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数学六年级第07讲几何综合一(教师版+学生版,含详细解析)全国通用_小学数学思维训练电子版举一反三奥数逻辑拓展专项图解强化_六年级

  • 2026-03-10 21:41:02 2026-02-02 22:17:08

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数学六年级第07讲几何综合一(教师版+学生版,含详细解析)全国通用_小学数学思维训练电子版举一反三奥数逻辑拓展专项图解强化_六年级
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文档信息

文档格式
doc
文档大小
1.042 MB
文档页数
19 页
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2026-02-02 22:17:08

文档内容

第 7 讲 几何综合一 兴趣篇 1. 图中八条边的长度正好分别是1、2、3、4、5、6、7、8厘米。已知 厘米, 厘米, 厘米,求图形的面积。 【分析】 2. 如图所示, 等于多少度? 【分析】将这六个角用中心六边形的六个内角代换,利用六边形内角和为 ,列方程得 , 所以3. 如图,平行四边形 的周长为75厘米。以 为底时高是14厘米,以 为底时 高是16厘米。求平行四边形 的面积。 【分析】 ,根据面积相等,底的比与高的比成反比例,所以 ,因此 ,平行四边形 的面积是 平方厘米 4. 如图所示,一个边长为1米的正方形被分成4个小长方形,它们的面积分别是 平方 米、 平方米、 平方米和 平方米。已知图中的阴影部分是正方形,那么它的面积 是多少平方米? 【分析】 ,因此 , , ,所以 , ,因此 ,那么它的面积是 平方米5. 如图,红、黄、绿三块大小一样的正方形纸片,放在一个正方体盒内,它们之间相互重 叠。已知露在外面的部分中,红色的面积是20,黄色的面积是14,绿色的面积是10。 那么,正方体盒子的底面积是多少? 黄 红 绿 【分析】将黄色纸片推到左边,则每块纸片露出的形状如右上图.黄、绿两色的面积之和保 持14+10=24不变,则在右图中这两块面积相等,均为 .根据公式可知, 空 白 处 面 积 黄 绿 红 , 则 正 方 形 盒 底 面 积 是 . 6. 如图,在三角形 中, 和 平行, 和 平行, 和 平行。已知 : : =4:3:2,那么 : : 和 : : 分别是多少?A H G O I F B D E C 【分析】连接 ,设 ,则 , ,那么 , ,根据相似 ,所以 ,则 ,又 ,所以 , ,因此 ,那么 , 因 此 7. 如图,已知三角形 的面积为1平方厘米, 、 分别是 、 边的中点,求三 角形 的面积。【分析】因为 是 的中线,所以 ,设 ,根据梯形蝴蝶定理有 ,所以 所以 8. 在图中的正方形中, 、 、 分别是 、 、 的中点。请问:三角形 的 面积是三角形 面积的几倍? 【分析】设正方形的面积为 ,则 , ,所以 , 因此三角形 的面积是三角形 面积的 倍 9. 如图, 是平行四边形,面积为72平方厘米, 、 分别为边 、 的中点, 则阴影部分的面积为多少平方厘米? A G D O E H M B C F 【分析】设 、 分别为 、 的中点,连接 、 、 .可得 , 对 角 线 被 、 、 平 均 分 成 四 段 , 又 ∥ , 所 以 , , 所以 (平方厘米), (平方厘米). 同理可得 平方厘米, 平方厘米. 所以 (平方厘米), 于是,阴影部分的面积为 (平方厘米). 10. 如图,在三角形 中, = , 是 的中点,三角形 的面积是1,那 么阴影部分的面积是多少? A 3 3 E F 3 1 2 B C D 【分析】连接 , 根据燕尾定理, , , 设 份,则 份, 份, 份,如图所标 所以 ◇ ◇ 拓展篇 ◇ ◇ 1. 如图, 、 是两个大小完全一样的长方形,已知这两个长方形的长比宽长8厘米,图 中的字母表示相应部分的长度。问: 、 中阴影部分的周长哪个长?长多少?【分析】 , ,因此 的周长 大,长了 ,因为两个长方形的长比宽长8厘米,即 ,即 , 所以长了 厘米 2. 如图, 是正五边形, 是正三角形, 等于多少度? 【分析】 , 因 为 , 所 以 ,因此 3. 一个各条边分别为5厘米、12厘米、13厘米的直角三角形,将它的短直角边对折到斜 边上去与斜边相重合,如图所示。问:图中的阴影部分(即折叠的部分)的面积是多少 平方厘米?A D x B C 【分析】设 ,有 ,解得 ,所以 平方厘米 4. 图中大长方形被分成四个小长方形,面积分别为12、24、36、48。请问:图中阴影部 分的面积是多少? 【分析】如图,阴影部分的面积等于 ,所以,设大长方形的长为 厘米, 宽为 厘米,则有: 的长度为: 所以,阴影部 分的面积为 (平方厘米) 5. 三个面积都是12的正方形放在一个长方形的盒子里面,如图,盒中空白部分的面积已 经标出,求图中大长方形的面积。 【分析】将中间的正方形卡片往左移动,可得到新的下右图的长方形盒子在移动的过程中,最下方空白部分的面积没有变动,仍为3;而且空白部分面积和相等。 