文档内容
2012年新疆中考历史试卷
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分．）
1．（2分）（2012•新疆）著名文化学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们
把地理读成历史．”如图这一劫难发生的历史时期是（ ）
A．鸦片战争B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
2．（2分）（2012•新疆）周恩来曾说：“中国的新民主主义革命史，就是从天安门到天安门．”
新民主主义革命的起点是（ ）
A．五四运动B．中国共产党成立
C．西安事变 D．重庆谈判
3．（2分）（2012•新疆）《亮剑》中李云龙有句台词：“我们要‘关照’日本鬼子，让它尝尝被
八路军打的滋味．”八路军主动出击日军规模最大的战役是（ ）
A．卢沟桥抗战 B．平型关大捷 C．台儿庄战役 D．百团大战
4．（2分）（2012•新疆）他以状元的身份毅然辞官南归，一生先后创办了大生纱厂等19个企业，
他的企业是近代民族资本主义发展的一个缩影．他是（ ）
A．张之洞 B．张謇 C．詹天佑 D．严复
5．（2分）社会主义制度在我国初步建立的标志是（ ）
A．土地改革的完成
B．《中华人民共和国宪法》的颁布
C．三大改造的完成
D．第一个五年计划的完成
6．（2分）（2012•新疆）1970年，我国用长征号运载火箭，成功发射了第一颗（ ）
A．导弹B．气象卫星 C．人造地球卫星 D．实用通信卫星
7．（2分）祖国统一是海峡两岸人民的共同心愿，实现祖国和平统一的基础和前提是（ ）
A．坚持一个中国原则B．坚持社会主义道路的原则
C．坚持不动用武力的原则 D．坚持反对外国干涉的原则
8．（2分）（2012•新疆）在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是（ ）
A．世俗封建主 B．矮子丕平 C．商人和银行家 D．教皇和教会
9．（2分）（2012•新疆）下列图片属于第二次工业革命成果的是（ ）
A．①②B．①③ C．②③ D．③④
第1页（共10页）10．（2分）（2012•新疆）列宁在评价俄国历史上的一次改革时说：“农民获得自由的时候，已
经被剥夺的一干二净”，这次改革指的是（ ）
A．明治维新B．戊戌变法 C．彼得一世改革 D．1861年改革
11．（2分）（2012•新疆）通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一．与“连
任四届总统”、“新政”、“出席雅尔塔会议”都相关的历史人物是（ ）
A．斯大林 B．罗斯福 C．丘吉尔 D．戴高乐
12．（2分）（2012•新疆）一位当代西方史学家说“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来
振兴经济并降低未来战争的可能性．”目前由欧洲国家组成的世界上最大的经济体是
（ ）
A．国际联盟B．联合国 C．欧洲联盟 D．亚太经合组织
二、非选择题（本大题共4个小题，其中第13小题7分，第14、15小题各9分，第16小题11
分，共36分）
13．（7分）（2012•新疆）近代以来，先进的中国人站在时代的前列，探求救国救民的真理，极
大地推动了中国社会的进步．阅读下列图片，回答问题．
（1）图①反映的是洋务运动，据此写出图②、图③、图④相对应的重大历史事件．
（2）请任选其中的一个历史事件做出评价．
（3）上述四幅图所反映的历史事件，体现了当时先进的中国人一种怎样的追求？
14．（9分）（2012•新疆）某校历史探究学习小组以“中国的过去与未来”为主题，决定举办一
次中国近现代对外关系演变历程的展示活动．请你参加活动并回答下列问题．
展示一：近代屈辱外交篇
材料一 1842年，英国同清政府签订了丧权辱国的条约，规定：割香港岛给英国；赔款2100
万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国
须同英国商定．
（1）材料一中，英国迫使清政府签订的条约是什么？
展示二：现代独立自主篇
材料二 新中国的成立，结束了旧中国屈辱外交的历史．20世纪50年代，新中国积极同邻近
国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治
舞台开始有了“中国的声音”．70年代，中国对外关系取得了突破性进展．
（2）20世纪50年代，中国率先提出的处理国与国之间关系的基本准则是什么？
第2页（共10页）（3）结合所学知识，列举20世纪70年代中国对外关系取得突破性进展的历史事件．（举出两
例即可）
展示三：新时期改革开放篇
（4）中共十一届三中全会后，我国对外开放开始起步．设立“经济特区”始于哪一年？目前，
我国已经形成了怎样的对外开放新格局？
（5）综上所述，中国近现代对外关系经历了屈辱外交﹣﹣独立自主、对外开放的演变历程，对
