文档内容
四
应用文写作题
CHAO GE
C H A O G E J I A O Y U应用文写作题-题型认知
【例 1】假定你是某街道办事处的一名工作人员，请根据给定资料6 ～ 8，拟写一份《某街道办事处
关于改进老年人服务工作的指导意见》。
要求：文字简明，分条撰写，有指导性与可行性；不超过 400 字。
【例 2】P 市某村的生猪养殖进入信息化时代。假如你是该村驻村干部，要向其他市县养殖村的管理
人员介绍经验，请根据“给定资料3”，写一篇在经验交流会上的讲话稿。
要求：（1）全面准确，符合实际；（2）语言得体，有感染力；（3）不超过 500 字。应用文写作题-题型认知
应用文写作题判定方式：
量词（一封、一篇、一份等）+文种（讲话稿、公开信、汇报等）应用文写作题应用文写作题应用文写作题
考情分析： （不用记笔记，课堂了解即可）
1.考试频率：极高。
2.分值情况：15-30分，多数情况是20分。
3.考试趋势：文种多样。应用文写作题
评分标准：（不用记笔记，课堂了解即可）
格式分：标题、称谓、落款。
内容分：书写的不同要素，如：问题、危害、意义、对策等。
语言分：关注题干中的要求部分，如：通俗易懂、有号召力、态度诚恳、建议口吻等。应用文写作题
作答方法： （格式）
标 题
称 谓
正 文
发文单位
发文日期应用文写作题
作答方法：（记笔记！写在74页或笔记本）
格式：
标题：
一、限定标题：
【例：以《不学礼，无以立》为题，写一篇倡议书】
【例：以“教育的‘灵魂’”为题，写一篇讲话稿】
二、不限定标题：应用文写作题
作答方法：（记笔记！写在74页或笔记本）
格式：
标题：
一、限定标题：去掉最外侧的标点符号。
【例：以《不学礼，无以立》为题，写一篇倡议书】
【例：以“教育的‘灵魂’”为题，写一篇讲话稿】
二、不限定标题：应用文写作题
作答方法：（记笔记！写在74页或笔记本）
格式：
标题：
一、限定标题：去掉最外侧的标点符号。
【例：以《不学礼，无以立》为题，写一篇倡议书】
【不学礼，无以立】
【例：以“教育的‘灵魂’”为题，写一篇讲话稿】
二、不限定标题：应用文写作题
作答方法：（记笔记！写在74页或笔记本）
格式：
标题：
一、限定标题：去掉最外侧的标点符号。
【例：以《不学礼，无以立》为题，写一篇倡议书】
【不学礼，无以立】
【例：以“教育的‘灵魂’”为题，写一篇讲话稿】
【教育的“灵魂”】
二、不限定标题：应用文写作题
作答方法：（记笔记！写在74页或笔记本）
格式：
标题：
一、限定标题：去掉最外侧的标点符号。
【例：以《不学礼，无以立》为题，写一篇倡议书】
【不学礼，无以立】
【例：以“教育的‘灵魂’”为题，写一篇讲话稿】
【教育的“灵魂”】
二、不限定标题：
1.常规式：发文单位+“关于”+事由+“的”+文种应用文写作题
作答方法：（记笔记！写在74页或笔记本）
格式：
标题：
一、限定标题：去掉最外侧的标点符号。
【例：以《不学礼，无以立》为题，写一篇倡议书】
【不学礼，无以立】
【例：以“教育的‘灵魂’”为题，写一篇讲话稿】
【教育的“灵魂”】
二、不限定标题：
1.常规式：发文单位+“关于”+事由+“的”+文种
【国务院关于稳定物价的通知】应用文写作题
作答方法：（记笔记！写在74页或笔记本）
格式：
标题：
一、限定标题：去掉最外侧的标点符号。
【例：以《不学礼，无以立》为题，写一篇倡议书】
【不学礼，无以立】
【例：以“教育的‘灵魂’”为题，写一篇讲话稿】
【教育的“灵魂”】
二、不限定标题：
1.常规式：发文单位+“关于”+事由+“的”+文种
【国务院关于稳定物价的通知】
2.自拟题目：直接描述主题应用文写作题
作答方法：（记笔记！写在74页或笔记本）
格式：
标题：
一、限定标题：去掉最外侧的标点符号。
【例：以《不学礼，无以立》为题，写一篇倡议书】
【不学礼，无以立】
【例：以“教育的‘灵魂’”为题，写一篇讲话稿】
【教育的“灵魂”】
二、不限定标题：
1.常规式：发文单位+“关于”+事由+“的”+文种
【国务院关于稳定物价的通知】
2.自拟题目：直接描述主题
格式：居中书写应用文写作题
作答方法： （格式）
标 题
称 谓
正 文
发文单位
发文日期应用文写作题
作答方法：（记笔记！写在74页或笔记本）
格式：
称谓：
落款：应用文写作题
作答方法：（记笔记！写在74页或笔记本）
格式：
称谓：
书写内容：
格式：
落款：应用文写作题
作答方法：（记笔记！写在74页或笔记本）
格式：
称谓：
书写内容：对方人称/部门
格式：