移动后,左边和中间的正方形纸片共同拥有一个小正方形,则其各部分面积如下图: 3 6 3 令面积为3的正方形的边长为a,则有 ,而面积为6的长方形中的长为2a,即大的 正方方形纸片的边长为2a。所以整个外面的长方形的长为 5a,宽为3a。所以其面积为 . 6. 如图,三角形 的面积为1。 、 分别为 、 的中点。 、 分别为 边 上的三等分点。请问:三角形 的面积是多少?三角形 的面积是多少? A 15a D E O 6a 10a 6a 10a 4a B F G C 【分析】连接 , , , ,所以 ,设 ,则 , 所 以 , 因 此 , 即 , 所 以 , 7. 如图,梯形 的上底 长10厘米,下底 长15厘米。如果 与上、下底平 行,那么 的长度是多少?【分析】 , ,所以 厘米, , 厘米,因 此 厘米 8. 如图,正六边形的面积为6,那么阴影部分的面积是多少? 【分析】连接FC,根据梯形蝴蝶定理,面积为 A F B E C D9. 两盏4米高的路灯相距10米,有一个身高1.5米的同学行走在这两盏路灯之间,那么 他的两个影子总长度是多少米? 【分析】设每人的影子长为 米,根据相似有 ,解得 ,所以他的两个影子 总长度是 米 10. 如图, 是长方形 一条对角线的中点,图中已经标出两个三角形的面积为 3和 4,那么阴影直角三角形的面积是多少? A D E O B F C 【分析】连 接 , 根 据 题 意 有 , 所 以 , 即 , ,即 11. 如图,在三角形 中, , 点是 的四等分点,阴影部分的面积占三角 形 面积的几分之几? A F 3 E 3 1 B D C【分析】设 ,则 ,根据燕尾模型有 , ,所以 ,因此 12. 如图,在三角形 中,三角形 的面积是1,三角形 的面积是2,三角形 的面积是3,则四边形 的面积是多少? A E 1 O 2 3 x B C D 【分析】连接 ,设 , ,所以 ,则 有 , ,所以 ,因此◇ ◇ 超越篇 ◇ ◇ 1. 如图,长方形的面积是60平方厘米,其内3条长度相等且两两夹角为120°的线段将长 方形分成了两个梯形和一个三角形。请问:一个梯形的面积是多少平方厘米? 4 1 1 【分析】如图,添加辅助线,长方形被分成了12份。 梯形占5份,所以, 梯形面积=60÷12×5=25(平方厘米) 2. 如图, 是三角形 内一点, 平行于 , 平行于 , 平行于 ,四 边形 的面积是12,四边形 的面积是15,四边形 的面积是20。请问: 三角形 的面积是多少? 【解析】 本题主要应用:夹在平行线间的平行四边形面积之比等于底边长度之比(等高)。 由于S :S =IP:PH AIPD PHCG 所以,IP:PH=12:15=4:5 同理可推,PD:PE=3:5,FP:PE=4:3 连接ID,即可利用共角定理求S =12.5 PEH同理,可求其余部分。 答案:三角形ABC的面积是72平方厘米。 3. 如图所示,正方形 的面积为1。 、 分别是 和 的重点, 与 交于 点, 与 交于 点,那么阴影三角形 的面积为多少? A D N G M F B E C 【分析】 过F点做FG∥EC 则, 又4. 如图,三角形 的面积为1 , 、 、 分别是三条边上的三等分点,求阴影三角 形的面积。 答案: 5. 如图,小悦测出家里的瓷砖的长为24厘米,宽为10厘米,而且还测出了边上的中间线 段均为4厘米,那么中间菱形的面积是多少平方厘米? A B h 1 M N h Q 4 2 P D C 4 【分析】 连接CD则 6. 如图, 垂直于等腰梯形 的上底 ,并交 于 , 平行于 , =45°,且三角形 和三角形 的面积分别为75、45,那么三角形 的面积是 多少? E A D B G C 【分析】 从A点向BC做垂线交BC于F点,交BD于H点。 三角形ABH面积等于三角形CDE的面积,又四边形AEDH为平行四边形。 所以三角形AED的面积=75-45=30。 E A D H B F G C 7. 在长方形 中, 、 、 、 分别是边 、 、 、 上的点,将长方 形的四个角分别沿着 、 、 、 对折后, 点与 点重合, 点与 点重 合。已知 =3, =4,求线段 与 的长度比。【分析】 A H D K E G L B C F 如图可知,令K为A与B重合的点,L为C与D重合的点。则有: E为AE中点,且等于EK长度,由于 , ,所以有: ,所以HF=5,EK= ;所以 ,由于 . 所以: 8. 如图,在长方形 中, 。已知 的面积为20, 的面积为16,那么长方形 的面积是多少? 【分析】令 , , , ,则有: ①,由于 ② 由①知, ③,代入②得: 。 所以 ④,则 。 所以 所以长方形的面积为52。 (第9届日本算术奥林匹克决赛试题) 8、如图,正方形 有三个顶点分别在三角形 的三条边上,且 。请求出 正方形 的面积。 A 7厘米 S 9厘米 P 6厘米 R 2厘米 B C Q 【分析】 令整个三角形ABC的面积为1 b a c d 根据鸟头模型可知 则所以 将三角形c与三角形d分别以逆时针和顺时针旋转90°即可以得到一个新的四边形。 这个心的四边形的面积为:b+c+d=7×6÷2+9×2÷2=30。 则可以求出 (平方厘米)。 b a c d