此你有何感想？
15．（9分）（2012•新疆）人类的进步不仅仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社
会进步的思想和理论的不断创新与发展．请阅读下列材料，回答问题．
材料一 人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪
表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的
精华！万物的灵长！
﹣﹣《哈姆雷特》
材料二 一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，
以及运用他们的理智的时候，他们是平等的．
﹣﹣伏尔泰
（1）材料一中的观点出现在哪次运动中？请举出一位这一运动中文学或艺术上的代表人物．
这次运动的作用是什么？
（2）伏尔泰是法国什么运动的著名思想家？这一运动中批判的锋芒直接指向什么？同时热
情宣传了什么思想？这一思想又分别体现在美国独立战争和法国大革命的哪一文件中？
16．（11分）（2012•新疆）历史上，所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，国家之
间的分分合合，不同利益集团的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进．阅读
下列材料，根据要求完成下题．
材料一
（1）上图表明一战前两大军事集团较量局面的形成．请你完成：
A．对应图形，写出军事集团的名称
第3页（共10页）B．两大军事集团的较量导致了第一次世界大战的发生，其结果如何？
材料二
第二次世界大战
爆发标志
交战双方 法西斯轴心
国集团与反
法西斯同盟
重要转折点
战争性质 反法西斯的
正义战争
战后格局
（2）请将以上表格补充完整．
材料三 冷战消失了…为具有更加多元化特点的社会开启了大门．
﹣﹣人教版《世界历史》九年级下册
（3）冷战主要涉及的是哪两个国家？
（4）冷战结束后，世界格局“更加多元化特点”指的是什么？
（5）当今的世界并不太平，请列举你认为威胁世界和平与安全的主要因素．
第4页（共10页）2012 年新疆中考历史试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分．）
1．（2分）
【考点】第二次鸦片战争．
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【分析】本题主要考查第二次鸦片战争中英法联军火烧圆明园的相关史实．主要考查学生的
识图和分析解读材料的能力．
【解答】根据图片和材料中的“废墟”的信息可知，这是1856﹣1860年英法联军对中国发动
了第二次鸦片战争，1860年英法联军占领天津后，攻入北京，闯入圆明园，在掠夺了无数珍宝
后，火烧了圆明园．
故选B．
【点评】圆明园是我国皇家园林艺术的瑰宝，而英法联军火烧圆明园的残忍行径不仅损毁了
中国的建筑艺术和文化，也是世界文化与艺术的损失．
2．（2分）
【考点】五四运动．
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【分析】通过周恩来的这句话可以知道，本题考查的是中国新民主主义革命的相关知识．
【解答】1919年5月4日爆发于北京天安门的五四运动，是一次彻底的反对帝国主义和封建
主义的爱国运动，是中国新民主主义的开始．
故选A．
【点评】本题考查了五四运动的历史意义，五四运动中中国工人阶级作为一支独立的政治力
量登上政治舞台，是中国新民主主义革命的开端．
3．（2分）
【考点】百团大战．
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【分析】本题考查了百团大战的历史地位．
【解答】题目直接设问考查八路军主动出击日军规模最大的战役．为了粉碎敌人的“囚笼”，
1940年8月，八路军在彭德怀指挥下，组织一百多个团在华北两千多公里的战线上向日本发
起了以破坏敌人交通线，摧毁日伪军据点为主要目标的百团大战，这是抗战期间中国军队主
动出击的最大规模的战役．
故选D．
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记百团大战的历史地位．
4．（2分）
【考点】张謇兴办实业．
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【分析】本题材料中有“状元”“大生纱厂”等有效信息，可推断此人为状元实业家张謇．
【解答】清末状元张謇在《马关条约》签订后，中华民族面临严重民族危机的情况下，提出“实
业救国”的口号，放弃高官厚禄，回乡创办了大生纱厂等一系列企业，被称为“状元实业
家”．
故选B．
【点评】本题旨在考查学生对材料有效信息进行准确分析判断的能力．
5．（2分）