落款：应用文写作题
作答方法：（记笔记！写在74页或笔记本）
格式：
称谓：
书写内容：对方人称/部门
格式：左顶格书写，后加冒号
落款：应用文写作题
作答方法：（记笔记！写在74页或笔记本）
格式：
称谓：
书写内容：对方人称/部门
格式：左顶格书写，后加冒号
落款：
书写内容：
格式：应用文写作题
作答方法：（记笔记！写在74页或笔记本）
格式：
称谓：
书写内容：对方人称/部门
格式：左顶格书写，后加冒号
落款：
书写内容：发文单位+日期
格式：应用文写作题
作答方法：（记笔记！写在74页或笔记本）
格式：
称谓：
书写内容：对方人称/部门
格式：左顶格书写，后加冒号
落款：
书写内容：发文单位+日期（1.考试当天日期。2.XXXX年XX月XX日）
格式：应用文写作题
作答方法：（记笔记！写在74页或笔记本）
格式：
称谓：
书写内容：对方人称/部门
格式：左顶格书写，后加冒号
落款：
书写内容：发文单位+日期（1.考试当天日期。2.XXXX年XX月XX日）
格式：右下角应用文写作题应用文写作题
题目 标题 称谓 落款
通告、意见、建议、通知等 有 有 有
倡议书、公开信、宣传稿、感谢信等 有 有 有
发言稿、讲话稿、演讲稿、讲解稿等 有 有 无
短评、时评、报道、导言、前言、指南、编者按等 有 无 无
案例材料、介绍材料、工作方案、情况报告等 有 无 无
提纲、纲要、内容要点、不必注意格式等 有 无 无应用文写作题
作答方法： （语言）
格式分：标题、称谓、落款。
内容分：书写的不同要素，如：问题、危害、意义、对策等。
语言分：关注题干中的要求部分，如：通俗易懂、有号召力、态度诚恳、建议口吻等。应用文写作题
作答方法： （内容）
建议类 总结类
宣传类 评价类应用文写作题-建议类
例题展示：
1.假设你是A市教育局的一名工作人员，如果材料5中网友们提出的问题都出现在A
市的职业教育中，请你就如何加快发展A市职业教育撰写一份工作意见提纲。
2.“给定资料6”中，小黄的“苦恼”反映了基层管理工作所面临的困境。请紧扣
“改变不良陋习，改善生活环境”这一主题，并以“环保志愿者小黄”的名义，向H市
环保部门写一份建议书。应用文写作题-建议类
例题展示：
1.假设你是A市教育局的一名工作人员，如果材料5中网友们提出的问题都出现在A
市的职业教育中，请你就如何加快发展A市职业教育撰写一份工作意见提纲。
2.“给定资料6”中，小黄的“苦恼”反映了基层管理工作所面临的困境。请紧扣
“改变不良陋习，改善生活环境”这一主题，并以“环保志愿者小黄”的名义，向H市
环保部门写一份建议书。
以提出建议为目的应用文写作题-建议类
建议类：以提出建议为目的
【例】假如你是一名政府相关部门的工作人员，请结合“给定资料10-11”，就政府
如何更好地营造适合企业创新发展的环境，给上级部门写一份建议书。
开头：时代背景、问题、意义等
主体：对策（摘抄、借鉴、反推）
（结尾：总结/望采纳等）应用文写作题-建议类
建议类：以提出建议为目的
【例】假如你是一名政府相关部门的工作人员，请结合“给定资料10-11”，就政府
如何更好地营造适合企业创新发展的环境，给上级部门写一份建议书。
开头：时代背景、问题、意义等 简要书写
主体：对策（摘抄、借鉴、反推）
（结尾：总结/望采纳等）应用文写作题-建议类
建议类：以提出建议为目的
【例】假如你是一名政府相关部门的工作人员，请结合“给定资料10-11”，就政府
如何更好地营造适合企业创新发展的环境，给上级部门写一份建议书。
开头：时代背景、问题、意义等 简要书写
主体：对策（摘抄、借鉴、反推） 重点作答
（结尾：总结/望采纳等）应用文写作题-建议类
建议类：以提出建议为目的
【例】假如你是一名政府相关部门的工作人员，请结合“给定资料10-11”，就政府
如何更好地营造适合企业创新发展的环境，给上级部门写一份建议书。
开头：时代背景、问题、意义等 简要书写
主体：对策（摘抄、借鉴、反推） 重点作答
（结尾：总结/望采纳等） 根据格子确定是否书写应用文写作题-建议类
参考答案展示：
关于营造适合企业创新发展环境的建议书
XX部门：
我地区的企业在创新发展中面临着审批难、税负高、融资难、融资贵、融资渠道不畅等问题。对此
特提出以下建议：
一、减轻企业负担。简政放权，精简审批环节，缩短审批时间，提高审批效率；降低税负，为企业
出台税收减免政策，降低企业创新过程中的压力。二、营造公平竞争环境。减少补贴政策，靠市场力量
推动，倒逼企业转型，出台行业标准，发挥市场主体作用；加强市场监管，加大执法力度，打击假冒伪
