姜三角/怎样写好中考作文 (评论)

作者  姜三角

    从一千五百年前的隋朝科举，到现在的中考高考都会考“作文”。科举是为国家选取人才，而今则是考取更好的学校，配属更好的资源，把可塑之才，进一步培养为可用之才。可以毫不夸张地说，“作文”贯穿了人才培养全过程，从小学作文到中考记叙文为主，高考议论文为主，再到后续各学历层级的硕博论文、学术论文，一般意义上讲都属于“作文”。中考记叙文命题方式无非三种，全命题：给定题目，对照写作；自拟题：根据素材、自主命题；半命题：部分给题、予以补齐。中考作文分值巨大，有助于拉开分数便于筛选。下面我就如何写好中考作文（记叙文），与大家分享写作心得，谨资探讨。

    解题精准。明确方向与范畴，方向无外乎下列几大类，国家（家国情怀民族振兴）、社会（公共责任合作发展）、自然（人与自然和谐相

处）、人生（积极向上崇尚奋斗）、家庭（亲情融洽温馨互爱）、文化（真善美与假丑恶）。写作方向确定后，要按照范畴搜集、整理、取舍和备用符合写作方向的素材。以2026年盐城市中考作文为例，围绕“人生有声有色”为主题，自拟题目作文。拟题要围绕三个核心词“人生、色彩、声音”，解题关键在于两个方面，一是明确文章主旨方向是写人生，二是通过对生活中声音与色彩的描写，表现积极进取、昂扬向上、充满希望的人生态度，以及对生命的赞美、生活的热爱以及对生命价值的追求。

    立意正确。立意就是“中心思想”，作者通过文字载体，歌颂什么？赞美什么？传播什么？反对什么？以及为什么这样做？如何在实践中践行自己的主张及其影响和意义，其实就是检核作者的“三观”。作文是考生“三观”的重要载体，不可与社会主流意识形态相悖逆。应当立意正确、言简意赅、描述得当，行文围绕中心思想展开。针对中考作文的评分规则，中心思想在文章首段文字描述中“夹带”三两句话来表述，并在行文中予以体现，在结语中得到回照。

格式得当。中考作文要有固定的格式吗?回答是肯定且重要的，只是理解和重视不够。我对中考作文格式的建议是“1+3+1”，源于对“八股文”的再认知。“八股取士”自南宋中叶至清朝末年长约八百年，不是完全没有道理的，我们反对“八股”是针对其言之无物、内容空洞、形式呆板。中考作文字数规定一般是六百字，按照“1+3+1”的段落分配，首尾两段各占一百字以内，四百余字分配到主体“3”段里面，篇幅分布得当，显得协调匀称。

    逻辑通顺。采用“开头点题、中间叙事、结尾升华”大三段结构，这也对应“1+3+1”。开头和结尾分别对应两个“1”，中间叙事抒情对应“3”：发生、发展、结局。做到首尾呼应，开头点明主旨；中间围绕事件和情感发生、发展和结局拓展描写；结尾回扣题目、升华感悟。全文要紧扣文题，理顺叙事抒情顺序，不随意跳脱内容。明暗两条线索相辅相成，明线是事情过程，暗线是情感或认知的变化提升。要巧用过渡词句，串联段落与语句，自然衔接上下文，文意流畅不生硬。

    文辞优美。文笔应当自带书卷气息，巧用传统文化素材，提升文化底蕴，可化用经典名句、成语俗语融于文章语境。通过积累国风意象素材，清风、草木、笔墨、街坊、山河、家国，这些古典意象简洁优美，适度融入历史底蕴，让文笔温润富有韵味。写作中简要穿插古贤圣人的豁达奔放、悲天悯人；仁人志士的理想追求、薪火相传；当今英模的初心使命、社会影响等，将个人小事关联品格传承、岁月成长、家国情怀。结尾适度升华，用一两句话简短提点人物风貌，抒发精神情怀，提升文章格局。做到语言凝练，文字干净隽永。如此行文，文采优美、情感丰沛，又蕴含文化气息，阅卷观感气韵雅致。

    卷面整洁。中考作文实行综合分档评分，共分五类，递次6分。而卷面属于基础评分项，直接影响作文档次归类。同样立意内容的作文，由于题目和内容书写、分段分行、标点符号、卷面整洁以及对错别字的控制等卷面因素归入不同档次，往往相差2—5分，综合起来相差10分以上。注重第一印象，是应试作文的实用保分技巧。

    中考作文是立意、构思、文辞与卷面的综合比拼，也是初中同学“三观”的文面展示，写好作文更非一朝一夕之功。个人见解难免失之偏颇，诚请各位老师同学点评，也可通过平台留言交流。

    附：2026年江苏13市中考作文试题（整理版）

    今年江苏中考作文侧重自我成长、人际合作、内心世界、生活感悟。有的写个人内心（飞地、稍作停留、还是这样好）；有的写人（合作、朋友、主心骨）；有的写思辨思考（目标与负担、选择大小、玩的意义）；也有生活体验类（人生有声有色、续写精彩）。均要求不少于600字。

        1.南京：自拟题目（二选一），①写一位令你感动的同学，推荐其参评“优秀学生”；②针对同学自荐参评的现象谈看法。

       2.无锡：命题《这样的合作让我被看见》（围绕主角配角、台前幕后，分工无大小）

        3.徐州：自拟题目（材料作文），生活中，有人选择大部分，有人选择小部分。你会如何选择？

        4.常州：命题《目标与负担》

        5.苏州：命题（二选一），①记叙文《我心目中的“飞地”》（精神自留地，校报投稿）；②演讲稿《耕耘自有光》（围绕外婆菜园）

        6.南通：命题（二选一），①《我是自己最大的敌人》②《好的朋友》

        7.连云港：自拟题目（材料作文），集体中的主心骨，担当既是动力，也可能是束缚，自选角度写作

        8.淮安：命题《精彩我来续写》（续写遗憾、未完成的事）

         9.盐城：自拟题目，围绕人生有声有色为主题

        10.扬州：自拟题目（话题作文，以“玩”为话题），法布尔会玩，玩出自然情趣；欧阳修会玩，玩出人生境界；玩可以玩出诗意新意

         11.镇江：命题《还是这样好》

        12.泰州：命题《稍作停留》

        13.宿迁：命题《有回应就有光》

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