当前位置:首页>文档>2022-12-13-随堂笔记概率_2026考公资料_超格合集_数资高照合集_数量关系高照合集⭐⭐⭐_2024课程25没开课的先看这个_实战课2023高照数量关系系统实战课_笔记

2022-12-13-随堂笔记概率_2026考公资料_超格合集_数资高照合集_数量关系高照合集⭐⭐⭐_2024课程25没开课的先看这个_实战课2023高照数量关系系统实战课_笔记

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主题:概率 日期:2022.12.13概率(笔记) 第八章 概率问题(可行性大小) 1.给情况求概率 2.给概率求概率 3.分类思量(正、逆向思想) 4.跟屁虫问题 5.比赛类概率 6.抓阄密码类 7.策略型 1.给情况求概率 【注意】所有的概率题,能做亦能猜;可行性大小→做一件事可行的概率是 多少,考场上纯做出来的概率比较小,边做边猜才能提高正确率。 【例 1】(2019 河南司法所)某书法兴趣班有学员 12人,其中男生 5人,女 生7人。从中随机选取 2名学生参加书法比赛,则选到 1名男生和1 名女生的概 率为: 35 35 A. B. 144 72 35 35 C. D. 132 66 【解析】1.方法一:P=满足情况数/总情况数,分子是考官的要求,分母是 总情况数,一定是分母好求,所求=C(5,1)*C(7,1)/C(12,2)=(5*7)÷(12*11/2) =35/66,对应 D项。 方法二:猜题,所求=分子/分母,分母是 66,排除A、B、C项,猜测 D项。 方法三:总共 12人,男、女人数相差不多(5、7近似为6-、6+),说明整个 概率应该接近1/2,排除 A、C项,蒙B、D 项,50%的正确率。【选D】 - 1 -【例 2】(2015 国考)某单位有50人,男女性别比为 3:2,其中有 15人未 入党,若从中任选 1人,则此人为男性党员的概率最大为多少: 3 2 A. B. 5 3 3 5 C. D. 4 7 【解析】2.问概率最大,最值思维。 方法一:P=分子/分母=分子/C(50,1),分母是 50,不可能约分成 3、4、7, 排除B、C、D项,对应 A项。 方法二:共 50 人,男:女=3:2=30:20,要求男性党员最大,把未入党的 15人全给女性,说明每一个男性都是党员,题目转化为问男性的概率,男性党员 最大=30/50=3/5,对应 A项。【选A】 【注意】若把题目改为 25人未入党,则先把未入党的 20人给女性,剩余未 入党的 5 人给男性,则所求=25/50=1/2。高中讲法(条件概率):P(A|B) =30/50*25/30。 【例 3】(2022 广东)某单位计划从行政部的 2 名员工和人事部的 3 名员工 中,随机选择2人去参加在职培训,则选出的 2人都来自人事部的概率是( )。 A.10% B.20% C.30% D.40% 【解析】3.圈出“都”,根据题意,行政是 2 人,人事是3人,P=分子/分母 =C(3,2)/C(5,2)=3/10,对应C项。【选 C】 【注意】猜题:若没有时间做题,一个行政、一个人事大概 50%左右,行政 的人少(2)、人事的人多(3),排除A、B项,蒙 C、D项。 错位重排(避嫌原则) ( )位厨师,( )盘菜,不能尝自己的 - 2 -【注意】错位重排(避嫌原则): 1.1 位厨师,1 盘菜,不能尝自己的:D =0。 1 2.2 位厨师,2 盘菜,不能尝自己的:厨师 A炒a,厨师B炒b,不能尝自己 的,则只能A尝b、B尝a,为D=1。 2 3.3 位厨师,3 盘菜,不能尝自己的:D =2。 3 4.4 位厨师,4 盘菜,不能尝自己的:D =9。 4 5.推导:(D+D )*2=D,(D+D)*3=D,(D+D)*4=D,(D+D)*5=D =(9+44) 1 2 3 2 3 4 3 4 5 4 5 6 *5=265。 6.最常考的是 D、D、D。 