劣产品；加大侵犯知识产权行为的处罚力度，利用司法诉讼维护公平竞争，提高侵权处罚金额。 三、解
决融资难题。出台有关政策，允许有一定规模和资质的民营企业到海外融资，为民营企业给予跨国公司
总部资金运营的资质，解决融资难、融资贵问题，畅通融资渠道。
以上建议，请有关部门审阅。
XX政府部门
XXXX年XX月XX日应用文写作题-建议类
Y 市拟在总结江平县做法的基础上，提出关于加强 Y 市基层卫生人才队伍建设的实施意见。请根据
“给定资料 3”，起草该意见的主要内容。（2024 年国考市地卷）
要求：（1）包括指导思想、基本目标和主要措施；（2）紧扣资料，重点突出；（3）逻辑清晰，
表述准确；（4）不超过 450 字。应用文写作题-建议类
Y 市拟在总结江平县做法的基础上，提出关于加强 Y 市基层卫生人才队伍建设的实施意见。请根据
“给定资料 3”，起草该意见的主要内容。（2024 年国考市地卷）
要求：（1）包括指导思想、基本目标和主要措施；（2）紧扣资料，重点突出；（3）逻辑清晰，
表述准确；（4）不超过 450 字。
范围：3应用文写作题-建议类
Y 市拟在总结江平县做法的基础上，提出关于加强 Y 市基层卫生人才队伍建设的实施意见。请根据
“给定资料 3”，起草该意见的主要内容。（2024 年国考市地卷）
要求：（1）包括指导思想、基本目标和主要措施；（2）紧扣资料，重点突出；（3）逻辑清晰，
表述准确；（4）不超过 450 字。
范围：3
格式：
内容：
语言：应用文写作题-建议类
Y 市拟在总结江平县做法的基础上，提出关于加强 Y 市基层卫生人才队伍建设的实施意见。请根据
“给定资料 3”，起草该意见的主要内容。（2024 年国考市地卷）
要求：（1）包括指导思想、基本目标和主要措施；（2）紧扣资料，重点突出；（3）逻辑清晰，
表述准确；（4）不超过 450 字。
范围：3
格式：（标题、称谓、落款）
内容：
语言：应用文写作题-建议类
Y 市拟在总结江平县做法的基础上，提出关于加强 Y 市基层卫生人才队伍建设的实施意见。请根据
“给定资料 3”，起草该意见的主要内容。（2024 年国考市地卷）
要求：（1）包括指导思想、基本目标和主要措施；（2）紧扣资料，重点突出；（3）逻辑清晰，
表述准确；（4）不超过 450 字。
范围：3
格式：（标题、称谓、落款）
内容：1.指导思想：
2.基本目标：
3.主要措施：
语言：应用文写作题-建议类
Y 市拟在总结江平县做法的基础上，提出关于加强 Y 市基层卫生人才队伍建设的实施意见。请根据
“给定资料 3”，起草该意见的主要内容。（2024 年国考市地卷）
要求：（1）包括指导思想、基本目标和主要措施；（2）紧扣资料，重点突出；（3）逻辑清晰，
表述准确；（4）不超过 450 字。
范围：3
格式：（标题、称谓、落款）
内容：1.指导思想：宏观的指示精神
2.基本目标：
3.主要措施：
语言：应用文写作题-建议类
Y 市拟在总结江平县做法的基础上，提出关于加强 Y 市基层卫生人才队伍建设的实施意见。请根据
“给定资料 3”，起草该意见的主要内容。（2024 年国考市地卷）
要求：（1）包括指导思想、基本目标和主要措施；（2）紧扣资料，重点突出；（3）逻辑清晰，
表述准确；（4）不超过 450 字。
范围：3
格式：（标题、称谓、落款）
内容：1.指导思想：宏观的指示精神
2.基本目标：想要实现的结果
3.主要措施：
语言：应用文写作题-建议类
Y 市拟在总结江平县做法的基础上，提出关于加强 Y 市基层卫生人才队伍建设的实施意见。请根据
“给定资料 3”，起草该意见的主要内容。（2024 年国考市地卷）
要求：（1）包括指导思想、基本目标和主要措施；（2）紧扣资料，重点突出；（3）逻辑清晰，
表述准确；（4）不超过 450 字。
范围：3
格式：（标题、称谓、落款）
内容：1.指导思想：宏观的指示精神
2.基本目标：想要实现的结果
3.主要措施：具体的行为对策
语言：应用文写作题-建议类
Y 市拟在总结江平县做法的基础上，提出关于加强 Y 市基层卫生人才队伍建设的实施意见。请根据
“给定资料 3”，起草该意见的主要内容。（2024 年国考市地卷）
要求：（1）包括指导思想、基本目标和主要措施；（2）紧扣资料，重点突出；（3）逻辑清晰，
表述准确；（4）不超过 450 字。
范围：3
格式：（标题、称谓、落款）
内容：1.指导思想：宏观的指示精神
2.基本目标：想要实现的结果
3.主要措施：具体的行为对策（抄、借、推）
