文档内容
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强
治
政
涛
徐
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2
0
2
【徐涛】2025 考研政治强化班-课程复盘笔记
班
思想道德与法治
化
强
治 尊法学法守法用法
班
政
化
涛
《核心考案》P465-P474，考点60-考点65 强
徐
治
考点与时间节点5 课件内容 重难点提要
2 政
0
课前引入2 本节主要围绕三个关涛键词
展开：（三个重点徐）
5
00:00~01:08
2
0
班 法治思2维
化 法律权利
强 法律义务
治
考点60 班 1. 法治思维的含义中：
政
化
涛 培养社会主义法 法治思维是一种科学思维，
强
徐 治思维 即法治思维是正确的。（正
治
5
2 【重点选择题】 政 确反映了客观规律） 班
0
化
2 涛
强
01:08~20:24 徐 2. 一个人不能只有法治思
治
5 维，不能忽略了其他感性思
2 政
0
2 维的作用。 涛
徐
3. 法律至上的具体表现： 5
2
0
班 ①法律普遍适用 2
化 即任何团体、组织、个人都
强 必须遵守法律。侧重“都要
治 遵守”。
班
政
②法律优先适用
化
涛
当强法律规范和其他规范冲
徐
治突时，必须以法律规范为
5
2 政
0 先。侧重和其他规范的对
2 涛
比。
徐
③法律不可违反
5
2
0 违法必究。侧重违法要受
2
罚。
4. 权力和权利是不同的意
班
思。权力（power）指强制
化
力；权利（right）指公民
强
的权利、权益。要把“权力”
治
政
1
涛
徐
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2班
化
强
治
政
涛
徐
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2
0 关进笼子里。
2
5. 除了行政救济、司法救
济、社会救济之外，还可以
班
进行自力救济。
化
强
治 6. 权利保障的题目往往是
班
政 “戴帽子”。
化
涛 特别需要记忆的是“宪法保
强
徐
障”和“司法保障”。宪法
治
5
2 保障是权利保障的前提和政
0
2 基础；司法保障是权利涛保障
徐
的最后防线。
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班 2
化
强
治
班
政
化
涛
徐 考点61 强 1. 法律权利的内容、种类
治
5 依法行使权利与 和实现程度受社会物质生 班
2 政
0 履行义务 活条件的制约。因为经济基 化
2 涛
【重点选择题】 徐 础决定上层建筑，不能脱离 强
治
5 物质生活的实际发展水平
2 政
20:24~32:24 0 谈法律权利。
2 涛
徐
2. 由国家强制力保障其实 5
2
现，是法律权利区别于其他 0
班 2
权利的根本所在。
化
强
治 “XX是区别于XX的根本所
班
政 在”
化
涛
是一个选择题常考的模型。
强
徐
治可以进行归纳整理。
5
2 政 如：社会主义法治与资本主
0
2 涛 义法治的根本区别是党的
徐
领导等等。
5
2
0
2
3. 行使权利也要在法定范
围内，不能为了行使权利而
自己违反法律。
班
化 4. 法律义务既有“作为”
强
（必须去做）和不作为“不
治
政
2
涛
徐
5
2
0
2班
化
强
治
政
涛
徐
5
2
0 能做”两种形式。
2
5. 法律义务是历史的，是
指法律义务会随着时代的
班
变化而变化。
化
强
治 6. 既是权利，又是义务的
班
政 有：受教育的权利和义务、
化
涛 劳动的权利和义务。
强
徐
治
5
2 政
0
2 涛
徐
5
考点62 1. 考查的 2 方式基本只有一
0
班 2
我国宪法法律规 种，即匹配好各种权利大类
化
定的权利 和具体的权利。
强
【重点选择题】 （1）政治权利包括：
治
政 班 选举权（和被选举权）、表
化
涛 32:24~36:58 达权、民主管理权、监督权。
强
徐
治
5
2 政 （2）人身权利包括： 班
0
化
2 涛 生命健康权、人身自由权、
强
徐 人格尊严权、住宅安全权、
治
5
2 通信自由权。 政
0
2 涛
（3）财产权利包括： 徐
私有财产权、继承权。 5
2
0
班 2
化 （4）社会经济权利包括：
强 劳动权、休息权、社会保障
治
权、物质帮助权。
班
政
化
涛
注强：财产权利和社会经济权
徐
5
治利是两个不同的大类。私有
2 政
0 财产权属于财产权利，不属
2 涛
于社会经济权利。
徐
5
2
0 （5）宗教信仰自由包括：
2
信仰或不信仰宗教的自由、
从事宗教活动的自由等。
班
注：宗教信仰自由不属于政
化
治权利，是一个独立的大
强
类。
治
政
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涛
徐
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2
0
2班
化
强
治
政
涛
徐
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2
0
2
（6）文化教育权利包括：
受教育权、文化权利（科学
研究的自由、文学艺术创作
班
的自由等）。
化
强
治
班
政
化
涛
强
徐
治
5
2 政
0
2 涛
徐
考点63 1. 权利行使目的的正当
5
依法行使法律权 性：如“为2创办邪教”行使
0
班 利 宗教信 2 仰自由的权利，是不
化
【重点选择题】 被允许的。
强
治
36:58~39:37 班 2. 权利行使的必要限度：
政
化
涛 不能因为行使自己权利而
强
徐 损害他人、国家的权利。
治
5
班
2 政
0
2 涛 3. 权利行使的方式是法定 化
强
徐 的，也是多样化的。
治
5
2 政
0
2 4. 权利行使必须符合正当 涛
的程序，不能违反法律程 徐
序。 5
2
0
考点64 班 1. 考点 64 可以直接看表 2
依法履行化法律义 格的归纳总结。
务 强
治【重点选择题】 2.维护国家统一和民族团
班
政
结是我国公民的最高法律
化
涛
39:37~41:15 义强务。
徐
治
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2 政
0
2 涛
徐
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0
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班
化
强
治
政
4
涛
徐
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2班
化
强
治
政
涛
徐
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考点65 0 1. 法律要有权威。既要有
2
不断提升法治素 外在强制力，也要有内在说
养 服力（要让人们真诚信仰）。
【非重点】
班
内在说服力是法律权威的
化
41:15~46:23 源泉。
强
治
班
政 2. 青年大学生可以通过各
化
涛 种途径学习和实践法律。
强
徐
治
5
2 3. 在用法律维护社会权益政
0
2 的时候，要对违法犯罪涛行为
徐
敢于揭露、敢于斗争。
5
尽管实际过2程中，要以保护
0
班 自己的2安全为先，但我们要
化 树立正确的价值观（考试中
强
起码要选对）、逐步提高用
治
班 法能力、培养自己的正义感
政
化 与勇气。
涛
强
徐
治
5 4.思想道德与法治至此结 班
2 政
0 束。下一个板块是中国近现 化
2 涛
代史纲要。 强
徐
治
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2 政
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2 涛
徐
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班 2
化
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治
班
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2 政
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2 涛
徐
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