文档内容
小学1-6年级全科辅导资料
添加老师领取Unit Let’s go to school.
一一、核心词汇
school 学校 classroom 教室 textbook 课本 storybook 故事书 Chinese
book 语文书 Englishbook 英语书 exercise book 练习本 notebook 笔记本
desk 课桌
chair 椅子
二、了解词汇
nice 令人愉快的 see 看见 again 又,此外,再一次 glad 高兴的 guess 猜
look 看 new 新的
三、核心句型
1. Let’s go to school. 咱们去上学吧。
解读:这是表示提出建议的句子。
举一反三:Let’s go to theclassroom. 咱们去教室吧。
Let’s have atalk. 咱们谈一谈吧。
2. Ihave anew textbook. 我有一本新课本。
解读:这是一个表示我有某物的句型。
举一反三:I have anew storybook. 我有一本新故事书。
Ihave anoldEnglishbook. 我有一本旧英语书。
3. What’s inmy bag? 我的书包里面有什么?
解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。
举一反三: — What’s inyour hand?你的手里有什么?
— AChinesebookand anEnglishbook. 一本语文书和一本英语
书。
— What’s inmy pencil-box? 我的铅笔盒里面有什么?
— Somepencils. 一些铅笔。
关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第1页4.What’s onthechair? 椅子上面有什么?
解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。
举一反三:What’s onthebed?床上面有什么?
What’s onmydesk?我的课桌上面有什么?
四四、了解句型
1.Nice tosee you again. 很高兴再次见到你。
解读:这是一个常见的打招呼用语。句中的again 表示“再次”。
举一反三:Pleased toseeyou. 见到你很高兴。
Gladtomeet you. 见到你很高兴。
2. — CanIsee it? 我能看一下吗?
— Sure. 当然可以。
解读:这是一个一般疑问句,询问他人“我能……吗?”回答用Yes./No.也可用
Sure./Certainly.等。
举一反三:Can Ihelpyou? 我能帮你吗?
CanIgo withyou? 我能跟你一起去吗?
3. Here you are. 给你。
解读:这是英语中的常用口语,它的基本意思是“给你。”“你所要的东西在
这儿。”它在不同的场合,可以有不同的理解。如果你认领东西,对方递给你时说
Here you are.意为“给你。”
举一反三: — Excuseme.Is thisyour ruler? 打扰一下,这是你的尺子吗?
— Yes,it is. 是的,它是。
— Here you are. 给你。
— Thank you. 谢谢。
关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第2页Unit I’m in Class One, Grade Three.
一一、核心词汇
one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八
nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二
二、了解词汇
class 班级 grade 年级 o’clock ……点钟
三、核心句型
1.I’m inClass Four,Grade Three. 我在三年级四班。
解读:这是一个描述自己在某年级某班的句型。
举一反三:I’m inClassOne, Grade Two. 我在二年级一班。
I’m inClass Seven,Grade Three. 我在三年级七班。
2. — What’s your name? 你叫什么名字?
— Mynameis Mary. 我叫玛丽。
解读:这是一个询问某人姓名的句型。what 是特殊疑问词,对物进行提问。
What’s =What is。
举一反三: — What’s your name? 你叫什么名字?
— Mynameis Amy. 我叫埃米。
— What’s your name? 你叫什么名字?
— Mynameis John. 我叫约翰。
3. — Howoldare you? 你多大了?
— I’m eight. 我八岁。
解读:这是一个询问某人年龄的句型。how old对年龄进行提问。
举一反三: — How oldare you? 你多大了?
— I’m five. 我五岁。
— Howold is theboy? 那个男孩多大了?
关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第3页— He’s seven. 他七岁。
4. — Whattimeis it? 几点了?
— It’s nineo’clock. 九点。
解读:这是一个询问时间的句型。what time对具体的时间进行提问。
举一反三: — What timeis it? 几点了?
— It’s eight o’clock. 八点。
四四、了解句型
1. Pleased to meet you. 见到你很高兴。
解读:本句话的结构类似于Nicetomeet you.用于表达见到某人很高兴的意思。
举一反三:Nice to meet you. 见到你很高兴。
Gladtomeet you. 见到你很高兴。
2.Whatabout you? 你呢?
解读:这是英语口语中常用的省略句型。用于以下情况:1. 当你问了别人一个
问题后,他做了回答,并反问你同样的问题时。2. 别人就某事发表意见之后,征求你
的看法时。
举一反三: — What’s your name? 你叫什么名字?