第5页（共10页）【考点】三大改造的完成标中国进入社会主义初级阶段．
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【分析】本题考查的是三大社会主义改造的意义．
【解答】A．土地改革的完成，彻底废除了我国两千多年的封建土地制度．
B．《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法，它确立了我国的根本政治制
度．
C．三大社会主义改造的基本完成，标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据了主导地
位，从此社会主义制度在我国基本建立起来，我国开始进入社会主义初级阶段．这是20世纪
中国的一次历史性巨变．
D．第一个五年计划的完成奠定了我国工业化的基础．
故选C．
【点评】解答本题需掌握三大改造在我国的历史地位和作用．
6．（2分）
【考点】“两弹一星”的研制成功．
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【分析】本题主要考查了我国第一颗人造地球卫星的知识．
【解答】根据所学知识，1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星
“东方红一号”，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家．
故选C．
【点评】注意东方红1号的内容的识记．
7．（2分）
【考点】祖国统一大业．
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【分析】本题考查了江泽民提出现阶段发展两岸关系的八项主张．
【解答】题目直接设问考查海峡两岸实现祖国和平统一的基础和前提．1995年，江泽民提出现
阶段发展两岸关系、促进和平统一的八项主张，其中包括坚持一个中国原则是实现和平统一
的基础和前提．
故选A．
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记江泽民提出现阶段发展两
岸关系的八项主张．
8．（2分）
【考点】罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响．
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【分析】本题主要考查学生对西欧封建社会有关知识的识记．
【解答】西罗马帝国灭亡后，基督教的西部教会﹣﹣罗马天主教会和教皇成为欧洲的精神领
袖．教会拥有西欧近1/3的土地；在政治上鼓吹教权高于王权，并与王权分庭抗礼；在思想文
化上更是处于万流归宗的垄断地位，当时西欧的知识分子，绝大部分都是基督教僧侣．
故选D．
【点评】解答本题需掌握西欧封建社会时期，天主教会和教皇的社会地位和影响．
9．（2分）
【考点】第二次工业革命．
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【分析】本题考查的是第二次工业革命的知识点，应把握第二次工业革命的成果．
【解答】依据题干信息“属于第二次工业革命成果”，结合所学知识：
①飞机是第二次工业革命的成果．
②火车机车是第一次工业革命的成果．
③电灯是第二次工业革命的成果．
④电子计算机是第三次工业革命的成果．
故选B．
第6页（共10页）【点评】解答本题要熟记第二次工业革命成果的有关内容．
10．（2分）
【考点】1861年俄国农奴制改革．
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【分析】本题考查的是俄国农奴制改革．应重点掌握俄国农奴制改革的背景．
【解答】农奴制度的废除是俄国历史的重大转折，使俄国走上了资本主义的发展道路；俄国农
奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利；农奴解放时，可从地主那里赎买一块份地，
但是必须用高价赎买这块份地．所有说沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺．
故选D．
【点评】要抓住题干中的关键信息来分析题目，应重点理解俄国沙皇亚历山大二世说话的目
的和背景．
11．（2分）
【考点】历史文化常识；罗斯福新政．
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【分析】本题考查的是重要历史人物．应重点掌握罗斯福的主要贡献．
【解答】A．斯大林：在斯大林的领导下，使苏联从一个经济落后的农业国，发展成为为世界一
流的工业强国．
B．罗斯福：实行了罗斯福新政，连任四届，领导了世界反法西斯战争，出席了雅尔塔会议．
C．丘吉尔英国首相，参加了慕尼黑会议．
D．戴高乐法国军事家、政治家、外交家、作家．法国人民尊称他为“戴高乐将军”．
故答案选B．