语言：应用文写作题-建议类
Y 市拟在总结江平县做法的基础上，提出关于加强 Y 市基层卫生人才队伍建设的实施意见。请根据
“给定资料 3”，起草该意见的主要内容。（2024 年国考市地卷）
要求：（1）包括指导思想、基本目标和主要措施；（2）紧扣资料，重点突出；（3）逻辑清晰，
表述准确；（4）不超过 450 字。
范围：3
格式：（标题、称谓、落款）
内容：1.指导思想：宏观的指示精神
2.基本目标：想要实现的结果
3.主要措施：具体的行为对策（抄、借、推）
语言：应用文写作题-建议类
Y 市拟在总结江平县做法的基础上，提出关于加强 Y 市基层卫生人才队伍建设的实施意见。请根据
“给定资料 3”，起草该意见的主要内容。（2024 年国考市地卷）
要求：（1）包括指导思想、基本目标和主要措施；（2）紧扣资料，重点突出；（3）逻辑清晰，
表述准确；（4）不超过 450 字。
范围：3
格式：（标题、称谓、落款）
内容：1.指导思想：宏观的指示精神
2.基本目标：想要实现的结果
3.主要措施：具体的行为对策（抄、借、推）
语言：表述准确（还原材料语言）应用文写作题-建议类
资料3
段1：“以前做透析要跑城区，我这身子骨实在吃不消。现在好了，家门口就能透
析了，省钱还省心。”2022年11月22日，在J省Y市江平县小湾镇中心卫生院，刚做完
透析的村民章大娘说。
段2：小湾镇中心卫生院是江平县4家农村区域医疗卫生中心之一。2022年3月，
该院血透室建成投入使用，不仅设备、环境不输城区医院，还配备了优秀医护团队，
上级医院专家也定期前来指导带教，受到周边透析患者的信任和欢迎。应用文写作题-建议类
要点：
措施：配备优秀医护团队，上级专家定期指导带教。应用文写作题-建议类
段3：“人才缺口相当大，巧妇难为无米之炊。”说起前些年的情况，江平县卫生健康委
方主任颇为感慨，最困难时，有的乡镇卫生院只有两三名临床医师，麻醉医师和影像医师更是
奇缺。“当时许多老百姓身体有点什么毛病，就得跑进城里的大医院。”
段4：“临时招人比较困难，就先从稳定现有人才队伍做起。”方主任介绍说。
段5：江平县峤廷镇中心卫生院秦院长介绍，该院建立起以服务质量、服务数量和服务效
益为核心的考核体系，通过绩效考核拉开收入差距。应用文写作题-建议类
要点：
措施：稳定现有人才队伍。建立以服务质量、数量和效益为核心的考核体系，通过绩效考核拉
开收入差距。应用文写作题-建议类
段6：“曾经因为绩效导向不明显，干多干少都一样，能干的大夫都逐渐去了其他医院，
更不要说急诊、重症了，连人都招不来。来了临时任务，也没人愿意上。我一度感到灰心丧
气。”小湾镇中心卫生院青蒲分院周院长说。随着绩效改革的推进，院里医护人员士气逐步提
振。//大力招引人才，更新医疗设备，新建中、西药库……医院的发展有声有色。
段7：“每年招聘季，人事、卫生健康、财政等部门齐出动，按照规定对急缺人才现场考
试，通过后及时录取。”方主任说，“对基层招聘的本科及以上学历毕业生，发放一次性的购
房补贴；对驻偏远乡镇的全科医师，每人每年增发2万元补助；对主城区单位执业医师在偏远
乡镇帮扶1年以上的，优先评定职称……”
段8：江平县还创新利用公立医院的富余编制建立了“卫生事业编制周转池”，专门用于
基层招聘紧缺型专业人才。目前已统筹调剂50个编制，解了基层的燃眉之急。此外，江平县根
据上级文件要求，大力推动实施农村卫生人才“县管乡用”和“乡管村用”。应用文写作题-建议类
要点：
措施：大力招引人才。招聘季多部门出动，按照规定对急缺人才现场考试，通过后录取；发放
购房补贴、每年增发偏远补助、优先职称评定等/提升人才待遇；建立编制周转池，专门招聘
紧缺型专业人才，统筹调剂编制；实施农村卫生人才县管乡用和乡管村用。应用文写作题-建议类
段9：“近年来，老百姓对优质医疗服务的需求越来越高，这对我们提出了更高要求。比
如普外科手术就越来越向微创化发展。”江平县绘椽镇中心卫生院赵医生说。
段10：为了帮助人才强本领，江平县投入500多万元建设基层实训示范基地，每两年对
基层护理人员、全科医生、乡村医生三类人员进行一轮全覆盖培训，每年组织不少于30名执业
医师到各地大医院进行脱产培训。
段11：“进修期间，工资奖金一分不少，单位不但报销交通费和伙食费，还给我发了补
贴。”江平县砾芃镇中心卫生院李医生说。为了提升腹腔镜手术技术，他赴上海专门进修了3
个月，现在他领导的外科团队已能够独立开展腹腔镜胆囊、阑尾、疝气等手术。
段12：同时，江平县加强与大医院合作，近三年建立了院士工作站、博士工作站以及著
