而是希望大家：眼里看见时代，心中装下家国，脑中有科学思维，脚下走好自己的人生路。希望大家在思政课堂上学会讲道理、明是非、辨方向，既要读万卷书，也要关心家国天下。希望大家能够把个人的小梦想，融入民族复兴的大梦想，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代中国青年。

（收尾）今天的开学第一课，我们就讲到这里。接下来的高中学习，期待和大家一起，走进思想政治的精彩世界。下课！

时长说明

全文约 3200 字，正常教师授课语速，搭配 PPT 翻页、课堂停顿互动，总时长约 38‑42 分钟，适配标准 40 分钟课堂。

授课小提示：讲到设问的地方，课堂可以停顿 2‑5 秒留给学生反应；讲到表情包、趣味素材页面可以稍微放慢语速，调动课堂氛围。