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蒙特梭利小學課程正式開跑!從籌備到啟航,為孩子打造探索世界的起點
蒙
小
開學第一課
經過數月縝密籌備，華東台商子女學校的蒙特梭利小學課程於9月1日正式迎來第一屆學生，標誌著學校教育邁入全新里程碑。從教具製作、環境布置到課程規劃，教學團隊以蒙特梭利教育精神為核心，用心打造一個專屬於孩子的學習天地。
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籌備期全力以赴，每一個細節都是為了孩子
為了迎接這歷史性的一天，教師團隊早在數月前便啟動籌備工作。蒙特梭利教育強調「預備好的環境」（Prepared Environment）是孩子自主學習的基石。老師們親手整理與製作各項教具，每一件教具都經過仔細檢查與打磨，確保符合孩子的發展需求。老師們根據日常觀察來準備教具，激發孩子的興趣和好奇心，所選擇的教具能提供真實而有意義的體驗。
在環境布置方面，教室採用大空間設計，擺滿系統化的蒙特梭利教具，每個角落都在訴說著：「這是專為孩子準備的學習環境。」教學團隊也多次召開課程討論會議，針對本學期的主題教學、個別化學習計畫以及「宇宙教育」課程進行深入研討。正如蒙特梭利博士所言，孩子需要的是「秩序井然的教具」和「自主選擇的空間」，而不是填鴨式的課表。教師團隊將學習視為一段理解萬物關聯的旅程，為孩子開啟探索世界的第一步。
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開學第一天，
家長說明會與溫馨入班
開學首日，學校特別邀請家長參與課程說明會，由教學團隊詳細介紹蒙特梭利教育理念、本學期課程規劃以及孩子在學校的學習模式。說明會中，老師們強調親師溝通的重要性，蒙特梭利教育不僅是學校的責任，更需要家長的認同與配合。透過深入的對話，老師與家長共同了解孩子的需求及家庭期望，確保家庭和學校的教育目標一致。會後也開放問答環節，老師們耐心回應家長對於課程、教具使用及孩子適應問題的各種提問。
說明會結束後，孩子們在老師的引導下正式入班。第一天的重點是「認識環境」與「常規建立」。蒙特梭利教室是一個精心設計的學習空間，孩子們在老師帶領下走訪教室的各個區域，了解每一項教具的擺放位置與使用方式。與此同時，老師們也逐步引導孩子建立教室常規：進教室前如何整齊擺放鞋子、如何輕聲開關門、工作完成後如何將教具歸位。蒙特梭利教育深信，孩子只有先學會獨立，才能獲得真正的發展。從開學第一天起，孩子們便開始學習為自己的學習負起責任。
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² 以愛與專業陪伴，
期待每一顆星星發光
蒙特梭利小學課程的正式開始，不僅是學校發展的重要時刻，更承載著無數家庭的期待。在這裡，每個孩子都被視為獨一無二的個體，擁有自己的學習節奏與成長軌跡。教學團隊將以蒙特梭利教育精神為指引，陪伴孩子在預備好的環境中自由探索、主動學習。
開學只是一個開始，未來的日子裡，我們將持續與家長攜手合作，共同見證孩子們在蒙特梭利教育中的成長與蛻變。期待下一次與大家分享更多孩子們在校園中的學習故事與動人時刻！
圖文來源：幼兒園