3 4 5 【课堂练习 1】(2014 北京)相邻的 4 个车位中停放了 4 辆不同的车,现将 所有车开出后再重新停入这 4个车位,要求所有车都不得停在原来的车位中,则 一共有多少种不同的停放方式? A.9 B.12 C.14 D.16 【解析】课堂练习 1.四车、四位,D=9,对应A项。【选A】 4 【课堂练习 2】(2015 山东)某单位从下属的 5 个科室各抽调了一名工作人 员,交流到其他科室,如每个科室只能接收一个人的话,有多少种不同的人员安 排方式? A.120 B.78 C.44 D.24 【解析】课堂练习 2.D=44,对应C项。【选 C】 5 【课堂练习 3】(2014 吉林)某班期中考试和期末考试有四个人两次成绩都 - 3 -排前4名,已知有一名同学两次排名一样,则这四个人期末排名有几种可能( )。 A.4 B.6 C.8 D.10 【解析】课堂练习 3.有一名一样,说明其他三名不一样,即错位,先在 4人 中选出1人,剩下3人错位重排,“先……后……”用乘法,所求=C(4,1)*D=4*2=8, 3 对应C项。【选 C】 【例 4】(2017 国家)某集团企业 5 个分公司分别派出 1 人去集团总部参加 培训。培训后再将 5人随机分配到这5个分公司,每个分公司只分配 1人。问 5 个参加培训的人中,有且仅有 1人在培训后返回原分公司的概率: A.低于 20% B.在20%~30%之间 C.在 30%~35%之间 D.大于35% 【解析】4.抓住问题,说明 5 人中有 1 人回、4 人不回,P=满足情况数/总 情况数=C(5,1)*D/A(5,5)=5*9/(5*4*3*2)=3/8,由于1/8=12.5%,则3/8=37.5%, 4 对应D项。【选 D】 【注意】 1.请记住 7/8、5/8对应的百分数。 2.本题为练习 1的变形。 2.给概率求概率 【注意】给概率求概率:分类用加法(分为正向思维、反向思维),分步用 乘法(考虑“先……后……”)。 【例 5】(2022 江苏)“双减”政策实施后,某小学下午 5:30放学,小李 5: 00下班去接孩子回家,当不堵车时,5:30 之前到校;当堵车时,5:30之前到 校的概率为0.6。若 5:00—5:30 堵车的概率为 0.3,则小李5:30 之前到校的 概率是: - 4 -A.0.78 B.0.80 C.0.88 D.0.91 【解析】5.方法一:堵车的概率为 0.3,则不堵车的概率为 0.7,不堵车到 校的概率=0.7*1=0.7,堵车到校的概率=0.3*0.6=0.18,所求=0.7+0.18=0.88, 对应C项。 方法二:反向思考,即接不到孩子,不堵车一定能到校,反面(堵车不到校) 的概率=0.3*0.4=0.12,所求=1-0.12=0.88,对应 C项。 方法三:猜题,接孩子,A、B 项有点“残忍”,蒙 C、D 项,50%的正确率。 【选C】 【例 6】(2020 上海)天气预报预测未来 2 天的天气情况如下:第一天晴天 50%、下雨20%、下雪 30%;第二天晴天80%、下雨 10%、下雪10%,则未来两天天 气状况不同的概率为( )。 A.45% B.50% C.55% D.60% 【解析】6.问天气状况不同的概率。 方法一:正向思考,(1)晴:第一天晴*第二天非晴=第一天晴*(第二天雨+ 第二天雪)=50%*20%=10%;(2)雨:第一天雨*第二天非雨=20%*90%=18%;(3) 雪:第一天雪*第二天非雪=30%*90%=27%,所求=10%+18%+27%=55%,对应 C项。 方法二:反向思考,即两天天气状况相同,所求=1-不满足的概率=1- (50%*80%+20%*10%+30%*10%)=1-(40%+2%+3%)=55%,对应C项。【选 C】 【注意】为什么给概率求概率:是用单事件的概率组合成多事件的概率。 3.分类思量(正、逆向思想) 【注意】分类思量(正、逆向思想):至少的问法。 