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精讲精练-言语 8
（笔记）
主讲教师：倪涵
授课时间：2025.04.24
粉笔公考·官方微信精讲精练-言语 8（笔记）
第八次课学习重点内容：
①关联关系在逻辑填空题中的应用
②有标志对应—解释说明的标志与应用
【注意】本节课是言语理解与表达的第八次课，依旧学习逻辑填空，上节课
主要学习词的辨析，本节课主要学习从文段角度找线索。
1.关联关系在逻辑填空题中的应用。
2.有标志对应—解释说明的标志与应用。
二、语境分析
关联关系：转折、因果、并列
对应关系：有标志对应、无标志对应
【注意】语境分析：
1.关联关系：转折、因果、并列。
2.对应关系：有标志对应、无标志对应。
1、关联关系——转折
【标志词】：但是、可是、然而、却、其实、实际上、看似……实则……等
【理论要点】：前后语义相反
例： （2021联考）虽然这些鸟类很明显长得很相似，有着共同的祖先，但
是它们的鸟喙形状却 。
A.大相径庭 B.毫无二致
【注意】关联关系——转折：
1.标志词：但是、可是、然而、却、其实、实际上、看似……实则……等。
2.理论要点：前后语义相反。
3.例：横线前出现“但是”“却”，表转折，转折前后语义相反，前文论述
相似，有共同的祖先，转折后应体现不同，锁定 A 项“大相径庭”，强调不同。
B项“毫无二致”指相同，与前文意思相同，无法构成转折关系，排除。
1【例 1】（2024 浙江）图画书以图为主，文字很少，看似简单，实则
，内涵很深，需要创作者有细腻的生活经验、丰厚的审美素养，并能洞悉儿童
的认知特点。当前市场上图画书品质 ，一个重要原因就是有些创作者脱
离生活，且缺乏必要的相关素养。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.自成一体 粗制滥造 B.别有洞天 滥竽充数
C.各有千秋 鱼龙混杂 D.包罗万象 参差不齐
【解析】1.第一空，“看似……实则”表转折，前后文构成相反的关系，横
线处应体现不简单、复杂。A项“自成一体”指有独创的见解或独特的做法，形
成自己的体系和风格，无法体现不简单、复杂，排除。B项“别有洞天”指另有
一个境界，常形容风景奇特或艺术创作引人入胜，各有一番风味，符合文意，保
留。C项“各有千秋”搭配两个以上的对象，文段搭配“图画书”，为一个主体，
搭配不当，排除。D 项“包罗万象”指内容丰富，无所不有，符合文意，保留。
第二空，修饰“品质”，后文进行解释，论述“有些创作者脱离生活，且缺
乏必要的相关素养”，说明市场上有一部分图画书的品质没有那么好，即图画书
的品质有好有坏，锁定 D项“参差不齐”。B项“滥竽充数”比喻没有真才实学
的人混在内行人之中，或以次充好，往往搭配不好的主体，与“品质”搭配不当，
排除。【选D】
【注意】
鱼目混珠：指用鱼眼睛冒充珍珠，侧重以次充好、以假乱真，与“滥竽充数”
互为近义词，均搭配不好的主体。
各有千秋：指在同一层次内各人有各人的长处，各人有各人的特色。
参差不齐：形容很不整齐或水平不一。
【粉笔积累】鱼目混珠 VS鱼龙混杂
鱼目混珠：指用鱼眼冒充珍珠，强调假与真的关系，主语往往是假货、次品。
2鱼龙混杂：指鱼和龙在一起，坏的和好的在一起，主语往往是个更大的、好
坏均有的集合。
1.（2018辽宁）假货、仿冒品、残次品 ，随之而来是一些消费者维
权困难，因此加强网购平台监管责任迫在眉睫。（鱼目混珠/鱼龙混杂）
鱼龙混杂、龙蛇混杂、良莠不齐、泥沙俱下，不必区分，搭配对象广（人/
物）
2.（2019联考）现在的诗词普及，还有许多需要留心和甄别的地方。如今市
面上诗词普及的图书尤其多，也尤为鱼龙混杂。
3.（2016河南）他不仅“吟”出了人间最好的律诗，同时也给后人提供了一
把量尺，帮助我们从良莠不齐的诗歌遗产当中，选择出最好的诗来承传文学的吟
诵。
4.（2018广州）不可否认，相比以往，现在的信息来源更加芜杂，信息质量
也是泥沙俱下。
5.（2022 国考）互联网的普及让我们既为网络文艺评论生态的蓬勃生长感
到惊喜，也为其泥沙俱下的状况感到忧虑。
【注意】鱼目混珠 VS鱼龙混杂：
1.鱼目混珠：与“滥竽充数”为一组近义词，指用鱼眼冒充珍珠，强调假与
真的关系，主语往往是假货、次品。
2.鱼龙混杂：指鱼和龙在一起，坏的和好的在一起，主语往往是个更大的、
好坏均有的集合。
3.例 1：搭配“假货、仿冒品、残次品”，主语是不好的东西，应填入“鱼
目混珠”。
4.鱼龙混杂、龙蛇混杂、良莠不齐、泥沙俱下：
（1）为近义词，不必区分，均表示好的、不好的都有，可搭配人，也可搭
配物。
（2）可能有同学会在百度中查词语，百度中“龙蛇混杂”形容好人坏人，
包括字典中也写的是好人、坏人，但字典很多年才更新，故大家不要相信百度，
主要要以真题中和官方媒体文件中的搭配为准。考试中，“鱼龙混杂、良莠不齐、
3泥沙俱下”搭配对象非常广泛，可搭配图书、诗歌遗产、信息质量、文艺评论，
并非只能搭配人。
5.例：
（1）例2：现在的诗词普及，还有许多需要留心和甄别的地方。如今市面上
诗词普及的图书尤其多，也尤为鱼龙混杂。
（2）例3：他不仅“吟”出了人间最好的律诗，同时也给后人提供了一把量
尺，帮助我们从良莠不齐的诗歌遗产当中，选择出最好的诗来承传文学的吟诵。
（3）例4：不可否认，相比以往，现在的信息来源更加芜杂，信息质量也是
泥沙俱下。
（4）例 5：互联网的普及让我们既为网络文艺评论生态的蓬勃生长感到惊
喜，也为其泥沙俱下的状况感到忧虑。
【例 2】（2021 国考）现代社会获取盐分轻而易举，以至于人们认为吃盐是
的事情。而事实上，由于盐在地理上的分布不均以及交通不畅等原因，其
在古代一直都属于 之物。在人类历史上的绝大部分时间里，人们都在寻
找盐，甚至令盐业成为了历史上第一个由国家垄断的产业。可以说，盐贯穿着整
个人类历史，并在人类文明的发展中起到了 的作用。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.稀松平常 必需 举足轻重 B.理所当然 稀缺 至关重要
C.天经地义 关键 承上启下 D.手到擒来 珍贵 一以贯之
【解析】2.第一空，结合前文“轻而易举”可知，横线处体现吃盐是一件很
容易的事情，选项均可，保留。
第二空，“事实上”表转折，转折前后语义相反，转折前论述现代社会获取
盐很容易，转折后应强调古代盐属于不容易获得的东西，即在古代，盐是一个很
稀缺的东西。A项“必须”、C项“关键”均与文意不符，排除。B项“稀缺”可
体现不容易获得、少；D项“珍贵”，如物以稀为贵，均符合文意，保留。
第三空，结合前文可知，盐很重要，我们一直在找盐，盐业是历史上第一个
被国家垄断的产业，所以它在人类文明的发展中起到很重要的作用，锁定 B 项
4“至关重要”。D 项“一以贯之”即贯穿，与前文的“贯穿”语义重复，排除。
【选B】
【注意】
稀松平常：指很平常，没什么特别的。
理所当然：指按道理应当这样。
天经地义：指理所当然，不容置疑的问题。
手到擒来：指在某项任务中，能够轻松完成。
举足轻重：指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。
至关重要：指有特别重大影响或后果。
承上启下：指承接上面的，引起下面的内容。
