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以一道作文题为例,来讲讲高考作文如何审题立意,建议收藏
以一道作文题为例,来讲讲高考作文如何审题立意,建议收藏都说作文占了语文试卷的半壁江山，作文成绩直接决定语文成绩，这话一点也不假。而作为每年高考的第一个学科，作文能否拿到高分，决定了语文能否考好，语文能否考好，决定了孩子能不能考上理想的大学。 所以，很多孩子苦恼找不到正确的作文审题立意方法，很多老师苦于不知道怎么抓好作文教学，怎么指导学生，作文拿到保险分值以上。今天，我以一道作文题，来讲讲如何抓好审题立意。请大家注意收藏。 
这是一道某学校高三年级开学考的语文试卷上的作文题，是一道漫画作文。下面我讲重点。 不管是文字材料，还是漫画，其实都是材料作文。而材料，就是审题立意的发端。给你一道作文题，一定要抓住材料中的关键词。 那么，什么是关键词？简言之，重复出现多次的就是关键词，或者一个词的同义词多次出现的就是关键词。 比如，上面的漫画。 漫画的标题，《人生是一棵长满“可能”的树》，关键词是“可能”，而上面的枝丫，长出了无数的“可能”，毫无疑问，关键词就是“可能”，围绕“可能”来写就对了。 再进行延伸，漫画里有无数“可能”，漫画的标题，“长满可能”，就是无数可能，很多可能，极大可能。所以，再次锁定关键词，“无数可能”。 这叫找准关键词。 在作文阅卷的评分细则里，有一点，叫做论证严谨。意思就是，你的作文里，要不断重复论证关键词，阅卷老师在看你的作文时，能在上面几个显眼的位置，找到关键词，说明，你的作文，第一，不跑题，第二，论证严谨充分。你的作文就可以打到45或46分以上。 当然，这个分数，并不算高，你可以在字体，卷面，思想深度，素材丰富等方面，再去努力，争取拿到48分以上，你的语文成绩，极有可能考到115分以上，高考就会成功。 意思是，写“可能”，就写“可能”，不要写“挑战自我”，不写“可能性”，不写这些你自己衍生出来的词，而让作文跑偏。 还有一点，很多作文里有两到三个关键词，你可以把这些关键词，用对称标题，都表达出来，写出作文的思辨色彩，作文就有深度。 比如，《自信助我成长，挑战无限可能》，这个标题里，就有“自信”和“挑战自我”两个关键词，就比有的同学，只写了其中一个，丢了一个关键词，要好得多。当然，我讲的只是举例，不是上面的作文题。记住一点，作文能得高分的，永远是有思辨色彩的议论文。 
前两个立意，可以直接当成标题来用，突出了关键词，“无限可能”。第一个立意，第一句是做法，第二句是结果。第二个立意，第一句是前提，后两句是条件加结果。这两个都很好。第三个，更有深度，找到适合自己的“可能”，这个可以联系，曹操《短歌行》里的，“绕树三匝，何枝可依”，这么多枝丫，哪个才是适合自己的呢？哪个“可能”，自己将来可以实现呢？ 无形之中，第三个立意，更胜一筹。能思考到这一步的同学，既抓住了关键词“可能”，又具备了思想深度，实在是难能可贵。这一篇作文，只要字体漂亮，语言优美，素材可以，一定可以拿到53分以上，语文成绩一下子就超出其他同学不少，总成绩不就可以脱颖而出了吗？ 总之，抓准关键词，让你的作文拿到保险分。思辨色彩，让你的作文，拿到更高分。 以后，咱们再讲，作文的思辨色彩，有哪几种。 愿你读了我的文章有收获，愿你拿到高分，如愿以偿，愿你前途似锦，一路坦荡！ 高三年级怎么进行高效复习，划重点，尤其是最后一条 想都是问题，做才有答案，几点建议送给正在迷惘的朋友们。 面朝大海，春暖花开 怒放吧，生命之花。
第一，抓好关键词
第二，把关键词放在作文的标题，开头，结尾，分论点 ，这些显眼的位置。
第三，不丢关键词，不换关键词。
来看立意示例。