【例 7】(2019 联考)小明有 2 盆兰花和 3 盆杜鹃,小明打算随机拿出 2 盆 - 5 -送给小红,则至少有 1盆兰花的概率是 1 3 A. B. 10 10 5 7 C. D. 10 10 【解析】7.方法一:问至少有一盆的概率,P=满足情况数/总情况数,总情 况数=C(5,2)=10,分子为至少一盆兰花,兰花 1、杜鹃 1:C(2,1)*C(3,1) =6;兰花 2、杜鹃0:C(2,2)=1,则分子=6+1=7,所求=7/10,对应 D项。 方法二:反向思考,反面是没有兰花,即全是杜鹃,反面的概率=C(3,2) /C(5,2)=3/10,所求=1-3/10=7/10,对应 D项。【选D】 【注意】 1.例 1:12 人分为 5 男、7 女,1 男 1 女的概率为 35/66;例 3:5 人分为 2 个行政、3 个人事,2 人来自人事的概率;例 7:5 盆花为 2 盆兰花、3 盆杜鹃, 问至少1盆兰花,包含 1兰1杜、2兰,当二者差不多时,1兰1杜概率约为 50%, 还要加2兰的概率,结果大于 50%,排除A、B、C项,选择D项。 2.本题分为正向思想和反向思想,观察选项,B项+D项=1,正向的多,反向 的少,蒙D项。 【例 8】(2022 广东)某街道对辖内 6个社区的垃圾分类情况进行考核评估, 结果显示,有2个社区的垃圾分类考核不通过。如果从 6个社区中随机抽取 3个 进行现场检查,则抽取的社区中,既有考核通过的又有考核不通过的社区的概率 为( )。 1 1 A. B. 5 2 2 4 C. D. 3 5 【解析】8.方法一:正向:有 4个通过、2个不通过,正面情况为 1个通过、 2个不通过,2个通过、1个不通过。反向思考,3个都是通过,为C(4,3)=4, 总情况数=C(6,3)=6*5*4/(3*2*1)=20,则所求=1-4/20=4/5,对应 D项。 方法二:猜题,A项+D项=1,6个中选 3个,概率挺大的,猜测 D项;或根 - 6 -据总情况数=C(6,3)=20,排除C项,分为两种情况,概率应该大于 50%,猜测 D项。【选D】 4.跟屁虫问题 (不)跟屁虫问题:当考查只是两个人在一起(一排)求概率时:先放一个 (任意放),再从满足条件中放另一个(从满足条件中去放) 【注意】跟屁虫问题: 1.(不)跟屁虫问题:当考查只是两个人在一起(一排)求概率时:先放一 个(任意放→必然事件,P=1),再从满足条件中放另一个(从满足条件中去放)。 2.“跟”与“不跟”,存在正反向思维。 【例 9】(2018 国考)某单位的会议室有 5 排共 40 个座位,每排座位数相 同。小张和小李随机入座,则他们坐在同一排的概率: A.不高于 15% B.高于15%但低于20% C.正好为 20% D.高于20% 【解析】9.每排有 40/5=8个位置,假如小张先坐下,概率为 40/40=1;剩余 39个位置,同一排还剩 7个,所求=1*7/39=7/39,对应B项。【选B】 【注意】求两个主体在同一排/列/同一辆车的概率:先放一个,再放另一个。 【例 10】(2018 联考)A、B两地间有三种类型列车运行,其中高速铁路动车 组列车每天 6 车次,普通动车组列车每天 5 车次,快速旅客列车每天 4 车次。 - 7 -甲、乙两人要同一天从 A地出发前往B地,假设他们买票前没有互通信息,而且 火车票票源充足,问他们买到同一趟列车车票的概率有多大? A.小于10% B.10%到20%之间 C.20%到25%之间 D.25%到30%之间 【解析】10.方法一:跟屁虫思维,分类相加,从 A地到B地总共有 6+5+4=15 种情况,注意车是容纳人的,与坐座位不同,可以乘坐同一辆车,所求=15/15* (1/15)=1/15,对应 A项。 方法二:从生活角度出发,总共 15辆车,两人坐一辆的概率就是 1/15,对 应A项。【选 A】 【例 11】(2021 联考)两个大人带四个孩子去坐只有六个位置的圆型旋转木 马,那么两个大人不相邻的概率为: 2 3 A. B. 5 5 1 2 C. D. 3 3 【解析】11.