— My nameis Ann. What about you? 我叫安。你呢?
Ihave anew bag. What about you? 我有一个新包。你呢?
3.Excuseme. 打扰了。
解读:这是英语口语中常用的礼貌用语。它与I’m sorry.都可翻译为“对不起。”
但用法却不同。Excuseme.用于事前打扰, I’m sorry.用于事后道歉。
4.Goodnight! 晚安!
解读:这是一个晚安道别的句子。其回答也为Good night!
举一反三: — Good night, Mum! 晚安,妈妈!
— Good night, Tom! 晚安,汤姆!
关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第4页Unit This is my father.
一一、核心词汇
father(dad) 爸爸 mother(mum) 妈妈 brother 哥哥,弟弟 sister 姐姐,妹妹
daughter 女儿 son 儿子 grandfather(grandpa) (外)祖父 grandmother(grandma)
(外)祖母 uncle 叔(伯)父,舅舅,姑(姨)父 aunt 伯(婶)母,姑(姨,舅)母
二、了解词汇
this 这 that 那 she她 he 他 they 他们 their 他们的 who 谁
三、核心句型
1.Thisis myfather. 这是我的爸爸。
解读:这是一个介绍近处的某人的句型。指要介绍的人就在说话人的身边。
举一反三:This is myfriend. 这是我的朋友。
Thisis myteacher. 这是我的老师。
2.Who’s this/that? 这/那是谁?
解读:这是一个询问这/那是谁的句型。特殊疑问词who对人进行提问,意为
“谁”。
举一反三: — Who’s this? 这是谁?
— Thisis myaunt. 这是我的姑姑。
3.That’s myuncle. 那是我的叔叔。
解读:这是介绍远处的某人的句型。与this不同的是,that 所指的人不在说话
者旁边。
举一反三:That’s mymother. 那是我的妈妈。
That’s John’s sister. 那是约翰的姐姐。
四、了解句型
Showme your photo. 让我看看你的照片。
关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第5页解读:这是一个祈使句,省略了主语you。show是动词,其后所跟代词要用宾格
形式。短语showsb sth表示“展示给某人某物”。
举一反三:Sit down. 坐下。
Standup. 起立。
关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第6页Unit Do you like candy?
一一、核心词汇
mango芒果 bread 面包 candy 糖果 doughnut 面圈 coffee 咖啡 fruit
水果 grapes 葡萄 honey 蜂蜜 ice cream 冰淇淋 jam 果酱
二、了解词汇
apple苹果 banana 香蕉 cake蛋糕 hot dog热狗 egg 蛋 hamburger 汉
堡包 juice 果汁 like 喜欢 letter 字母 word 单词 have 有,吃 eat 吃
do 助动词
三、核心句型
1. Ilikebananas. 我喜欢香蕉。
解读:这是一个表达自己喜欢某物的句型。like表示“喜欢”,bananas 用复数
形式表示一类。
举一反三:I likeapples. 我喜欢苹果。
Ilikebread. 我喜欢面包。
2.Idon’t likebananas. 我不喜欢香蕉。
解读:这是一个否定句,表达自己不喜欢某物。don’t =donot,do 是助动词,not
表示否定。
举一反三:I don’t likemangoes. 我不喜欢芒果。
Idon’t likefootball. 我不喜欢足球。
3. — Do you likefruit? 你喜欢水果吗?
— Yes,I do. 是的,我喜欢。/No,Idon’t. 不,我不喜欢。
解读:这是一个一般疑问句。询问对方是否喜欢某物。肯定回答用Yes, Ido.
否定回答用No,Idon’t.
举一反三: — Do you likemilk? 你喜欢牛奶吗?
— Yes,I do. 是的,我喜欢。
关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第7页— Doyou likehamburgers? 你喜欢汉堡包吗?
— No,Idon’t. 不,我不喜欢。
四四、了解句型
1.Have acake,Gao Wei. 高伟,吃一块蛋糕吧。
解读:这是一个祈使句。祈使句是表示命令、请求、建议的句子,通常省略主
语you,以动词原形开头。have 在这里表示“吃”。
举一反三:Have anapple. 吃个苹果吧。
Have somebread. 吃点面包吧。
2. An ice cream, please. (请给我)一个冰淇淋。
解读:这是一个买东西时用的省略句。在英语口语中,买东西时,可以直接用
“想买的物品 +please”来表示“请给我……”。
举一反三:Somebread and acup of coffee, please. (请给我)一些面包和一杯咖
啡。
Ahamburger, please.(请给我)一个汉堡包。
关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第8页Unit It’s a parrot.
