夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 986480

“做中学”领航行动 | 初中数学学科专业培训——践行“做中学”,深耕“综合与实践”

“做中学”领航行动 | 初中数学学科专业培训——践行“做中学”,深耕“综合与实践”

践行“做中学”

深耕“综合与实践” 

2026年伍家岗区“做中学”领航行动

暨初中数学学科专业培训

      暑气渐消,秋意初萌。8月27日上午,伍家岗区全体初中数学教师齐聚宜昌市第六中学五楼报告厅,开展“做中学”领航行动暨学科专业培训活动。活动由区初中数学教研员黄晓庆主持,全区初中数学教师全员参与,共研共学,同频共振。

01

专家引领,务实致用

      活动邀请长阳土家族自治县教育科研信息中心方卫主任作为授课专家,他围绕“综合与实践”教学的核心理念展开深入探讨,从育人前提、内涵与理解、教学评思考三个维度出发,提出综合与实践教学应根植于真实生活情境,以项目式学习为载体,推动学生全面发展。方主任结合具体实例展示了如何从主题出发构建完整的项目流程,让项目化学习真正成为问题解决与知识建构的有效途径,为初中数学课堂教学走向提供专业指引。

02

实例讲解,交流提升

     在综合实践项目的开发与命题思路环节,方老师以近年中考及教学实践中的典型案例为载体,深度解析了命题背后的教育意图与价值追求。活动现场互动热烈,各校教师踊跃发言、各抒己见,在交流中凝聚共识、在碰撞中生成智慧,实现了经验共享与智慧共生,有效拓展了综合实践教学的实施路径与思考维度。

      最后,各校教师代表发言。老师们纷纷表示培训围绕“综合与实践”教学提供了丰富的案例支撑与方法指导,学习收获丰实。多名老师紧密结合自身教学困惑,主动向方老师请教交流,积极汲取专业经验,充分体现了青年教师笃学力行、锐意进取的精神风貌。

左右滑动查看更多

03

活动总结,深耕笃行

活动最后,区教研员黄晓庆作总结。他肯定专家报告切中肯綮,为全区数学教师新学期蓄足前行底气,并就下阶段教学提出三点要求:

一是理解上要再内化。 各校教研组要做一次专题教研,立足自己的教材、学生和课堂,把综合与实践的内涵讲清、辩明、统一认识,让每位老师能说清“为什么做、做什么、做到什么程度”。

二是实施上要真下水。 各校本学期至少选一个内容,从一节课嵌入一个真实问题起步,把“提出问题—设计方案—合作探究—成果表达”的完整链条在教室里跑通一轮。不求一次做完,但必须真做、真复盘、留住学生作品。

三是评价上要双线走。 一条对接中考,对照全国命题趋势与湖北近三年真题找清得分点;另一条建过程评价,各校至少拿出一份简易量规,让学生的过程被看见、被记录、纳入学期评价。

编辑 | 李   玲  吴煜晖  彭婷婷

初审 | 黄晓庆  杨丽娃

复审 | 田   鹏

终审 | 周   洁

相关学习资料