不跟屁虫,先让大人坐下,还剩 5 个位置,要求不相邻,只有 3种选择,所求=3/5,对应B项。【选B】 【注意】若问相邻,左、右两个座位,概率为 2/5。要么相邻,要么不相邻, 相邻概率+不相邻概率=1。 - 8 -5.比赛类概率 【注意】比赛类概率: 1.胜负概率:一般指单场胜负概率,如胜的概率是 30%,则负的概率是 70%。 2.五局三胜→3 胜即止;七局四胜→4 胜即止。考试中很少考查三局两胜; 目的是胜利,不是局数。 【例 12】(2020 重庆选调)乒乓球比赛的规则是五局三胜制,甲、乙两球员 的胜率分别为 60%和 40%,在一次比赛中,若甲先连胜了前面两局,则甲最后获 胜的概率是: A.60% B.在81%~85%之间 C.在 86%~90%之间 D.在91%以上 【解析】12.甲胜概率为 60%,则甲负概率为 40%;乙胜概率为 40%,则乙负 概率为60%。 方法一:前两局已比完→既定事件,概率为 1,只需要看后面三局。若第三 局胜:概率为 60%;若第三局输、第四局胜:概率为 40%*60%=24%;若第三、四 局输,第五局胜:概率为 40%*40%*60%=9.6%。所求=60%+24%+9.6%=93.6%,对应 D项。 方法二:反向思考,甲不胜→乙必胜,说明后三局都是乙赢,则所求=1- 0.4*0.4*0.4=1-6.4%=93.6%,对应D项。【选 D】 【例 13】(2018 重庆下)甲、乙两队进行一场排球比赛,根据以往经验,单 - 9 -局比赛甲队胜乙队的概率均为 0.6,本场比赛采用五局三胜制,即先胜三局的队 获胜,且比赛到此结束。如果各局比赛相互间没有影响,现已知前两局双方战成 平手,则甲队获得这场比赛胜利的概率为: 9 63 A. B. 25 125 81 101 C. D. 125 125 【解析】13.五局三胜→三胜即止,前两局平手→甲赢 1、乙赢1,看后三局, 要想甲胜,第三、四局赢(第五局不用比):0.6*0.6=0.36;第三局输,第四、 五局赢:0.4*0.6*0.6=0.144;第三、五局赢,第四局输:0.6*0.4*0.6=0.144, 所求=648/1000=81/125,对应C项。【选C】 【注意】 1.一共比 5局,不可能出现平局(各赢 2.5局)。 2.反向:甲不胜→乙胜,要想乙胜,第三、四局赢;第三局输,第四、五局 赢;第三、五局赢,第四局输,还需要再用 1减,不值得。 3.猜题:甲比乙“牛”,前两局是平手,甲获胜的概率一定大于 50%,蒙 C、 D项即可。 6.抓阄密码类 【注意】抓阄密码类:数字 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,选任何一个数 字都是等可能性的,则抓阄类是等可能性的考查。 - 10 -【例 14】(2020 山东)在ATM机上输入银行卡密码时,若连续三次输入错误 则会吞卡,老李忘了银行卡密码的末两位数,只记得是两个不相同的奇数,若他 在末两位上随意输入两个不同奇数,能在吞卡前猜中正确密码的概率是: 3 1 A. B. 20 5 1 2 C. D. 9 9 【解析】14.根据题意,有三次输入的机会,奇数:1、3、5、7、9,由于是 不相同的奇数,5个中选 2个进行组合,密码有顺序,用 A,为A(5,2)=20。 方法一:第一次就中:1/20;第一次不中、第二次中:19/20*(1/19)=1/20; 第一次不中、第二次不中、第三次中:19/20*(18/19)*(1/18)=1/20,均为 1/20,是等可能性。 方法二:开密码,总情况数是 20,有3 次机会,所求=3/20,对应 A 项。【选 A】 【例 15】(2021 浙江)小李有一张银行卡,他忘记了密码的后 3 位,只记得 这3个数全是奇数且有 2个相同。问他尝试不超过两次就输入正确密码的概率为 多少? 1 1 A. B. 30 50 2 2 C. D. 59 57 【解析】15.