我的高考物理一二三轮复习观

高三是高中三年中决胜的一年，复习的成效决定你的高考成绩。不是所有的学生都明白物理一二三复习的意义和能处理好它们的关系，因此很有必要谈谈这个问题。

什么是一二三轮复习？高三这一年里，按照知识的难易和能力的高低，分为三个阶段，层层递进，组织教学。一轮复习：全面复习基础知识、基本方法、重要模型、典型问题，按知识逻辑顺序进行。一轮时间大致为六月上旬至二月下旬，八个月。二轮复习：专题突破高频考点、主攻薄弱点与困难点、查漏补缺、打破瓶颈，注重知识归纳与方法总结。二轮时间大致为三月上旬至五月上旬，二个月。三轮复习：综合练习与试卷评讲，一点带面、全面回顾。轻结论、重原理、用通法、返璞归真。强调答题规范与得分技巧。三轮时间大致为五月中旬至六月初，三个星期。几十年来，几乎所有学校的高三都是按照一二三轮的模式进行，习以为常。

一、一轮复习是地基，地基不牢地动山摇。

高二下学期期末、高三刚开始，学校多次召开一轮复习动员会，安排一轮复习，强调其重要性。大部分学生，能跟上学校的教学节奏，按部就班、稳扎稳打，进行系统、全面的一轮复习。有一小部分学生，也知道距高考时间不多，花很多时间去做综合套题，急于提高成绩；事与愿违，成绩却一直停留在五十分左右。高三的前几个月，要熟读教材、熟记考点、悟透难点，要构建知识框架，要锻炼学科能力。万丈高楼平地起，不积跬步无以至千里，切记舍本逐末，捡了芝麻丢了西瓜。

二、一二三轮复习相辅相成、融为一体。

学校便于组织教学、作者便于编书、学生便于复习，高三按照一二三轮复习进行；但是，绝不能一二三轮复习割裂起来。一轮复习中有二三轮复习，二轮复习中有一三轮复习，三轮复习中有一二轮复习。譬如，已经记住、理解直线运动所有概念、结论；就可以总结追及相遇，深挖临界极值物理思维；还可以做一套综合测试，回顾所有知识点同时，探究综合考试中如何考查直线运动的知识点。在归纳电磁感应中的双棒问题时，可以回读教材中动生电动势、闭合电路欧姆定律等基础知识，还可以历年高考真题中双棒问题，把此类中的受力分析、能量分析、动量分析弄得一清二楚。联考、期中、月考等各种考试后，对在实战中易混淆、难理解的概念，仍要精读教材，弄懂弄透，对高频考点要归类整理，建立模型和题型。

三、不是每个知识点都要进行一二三轮复习。 

进入高三，学生总感时间不够用。这一部分还没复习完，又要复习另外一部分；有做不完的题，有写不完的纠错，有考不完的试。从黎明到深夜，忙忙碌碌，晕头转向，成绩却稳如磐石。方法得当，省心又省力。要制作一个考点细目表，每个考点的掌握情况，按一二三轮复习要求分三个层次。每个知识点，自己达到什么程度，做到心中有数。例如，力学动态平衡问题，自己比较擅长，各种考试中百分之九十的题能做对，而且具有分析能力，就没有必要在进行一二三轮复习。这样，可以把时间投入到不会的考点上。隔三岔五，考试中遇到力学中的动态平衡问题，做一做、练一练，巩固知识和能力。