近四年高考真题分类汇编选择题部分(可下载、可编辑)8

专题4 细胞呼吸和光合作用（2023-2026年高考真题）选择题部分

考点2 光合作用

2026年高考题真题

1.（26江西）. “神奇”动物海蛞蝓能选择性保留所摄食藻类中的叶绿体，并用一层膜包裹形成宿主衍生细胞器“盗食体”。“盗食体”内的叶绿体可合成部分光合蛋白，在一段时间内保持光合能力；“盗食体”可利用转运蛋白维持内部环境相对稳定。下列关于“盗食体”内叶绿体的推测，合理的是（　　）

A. 编码光合色素蛋白的基因来自海蛞蝓细胞核

B. 需要海蛞蝓细胞为其提供原料进行光合作用

C. 叶绿体外膜与海蛞蝓细胞膜的蛋白结构相同

D. 能够通过分裂实现增殖以维持光合作用能力

2.（26江西）【多选】. 锌是植物生长发育的必需元素，缺锌会影响色氨酸(合成IAA的原料)和叶绿素等细胞组分的合成。研究人员分别测定了某植物幼苗在正常供锌(对照)和缺锌条件下培养40天后的相关指标(如表)。下列关于缺锌组的分析，合理的是（　　）

A. 净光合速率下降的直接原因是气孔导度下降

B. 叶绿素含量下降的直接原因是净光合速率下降

C. 胞间CO2浓度升高的直接原因是光合作用减弱

D. IAA含量下降的直接原因是合成原料供应不足

3.（26湖北）.生物固定技术是实现碳中和的重要途径之一。科研人员利用衣藻、蓝细菌等光合微生物固定，并将其转化为乙醇、生物柴油等清洁燃料。下列叙述错误的是

A.上述微生物的光能转化效率与暗反应无关

B.优化浓度、温度、等条件，可提高衣藻固碳效率

C.蓝细菌能促进生态系统的碳循环过程，维持生态系统稳定

D.蓝细菌和衣藻生长快、环境适应性强，是生物柴油规模化生产的基础

4.（26浙江1）. 为探究不同环境因素对光合作用的影响，某同学选择金鱼藻、冰块、溶液、台灯、烧杯、氧传感器、米尺等材料和用具进行实验。下列叙述错误的是（　　）

A. 可探究的环境因素有光照强度、温度、浓度等

B. 实验中可用单位时间的释放量表示光合速率

C. 将室温下的实验装置移至冰水中，光合速率持续上升

D. 可通过调节台灯与烧杯之间的距离来改变光照强度

5.（26北京）.下表给出了植物光合作用反应过程的部分原料和产物。

对上述反应过程的叙述，错误的是（　　）

A．①只有在光下才能进行

B．①②③在叶绿体基质中进行

C．④所需的还原剂为NADPH

D．④消耗ATP和NADPH中的能量

6.（26河北）【多选】14.小立碗藓的叶绿体和线粒体都有为细胞质基质提供ATP 的潜力。为探究两者对细胞质基质ATP 水平的影响，对①、②和③组小立碗藓进行黑暗预处理后，检测其细胞质基质ATP 对光的响应变化，结果如图所示。下列分析正确的是(     )

A.光合产物的缺乏和光反应受阻导致③在光照下 ATP 无显著变化

B.第一次光照时，①中ATP 的增加与叶绿体、线粒体均有关

C.光照时，叶绿体中的部分ATP 用于暗反应中CO₂与C₃的结合

D.小立碗藓中的线粒体有助于维持细胞质基质中ATP 的稳定供应

2025年高考题真题

1．（2025·山东·高考真题）“绿叶中色素的提取和分离”实验操作中要注意“干燥”，下列说法错误的是（   ）

A．应使用干燥的定性滤纸

B．绿叶需烘干后再提取色素

C．重复画线前需等待滤液细线干燥

D．无水乙醇可用加入适量无水碳酸钠的95%乙醇替代

2．（2025·山东·高考真题）（不定项）在低氧条件下，某单细胞藻叶绿体基质中的蛋白F可利用H⁺和光合作用产生的NADPH生成H₂。为研究藻释放H₂的培养条件，将大肠杆菌和藻按一定比例混合均匀后分成2等份，1份形成松散菌-藻体，另1份形成致密菌-藻体，在CO₂充足的封闭体系中分别培养并测定体系中的气体含量，2种菌-藻体培养体系中的O₂含量变化相同，结果如图所示。培养过程中，任意时刻2体系之间的光反应速率无差异。下列说法错误的是（    ）