名内外科专家教授的“师带徒”工作室12个，建立区域性远程会诊、远程影像诊断、远程心电
诊断等中心，面向基层乡镇开展服务。应用文写作题-建议类
要点：
措施：强化人才本领。建设基层实训示范基地，定期对基层医护人员开展全覆盖培训，组织执
业医师到大医院脱产培训，保证进修期间工资奖金、交通、伙食费及补贴等；与大医院合作，
建立专家工作站和师带徒工作室，建立会诊、诊断中心，服务基层乡镇。应用文写作题-建议类
段13：江平县的探索，是J省为实现基层医疗卫生人才规模、结构和能力与基层群众健康
需求相适应的目标，积极创新完善基层人才招引、培养、使用管理机制和政策，更好地保障和
增进基层群众身体健康的缩影。方主任说：“党的二十大报告中提出，要发展壮大医疗卫生队
伍，把工作重点放在农村和社区。前不久，省里又推出了18条加强基层医疗卫生人才建设的措
施，让医疗卫生人才有地位、得实惠、受尊重，让基层群众看病不再难。”应用文写作题-建议类
要点：
指导思想：二十大报告提出，要发展壮大医疗卫生队伍，把工作重点放在农村和社区；省里出
台措施，让卫生人才有地位、得实惠、受尊重，基层群众看病不再难。
基本目标：基层医疗卫生人才规模、结构和能力与基层群众健康需求相适应，创新完善基层人
才招引、培养、使用管理机制和政策，保障和增进基层群众身体健康。应用文写作题-建议类应用文写作题-建议类
参考答案：
关于加强 Y 市基层卫生人才队伍建设的实施意见
一、指导思想：二十大报告提出，要发展壮大医疗卫生队伍，把工作重点放在农村和社区；省里
出台措施，让卫生人才有地位、得实惠、受尊重，基层群众看病不再难。
二、基本目标：基层医疗卫生人才规模、结构和能力与基层群众健康需求相适应，创新完善基层
人才招引、培养、使用管理机制和政策，保障和增进基层群众身体健康。
三、主要措施：1.稳定现有人才队伍。建立以服务质量、数量和效益为核心的考核体系，通过绩效
考核拉开收入差距。2.大力招引人才。招聘季多部门出动，按照规定对急缺人才现场考试，通过后录取；
发放购房补贴、每年增发补助、优先职称评定等；建立编制周转池，专门招聘紧缺型专业人才，统筹调
剂编制；实施农村卫生人才县管乡用和乡管村用。3.强化人才本领。建设基层实训示范基地，定期对基
层医护人员开展全覆盖培训，组织执业医师到大医院脱产培训，保证进修期间工资奖金、交通、伙食费
及补贴等；与大医院合作，建立专家工作站和师带徒工作室，建立会诊、诊断中心，服务基层乡镇。应用文写作题-建议类应用文写作题-建议类
经验总结：
指导思想为最宏观的指示精神
基本目标为想要实现的好结果
主要措施为所采取的行为对策素材总结：
【适用话题：满足民生需求、引才、城乡资源平衡等话题】
江西省九江市都昌县在健康中国战略稳步推进的进程中，利用公
立医院富余编制，构建 “卫生事业编制周转池”，专门针对基层紧缺
型专业人才招聘。这一突破性举措，打破了传统编制管理的局限，实
现了编制资源的优化配置，“编制周转池” 让紧缺人才有了编制保障，
安心投身基层医疗事业，解决了人才引不进、留不住的问题。
江西省都昌县通过系列举措大力引进医疗人才，一方面，极大地
充实了基层医疗人才队伍，让基层医疗卫生机构告别 “缺兵少将”
的局面，有能力应对群众日常就医需求。另一方面，促进了优质医疗
资源下沉，缩小城乡医疗服务差距，让广大农村群众在家门口就能享
受高水平医疗服务，切实提升了群众的获得感与幸福感。写作演示：
做好民生工作，需要满足人民的需求。 无论何时，都要将“人民至上”作为最鲜明
的价值导向，不仅要找到人民的“需”更要读懂人民的“求”，不断把人民对美好生活
的向往变为现实”。近年来，老百姓对优质医疗服务的需求越来越高，而江西省都昌县
通过系列举措大力引进医疗人才，一方面，极大地充实了基层医疗人才队伍，让基层医
疗卫生机构告别 “缺兵少将” 的局面，有能力应对群众日常就医需求。另一方面，促进
了优质医疗资源下沉，缩小城乡医疗服务差距，让广大农村群众在家门口就能享受高水
平医疗服务，切实提升了群众的获得感与幸福感。…（对策）…应用文写作题-建议类
为使夜市管理工作更加规范，B 市大帆夜市综合服务办公室计划编写一份“平安夜市安全巡查工作
指南”，供工作人员使用。根据“给定资料 3”，请你草拟该指南中的工作事项及其相应工作内容。
（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）工作事项明确，工作内容具体；（3）层次分明，条目清