一以贯之：指用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。
【例 3】（2022 江苏）现如今，各行各业因品牌效应而带来持续的经济收益
十分可观，然而农村电商在建立农业品牌的道路上可谓 。由于受到长久
以来分散生产经营的影响，农村电商未能切实体会到农产品品牌效应所能带来的
巨大收益，以至于对建立品牌的 不足，缺乏动力。所以， 农村电
商主体强化品牌意识至关重要。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.举步维艰 兴趣 引导 B.孤军奋战 认识 扶持
C.一筹莫展 经验 协助 D.凤毛麟角 信心 敦促
【解析】3.第一空，横线前出现“然而”，转折前论述赚钱了，带来了经济
收益，转折后应体现农村电商建立品牌没有赚到钱，感情色彩比较消极。D项“凤
毛麟角”指凤凰的羽毛、麒麟的角，比喻珍贵而稀少的人或物，为褒义词，与文
段感情色彩不符，排除。A项“举步维艰”指已陷入十分艰难的处境，体现不太
好的情况，即在农业品牌的道路上不太行，符合文意，保留。
B项“孤军奋战”指自己硬抗，重点强调“孤”，若当选，“然而”转折前
后语义相反，前文应体现不孤独，即很多人一起做或者团队合作做某事，无法与
5“经济收益十分可观”构成转折关系，排除。C项“一筹莫展”指一点计策也施
展不出，程度过重，若不好区分，暂保留。
第二空，前文论述农村电商没有体会到品牌效应带来的收益，所以动力不足。
即没有赚到钱，没有源动力，所以兴趣不足，锁定 A项“兴趣”，如我老公让我
学会理财，跟我说让我买哪只股，结果就“绿”了，只要他推荐，第二个就“绿”，
导致我一直亏钱，最终对买股票失去兴趣。
验证第三空，搭配“意识”。A项“引导”搭配得当。【选 A】
B项“扶持”、C项“协助”为具体的动作，搭配“意识”，A项更恰当，均
排除。D项“敦促”指催促，偏正式，常用在外交领域，如我敦促我国居民快速
离开XXX 地，与文段语境不符，排除。【选 A】
【注意】孤军奋战：指在没有外力的援助的情况下仍然坚持斗争。
1、关联关系——因果关系
【标志词】：因为…所以、由于…因此、从而、导致、使得、造成等
【理论要点】：横线前后构成因果关系
例：由于小明认真听课，大量刷题，所以他 了。
A.上岸 B.失恋
【注意】因果关系：
1.标志词：因为……所以、由于……因此、从而、导致、使得、造成等。
2.理论要点：横线前后构成因果关系。
3.例：“所以”引导结果，前文论述“认真听课，大量刷题”，锁定A项“上
岸”。B 项“失恋”可能是大家做题“脑补”，觉得因为认真听课，大量刷题，
没回对象消息，所以分手了，但文段未提及小明有对象，排除。
【例 1】（2025 四川）面对农业现代化的现实需求，数字化能覆盖和作用的
范围还相对有限。由于我国幅员辽阔，各地间情况差异较大，很难完全依靠一套
技术就包打天下。倘若在技术上 ，就很容易引发“橘生淮南则为橘、生于
6淮北则为枳”的问题。因此，在农业数字化进程中，技术引用也必须 ，方
能持续跑出加速度，为现代农业提供源源不断的数字化供给。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.固步自封 循序渐进 B.纸上谈兵 实事求是
C.削足适履 因地制宜 D.好高骛远 脚踏实地
【解析】1.第一空，搭配“技术”，前文论述靠一套技术不行，一套技术无
法打遍天下，因为天下的差别太大了，根据“橘生淮南则为橘、生于淮北则为枳”
可知，不行的主要原因就是没有考虑各地的情况、生搬硬套，全部一刀切，都用
这个技术，锁定C项“削足适履”，指不合理地迁就凑合或不顾具体条件，生搬
硬套。
A项“固步自封”指守着老一套，不求进步，与守旧相关，若当选，后文应
呈现创新相关的话题，文段未提及守旧、创新；B 项“纸上谈兵”指空谈理论，
不能解决实际问题，若当选，后文应体现就嘴上说；D项“好高骛远”指脱离实
际去追求过高的、难以实现的目标，文段没有体现，排除。【选C】
【注意】
因地制宜：指根据各地的具体情况制定适宜的办法。
脚踏实地：指做事踏实认真。
【例 2】（2025 国考）无论采取哪种储存方式，液氢对储存系统 的要
求都比传统燃油系统更高、更复杂。这是因为氢分子远小于航空煤油，更容易从
管路缝隙中 ；对于液氢储存，还必须考虑 条件的实现问题，否则
升温气化后体积膨胀的氢气有可能导致燃料箱因压强骤增而直接爆炸。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.密封性 逃逸 恒温 B.稳定性 泄漏 压力
C.完整性 溢出 热量 D.安全性 弥散 季节
【解析】2.第一、二空，不好辨析。
第三空，后文强调升温之后会爆炸，所以对于液氢储存，一定要考虑温度，
锁定A项“恒温”。B 项“压力”为易错项，可能看到后文论述“压强骤增”会
7误选该项，但压强骤增是因为升温，根本原因还是升温，排除。C项“热量”与
“温度”无关，排除。D项“季节”无法体现保持温度不变，排除。
验证第二空，A 项“逃逸”，如肇事逃逸；气体逃逸；离子逃逸，可搭配人
或物，如（人民网）科研人员发现高速火星离子逃逸现象，填入搭配得当。【选
A】
【例 3】（2025 国考）当前，改革发展任务繁重，需要各级各部门和广大干
部高质高效地完成各项任务，才能在日趋激烈的发展竞争中赢得 。而处
理日常纷繁复杂的工作，就如同“十个指头弹钢琴”，需要合理分配力量和节奏。
一味强求自加压力，势必使某个或多个指头的力量受到影响，导致工作 ，
工作效能不理想也就在意料之中了。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.主动 左支右绌 B.优势 进退维谷
C.认可 手忙脚乱 D.先机 拖泥带水
【解析】3.第一空，搭配“赢得”，根据前文“高质高效地完成各项任务”
可知，带来的是积极的影响。A项“主动”，如“赢得主动”，如赢得历史主动、
赢得战略主动；B项“优势”；D项“先机”均与“赢得”搭配得当，保留。C项
“认可”一般希望赢得别人的认可，文段未提及需要另一个主体认可各部门和广
大干部的工作，排除。
第二空，弹钢琴、电子琴要十个指头都用上，合理分配力量和节奏，后文论
述“一味强求自加压力”，说明对自己要求过高，就会导致在这一件事上付出的
精力太多，其他的工作完成不了，“导致”引导的结果是应付不了所有工作，锁
定A项“左支右绌”，指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题，即心有
余而力不足。
D项“拖泥带水”指办事拖沓不爽快或语言不简明扼要，如领导给我安排个
活，我不想好好干，一直拖泥带水，词语侧重主观上不想好好干，即力有余而不
用心，但文段未提及各级各部门和广大干部不想干好这件事，而是强调自加压力，
排除。B项“进退维谷”指处境艰难，进退两难，即往前走也不是，往后走也不
是，与文意不符，排除。【选A】
8【注意】
1.手忙脚乱：指遇事慌张，不知如何是好。
2.赢得……主动：
（1）（人民网）在坚持根本原则中赢得历史主动战略主动。
（2）（人民网）把握机遇提升能力赢得战略主动。
3.左支右绌：可搭配人，也可搭配其他方面。
（1）（2023国考）传统的逆周期调节能够较好地应对经济的短期波动，面
