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二年级下册暑期衔接训练 句子排序、仿写
一、语言表达（共26题；共199分）
1.照样子，把句子补充完整
（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
一下车，孩子们，________，________地扑进了大草原的怀抱。
（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
________，好像________。
（3）美丽的小燕子一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在细细的电线上，有趣
极了。
________一会儿________，一会儿________，一会儿________，________。
2.照样子，写句子。
（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。
________越来越________，________越来越________。
（2）一棵棵绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。
________，好像________。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
张晓刚________，________跑向了操场。
3.照样子，写句子。
（1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
________一________ 就________ 。
（2）那么河水到底是深还是浅呢？
________是________还是________?
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰________,________跑进了教室。
4.照样子，写句子。
例:黄河奔,长江涌。
微风________,溪水________。
5.照样子,发挥想象写一写。
例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。
（1）李华________，________向家里走去
（2）那棵松树________，好像________。6.照样子，写句子。
（1）例：枫树的叶子像一把把小扇子。
（2）例：山坡上开满了鲜花。
（绿油油）的山坡上开满了（各种各样）的鲜花。
小溪里有许多小鱼。
（3）小猫咪一会儿趴着睡觉，一会儿在地上打滚，一会儿去追飞来的蝴蝶，真是有趣极
了。________一会儿________，一会儿________，一会儿________。
7.我会写句子。（照样子仿写句子）
（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们
学自己发明的拼音字母……
我看见语文老师站在教室里,一会儿________，一会儿________，一会儿________。
（2）门前开（一大片） （五颜六色的）鲜花。
大海里住着________ ________的鱼儿。
（3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。（仿写比喻句）
田野葱绿葱绿的,像________。
8.给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。
（ ）牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?
（ ）后来,他成了世界著名的科学家。
（ ）牛顿从小就爱动脑筋。
（ ）忽然一个苹果从树上落下来。
（ ）一天,他坐在一棵苹果树下休息。
（ ）牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。
9.我会按要求写句子。
（1）空气扑来。（清新的）（扩句,用上括号里的词。）
（2）天气渐渐热起来了。（用加下划线的词写句子）
（3）大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。（写句子）
（4）光明 大地 太阳 给 带来（连词成句）
（5）弟弟高兴极了,蹦蹦跳跳地进了游乐场。（仿写句子）
小马________,________地到了对岸
10.按照顺序排列句子。（ ）李时珍从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。
（ ）明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。
（ ）李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。
（ ）李时珍一边行医给人看病，一边研究药物。
11.我会按要求写句子。
（1）例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。（用加下划线的词语造句）
（2）例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河边________
（3）例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去.
妈妈在打扫卫生。→________
12.仿写句子。
（1）例：最后一个太阳害怕极了 ， 慌慌张张地躲进了大海里。
杜小红________，________跑进了教室。
（2）田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯。
天上的云________。
13.仿写句子。