晰，语言简洁；（4）不超过 500 字。应用文写作题-建议类
为使夜市管理工作更加规范，B 市大帆夜市综合服务办公室计划编写一份“平安夜市安全巡查工作
指南”，供工作人员使用。根据“给定资料 3”，请你草拟该指南中的工作事项及其相应工作内容。
（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）工作事项明确，工作内容具体；（3）层次分明，条目清
晰，语言简洁；（4）不超过 500 字。
范围：3应用文写作题-建议类
为使夜市管理工作更加规范，B 市大帆夜市综合服务办公室计划编写一份“平安夜市安全巡查工作
指南”，供工作人员使用。根据“给定资料 3”，请你草拟该指南中的工作事项及其相应工作内容。
（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）工作事项明确，工作内容具体；（3）层次分明，条目清
晰，语言简洁；（4）不超过 500 字。
范围：3
格式：
内容：
语言：应用文写作题
题目 标题 称谓 落款
通告、意见、建议、通知等 有 有 有
倡议书、公开信、宣传稿、感谢信等 有 有 有
发言稿、讲话稿、演讲稿、讲解稿等 有 有 无
短评、时评、报道、导言、前言、指南、编者按等 有 无 无
案例材料、介绍材料、工作方案、情况报告等 有 无 无
提纲、纲要、内容要点、不必注意格式等 有 无 无应用文写作题-建议类
为使夜市管理工作更加规范，B 市大帆夜市综合服务办公室计划编写一份“平安夜市安全巡查工作
指南”，供工作人员使用。根据“给定资料 3”，请你草拟该指南中的工作事项及其相应工作内容。
（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）工作事项明确，工作内容具体；（3）层次分明，条目清
晰，语言简洁；（4）不超过 500 字。
范围：3
格式： （标题）
内容：
语言：应用文写作题-建议类
为使夜市管理工作更加规范，B 市大帆夜市综合服务办公室计划编写一份“平安夜市安全巡查工作
指南”，供工作人员使用。根据“给定资料 3”，请你草拟该指南中的工作事项及其相应工作内容。
（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）工作事项明确，工作内容具体；（3）层次分明，条目清
晰，语言简洁；（4）不超过 500 字。
范围：3
格式： （标题）
内容：工作事项、工作内容
语言：应用文写作题-建议类
为使夜市管理工作更加规范，B 市大帆夜市综合服务办公室计划编写一份“平安夜市安全巡查工作
指南”，供工作人员使用。根据“给定资料 3”，请你草拟该指南中的工作事项及其相应工作内容。
（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）工作事项明确，工作内容具体；（3）层次分明，条目清
晰，语言简洁；（4）不超过 500 字。
范围：3
格式： （标题）
内容：工作事项、工作内容【例：我的工作事项==》教课；工作内容==》上网课讲申论、出讲义、做
教研】
语言：应用文写作题-建议类
为使夜市管理工作更加规范，B 市大帆夜市综合服务办公室计划编写一份“平安夜市安全巡查工作
指南”，供工作人员使用。根据“给定资料 3”，请你草拟该指南中的工作事项及其相应工作内容。
（2025 年国考行政执法卷）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）工作事项明确，工作内容具体；（3）层次分明，条目清
晰，语言简洁；（4）不超过 500 字。
范围：3
格式： （标题）
内容：工作事项、工作内容【例：我的工作事项==》教课；工作内容==》上网课讲申论、出讲义、做
教研】
语言：简洁（去掉修饰语）应用文写作题-建议类
为使夜市管理工作更加规范，B 市大帆夜市综合服务办公室计划编写一份“平安夜市安全
巡查工作指南”，供工作人员使用。根据“给定资料 3”，请你草拟该指南中的工作事项及其
相应工作内容。
资料3
段1：夜市，管好了就是十里飘香的美食街区，稍有松懈，就可能变成一失万无的安全事
故区。为打造“平安夜市”，B 市公安局大帆分局联合相关部门成立了大帆夜市综合服务办公
室，制定了严格的安全管理规定，组成了一支由公安、城管、市场监管和街道办事处工作人员
构成的管理队伍，分组定时进行巡查。应用文写作题-建议类
为使夜市管理工作更加规范，B 市大帆夜市综合服务办公室计划编写一份“平安夜市
