文档内容
小学1-6年级全科辅导资料
添加老师领取第一单元总结
智慧小锦囊
数物体的数量时,为了防止
有次序地
重复或遗漏,要按一定的顺
数出物体
序数,既可以从左往右数,
的个数
也可以从上往下数
数
一
可以用相应数量的圆点来
数 会用圆点
表示一定数量的物体,先按
图表示物
一定的顺序数出物体的个
体的个数
数,有多少个物体就用多少
个圆点或其他图形来表示
第二单元总结
智慧小锦囊
比较物体的长短、高
比较物体
矮时,要先把几个物
的长短、
体的一端对齐,再比
高矮 下面的比上面的长
比 较另一端
一 比较物体的轻重时,
比 可以用手掂一掂,也
比较物体
可以用天平称一称,
的轻重
哪边下沉,那边的物
梨比桃重
体就重
晓慧小学资料网，提供小学1-6年级各科学习辅导电子版资料，快速提升学习成绩。（百度搜索：晓慧小学资料网）
关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第1页第三单元总结
智慧小锦囊
根据给 把水果圈起来: 按给定的标准分类,
定的标 只要选出相应的物品
准分类 即可
对于没有给定标准的
分类,先要按照物品
根据自己 的大小、形状、颜
选择的标 色、用途、生活环境
按性别分:男生(①③),女生
准分类 等确定一种分类标
(②④⑤⑥)
准,然后根据这一标
准将物品进行分类。
分类的标准不同,分
类的结果也就不同
第四单元总结
智慧小锦囊
高处的是上,低处的
是下;面对的是前,背
老虎的右面是小兔
认
认识上下、 对的是后;与右手对
位
前后、左右 应的一边是右面,与
置
左手对应的一边是左
面
晓慧小学资料网，提供小学1-6年级各科学习辅导电子版资料，快速提升学习成绩。（百度搜索：晓慧小学资料网）
关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第2页第五单元总结
智慧小锦囊
1、2、3、…、10可以表示物
认识10
体的数量。从1开始按顺序数
以内
物体,最后数到几,就用数字几
的数
来表示
一共有5只鸭子,从前边数,
一个数可以表示“几”或“第几”。
认 认识几 第2只是戴蝴蝶结的小鸭
“几”表示共有几个;“第几”表示
识 和第几
其中的某一个
以
0的 在数物体的个数时,一个物体
内
认识 也没有,就用“0”表示。0还
的
表示起点
数
认识 4 < 9 比较两种物体的多少,基本方法
“>” 是一一对应。两种物体同样多,
9 > 7
“<” 用“=”连接;一种物体比另一种
5 = 5 物体多,用“>”连接;一种物体比
“=”
另一种物体少,用“<”连接
晓慧小学资料网，提供小学1-6年级各科学习辅导电子版资料，快速提升学习成绩。（百度搜索：晓慧小学资料网）
关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第3页第六单元总结
智慧小锦囊
长方体:6个平平的面,相对
认
的两个面完全相同。正方
识
认识 体:6个完全相同的平平的
图
立体 面。圆柱:上下粗细相同,
形
图形 两端是完全一样的圆面。
球:由光滑的曲面围成,可
以任意滚动
第七单元总结
智慧小锦囊
将一个数分成两部
分,先将这个数分成
1和几、2和几……
分与合 数的分解和合成是
对立统一的,一个数
分成的两个数也能
合成这个数
晓慧小学资料网，提供小学1-6年级各科学习辅导电子版资料，快速提升学习成绩。（百度搜索：晓慧小学资料网）
关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第4页第八单元总结
晓慧小学资料网，提供小学1-6年级各科学习辅导电子版资料，快速提升学习成绩。（百度搜索：晓慧小学资料网）
关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第5页第九单元总结
智慧小锦囊
先数出10个圈起来,再
数数
数几个就是十几
(12)
认
识 从右往左数,第一位是个
数的 位,个位上的数表示几个
组成 一,十位上的数表示几个
各 十,十几是由1个十和几
1个十和2个一组成12
数 个一组成的
10加几 10加几等于十几,十几减
4+10=14 14-4=10
和相应 几得十,十几减十得几
的减法
第十单元总结
智慧小锦囊
9加几
先看其中较大的数和
几能凑成10,就将其中
8、7加几
较小的数分出几和较
大的数相加,然后把剩
6、5、4、3、2加
下的数和10相加
几
晓慧小学资料网，提供小学1-6年级各科学习辅导电子版资料，快速提升学习成绩。（百度搜索：晓慧小学资料网）
关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第6页
