文档内容
第二单元 比一比
一、主要内容
1.初步认识长短、高矮、轻重的含义
2.体会比较长短、高矮、轻重的一般方法，会比较物体之间的长短、高矮和轻重
（1）比较物体的长短（高矮）时，要把物体的一端对齐
把两根绳子的一端对齐；使两个人站在同一块地面上。如：
堂
课
分
高
（2）比较物体的轻重时，借助简易天平，重的一方下落，轻的一方上升。如：
奕
如
3.多个物体之间比较长短、高矮和轻重 多个物体比较长短、高矮、轻重时，进行
简单推理和灵活的比较策略。
如：（1）比较方格图中线的长短，需要数一数
（2）比较水的多少，综合考虑水面的高度和杯子的粗细 水面高度相同，杯子越
粗，水越多二、基础题
1.哪位同学高，在高的下面画“√”，
哪位同学矮，在矮的下面画“○”。
堂
课
分
2. 重的画“√”
高
奕
如
三、易错题
1.按从轻到重的顺序排一排
说明：重量相同时，物体的个数越多，单个物体就越轻；物体的个数越少，单个
物体就越重。2.在每个杯子里放同样多的糖，哪杯水最甜？在 里画“√”
堂
苏教版一年级上册第二单元同步练习及答案
课
一、画一画
分
1. 最长的画“√”最短的画“△”（10 分）
高
奕
如
2. 最高的画“□”最矮的画“◇”（10 分）3. 最重的画“△”，最轻的画“○”（10 分）
4. 最大的画“√”，最小的画“☆”（10 分）
堂
课
分
高
二、比一比
奕
5. 最重的画“▽”，最轻的画“○”（10 分）
如
6. 长得最高的画“√”，长得最矮的画“○”（10 分）堂
三、分一分
7. （ ）条路最近。（10 分） 课
分
高
奕
如
8. 最粗的是（ ），最细的是（ ）。（10 分）9. 最大的是（ ），最小的是（ ）。（10 分）
10. 最高的是（ ），最矮的是（ ）。（10 分）
堂
课
分
高
奕
如
参考答案：
1.
2.堂
3.
课
分
高
奕
如
4.
二、
5.6.
堂
课
分
三、
7. ② 高
8. ① ③
奕
9. ① ②
如
10. ① ③