安全巡查工作指南”，供工作人员使用。根据“给定资料 3”，请你草拟该指南中的工作
事项及其相应工作内容。
段2：19:00，平安夜市安全巡查第三小组在组长小葛带领下，一行四人从夜市街口
开始，展开当天的安全巡查。
段3：19:10，巡查小组发现夜市某摊位只有一瓶灭火器。“每个摊位最少配备两瓶
灭火器，摊主必须会使用灭火器。”为了让烧烤摊的“烟火气”更安全，综合服务办公室
要求夜市经营场地必须具备消防安全条件，配置消防设施、器材，保障疏散通道、安全出
口、消防车通道畅通，设置防火标志。巡查小组对摊主进行了消防安全教育，并责令其限
期改正。应用文写作题-建议类
要点：
工作事项：消防安全巡查/保证消防安全条件。
工作内容：要求配置消防设施、器材，保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通，设置
防火标志；对摊主进行消防安全教育，责令限期整改。应用文写作题-建议类
为使夜市管理工作更加规范，B 市大帆夜市综合服务办公室计划编写一份“平安夜市安全巡查工作指
南”，供工作人员使用。根据“给定资料 3”，请你草拟该指南中的工作事项及其相应工作内容。
段4：19:40，巡查小组已经检查了10余户商铺的用电安全情况，并已逐一检查排烟管道是否有破损、
食品卫生许可证是否悬挂到位……对存在问题的地方，小葛用手机拍照，上传到了市场管理平台。在市场入
口处管理大屏上，各摊点实时安全卫生情况一览无遗。商户的库房装有摄像头，巡查小组可以随时查看库房
的食品存放、加工过程和经手人员等情况。
段5：19:50，巡查小组发现烧烤摊主王某存在从业人员健康证过期问题，做了记录登记，并对其批评
教育，要求其尽快更换健康证。
段6：20:00，巡查小组发现摊主翟某存在生熟、干湿、鲜活食品未分开储存等问题。为规范夜市食品
摊贩经营行为，保障消费者“舌尖上的安全”，依据有关法律法规，此前夜市综合服务办公室已经专门发布
了夜市食品安全告诫提示。根据相关规定，巡查小组中来自市场监管局的老张对翟某开具了限期整改通知书。应用文写作题-建议类
要点：
工作事项：安全卫生巡查/保证安全卫生。
工作内容：检查用电安全情况、排烟管道、食品许可证、从业人员健康证；通过摄像头查
看食品存放、加工过程和经手人员等情况，要求做到透明化；手机拍照，上传至管理平台，
存在问题者进行记录登记，批评教育，开具限期整改通知书。应用文写作题-建议类
段7：20:15，巡查小组接到综合服务中心信息平台通知，夜市中段有车辆违规停留，阻塞交通并造成了人流
拥挤。巡查小组及时赶到现场进行交通疏导。针对夜市人流大、治安复杂的情况，夜市中心街道设立了大型显示
屏，主干道上配备了10余个“云”广播，每个商铺配备口哨，可达到一呼百应、群防群治效果。在人流量大的街
道口，发挥警用无人机高空视野广、监控范围大、视角灵活多变优势，深度融合警务指挥体系，实时联动街边警
力，让路面巡控更高效。
段8：20:30，夜市中有两名顾客因抢占座位问题而引发纠纷，并有大量群众围观。巡查小组及时赶到现场后，
疏散了围观群众，对当事人进行现场问询，避免了矛盾进一步激化。之后，将其带至夜市综合服务办公室调解室。
“大家相互握个手，继续开心吃烧烤，这个事情就让它过去好了。”在调解室内，民警、调解员、律师一起，成
功调解了这起纠纷。“警察同志，这里的秤不太准”、“这边的摊位应该是我的，他摆过界了”、“刚在这家店
买的东西不太新鲜”……尽管类似的纠纷时有发生，但都能及时得到妥善处置。对于小的纠纷，巡查小组一般现
场加以调解，及时化解矛盾；对于较大的纠纷，则将当事人带到调解室专门解决。
段9：20:50，巡查小组发现一名和家长走散的儿童。在及时联系家长后，巡查小组中的社区民警老皮将孩子
送到了夜市综合服务办公室。“我们巡查小组每天来回巡逻夜市，维持市场秩序，最多一天走了4万多步，要让
夜市平安，可不容易嘞。”老皮感慨地说。应用文写作题-建议类
要点：
工作事项：维护市场秩序。
工作内容：接收信息平台通知，及时疏导交通拥堵，发挥警用无人机优势，融合警务指挥体系，实时联动街
边警力；每天来回巡逻，小纠纷，在现场加以调解，及时化解矛盾；较大纠纷，则将当事人带到调解室专门
解决；帮助走散儿童联系家长，送至办公室。应用文写作题-建议类
为使夜市管理工作更加规范，B 市大帆夜市综合服务办公室计划编写一份“平安夜市安全巡查工作指
南”，供工作人员使用。根据“给定资料 3”，请你草拟该指南中的工作事项及其相应工作内容。