【点评】本题把重要人物联系起来进行考查，综合性强，要注意区分这些历史人物的主要贡献．
12．（2分）
【考点】欧盟的成立．
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【分析】本题考查了欧盟的国际地位．
【解答】题目直接设问考查目前由欧洲国家组成的世界上最大的经济体．1993年西欧国家在
欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟，成员国之间资源共享，优势互补，有利于经
济的发展，使欧盟成为了世界上最大的经济体．
故选C．
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记欧盟的国际地位．
二、非选择题（本大题共4个小题，其中第13小题7分，第14、15小题各9分，第16小题11
分，共36分）
13．（7分）
【考点】阐述见解题；洋务运动；戊戌变法；辛亥革命；新文化运动．
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【分析】本题考查学生对近代历史上先进的中国人探索救国救民道路的历程的熟知程度．
【解答】（1）由图②维新变法的主要倡导者梁启超提倡变法可知是戊戌变法；图③是近代民
主革命的先驱孙中山先生，他主要领导了辛亥革命，推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和
国；图④《青年杂志》是新文化运动中陈独秀在上海创办的刊物，提倡民主与科学，反对封建
文化，揭开了新文化运动的序幕．
（2）示例：例如洋务运动：它是一次失败的封建统治者的自救运动，尽管它没有使中国富强起
来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，为中国近代企业积累了
生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，
为中国的近代化开辟了道路．（评价其它事件，言之有理也可）例如：新文化运动是我国历史
上一次空前的思想大解放运动．它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马
第7页（共10页）克思主义在中国的传播创造了条件．不过，新文化运动也有对东西方文化绝对否定或绝对肯
定的偏向，这一直影响到后来．
（3）上述四幅图所反映的历史事件，体现了当时先进的中国人追求国家富强，不断探索救国
救民道路的精神，戊戌变法、辛亥革命学习西方先进的制度，新文化运动主要学习西方的民
主和科学的思想等．
故答案为：
（1）图②﹣﹣戊戌变法；图③﹣﹣辛亥革命；图④﹣﹣新文化运动．
（2）示例：洋务运动：它是一次失败的封建统治者的自救运动，尽管它没有使中国富强起来，
但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，为中国近代企业积累了生产
经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中
国的近代化开辟了道路．（评价其它事件，言之有理也可）（3）追求国家富强，追求先进的制
度，追求民主和科学的思想等．（有理即可）
【点评】本题旨在考查学生对近代历史上先进的中国人探索救国救民道路的历程的掌握情况，
培养学生的爱国情感．
14．（9分）
【考点】材料解析题；鸦片战争和《南京条约》；和平共处五项原则；中国恢复在联合国的合法
席位；中美建交；中日建交．
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【分析】（1）本题考查的是鸦片战争的相关知识．重点识记《南京条约》；
（2）本题考查的是和平共处五项原则的相关知识；
（3）本题考查的是20世纪70年代我国的外交成就；
（4）本题考查的是对外开放的相关知识；
（5）本题主要考查学生的分析理解能力．
【解答】（1）阅读材料一结合所学知识，1842年，中国在鸦片战争中战败，被迫签订了《南京
条约》，中国开始进入近代历史．
（2）根据所学知识，20世纪50年代，中国政府与印度和缅甸政府共同倡导的在建立各国间正
常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则是和平共处五项原则．成为处理国与国之间关
系的准则．
（3）根据所学知识，20世纪70年代，我国外交取得了巨大成就，我国的三大外交成就是中国
重返联合国，美国总统尼克松访华，中美关系的正常化并建立外交关系，中日邦交的正常化．
（4）根据所学知识，1978年党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，到1980年，我
国设立了深圳，珠海，厦门，汕头四个经济特区，到现在我国已经形成了经济特区﹣沿海开放
城市﹣沿海经济开放区﹣内地这样一个全方位、多层次，宽领域的开放格局．