对国内外经济的长期结构性调整则常常左支右绌。
（2）（2017国考）晚清官员最害怕的就是和洋人直接打交道，他们中的绝
大部分人不懂外语，不明世界大势，不知国际公法，在和洋人打交道时未免左支
右绌。
【例 4】（2024 山东）民营企业在发展“四新经济”方面有自身的独特优势，
敏锐的市场嗅觉、灵活的市场行为、强烈的开拓意识以及持续的创新精神使得民
营企业在“四新经济”发展进程中 。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.游刃有余 B.举足轻重
C.大有可为 D.事半功倍
【解析】4.横线前“使得”为因果关联词，前文论述民营企业在发展的过程
中有优势，“使得”引导结果，有优势，所以应该在“四新经济”中发展得挺好。
A项“游刃有余”形容技艺熟练，做事轻松利落，应是之前做过的事，再干就游
刃有余，搭配熟悉的事情，“四新经济”的新的事物，搭配不当，排除。
C项“大有可为”指事情有发展前途，很值得做，侧重新的事情，文段“四
新经济”是新的东西，选项符合文意，当选。
B项“举足轻重”比喻地位极其重要；足以左右全局，若当选，前文应论述
民营企业影响到“四新经济”的发展，该词无法和“优势”画等号，排除。
D项“事半功倍”指花一半力气，收到成倍效果；指做事得法，因此费力小，
收效大，与“民营企业”搭配不当，排除。【选 C】
9【注意】
四新经济（高频词）：指“新技术、新产业、新业态、新模式”的经济形态，
是在新一代信息技术革命、新工业革命以及制造业与服务业融合发展的背景下，
以现代信息技术广泛嵌入和深化应用为基础，以市场需求为根本导向，以技术创
新、应用创新、模式创新为内核并相互融合的新型经济形态。
【游刃有余】形容技艺熟练，做事轻松利落。
（粉笔模考）相比此前征战世界联赛时，蔡斌的临场指挥显得更游刃有余，
多次利用暂停调整帮助球队走出困境。
（2022 国考）思政课教师要有正确的党史观和过硬的党史知识，只有自己
观点正确、史料丰富，才能准确无误地给学生指引方向、有力有理有据地反驳错
误观点、游刃有余地选择恰当的教学方式，推动党史教育入脑入心、开花结果。
【大有可为】事情有发展前途，很值得做。
（粉笔模考）“互联网文化”已经进入文化建设的战略层面而被广泛讨论，
成为未来文化发展的重要方向。此外，互联网技术的不断进步给文化创新提供了
无限可能性和持久动力。可以说，“互联网非遗”无论从大背景、大前提和大趋
势，还是从文化实践层面来看，都将大有可为。
（2019 国考）《“健康中国 2030”规划纲要》中提出，要努力实现从以治
病为中心向以健康为中心转变，从以“治已病”为中心向以“治未病”为中心转
变，从疾病管理向健康管理转变。在这种背景下，中医药大有可为。
【举足轻重】指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。
（粉笔模考）师范院校地位特殊，一个肩膀挑起高等教育，另一个肩膀挑起
基础教育。师范院校从基础教育考生中录取招生，经历高校的人才培养，毕业后
他们入职幼儿园和大中小学，成为了人民教师，所以师范院校办学质量会直接影
响到师资质量、生源质量。可以说，在这一教育质量生态链条中，师范院校举足
轻重。
【事半功倍】指做事得方法，因此费力小，收效大。
10（2021 国考）“人民城市人民建”。搭建民意“直通车”、公众“议事厅”，
有事好商量，大家来出力，很多工作就能做到事半功倍。比如上海能在短短一年
内迅速形成垃圾分类的新风尚，靠的就是人民群众的主动性、积极性与创造性。
（2023 辽宁）杂技天生具有惊险、高难、奇巧的审美特征，擅长刻画英雄气
概，表现勇于征服困难的英雄主义精神。从这个角度来说，找到最能凸显杂技“险”
“难”特质的题材，往往能使杂技剧的出新出彩事半功倍。
【注意】
1.游刃有余：形容技艺熟练，做事轻松利落，侧重旧的、熟悉的事情。
（1）（粉笔模考）相比此前征战世界联赛时，蔡斌的临场指挥显得更游刃
有余，多次利用暂停调整帮助球队走出困境。
（2）（2022国考）思政课教师要有正确的党史观和过硬的党史知识，只有
自己观点正确、史料丰富，才能准确无误地给学生指引方向、有力有理有据地反
驳错误观点、游刃有余地选择恰当的教学方式，推动党史教育入脑入心、开花结
果。
2.大有可为：事情有发展前途，很值得做，侧重新的事物。
（1）（粉笔模考）“互联网文化”已经进入文化建设的战略层面而被广泛
讨论，成为未来文化发展的重要方向。此外，互联网技术的不断进步给文化创新
提供了无限可能性和持久动力。可以说，“互联网非遗”无论从大背景、大前提
和大趋势，还是从文化实践层面来看，都将大有可为。
（2）（2019国考）《“健康中国2030”规划纲要》中提出，要努力实现从
以治病为中心向以健康为中心转变，从以“治已病”为中心向以“治未病”为中
心转变，从疾病管理向健康管理转变。在这种背景下，中医药大有可为。论述治
疗疾病要向预防疾病转变，中医药擅长预防疾病，所以中医药就大有可为。（前
文《“健康中国 2030”规划纲要》是以后的事）。
3.举足轻重：指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。如我专业虽然对
口，但是不代表我重要。又如（粉笔模考）师范院校地位特殊，一个肩膀挑起高
等教育，另一个肩膀挑起基础教育。师范院校从基础教育考生中录取招生，经历
高校的人才培养，毕业后他们入职幼儿园和大中小学，成为了人民教师，所以师
11范院校办学质量会直接影响到师资质量、生源质量。可以说，在这一教育质量生
态链条中，师范院校举足轻重。
4.事半功倍：指做事得方法，因此费力小，收效大。如我科学减肥，三分练、
七分吃，事半功倍。
（1）（2021国考）“人民城市人民建”。搭建民意“直通车”、公众“议
事厅”，有事好商量，大家来出力，很多工作就能做到事半功倍。比如上海能在
短短一年内迅速形成垃圾分类的新风尚，靠的就是人民群众的主动性、积极性与
创造性。说明方法用好的效果就好。
（2）（2023辽宁）杂技天生具有惊险、高难、奇巧的审美特征，擅长刻画
英雄气概，表现勇于征服困难的英雄主义精神。从这个角度来说，找到最能凸显
杂技“险”“难”特质的题材，往往能使杂技剧的出新出彩事半功倍。说明方法
用对了功效就好。
1、关联关系——并列【标志词】：
1.近义并列：顿号（、）、逗号（，）
（2021 北京）加强政企良性互动，广泛听取企业心声，充分了解企业诉求，
有利于政府 、靶向发力。
A.对症开方瞭 B.顺势而为
2.反义并列：不是……而是……；是……不是……；相反；反之；多一些……
少一些……；要……不能……等
（2020 国考）原则问题要旗帜鲜明、立场坚定，一点都不能 。
A.退缩 B.含糊
3.相同句式也可表示并列，要结合前后语境分析语义是相近还是相反
【注意】关联关系——并列：
1.近义并列：由顿号（、）、逗号（，）连接前后，语义往往相近。如例1，
“、”表并列，横线处与“靶向发力”语义相近，“靶向发力”强调有针对性，
锁定 A 项“对症开方”。B 项“因地制宜”指根据地点的不同采取不同的举措，
也体现有针对性，更多搭配地点，搭配不当，排除。
122.反义并列：不是……而是……；是……不是……；相反；反之；多一些……