（1）例：青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。
①要是能赶上这趟公交车，乐乐上学就________。
②要是________，小丽就________。
（2）我有一大把彩色的梦，有长的，有圆的，又硬的。（表示同时存在三种情况）
例：下课了，同学们有的打篮球，有的________，有的________，大家玩得开心极了。
14.照样子，把句子写具体。
（1）例：我在草叶上伸懒腰。(摇摇晃晃的)
我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。
①汽车在马路上行驶。(宽阔的)________
②老虎在森林里寻找食物。(茂密的)________
③空气迎面扑来。(清新的)________
（2）例：大象正在路上散步。(可爱的 慢慢地)
可爱的大象正在路上慢慢地散步。①邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(精心地 茁壮的)________
②小鸭子游到小鸡的身边。(勇敢的 飞快地)________
15.仿写句子。
（1）燕子在空中叽叽喳喳，那是春天的________吧？
（2）迎春花在阳光下开放，那是春天的________吧？
（3）________，________吧？
（4）例：山坡上有五颜六色的鲜花。
①山脚下有________
②房子旁边有________
③小河里有________
④草地旁有________
⑤花丛旁有________
16.用加下划线的的词语，仿写句子。
（1）天上的云雪白雪白的，好像一个个巨大的棉花糖。
________，好像________。
（2）海洋馆里的海豚一会儿腾飞起，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。
________一会儿________，一会儿________，一会儿________。
（3）只要按时出发，我们就能在太阳下山前到达目的地。
只要________，就________
（4）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
________，既不会________，也不会________，更不会________。
17.照样子，写句子
例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。
（1）天上的星星，________，好像________。
（2）________，________，好像________。
18.按要求完成句子练习。
（1）凶狠的魔王把美丽的公主抢走了。（改为“被”字句）
（2）小松鼠在树上跑来跑去。（扩写句子）
（3）根据提示把句子补充完整。
①大树又粗又壮，就像________。
②天上的云一团一团的，好像________。
（4）门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿写句子）屋前屋后________。
19.按要求改写句子。
（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（照样子，仿写句子。）
天空瓦蓝瓦蓝的，像________。
（2）门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。（缩句）
（3）难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？（换一种说法，意思不变）
（4）如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。（用下划线的词写一
句话）
20.照样子，写句子。
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山上种着________。
（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
天上的云朵一团两团，那是________？
（3）________，那是________？
21.给下列句子排序。
________老黄鹂说：“这是卷叶虫。”
________小黄鹂们都把脖子伸得长长的，张开小嘴叫着：“妈妈，给我吃！’’
________那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”
________老黄鹂看见了，连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞
了回来。
________老黄鹂把小毛虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
________海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
22.根据课文内容填空，排列句子。
（ ）治水期间，他三过家门而不入，被后世传为佳话。
（ ）鲧死后，他的儿子禹带领人们用疏导的办法治理洪水。
（ ）鲧带领人们筑坝挡水，可是一直没有治好洪水。
（ ）他用开通河道，疏通洪水，用十三年的时间终于治好了洪水，使人们过上了安居
乐业的生活。
（ ）很久很久以前，洪水泛滥，人们苦不堪言。
23.照样子，填一填，写一写
（1）温 温暖 妈妈的怀里真温瞹。
甜 ________ ________（2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语）
异常:________
（3）乌云压下来。(满天的黑沉沉地)
满天的乌云黑沉沉地压下来。
他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)
（4）毕竟________，风光________。
接天________碧，映日________别样红。