（5）综上所述，中国的外交经历了一个曲折的过程，弱国无外交，现在我国外交取得了巨大成
就，我们感悟到，没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国和发展中国．
故答案为：
（1）《南京条约》；
（2）和平共处五项原则；
（3）恢复中国在联合国的合法席位．美国总统尼克松访华．中日建交、中美建交等；
（4）1980年；形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局；
（5）只有社会主义才能救中国；只有社会主义才能发展中国．
【点评】解答材料解析题，学生解题的前提是审题，看好每个问题的关键信息（提示词），问题
之间的关联．对照材料和设问找信息，找出解题的关键．最后将有效信息回归教材，找出答案．
第8页（共10页）15．（9分）
【考点】材料解析题；文艺复兴运动；《独立宣言》；《人权宣言》；启蒙运动．
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【分析】（1）本题考查的是文艺复兴的相关知识；
（2）本题考查的是法国启蒙运动的相关知识．
【解答】（1）14世纪兴起于意大利的文艺复兴，以人文主义为核心，促进了人们的思想解放．
但丁是文艺复兴的先驱，著有《神曲》，达•芬奇的名作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，莎士比亚
的作品有《哈姆雷特》、《罗米欧与朱丽叶》．文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动，
这场运动冲击了教会的陈腐说教，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础
（2）18世纪中期，法国掀起了思想启蒙运动，主要代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等．他
们主张反对封建专制，反对天主教会，提倡“自由”、“平等”．这一思想又分别体现在美国
独立战争的《独立宣言》和法国大革命的《人权宣言》中．启蒙运动促进了人们的思想解放，为
新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援．促进了欧洲社会的进步，也促进了
中国、日本等亚洲国家的思想解放．
故答案为：
（1）文艺复兴；但丁（或莎士比亚）；达•芬奇；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本
主义社会的产生奠定了思想文化基础；
（2）启蒙运动；封建专制制度和天主教会；宣传“自由”、“平等”思想；美国：《独立宣言》；
法国：《人权宣言》．
【点评】解答材料解析题，学生解题的前提是审题，看好每个问题的关键信息（提示词），问题
之间的关联．对照材料和设问找信息，找出解题的关键．最后将有效信息回归教材，找出答案．
16．（11分）
【考点】材料解析题；三国同盟和三国协约；第二次世界大战的爆发；二战的转折及重要战役；
反法西斯战争的胜利；美苏争霸和两极格局；霸权主义的危害；世界格局多极化．
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【分析】（1）本题考查的是三国同盟和三国协约的相关知识；
（2）本题考查的是第二次世界大战的相关知识；
（3）本题考查的是冷战的相关知识；
（4）本题考查的是世界多极化的相关知识；
（5）本题考查的是威胁世界和平与安全的主要因素．
【解答】试题分析：本题考查学生对一战，二战和当今国际局势的认识，解题思路如下：
（1）根据材料一的图示，红色三角图形的周围分别是德国、奥匈帝国和意大利，这是三国同盟，
蓝色三角图形周围是英法俄，三国协约，一战以同盟国的失败而告终．也给世界各国人民带
来了灾难．
（2）该题是填表题，先观察表格找出表格中的已有信息，然后根据所学知识填上相应的知识
即可．
（3）材料三中的世界格局更加多元化特点，根据所学知识，多元化是指政治的多元化和经济
的多元化，冷战结束后，世界格局出现多极化的特点．
（4）根据所学知识，当今世界威胁人类安全的因素很多，但主要是霸权主义和强权政治．
故答案为：
（1）A：三国同盟；三国协约；B：以同盟国的失败而高中，给各国人民带来了深重的灾难；
（2）
第二次世界大战
爆发标志 德国突袭波
兰，英法被迫
宣战
第9页（共10页）交战双方 法西斯轴心
国集团与反
法西斯同盟
重要转折点 斯大林格勒
战役
战争性质 反法西斯的
正义战争
战后格局 冷战格局（或
雅尔塔格局，
或两极对峙
格局均可）
（3）美国和苏联；
（4）世界格局多极化趋势；
（5）霸权主义和强权政治．
【点评】解答材料解析题，学生解题的前提是审题，看好每个问题的关键信息（提示词），问题
之间的关联．对照材料和设问找信息，找出解题的关键．最后将有效信息回归教材，找出答案．
第10页（共10页）