少一些……；要……不能……，前后语义相反。如例2，“要……不能……”为
反义并列标志词，前后语义相反，前文论述“要旗帜鲜明、立场坚定”，说明要
明确说出，故横线处应体现含糊，锁定B项“含糊”。A项“退缩”反义为“前
进”，无法与前文构成语义相反关系，排除。
3.相同句式表示并列，可以语义相近，也可以语义相反，要结合前后语境分
析语义是相近还是相反。
【例 1】（2025 国考）当前，各地纷纷布局，加快形成和发展新质生产力。
然而，发展新质生产力是一项系统工程，不能盲目跟风、 ，也不能脱离实
际、急于求成，更不能简单复制一种模式，必须坚持从实际出发，从新质生产力
的形成条件入手，考虑周全、 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.照猫画虎 厚积薄发 B.一哄而上 谋定后动
C.拾人牙慧 有备无患 D.随波逐流 集思广益
【解析】1.第一空，文段出现“、”，横线处与“盲目跟风”语义相近，“不
能……也不能……更不能……”为并列结构，故横线处强调不能复制，但语义程
度要更重。A 项“照猫画虎”比喻照着样子模仿；C 项“拾人牙慧”指拾取人家
的只言片语当作自己的话，均强调复制，与后文无法构成程度加重，均排除。
B项“一哄而上”指没有经过认真准备和严密组织，一下子行动起来，体现
不经过考虑，就要发展新质生产力，符合文意，当选。D项“随波逐流”指没有
主见，盲目地随着别人行动，该词无法体现积极主动，没有 B 项更合适，排除。
第二空，“、”表并列，横线处应与“考虑周全”语义相近，“考虑周全”
指不要着急，先想一想是否适合。B项“谋定后动”指谋划完毕才开始行动，有
想+做的意思，符合文意，当选。D项“集思广益”指集中众人的智慧，广泛吸收
有益的意见，文段没有强调有很多人，选项与文意不符，排除。A项“厚积薄发”
指大量地积累，只择其精要少量地表露出来，文段未体现积累，排除。【选 B】
【注意】
131.有备无患：指事先有准备就可以避免祸患。
2.2025 年的并列题目不能只看横线前后的词语，要结合文意理解。
【例 2】（2025 国考）推进中国式现代化是一个探索性事业，还有许多未知
领域，需要我们在实践中去大胆探索，通过改革创新来推动事业发展，决不能
、守株待兔。各地区各部门要结合各自具体实际开拓创新，特别是在前沿
实践、未知领域，鼓励大胆探索、 ，寻求有效解决新矛盾新问题的思路和
办法，努力创造可复制、可推广的新鲜经验。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.刻舟求剑 敢为人先 B.坐井观天 踔厉奋发
C.望梅止渴 推陈出新 D.画地为牢 大展拳脚
【解析】2.第一空，横线后“、”表并列，横线处需与“守株待兔”语义相
近，“守株待兔”比喻死板，不知变通，故横线处也要体现办事很死板、不知变
通，A项“刻舟求剑”指办事刻板，拘泥成例而不知变通，符合文意，保留。
B项“坐井观天”指在井里面观天，比喻目光短浅、眼界狭小，反义是目光
长远、高瞻远瞩，故该词无法对应“创新”，排除。C项“望梅止渴”即领导给
我们“画大饼”，文段未体现，排除。D项“画地为牢”指只准在指定范围内活
动，可与“守株待兔”构成并列，保留。
第二空，前文论述“前沿实践、未知领域”，说明是没有做过的事，锁定 A
项“敢为人先”，指敢于做别人没有做过的事情。D项“大展拳脚”指充分施展
本领，一般是已知的、熟悉的事情，与文意不符，排除。B项“踔厉奋发”为易
错项，指精神振奋、意气风发，与文意不符，排除。【选 A】
【注意】
1.国考命题趋势：不能只看部分，整体理解文意。语义大于形式，注意命题
陷阱。
2.望梅止渴：指用空想或假象安慰自己。
3.推陈出新：指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展。
14【例 3】（2023 深圳）将下列选项中的成语填入横线处，最恰当的一项是：
十年来，面对严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险和挑战，党中央运
筹帷幄， ，作出一系列重大科学判断，提出一系列重大战略策略，推动一
系列重大工作，始终掌握新时代新征程党和国家事业发展的历史主动。
A.处之泰然 B.指挥若定
C.稳操胜券 D.应付裕如
【解析】3.横线处形容“党中央”，“运筹帷幄”指在帷幄中运筹，在军营
中策划，即指挥前方军队作战，强调谋划、指挥，故横线处应体现你作为指挥官
指挥的意思，锁定 B项“指挥若定”。
A项“处之泰然”指自理事情沉着镇定，也指对待问题毫不在意，强调镇定，
与文意不符，排除。C 项“稳操胜券”指有把握取得胜利；D 项“应付裕如”指
从容对付，毫不费劲，文段均没有体现，排除。【选 B】
【注意】
指挥若定：指冷静周全，指挥起来就像一切都事先规定好了似的。
运筹帷幄：策划于军营之中。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，
考虑决策。也泛指谋划、指挥。
【例 4】（2025 国考）人才培养是循序渐进的过程，需认识、 、尊重
人才成长规律，坚持“严管”和“厚爱”相结合。人才干事创业中难免有失误，
如果培养者因为害怕犯错而顾虑重重、 ，则违背了人才培育的初衷。所
以，要为人才“松绑”，建立健全正向激励和容错纠错机制，为人才成长创造宽
容的环境。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.把握 因噎废食 B.顺应 矫枉过正
C.运用 半途而废 D.归纳 瞻前顾后
【解析】4.第一空，“认识、 、尊重”为并列结构，“认识”即了解，
即先了解，然后掌握，最后遵循规律。A项“把握”、B项“顺应”、C 项“运用”
均可，保留。D项“归纳”可搭配“规律”，但该词应该放在“认识”之前，排
15除。
第二空“、”表并列，横线处与“顾虑重重”构成并列，“顾虑重重”指想
的很多，很纠结，有所顾虑。A项“因噎废食”指因为怕噎着就不吃饭了，因为
怕出问题就不干了，符合文意，可对应前文“因为害怕犯错而顾虑重重”，当选。
B项“矫枉过正”指纠正错误超过了应有的限度，文段未提及有错误，排除。
C项“半途而废”指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终，文段论述还在纠
结，还有顾虑，未体现到了中途，选项与文意不符，排除。D项“瞻前顾后”形
容顾虑太多，犹豫不决，形式上对应“顾虑重重”，但文段强调人才培养是循序
渐进的过程，即一点点来，故“、”其实是表递进，横线处体现不干了才符合文
意，排除。【选A】
【注意】第一空，D项“归纳”，如归纳规律，说明之前没有规律。B项“顺
应”与后文语义重复，排除。
【例 5】（2024 四川）从历史上看，世界文化交流互鉴的本质是在尊重差异、
的基础上，寻求不同文明之间的共同价值，一方面是 自我，不失去
原有的文化根基与血脉；另一方面则是平等相待，吐故纳新。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.求同存异 保有 B.兼容并蓄 提高
C.和衷共济 坚持 D.一视同仁 突破
【解析】5.第一空，“、”表并列，“尊重差异”说明要尊重不同。A项“求