段10：21:00，巡查小组在夜市“平安驿站”进行安全知识宣讲。“这几种常见的新型诈骗，注意防
范”、“酒后千万不要开车”、“我们就在附近巡逻，有问题随时找我们”、“不要打架，打输住院，打赢
坐牢”。“平安驿站”也是居民和游客经常光顾的地方。防范电信诈骗是“平安驿站”里的重头戏，巡查小
组一改过去“单向灌输”的宣传模式，把理财投资习惯、金融知识测试、常用社交软件等都纳入“反诈体检”
项目。作为对投资理财有“高期盼”的“金融小白”，俞女士被列入高风险易受损群体。“真没想到，逛夜
市还能收获安全防范知识，你们的宣传太接地气了。”又惊又喜的俞女士说道。应用文写作题-建议类
要点：
工作事项：做好宣传工作。
工作内容：在平安驿站进行安全知识宣讲，防范电信诈骗/开展反诈体检，设置高风险易受损群体。应用文写作题-建议类
为使夜市管理工作更加规范，B 市大帆夜市综合服务办公室计划编写一份“平安夜市安全巡查工作指
南”，供工作人员使用。根据“给定资料 3”，请你草拟该指南中的工作事项及其相应工作内容。
段11：夏季，夜市一般到凌晨1点才会“降温”，周末和节假日则会更晚。夜市打烊了，巡查小组却不
一定能“打烊”。每晚例行巡查结束后，他们还要完成当天的巡查记录，做好工作交接。小葛笑着说：“希
望通过我们的绵薄之力，让前来消费的市民游客安心，也让这些商户放心做生意。”应用文写作题-建议类
要点：
工作事项：做好收尾工作。
工作内容：例行巡查结束后，完成巡查记录，做好交接工作。应用文写作题-建议类应用文写作题-建议类
参考答案1：
平安夜市安全巡查工作指南
一、工作事项：消防安全巡查。工作内容：要求配置消防设施、器材，保障疏散通道、安全出口、消
防车通道畅通，设置防火标志；对摊主进行消防安全教育，责令限期整改。
二、工作事项：安全卫生巡查。工作内容：检查用电安全情况、排烟管道、食品许可证、从业人员健
康证；通过摄像头查看食品存放、加工过程和经手人员等情况，要求做到透明化；手机拍照，上传至管理平
台，存在问题者进行记录登记，批评教育，开具限期整改通知书。
三、工作事项：维护市场秩序。工作内容：接收信息平台通知，及时疏导交通拥堵，发挥警用无人机
优势，融合警务指挥体系，实时联动街边警力；每天来回巡逻，小纠纷，在现场加以调解，及时化解矛盾；
较大纠纷，则将当事人带到调解室专门解决；帮助走散儿童联系家长，送至办公室。
四、工作事项：做好宣传工作。工作内容：在平安驿站进行安全知识宣讲，开展反诈体检，设置高风
险易受损群体。
五、工作事项：做好收尾工作。工作内容：例行巡查结束后，完成巡查记录，做好交接工作。应用文写作题-建议类
参考答案2：
一、工作事项：消防安全巡查。工作内容：要求配置消防设施、器材，保障疏散通道、安全出口、消
防车通道畅通，设置防火标志；对摊主进行消防安全教育，责令限期整改。
二、工作事项：安全卫生巡查。工作内容：检查用电安全情况、排烟管道、食品许可证、从业人员健
康证；通过摄像头查看食品存放、加工过程和经手人员等情况，要求做到透明化；手机拍照，上传至管理平
台，存在问题者进行记录登记，批评教育，开具限期整改通知书。
三、工作事项：维护市场秩序。工作内容：接收信息平台通知，及时疏导交通拥堵，发挥警用无人机
优势，融合警务指挥体系，实时联动街边警力；每天来回巡逻，小纠纷，在现场加以调解，及时化解矛盾；
较大纠纷，则将当事人带到调解室专门解决；帮助走散儿童联系家长，送至办公室。
四、工作事项：做好宣传工作。工作内容：在平安驿站进行安全知识宣讲，开展反诈体检，设置高风
险易受损群体。
五、工作事项：做好收尾工作。工作内容：例行巡查结束后，完成巡查记录，做好交接工作。应用文写作题-建议类应用文写作题
经验总结：
1.做应用文写作题时，一定要审清题目，有时是让完整的写全部文中，有时只是让写文种中的某一部分，
牢记“问什么答什么”。
2.积累要素“工作事项”与“工作内容”，通常“工作事项”为总括的信息，“工作内容”为具体展开
的信息。作业内容
【82页】 “给定资料 4”中的指导组完成现场指导后，拟向西瑞药业负责人当面谈话反馈。
请你根据“给定资料 4”，拟写一份谈话内容提纲。（2025 年国考行政执法卷）
【85页】县里准备召开“社区充分就业经验交流座谈会”，裕民社区将在座谈会上发言，请
根据“给定资料 2”，为裕民社区张书记拟写一份发言提纲。（2024 年多省联考）结语
备考的时光漫长又艰辛，如同在沙漠中前行。当疲惫袭来，想要放弃时，告诉自己：再
坚持一下，突破这看似无法逾越的自我极限，绿洲就在前方。
——心灵鸡汤