一一、核心词汇
kangaroo 袋鼠 lion 狮子 nest 鸟巢 owl 猫头鹰 parrot 鹦鹉 quail
鹌鹑 rooster 公鸡 elephant 大象 tiger 老虎
二、了解词汇
monkey 猴子 mouse 老鼠 dog 狗 panda 熊猫 rabbit 兔子 big 大的
三、核心句型
1. — What’s this?这是什么?
— It’s alion. 它是一只狮子。
解读:这是一个询问这是什么的句型。特殊疑问词what(什么)对物进行提问。
this为指示代词“这”,代指单数,be 动词用is。
举一反三: — What’s this? 这是什么?
— It’s an egg. 它是一个鸡蛋。
— What’s this? 这是什么?
— It’s akangaroo. 它是一只袋鼠。
2. — What’s that?那是什么?
— It’s anest. 它是一个鸟巢。
解读:这是一个询问那是什么的句型。that 为指示代词“那”,代指单数,be
动词用is。
举一反三: — What’s that? 那是什么?
— It’s anapple. 它是一个苹果。
— What’s that? 那是什么?
— It’s anowl. 它是一只猫头鹰。
3. — Is ita chick?它是一只小鸡吗?
— No,it’s aquail. 不,它是一只鹌鹑。
关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第9页解读:这是一个一般疑问句,询问它是否为某物。
举一反三: — Is ita rabbit?它是一只兔子吗?
— No, it’s arooster. 不,它是一只公鸡。
— Is ita duck?它是一只鸭子吗?
— Yes,it is. 是的。
四四、了解句型
1. It’s abird’s home.它是鸟的家。
解读: 在bird’s home 词组中,名词后加’s 是名词所有格,表示“……的”。
举一反三:This is mymother’s coffee shop. 这是我妈妈的咖啡店。
Mygrandpa ismyfather’s father. 我爷爷是我爸爸的爸爸。
2.It’s big!它很大!
解读:这是一个描述某物怎么样的句型。big是形容词,表示人或事物的性质、
状态、特征或属性。
举一反三:It’s small. 它很小。
They are cute. 他们很可爱。
关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第10页Unit Is this your skirt?
一一、核心词汇
skirt裙子 T-shirt T 恤衫 uniform 制服,校服 vest 背心,马甲 watch 表
box盒子,箱子 yacht 快艇,游艇 zip拉链 zebra斑马 coat外衣,外套 sweater
毛衣
二、了解词汇
water 水 taxi 出租车 yellow 黄色的
三、核心句型
1. — Is this your skirt?这是你的裙子吗?
— Oh,yes. 哦,是的。
解读: 这是一个一般疑问句,询问这是不是对方的物品。肯定回答用Yes.
举一反三: — Is thisyour Chinese book?这是你的语文书吗?
— Yes. 是的。
2. — Is this your uniform?这是你的校服吗?
— Hmm,no. 嗯,不是。
解读:这是一个一般疑问句,询问这是不是对方的物品。否定回答用No.
举一反三: — Is thisyour dog? 这是你的狗吗?
— No. 不是。
3. — Is that your watch?那是你的表吗?
— Yes,it is. 是的,它是。
解读: 这是一个一般疑问句,询问那是不是对方的物品。完整的肯定回答为
Yes,it is.
举一反三: — Is that your desk?那是你的课桌吗?
— Yes,it is. 是的,它是。
4. — Is that your yacht?那是你的快艇吗?
关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第11页— No, itisn’t. 不,它不是。
解读: 这是一个一般疑问句,询问那是不是对方的物品。完整的否定回答为
No, itisn’t.
举一反三: — Is that your dog?那是你的狗吗?
— No, itisn’t. 不,它不是。
四四、了解句型
Ican saymyABC. 我会唱我的字母歌了。
解读: 这是一个表示我能的句型。can 为情态动词,表示“能,会”,其后跟动
词原形。
举一反三:I can sing. 我会唱。
Ican playgames. 我会玩游戏。
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