同存异”指在对事物的看法或态度上找出共同点，保留不同点；B项“兼容并蓄”
指能够容纳和包容各种不同的事物、观点或意见，和谐共存，均符合文意，保留。
C项“和衷共济”比喻同心协力，克服困难；D项“一视同仁”指对人同样看待，
不分厚薄，与“尊重差异”无关，均排除。
第二空，横线后论述“不失去原有的文化根基与血脉”，说明不失去自我，
锁定A项“保有”。B项“提高”，如提高水平/质量，文段未提及提高，而是强
调不失去原有的，即保有自我，排除。C项“坚持”可以填入。【选 A】
16【例 6】（2024 国考）生命科学界普遍认同“科学数据共享”，研究人员在
使用数据库的同时，将自己研究发现的基因序列或蛋白质结构数据存入数据库，
同时成为数据库的使用者和 。如今，数据库已经成为生命史书最
的纪录载体和强大的数据分析平台，为整个生命科学研究所 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.维护者 完备 期待 B.推广者 稳定 认可
C.贡献者 可靠 依赖 D.建设者 坚定 欢迎
【解析】6.第一空，通过文段可知，研究人员做了两件事，一方面是存进去
一些数据，另一方面论述使用数据库。“同时”之后的“使用者”对应前文“使
用数据库”，横线处所填入的词语对应“存入数据库”，强调存进去。C项“贡
献者”、D 项“建设者”均符合文意，保留。A 项“维护者”指不要破坏、B 项
“推广者”指宣传，均不能对应文段将数据存进去之意，排除。
第二空，数据库的内容是非常多、非常丰富的。C项“可靠”符合文意，当
选。D项“坚定”指不动摇，与文意无关，排除。
第三空，C项“依赖”代入符合文意，“整个生命科学研究所”依赖“数据
库”是合适的，当选。【选 C】
【注意】粉笔提示：并列前后一一对应。
【例 7】（2025 天津）领导干部特别是高级干部担负着推进改革的重要职责。
要增强政治责任感、历史使命感，以攻坚克难、迎难而上的政治勇气，直面矛盾
问题不 ，铲除顽瘴痼疾不 ，应对风险挑战不 ，奋力打开改
革发展新天地。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.回避 含糊 退缩 B.放弃 姑息 气馁
C.推诿 迟疑 妥协 D.畏惧 宽纵 懈怠
【解析】7.第一空，“……不……不……不……”说明前后语义相反，横线
处应与“直面矛盾”相反，横线处应体现不躲、不回避，A项“回避”、C项“推
诿（指本来这件事应该是我做，但我推给别人了，即把责任推给别人）”、D项
17“畏惧”均符合文意，保留。B项“放弃”强调坚持，与“直面”无法对应，排
除。
第二空，“铲除顽瘴痼疾”是指领导干部面对改革过程中一系列程度很严重
的问题，需要铲除它，A项“含糊”、C项“迟疑”、D项“宽纵”均符合文意，
保留。
第三空，通过“应对风险挑战”可知，横线处应体现不躲，对应 A 项“退缩”。
C 项“妥协”指为了避免冲突或争执而让步，“不妥协”强调坚持自己的立场、
态度，与文意不符，排除。D项“懈怠”与文段无法对应，排除。【选 A】
【注意】
1.推诿：指把责任推给别人，如推诿责任。
2.铲除：连根除去；消灭干净。
3.含糊：不明确。
4.姑息：无原则地宽容。
5.迟疑：拿不定主意。
6.宽纵：宽容、放纵。
【例 8】（2025 国考）改进文风就要多写“短实新”的好文章。“实”就是
讲符合实际的话不讲脱离实际的话，讲管用的话不讲空话，讲反映自己思考的话
不讲 的话，讲有感而发的话不讲 的话，讲通俗明白的话不讲故作
高深的话， ，用朴实的语言阐述深刻的理论。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.故弄玄虚 装腔作势 由表及里
B.照本宣科 无病呻吟 深入浅出
C.人云亦云 言不由衷 举一反三
D.陈词滥调 冠冕堂皇 言简意赅
【解析】8.第一空，“讲……不讲……”说明前后语义相反，通过“反映自
己思考的话”可知，横线处应体现不思考，即不讲没动脑子的话。A 项“故弄玄
虚”指故意玩弄使人迷惑的花招，说明思考得过头，与文意不符，排除。B项“照
18本宣科”指死板地照现成文章或稿子宣读，不能灵活运用；C项“人云亦云”指
人家说什么自己也跟着说什么，没有主见，均符合文意，保留。D项“陈词滥调”
指陈旧而不切合实际的话，“词、调”本身指话、想法，为名词，横线处需要填
入形容词，选项用法错误，排除。
第二空，横线处与“有感而发”语义相反，应体现假惺惺的话，不讲内心的
真实感受。B 项“无病呻吟”指没有值得忧虑的事情却长吁短叹，即无病呻吟；
C 项“言不由衷”指说的话不是从内心发出来的，均体现不是自己真正的感想，
保留。
第三空，通过“讲通俗明白的话不讲故作高深的话”可知，横线处应体现讲
的话要让别人能听懂，对应 B 项“深入浅出”，表示文章或言论的内容很深刻，
措辞却浅显易懂。C 项“举一反三”指类推，文段强调通俗明白的话，与文意不
符，排除。A 项“由表及里”指认识由浅入深，从表面现象到了解事物的本质，
与文意无关，排除。D 项“言简意赅”强调语言简洁，没有“浅出”对应的好，
排除。【选B】
【注意】
1.装腔作势：说的话不是从内心发出来的。
2.冠冕堂皇：故意显得外表庄严体面的样子，实际并非如此。
3.举一反三：从一件事情类推而知道其他许多事情。
4.言简意赅：语言虽精练简洁，但已概括要义。
【例 9】（2023 山东）打造一个品牌，带活一个产业，富裕一方农民，不可
能 ，必须尊重农业发展规律和市场规律，扎扎实实、 。顺应消费
需求升级，持续擦亮农业品牌，做大做强乡村特色产业，为全面推进乡村振兴、
加快建设农业强国提供更加有力支撑。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.迎刃而解 驰而不息 B.一挥而就 坚持不懈
C.一步登天 持之以恒 D.一蹴而就 久久为功
【解析】9.通过“不可能……必须……”可知，第一空与第二空之间构成语
19义相反的关系，第二空的四个成语均表示坚持，故第一空填入的词语应与第二空
相反，应体现很快。A项“迎刃而解”比喻处理事情、解决问题很顺利，无法体
现快，排除。B 项“一挥而就”中“挥”搭配笔，形容写字、写文章、画画快，
与文段中“打造农业品牌”不相关，排除。
C项“一步登天”比喻一下子就达到很高的境界或程度，如“总想靠押题一
步登天考上清华，不如每天背 30 个单词、刷 2 套真题来得实际”，文段并非强
调一下子达到很高的境界，与文段语境不符，排除。D项“一蹴而就”，比喻事
情轻而易举，一下子就成功，当选。
验证第二空，D 项“久久为功”代入符合文意，当选。【选 D】
【注意】
1.驰而不息：奔驰向前不停息。
2.坚持不懈：坚持到底，一点不忪懈。
3.持之以恒：长久坚持下去。
4.久久为功：要持之以恒，锲而不舍。
解题技巧：两空关联巧解题
1.（2021国考）中国道路的成功开创不仅创造了中国奇迹，而且创造了中国
经验。中国经验无疑是中国智慧的结晶，具有鲜明的。但是，中国经验作为中国
道路的积极成果，也是在遵循历史发展和现代化发展规律、吸收世界发展经验教
训的基础上形成的，它是对人类文明发展进行探索的重要产物，反映了人类文明
进步的规律，因而又具有一定的 。
A.特殊性 普遍性 B.先进性 创新性