只有 2次机会,所求=2/总情况数,只需要求出总情况数,奇数: 1、3、5、7、9,三个奇数且有两个奇数相同,先从 5 个奇数中选 2 个作为后三 位密码,为 C(5,2)=10,有 2 个相同、1 个不同,先从 2 个中选 1 个作为不同 的那个奇数,为C(2,1),不同的奇数有3 个位置可占,剩下的数自动归位,则 总情况数=C(5,2)*C(2,1)*3=10*2*3=60,所求=2/60=1/30,对应 A 项。【选 A】 【注意】从5个奇数中选 2个作为后三位密码,为 C(5,2)=10,比如选出 - 11 -了1、3,枚举:133、313、331、311、131、113,共6种情况,则所求=2/(10*6) =2/60=1/30。从 1、3 中选 1 个作为不重复的数,有 3 个位置放不重复的数,则 总情况数=C(5,2)*C(2,1)*3。 7.策略型 【注意】策略型(方案最佳化):只猜不做。 【例 16】(2017 联考)在小李等车期间,有豪华型、舒适型、标准型三辆旅 游车随机开过。小李不知道豪华型的标准,只能通过前后两辆车进行对比。为此, 小李采取的策略是:不乘坐第一辆,如果发现第二辆比第一辆车更豪华就乘坐; 如果不是,就乘坐最后一辆。那么,他能乘坐豪华型旅游车的概率是: 1 1 A. B. 2 3 1 1 C. D. 4 5 【解析】16.总情况数为 A(3,3)=6,豪→舒→标、豪→标→舒,舒→豪→ 标、舒→标→豪,标→豪→舒、标→舒→豪,总共 6类情况,去掉“豪→舒→标、 豪→标→舒、标→舒→豪”,剩余 3种,所求=3/6=1/2,对应A项。【选 A】 【注意】策略有点麻烦,情况数必然多。如果正常坐豪华型,“不耍心眼” 有1/3的概率,策略类以选项为标准,至少为 50%~100%的概率,“耍心眼”一定 - 12 -比“不耍心眼”多,排除 B、C、D项,选择 A项。 【例 17】(2020 国家)销售员小刘为客户准备了 A、B、C三个方案。已知客 户接受方案 A 的概率为 40%。如果接受方案 A,则接受方案 B 的概率为 60%,反 之为 30%。客户如果 A 或 B 方案都不接受,则接受 C 方案的概率为 90%,反之为 10%,问将 3个方案按照客户接受概率从高到低排列,以下正确的是: A.A>B>C B.A>C>B C.B>C>A D.C>B>A 【解析】17.有方案,策略类,谈判一定是“你来我往”,最后出来的方案才 是“杀手锏”,说明 C一定是最好,排除A、B、C项,选择D项。【选 D】 【注意】正常思维:接受 A→接受 B:40%*60%=24%;不接受 A→接受 B: 60%*30%=18%,则接受B的概率=24%+18%=42%。A、B都不接受的概率为60%*70%=42%, 再接受 C 的概率为 42%*90%=37.8%;A、B 至少接受一个:(1-42%) *10%=58%*10%=5.8%,则接受C的概率为37.8%+5.8%=43.6%,C高,选择 D项。 考公带给我们这笔最宝贵的财富,真的可以陪着我们走好远,好远。 读书这段路上取得成就的人,一定是挺过一段时光的人。 现在我给你们说这段话,多年以后,我一定会给我孩子说这段话,如果想在 读书的这条道路上取得成就,我会说:孩子请勇敢一点。 我能做的只能是陪伴,因为这段路只有你走完,只有你真正走到隧道的尽头 的时候,当阳光洒到你脸上的时候,你内心当中一定为积淀起属于自己读书人应 该有的自信,当你再去面对这个残酷而又不美好,但是绝对精彩的世界的时候, 你的嘴角才能扬起读书人应该有的特有的那份骄傲。 考公带给我们这笔最宝贵的财富,真的可以陪着我们走好远,好远。 这份独有的坚持、这份独有的勇敢、这份独有的努力,你运用到以后的工作 和生活中,相信,生活越来越好。 迎难而上,舍我其谁。 - 13 -【答案汇总】1-5:DACDC;6-10:CDDBA;11-15:BDCAA;16-17:AD - 14 -