24.给下面的句子排列正确的顺序，并把序号写在横线上。
________它招呼同伴就靠头上的触角。
________蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢？
________如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。
________它们用触角互相碰撞来传递信号。
25.给下面的句子排列正确的顺序。
________他一进门就对我说：“你看，我给你带来什么了？”
________走近一看，里面还趴着两只小蝈蝈。
________从此，我就又多了两个朋友。
________嘿！爸爸手里拿着一个高粱秆编的黄澄澄、四方方的小笼子。
________一天中午，爸爸兴冲冲地从外面回来了。
26.将下列句子整理成一段通顺的话。
________秋天，苹果熟（shú）了，颜色红红的。
________我家院（yuàn）子里有一棵很大的苹果树。
________夏天，花谢了，结出了绿色的苹果。
________我和妈妈一起高兴地摘（zhāi）苹果。
________春天，它醒（xǐng）了，长出了绿叶，开出了粉红色的花。答案解析部分
一、语言表达
1.【答案】 （1）开心极了；蹦蹦跳跳
（2）雪花飘飘洒洒；柳絮在空中飞舞
（3）小猫钓鱼时；捉蜻蜓；逮蝈蝈；摘花朵；很不专心
【考点】句子排序、仿写
【解析】
2.【答案】 （1）雨；大；视线；模糊
（2）一朵朵金灿灿的太阳花盛开了；娃娃一样可爱地趴在那里
（3）听到这个消息；高高兴兴的
【考点】句子排序、仿写
【解析】
3.【答案】 （1）我；到家；写作业
（2）这个答案到底；对；错
（3）听到这个好消息；高高兴兴地
【考点】句子排序、仿写
【解析】
4.【答案】 吹；流
【考点】句子排序、仿写
【解析】【分析】本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个相同或相似
的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
故答案为：吹、流
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。
5.【答案】 （1）伤心极了；泪流满面地 例:天上的星星密密麻麻的,好像一颗颗珍珠
（2）笔直笔直的；战士一样站在那里
【考点】句子排序、仿写
【解析】
6.【答案】 （1）红红的枫叶像一簇簇火把。
（2）清澈的小溪中有许多五颜六色的小鱼自由自在地游来游去。
（3）小花狗；汪汪叫；追小鸡；赶鸭子
【考点】句子排序、仿写【解析】
7.【答案】 （1）讲课；在黑板上写；检查
（2）很多；不同种类
（3）铺上了绿色的地毯。
【考点】句子排序、仿写，语言表达
【解析】
8.【答案】 3 5 4 1 6 2
【考点】句子排序、仿写
【解析】
9.【答案】 （1）清新的空气迎面扑来。
（2）天气渐渐冷起来了。
（3）老师像园丁似的精心培育祖国的花朵。
（4）太阳给大地带来光明。
（5）高兴极了；蹦蹦跳跳
【考点】句子排序、仿写，扩写、缩写句子，语言表达
【解析】
10.【答案】 2 1 4 3
【考点】句子排序、仿写
【解析】
11.【答案】 （1）今天天气格外炎热。
（2）开着一大片五颜六色的鲜花
（3）妈妈在仔细地打扫卫生。
【考点】句子排序、仿写，扩写、缩写句子，语言表达
【解析】
12.【答案】 （1）紧张急了；急急忙忙
（2）雪白雪白的像一团柔软的棉花
【考点】句子排序、仿写
【解析】
13.【答案】 （1）不会迟到了；认真读书；能增长知识
（2）打乒乓球；踢足球
【考点】句子排序、仿写【解析】
14.【答案】 （1）汽车在宽阔的马路上行驶。；老虎在茂密的森林里寻找食物。；清新的
空气迎面扑来。
（2）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。；勇敢的小鸭子飞快地游到小鸡的身边。
【考点】句子排序、仿写
【解析】
15.【答案】 （1）号角
（2）颜色
（3）树木吐出了嫩芽；那是春天的音符
（4）一片矮矮的房子。；一棵像伞一样的大树。；一个小朋友在划船。；一个小朋友在数
蚂蚁。；几个小朋友在做游戏。
【考点】句子排序、仿写
【解析】
16.【答案】 （1）熟透的柿子挂在树上；一个个红灯笼
（2）妹妹；玩跳绳；打乒乓球；捉迷藏
（3）好好学习；能取得优异的成绩。
（4）蜗牛；跑；跳；飞
【考点】句子排序、仿写
【解析】
17.【答案】 （1）一闪一闪的；一只只萤火虫
（2）成熟的高粱；火红火红的；燃烧的火把
【考点】句子排序、仿写
【解析】
18.【答案】 （1）美丽的公主被凶狠的魔王抢走了。
（2）可爱的小松鼠在高大的树上跑来跑去。
（3）一个巨人；一群小绵羊
（4）种着一大片翠绿翠绿的竹子
【考点】句子排序、仿写，扩写、缩写句子，句式转换
【解析】
19.【答案】 （1）一片明镜的湖水。
（2）门前开着鲜花。（3）千人糕是需要很多人的劳动才能做成的。
（4）如果没有太阳，地球上就没有光明。
【考点】句子排序、仿写，扩写、缩写句子，句式转换，句式衔接
【解析】
20.【答案】 （1）一大片郁郁葱葱的柏树
（2）蓝天的邮差吧
（3）草原上的绵羊；一只两只绿野的眼睛吧
【考点】句子排序、仿写
【解析】
21.【答案】 6；3；5；2；4；1
【考点】句子排序、仿写
【解析】
22.【答案】 53241
【考点】句子排序、仿写
【解析】
23.【答案】 （1）甘甜；甘甜的泉水哺育了淳朴的人民。
（2）非常；特别。
（3）他高兴地把禾苗一棵一棵的往高里拔。
（4）西湖六月中；不与四时同；莲叶无穷；荷花
【考点】句子排序、仿写，诗文朗读、默写、翻译
【解析】
24.【答案】 2；1；4；3
【考点】句子排序、仿写
【解析】
25.【答案】 2；4；5；3；1
【考点】句子排序、仿写
【解析】
26.【答案】 4；1；3；5；2
【考点】句子排序、仿写
【解析】