2.（2023福建）AI（人工智能）的技术内核虽然 ，但“模拟人类智
慧”这一理念本身却并不 。因此，该理念就很容易被一些敏锐的思想先驱
者转化为一些艺术形象，由此形成对于技术形态本身的“抢跑”态势。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
C.艰深 晦涩 D.高端 艰涩
【注意】两空关联巧解题：
201.（2021国考）文段“但是”表示转折，第一空与第二空之间是矛盾的观点，
特殊性与普遍性，特殊与共性，锁定A项“特殊性”“普遍性”。B项“先进性”
“创新性”与文意无关，排除。
2.（2023福建）文段“虽然……但……”说明前后语义相反，但第二空前出
现“不”，说明第一空与第二空语义相近，双重否定表肯定，对应 C 项“艰深”
“晦涩”。
【例 10】（2021 国考）亲近百姓、接近生活是曲艺这门艺术的生命力所在。
当然，任何人都不可能 生活的全部，所以创作者才有了“采风”一说。采
风从来不是去 生活，而是深入其中，体会其中的乐与悲。然而，现在许多
曲艺工作者没有耐心去深入百姓生活，于是只能写自己熟悉的生活，创作能力无
疑也受到了 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.描摹 评判 质疑 B.洞察 记录 束缚
C.掌握 体验 削弱 D.了解 审视 限制
【解析】10.第一空，“采风”指对民情风俗的采集，也指对地方民歌民谣
的搜集，横线处体现不可能任何人都知道、了解生活的全部。A项“描摹”如临
摹，文段并不是在论述画，与文意不符，排除。B项“洞察”、C项“掌握”、D
项“了解”均符合文意，保留。
第二空，“不是……而是……”说明前后语义相反，通过“深入其中，体会
其中的乐与悲”可知，需要深入生活中进行体会，横线处应与之语义相反，体现
不去深入、不去体会。C 项“体验”与横线后表意相同，排除。B 项“纪录”指
记、D项“审视”指看，强调仔细地看，如“新媒介语境中重新审视‘文学’范
畴”，均符合文意，保留。
第三空，文段论述“只能写自己熟悉的生活”，即创作能力受到了一定的影
响。B 项“束缚”、D 项“限制”在程度上有区别，“束缚”如孙悟空将他的师
傅捆起来，“限制”强调局限性，如师傅在孙悟空画的圈里面，孙悟空不让师傅
乱跑，文段曲艺工作者不是完全没有创作能力，而是有创作能力，只是写自己熟
悉的生活，D项能更好的对应文段，锁定 D 项。【选D】
21【例 11】（2025 国考）我们想问题、作决策、办事情，首先要考虑人口基
数问题，考虑我国城乡区域发展水平差异大等实际，既不能 ，也不能因循
守旧，要保持历史耐心，坚持稳中求进、循序渐进、持续推进。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.朝令夕改 B.寅吃卯粮
C.好高骛远 D.一厢情愿
【解析】11.“既不能……也不能……”表示横线处与“因循守旧”语义不
同，“因循守旧”指守着以前的东西不变，即既不能完全不变，也不能一直改变，
横线处体现一直变，天天变，步子迈得太大。
C 项：“好高骛远”指不切实际地追求过高过远的目标，符合文意，当选。
A项：“朝令夕改”指政令多改，使人民无所适从，若填入文段，仅能对应
“作决策”，与“想问题、办事情”的语境不符，排除。
B项：“寅吃卯粮”指入不敷出，预先挪用了以后的收入，与文意无关，排
除。
D项：“一厢情愿”指单方面的愿望或不考虑客观实际情况的主观意愿，无
法对应“想问题”，排除。【选 C】
【注意】粉笔积累：保持历史耐心和战略定力。
【例 12】（2024 国考）战场上未解之惑、未识之物、未通之理皆可疑。战
场中的善疑并非一味多疑或疑而无度，而是要从全局出发，围绕作战目的、作战
对手、作战体系而“疑”，观察战场态势，分析关联要点，力求对敌方的军事行
动 ，对敌方的结构体系心知肚明，从而把握重心，掌握大局。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.洞若观火 B.防患未然
C.胸有成竹 D.未卜先知
【解析】12.文段“对敌方……对敌方……”为相同句式构成的并列，根据
“从而把握重心，掌握大局”可知，横线处应与“心知肚明”语义相近，强调了
22解、知道、清楚。
A项：“洞若观火”指清楚得就像看火一样，形容观察事物透彻分明，符合
文意，当选。
B项：“防患未然”指在事故或灾害发生之前就采取措施加以防备，无法对
应“心知肚明”，排除。
C项：“胸有成竹”比喻做事之前心中已有充分的考虑，强调有把握，稳操
胜券，是对自己的，文段为“对敌方”，搭配不当，排除。
D项：“未卜先知”比喻有预见，文段仅论述战场中由一部分东西是可疑的，
接下来需要进行观察和分析，选项与“心知肚明”语义不相近，排除。【选 A】
【粉笔积累】洞若观火 VS隔岸观火
洞若观火：清楚得就像看火一样，形容观察事物透彻分明。强调了解得清楚
透彻。
（2020 深圳）她对这些诗人诗作的解析，洞若观火，丝丝入扣，毫无牵强，
读她的文章，就像是面对着那个活生生的诗人。
（2023 浙江）不让“同款”为山寨货遮羞，平台责无旁贷。大数据时代，平
台坐拥先进的后台系统、人力技术优势，自能对平台内经营者侵犯知识产权行为
洞若观火。
隔岸观火：隔着河看人家着火。比喻对别人的危难不去求助，在一旁看热闹。
强调袖手旁观。
（人民网）疫情就像一面镜子，如果隔岸观火甚至以邻为壑，别国的威胁迟
早会变成自己的挑战。要跳出小圈子思维，树立大家庭和合作共赢理念。
（粉笔模考）在统筹疫情防控过程中，全球性威胁和挑战只有通过强有力的
全球性合作才能加以应对，隔岸观火甚至以邻为壑最终只会搬起石头砸自己的脚。
【注意】洞若观火 VS隔岸观火：
1.洞若观火：清楚得就像看火一样，形容观察事物透彻分明。强调了解得清
楚透彻。例：
（1）（2020深圳）她对这些诗人诗作的解析，洞若观火，丝丝入扣，毫无
牵强，读她的文章，就像是面对着那个活生生的诗人。
23（2）（2023浙江）不让“同款”为山寨货遮羞，平台责无旁贷。大数据时
代，平台坐拥先进的后台系统、人力技术优势，自能对平台内经营者侵犯知识产
权行为洞若观火。
2.隔岸观火：隔着河看人家着火。比喻对别人的危难不去求助，在一旁看热
闹。强调袖手旁观。例：
（1）（人民网）疫情就像一面镜子，如果隔岸观火甚至以邻为壑，别国的
威胁迟早会变成自己的挑战。要跳出小圈子思维，树立大家庭和合作共赢理念。
其中“以邻为壑”的“壑”指“臭水沟”。
（2）（粉笔模考）在统筹疫情防控过程中，全球性威胁和挑战只有通过强
有力的全球性合作才能加以应对，隔岸观火甚至以邻为壑最终只会搬起石头砸自
己的脚。
【例 13】（2023 上海）京剧与中医、武术、国画并称中国的“四大国粹”，
半个世纪前，那些名角、“头牌”演出时，往往 ，一票难求。而在当今，
年轻一代往往对本土传统文化弃之如敝履，对带洋字的文化则 。
填入横线处的成语最恰当的一组是：
A.万人空巷 趋之若鹜 B.洛阳纸贵 炙手可热
C.门庭若市 众星拱月 D.万头攒动 敬而远之
【解析】13.第一空，通过“一票难求”可知，横线处体现很火、很抢手。A
项“万人空巷”形容庆祝、欢迎等盛况，强调人很多，在庆祝、欢迎，可以体现
很火、很热闹，符合文意，保留。C 项“门庭若市”形容往来人多，十分热闹，