A．菌-藻体不能同时产生O₂和H₂

B．菌-藻体的致密程度可影响H₂生成量

C．H₂的产生场所是该藻叶绿体的类囊体薄膜

D．培养至72h，致密菌-藻体暗反应产生的有机物多于松散菌-藻体

3.（2025·河北·高考真题）对绿色植物的光合作用和呼吸作用过程进行比较，下列叙述错误的是（   ）

A．类囊体膜上消耗H₂O、而线粒体基质中生成H₂O

B．叶绿体基质中消耗CO₂，而线粒体基质中生成CO₂

C．类囊体膜上生成O₂，而线粒体内膜上消耗O₂

D．叶绿体基质中合成有机物，而线粒体基质中分解有机物

4.（2025·河北·高考真题）某科创小组将叶绿素合成相关基因转入小麦愈伤组织，获得再生植株，并进行相关检测。下列实验操作错误的是（   ）

A．将种子消毒后，取种胚接种到适当的固体培养基诱导愈伤组织

B．在提取的DNA溶液中加入二苯胺试剂，沸水浴后观察颜色以鉴定DNA

C．将小麦色素提取液滴加到滤纸条，然后将色素滴加部位浸入层析液进行层析

D．对叶片抽气处理后，转到富含CO₂的清水中，探究不同光照下的光合作用强度

2024年高考题真题

1．（2024·北京·高考真题）五彩缤纷的月季装点着美丽的京城，其中变色月季“光谱”备受青睐。“光谱”月季变色的主要原因是光照引起花瓣细胞液泡中花青素的变化。下列利用“光谱”月季进行的实验，难以达成目的的是（   ）

A．用花瓣细胞观察质壁分离现象

B．用花瓣大量提取叶绿素

C．探索生长素促进其插条生根的最适浓度

D．利用幼嫩茎段进行植物组织培养

2．（2024·北京·高考真题）某同学用植物叶片在室温下进行光合作用实验，测定单位时间单位叶面积的氧气释放量，结果如图所示。若想提高X，可采取的做法是（   ）

A．增加叶片周围环境CO₂浓度

B．将叶片置于4℃的冷室中

C．给光源加滤光片改变光的颜色

D．移动冷光源缩短与叶片的距离

3.（2024·湖北·高考真题）植物甲的花产量、品质（与叶黄素含量呈正相关）与光照长短密切相关。研究人员用不同光照处理植物甲幼苗，实验结果如下表所示。下列叙述正确的是（   ）

A．第①组处理有利于诱导植物甲提前开花，且产量最高

B．植物甲花的品质与光照处理中的黑暗时长呈负相关

C．综合考虑花的产量和品质，应该选择第②组处理

D．植物甲花的叶黄素含量与花的产量呈正相关

2023年高考题真题

1.（2023·湖北·高考真题）植物光合作用的光反应依赖类囊体膜上PSⅠ和PSⅡ光复合体，PSⅡ光复合体含有光合色素，能吸收光能，并分解水。研究发现，PSⅡ光复合体上的蛋白质LHCⅡ，通过与PSⅡ结合或分离来增强或减弱对光能的捕获（如图所示）。LHCⅡ与PSⅡ的分离依赖LHC蛋白激酶的催化。下列叙述错误的是（　　）

A．叶肉细胞内LHC蛋白激酶活性下降，PSⅡ光复合体对光能的捕获增强

B．Mg²⁺含量减少会导致PSⅡ光复合体对光能的捕获减弱

C．弱光下LHCⅡ与PSⅡ结合，不利于对光能的捕获

D．PSⅡ光复合体分解水可以产生H+、电子和O₂

2.（2023·湖北·高考真题）高温是制约世界粮食安全的因素之一，高温往往使植物叶片变黄、变褐。研究发现平均气温每升高1℃，水稻、小麦等作物减产约3%~8%。关于高温下作物减产的原因，下列叙述错误的是（　　）

A．呼吸作用变强，消耗大量养分

B．光合作用强度减弱，有机物合成减少

C．蒸腾作用增强，植物易失水发生萎蔫

D．叶绿素降解，光反应生成的NADH和ATP减少

3．（2023·江苏·高考真题）下列关于“提取和分离叶绿体色素”实验叙述合理的是（　　）

A．用有机溶剂提取色素时，加入碳酸钙是为了防止类胡萝卜素被破坏

B．若连续多次重复画滤液细线可累积更多的色素，但易出现色素带重叠

C．该实验提取和分离色素的方法可用于测定绿叶中各种色素含量

D．用红色苋菜叶进行实验可得到5条色素带，花青素位于叶绿素a、b之间

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