❤️【主编招募】高中政治方向

人工智能赋能高中思想政治教学＊＊
现公开征集第 2、第 3 作者，诚邀相关领域同仁联合开展研究著书。

人工智能技术正持续推动基础教育课堂转型，高中思想政治课程兼具价值引领、时政教育、思辨育人的核心使命，AI 工具在时政资源整合、情境化教学设计、个性化学情分析、课堂互动创新等方面拥有广阔应用空间。与此同时，技术落地过程中也面临价值导向把控、教师数字素养不足、教学范式适配等现实问题，亟待结合教学实践开展深度研究。

本次合作面向高中思政一线教师、教育研究者、教育技术方向从业者。研究方向可涵盖 AI 赋能思政课堂的实施路径、教学案例分析、风险规避、教师能力建设、育人成效反思等，理论结合教学实际，产出规范研究成果。

合作说明
招募第二、第三作者，分工协作完成著书；
希望参与者拥有高中思政教学经验或教育数字化相关研究基础；
内容恪守思政课程价值导向，注重现实案例，讲求务实性；
成果完成后可支持合规传播与学术交流。

有合作意向欢迎留言或➕V：TQCY88 沟通，共同打磨高质量教研成果。