符合文意，保留。D 项“万头攒动”形容群众聚集的景象，符合文意，保留。B项
“洛阳纸贵”指左思写了《三都赋》，写得很好，大家都去抄，导致纸也贵了，
比喻著作有价值、流传广，与文意无关，排除。
第二空，横线处应与“弃之如敝履”语义相反，结合横线前作者论述的“四
大国粹”“名角”“头牌”可知，作者认为对带洋字的文化不弃之如敝履的做法
是不认同的，A项“趋之若鹜”比喻很多人争相趋附、前往，是贬义词，填入符
合文意，当选。C项“众星拱月”比喻众人拥戴一人或众物围绕一物，为积极感
情色彩，排除。D 项“敬而远之”表示尊敬却有所顾虑不愿接近，与文意不符，
24排除。【选A】
【注意】
1.粉笔提示：不同主体对比，提示前后语义相反。
2.炙手可热：比喻气焰权势之盛。
2.对应关系
有标志对应
无标志对应
（一）有标志对应——解释说明
标志词：即、就是、可谓、可以说、无异于、无疑是等
标点：冒号（：）、破折号（——）
【理论要点】：注意解释说明部分对横线处的提示性作用
1.（2021新疆）有些景区借助热播影视剧，不仅提高了人气，而且带来了可
观的经济收入，可谓 。
A.名利双收 B.公私兼顾
2.（2020湖南）在不同历史时期就像改道的黄河一样，在大地上留下深浅不
一的痕迹：有的 如巨龙蜿蜒，有的湮灭如草蛇灰线。
A.盘旋 B.清晰
【注意】有标志对应——解释说明：对观点进行论证，逻辑填空题出现表示
横线处填入的词语是通过小短句提示答案。
1.标志词：即、就是、可谓、可以说、无异于、无疑是等。
2.标点：冒号（：）、破折号（——）。
3.理论要点：注意解释说明部分对横线处的提示性作用。
4.例：
（1）“可谓”引导解释类对应，通过“不仅提高了人气，而且带来了可观
的经济收入”可知，锁定 A项“名利双收”。
（2）文段“在大地上留下深浅不一的痕迹”出现深和浅，“湮灭”指没了，
25后文强调痕迹很浅，横线处应体现痕迹很深，锁定 B 项“清晰”，可与“湮灭”
形成对应。
【例 1】（2024 江西）历史上的关羽之所以经历由人到神的 跃升，从
根本上讲，是因为他的道德品行和人格气质满足了不同时代价值信仰重构的精神
需求，即在关公身上蕴含着中华优秀文化 的核心价值。那么这种核心价
值是什么？主张刚、毅、直、俭者有之，认为孝、悌、忠、信者有之，可谓众说
多歧， 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.提高 一脉相承 鞭辟入里 B.擢拔 一以贯之 莫衷一是
C.提携 一如既往 各执一词 D.擢用 自始至终 众口难调
【解析】1.第三空，“可谓”表示解释说明，“，”表示并列，与前文构成
语义相近，“众说多歧”指有不同的想法，横线处与“众说多歧”语义相近，体
现有不同的观点。A 项“鞭辟入里”指能透彻说明问题，切中要害，与文意无关，
排除。B 项“莫衷一是”指意见分歧，没有一致的看法；C 项“各执一词”指各
人坚持各人的说法，形容意见不一致，均符合文意，保留。D项“众口难调”指
不容易使所有的人都满意，与文意无关，排除。
第二空，在不同时代中关公的精神都是很好的、优秀的，是从古至今的，具
有连贯性。B项“一以贯之”代入表示在不同时代核心价值都有，符合文意，当
选。C项“一如既往”指完全和过去一样，形容做法，如“我一如既往地爱着你”。
第一空，B项“擢拔”指提拔，其中“拔”指往上拔，与“跃升”对应，符
合文意，当选。【选 B】
【注意】粉笔积累：“擢拔”指拔取、提拔；“擢用”指提升重要。“擢拔”
搭配范围比较广，例：美育追求“道”的层面的卓越，是在认知智慧上更高的擢
拔，是品质塑造上更完美的融铸。这种高级的人类精神，擢拔他们超越低层次的
朝暮厮守。
【例 2】（2023 湖北）对流层厚度不超过 20 千米，相比整个日地空间乃至
26宇宙空间的尺度，可谓 。而对流层外也会发生各种天气现象。人们很早就
发现太阳并非 ，而是源源不断地往外喷发物质和能量，时而平缓、时而猛
烈。黑子、耀斑、日冕物质抛射等太阳活动 ，所引发的太阳风暴不断搅动
着日地、太阳系空间和行星周围的环境，空间天气变化深刻影响人类的地面和太
空活动。
依次填入画横线处的词语，最恰当的一项是：
A.九牛一毛 纹丝不动 不绝如缕
B.绝无仅有 亘古不变 转瞬即逝
C.难能可贵 浑然一体 丰富多彩
D.薄如蝉翼 一成不变 此起彼伏
【解析】2.第一空，“可谓”表示解释说明，通过“厚度不超过 20 千米”
可知，横线处应体现太薄了，对应 D项“薄如蝉翼”。A项“九牛一毛”形容极
大数量中的微不足道的数量强调的是数量，文段强调的是厚度，排除。B项“绝
无仅有”只有一个，再没有别的；C项“难能可贵”指做到了难做之事，十分可
贵，均与文段“厚度”无法对应，排除。
验证第二空，通过“并非……而是……时而平缓、时而猛烈”可知，太阳是
一直运动的，横线处与“并非”搭配，应填入不变的词义，D项“一成不变”指
一经形成，不再改变，代入符合文意，当选。
第三空，搭配“太阳活动”，D项“此起彼伏”指这个上去那个下来，形容
接连不断，代入符合文意，当选。C 项“丰富多彩”可以形容学生的课外活动，
通常不形容“太阳活动”，排除。A项“不绝如缕”指细线很容易断，形容情势
危急；也形容声音等细微悠长。【选 D】
【注意】
1.薄如蝉翼：形容一样东西或事物很单薄。
2.纹丝不动：形容动作没有丝毫改变。
3.亘古不变：从古到今，没有变化。
4.浑然一体：多用于形容文章绘画布置匀整，结构谨严。但并不仅限于文章。
5.转瞬即逝：形容时间极短。
276.丰富多彩：内容充实，形式多样。
【例 3】（2024 黑龙江人民警察）产品走红是一个自然传播的过程，放松了
对品质的追求，专注走营销的捷径，无异于 。就此而言，抓好质量、修炼
内功，才是赢得消费者的长久之计。
填入画横线部分正确的一项是：
A.舍本逐末 B.因小失大
C.缘木求鱼 D.南辕北辙
【解析】3.文段“放松了对品质的追求，专注走营销的捷径”中“对品质的
追求”为根本，“专注走营销”为细枝末节，锁定 A项“舍本逐末”。
B项：“因小失大”指为了小的利益而失去大的利益，文段未提及大与小的
对比，排除。
C项：“缘木求鱼”指去树上抓鱼，表示方向或方法不对，不可能达到目的，
文段并非强调方法错误，排除。
D项：“南辕北辙”指一个主体的行动和目的正好相反，如我想要上岸（目
的），但是我天天醉生梦死（行动），文段未提及行动和目的，排除。【选 A】
【例 4】（2024 黑龙江人民警察）汽车货运作为物流行业的一个分支，其自
身运行充分遵循市场调节这只“看不见的手”。然而，货车司机只是市场链条上
的一环，当整个市场链条出现问题时，如果单就链条上的某一环节着力无异于
。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.抱薪救火 B.扬汤止沸
C.饮鸩止渴 D.刻舟求剑
【解析】4.文段论述货车司机只是市场链条上的一环，当整个链条都出现问
题，只看一个环节是无法解决问题的，横线处体现无法解决问题，对应 B项“扬
汤止沸”，指办法不彻底，不能从根本上解决问题，其反义词为“釜底抽薪”。
A、C项为近义词，可以同时排除。A项“抱薪救火”指抱着柴火救火，C项
“饮鸩止渴”指喝毒酒去解渴，强调用错误的方法去解决问题后果更加严重，与
28文意无关，均排除。
