《田家四季歌》|二上语文核心素养教案+公开课课件|品读押韵儿歌,想象田园画面,读出春夏不同朗读节奏

师：同学们，上课！

生：起立，老师您好！

师：请坐。我们每天吃米饭、青菜，都来自农民伯伯的田地。一年四季田里景色不一样，农活也各不相同，今天我们一起学习《田家四季歌》，走进四季田园，读懂春天美景、夏天繁忙农事。大家准备好了吗？

生：准备好了！

师：正式开启新课之前，老师播放一段完整AI 田园四季动画短片，画面依次展示：春天春风花草蝴蝶、嫩麦苗；夏天采桑、养蚕、农民弯腰插秧、披月光回家；秋天稻田丰收；冬日田园安静，请大家仔细观察四季田间景色和农民劳作画面。准备好了吗？

生：准备好了！

师：好，我们一起来观看视频。

播放视频

小朋友们好呀！我是小鸟咕咕，我有一双轻快的小翅膀，每天在田野上空飞来飞去，见证田家四季的美好。

春天来啦，春风暖暖的，吹绿了小草，吹开了野花。农民伯伯在田里辛勤播种，把小小的种子埋进泥土，盼着它们快快发芽。夏天到了，田野里绿油油的，禾苗长得生机勃勃，农民伯伯顶着烈日除草浇水，汗水浸湿了衣裳。

秋天是丰收的季节，田野里金灿灿一片，稻子笑弯了腰，农民伯伯忙着收割，脸上满是喜悦。冬天雪花轻轻飘落，给田野盖上雪白的棉被，大家闲适安宁，期待来年的春天。

四季轮回，田野里藏着说不完的美好，这一切都写进了《田家四季歌》里。让我们一起翻开课本，走进这首动听的四季歌谣吧！（视频播放结束）

师：（关闭动画，切换PPT 课件，面向全体学生）同学们，四季田园动画看完啦！春风吹蝴蝶飞，夏日农民从早忙到晚，每一季田地都有不一样的风景与农活。今天我们走进《田家四季歌》，先细细品读春天优美景色、夏天辛苦农事，认识生字，感受劳动的不易。

任务一：激发兴趣，走进田园

师：出示问题，谁举手说一说香喷喷的米饭、面包从哪里来？农民伯伯一年到头都在忙什么？

生1：米饭是稻子磨出来的，面包用小麦做。

生2：农民春天种地，夏天干活，秋天收粮食，冬天休息。

师：说得真好！这首儿歌专门记录农家一年四季的生活，板书课题《田家四季歌》。

师：拆分课题，全班齐读解释。

生：田家：种田的人家、农家、乡村；四季：春、夏、秋、冬四个季节。

师：课件出示生字季jì，齐读书写信息：音序 J，上下结构，禾字旁，8 画。

组词：季节、四季、春季。

指名读造句：四季像是打翻了调色盘，五彩斑斓，变化万千。

师：一年分为春夏秋冬，四季景色各不相同，我们来看一下图片感受一下春夏秋冬。接下来自由朗读儿歌，进入任务二：初读课文，整体感知

任务二：初读课文，整体感知

师：全班齐读两条朗读要求。

生（齐）自由朗读儿歌，读准字音，读通句子；标出小节序号。

师：给大家三分钟自由朗读，圈出生字，标出四个小节。（学生自主朗读，教师巡视）

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