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高中历史|督促学生背书指南(个人经验分享)
高中历史|督促学生背书指南(个人经验分享)
最近很多同仁问我怎么督促学生背书，所以我来系统的分享一下一轮复习怎么落实背诵，以及不同层次学生应该制定怎样的背诵标准。 1️⃣明确背诵任务及截止时间 ▪️时间要求：每周我会利用晚自习甚至1-2节正课去督促背诵，把需要背诵的内容写在黑板上。（如图） 
▪️内容要求：我采取的是已经背诵过的内容＋新内容结合起来抽查的方式，一方面可以回顾旧知，另一方面也可以减轻背诵压力。 2️⃣背诵要求 ▪️新背诵任务下发的当堂我会要求必须找我背诵，各位也根据实际情况寻找合适的帮手，本学期我只带两个班所以基本上大多数都是来给我背的。 ▪️先背带后背。已经背完的同学可以协助老师进行抽查。 ▪️背完一个知识点我会打✓记录，如图，目前刚开学学生积极性还是比较高的。 
3️⃣奖惩措施 ▪️对于大多数同学设置统一的完成时间，大部分学生会提前背完，没有背完的我会利用课前五分钟进行抽背，完成后打✓。 ▪️如果过了时间没有背完我会在自习/课堂明确惩罚措施，比如：明天上课前背不完需要站立听课。 ▪️对于基础比较差的学生适当延迟，也可以删减个别背诵任务。 ▪️奖励：一张背诵单大概就是两到三周完成，前3-5个完成的学生我会进行适当的物质奖励，如图7，提前在网上买了一些小礼品，如果连续好几次前几的话我也会给他们准备一些大的笔记本、小零食作为奖品（但是一般我不会提前说明本次有没有奖励，重点还是看学生的自觉程度） 
💚💚写给新老师💚💚 其实我也算是半个新人，摸爬滚打这几年成长了很多，刚开始紧张有压力很正常，不要担心，前期认真备课多看一些优质课后面就会轻松许多，相信自己！我们一起加油吧~🥰 长期更新高中历史备课、学习资料 高中历史五本书的教材笔记、课件均已完结 需要电子版资料请在红薯店铺购买哦 