D项：“刻舟求剑”指死守教条，拘泥固执，不知道随着情势的变化而变化，
与文意无关，排除。【选 B】
【注意】粉笔积累：面对持续升高的物价，政府如果只是简单地增加补贴来
应对，那根本就是扬汤止沸。
【例 5】（2022 四川）过去几十年中国发展总体上很成功，但也存在一些
的短视行为，比如优先上马“短平快”赢利项目而忽视更需长期投入和经
营的基础科学，有些重要项目采取简单外购的“拿来主义”而没下大力气自己攻
关。结果，我们在一些关键技术上存在被人“卡脖子”的 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.急功近利 隐患 B.好大喜功 短板
C.顾此失彼 困境 D.心浮气躁 威胁
【解析】5.第一空，通过“短视”可知，横线处体现只顾眼前不顾以后，对
应 A 项“急功近利”，强调没有远见。B 项“好大喜功”指不管条件是否许可，
一心想做大事立大功；D项“心浮气躁”指内心浮躁，均与文意不符，排除。
C项“顾此失彼”指只考虑这个不考虑那个，是客观上的，表示现在就顾不
过来了，文段“比如优先上马‘短平快’赢利项目而忽视更需长期投入和经营的
基础科学”论述的是短视、急功近利，想要赚快钱，论述的是主观上选择短平快
的盈利项目，作者想要告诉我们中国过去是成功的，但有只发展“短平快”盈利
项目的问题，排除。
第二空，根据“过去几十年中国发展总体上很成功”可知，作者觉得中国很
好，没有论述中国当下出现不好的情况，文段整体大基调奠定了中国整体非常不
错，提醒我们需要注意在关键技术上不要被人“卡脖子”，A项“隐患”符合文
意，当选。【选A】
【注意】
急功近利：贪图眼前的成效和利益。
29顾此失彼：形容不能全面照顾。
【例 6】（2022 河南）儿童多动症的注意力缺陷症状延续到成人期，表现为
做事拖延，时间管理能力差，组织性差，效率低等；而儿童期的多动或冲动症状，
也常常以“ ”的形式表现出来，比如计划多却难以坚持，频繁辞职更换工
作，情绪控制能力差等。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.顾此失彼 B.似是而非
C.莫名其妙 D.改头换面
【解析】6.文段一共两句话，通过“也”构成并列，“儿童多动症的注意力……
效率低等”论述儿童多动症小的时候是注意力缺陷，长大之后就变成时间管理差，
病是一样的病，只不过不同时期的表现形式不同。“而儿童期的多动或冲动症
状……”介绍多动或冲动症状，“也”表示并列，前后文语义相近，前文论述注
意力缺陷延续到成人期的表现，后文论述冲动症状也延续到成人期的表现，对应
D项“改头换面”，指只改外表和形式，内容实质不变，是中性词。
A项：“顾此失彼”为易错项，有的同学看到“计划多”而误选，若填入横
线处不能对应“频繁辞职更换工作，情绪控制能力差”，排除。
B项：“似是而非”指好像是对的，实际上不对，与文意不符，排除。
C项：“莫名其妙”指事情很奇怪，说不出道理来，与文意无关，排除。【选
D】
【注意】粉笔积累：（粉笔模考）一些网络评比中出现的问题提醒我们，形
式主义种类多样，稍不注意就会改头换面，唯有坚持问题导向，突出靶向治疗，
才能让基层干部对减负有实实在在的获得感。
【例 7】（2024 吉林）大运河是一本很厚的书，厚到可以用上一个词——“
”。成千上万的人是这本书的作者，他们用智慧和汗水写了两千五百年。
填入横线处最恰当的一项是：
A.汗牛充栋 B.浩如烟海
30C.卷帙浩繁 D.博大精深
【解析】7.文段论述“很厚的书”，形容一本书厚、一本书的内容非常多。
A 项“汗牛充栋”、B 项“浩如烟海”形容有很多本书，但文段强调“一本
很厚的书”，均与文意不符，排除。
C项：“卷帙浩繁”指书籍很多或一部书的篇幅很长，符合文意，当选。
D项：“博大精深”指思想、学说等广博高深，强调内涵丰富，文段未提及
书的具体内容，与文意无关，排除。【选 C】
【注意】
1.汗牛充栋：书籍极多。
2.浩如烟海：文献、资料等非常丰富。
3.粉笔积累：
（1）（2024山东）从物质形态上看，广义的历史典籍版本包括甲骨文、金
文、简帛、石刻、唐宋元明清及近代的手写本、印刷品等，可谓汗牛充栋。
（2）（2024广东）盘活自身资源，讲好文化故事，才能让博物馆里浩如烟
海的典籍珍宝绽放风采，受到更多观众的喜爱。
【例 8】（2022 江苏）以都市圈视角来看，超大城市的城区和郊区应该互相
、互相补充并 ：城区是超大集聚，郊区则应该是中型或小型集聚；
城区是尽显 的超级都市，郊区则是各有特色的市镇体系和生态田园；城
区是高容积率和高密度的，郊区则是相对低容积率和低密度的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.提携 美美与共 气势 B.呼应 融为一体 实力
C.错位 相得益彰 魅力 D.借鉴 珠联璧合 优势
【解析】8.文段出现“：”，表示后文的内容对横线处进行解释，阅读后文
之后，发现“城区”和“郊区”是不同的。
第一空，A项“提携”可用于职场的语境，与文意不符，排除。B项“呼应”、
C项“错位”形容有差异（是中性词，常用于积极的语境），均符合文意，保留。
D项“借鉴”强调有相同的部分，文段后文强调不同，与文意不符，排除。
31第二空，文段论述的是“城区”和“郊区”是不同的，横线处体现不同，B
项“融为一体”指融合为一个整体，文段未提及城区、郊区需要混在一起，排除。
C项“相得益彰”指 1+1＞2，从整个都市圈来看，“城区”和“郊区”的不同能
够让都市圈更好的发展，符合文意，当选。
验证第三空，“魅力都市”得当，锁定 C项。【选C】
【注意】
1.粉笔提示：（人民网）主题百货是指商场在线下销售商品的时候会有一个
主题，只针对特定的消费人群，因此与传统综合百货形成良好的错位经营，互为
补充。
2.美美与共：
（1）各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。——费孝通
（2）（2019青海）各种文明应该交流互鉴、取长补短、美美与共。
3.美美与共：将自身之美和别人之美拼合在一起。
4.相得益彰：相互帮助、互相补充，更能显出好处。
5.珠联璧合：比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起。
【语境分析思维导图】
32【注意】语境分析：
1.关联关系：
（1）转折。
（2）因果。
（3）并列。
①近义并列：“、”“，”。
②反义并列：“不是……而是……、是……不是……、相反、反之、多一些……
少一些……、要……不能……等”。
③相同句式构成的并列。
2.对应关系：
（1）有标志：
①解释说明（本节课主要讲解）：
a.标志词：即、就是、可谓、无异于、无疑是等。
b.标点：冒号（：）、破折号（——）。
c.理论要点：注意解释说明部分对横线处的提示性作用。
②形象表达。
（2）无标志：主题词、前后呼应。
33【答案汇总】
转折关系 1-3：DBA
因果关系 1-4：CAAC
并列关系 1-5：BABAA；6-10：CABDD；11-13：CAA
对应关系 1-5：BDABA；6-8：DCC
34遇见不一样的自己
Be your better self
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