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2013年新疆自治区及生产建设兵团中考物理试卷
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．在每小题列出的四个选项中，只有一项
符合题目要求，请将正确选项的字母填入答题卷相应的表格内．）
1．（2分）在倡导“低碳生活”的时代，以下能源在开发和利用中对环境污染和破坏作用最小
的是（ ）
A．太阳能 B．煤炭 C．石油 D．天然气
2．（2分）下列选项中，有关物理学家和他的主要贡献对应正确的是（ ）
A．法拉第﹣﹣发现电子 B．奥斯特﹣﹣电流的磁效应
C．焦 耳﹣﹣惯性定律 D．牛 顿﹣﹣电流的热效应
3．（2分）下列现象与物态变化过程对应正确的是（ ）
A．冬天，冰冻的衣服会慢慢变干﹣﹣液化
B．水正在慢慢地结冰﹣﹣凝华
C．擦在皮肤上的酒精很快就干了﹣﹣汽化
D．开药瓶能闻到药味﹣﹣熔化
4．（2分）新疆“那拉提草原”是闻名全国的旅游景区．夏天，当你赤脚在烈日当空的小河边
游玩时，你会发现：岸上的小石头热得烫脚，而河水却是冰凉的，这是因为（ ）
A．水比小石头的温度变化大 B．水比小石头的比热容大
C．水比小石头吸收的热量小 D．水比小石头的比热容小
5．（2分）洗衣机、电冰箱这些家用电器使用三线插头的目的是（ ）
A．插头的造型美观 B．节约用电
C．插入插座更稳固 D．防止触电
6．（2分）艾力同学在做“研究凸透镜成像规律”的实验，当他把蜡烛移到距离透镜34cm的
地方时，在光屏上观察到如图所示的像，则该凸透镜的焦距可能是（ ）
A．10 cmB．20 cmC．30 cmD．40cm
7．（2分）自动照相机的感光元件由光敏电阻制成，它能够根据光的强弱自动调节曝光量，其
主要材料是（ ）
A．磁性材料B．纳米材料 C．半导体 D．超导体
8．（2分）如图所示，向盛水的烧杯中陆续加盐，并轻轻搅拌，鸡蛋将（ ）
A．下沉，浮力不变B．上浮，浮力不变
C．下沉，浮力变小D．上浮，浮力变大
9．（2分）（2014•庆阳模拟）对在高速公路上行驶的汽车要进行限速，其实质是限制了汽车的
（ ）
第1页（共13页）A．摩擦力 B．势能 C．动能 D．惯性
10．（2分）如图所示，艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和
外界气压的变化分别是（ ）
A．上升，降低B．下降，升高C．上升，升高D．下降，降低
二、填空题（本大题共8小题，每空1分．共20分．请将符合题意的内容填在答哟应的横线
上．）
11．（2分）艾力把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的
产生的．花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明 能够传声．
12．（2分）家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更容易发热，这是因为导线连接处的
较大，导致 能转化为内能较多．
13．（2分）艾力在实验室将手机放在真空罩中，然后打电话呼叫真空罩中的手机，手机
（选填“能”或“不能”）接收到呼叫信号，这说明 ．
14．（2分）校车在行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是 的，要求学生系好
安全带，是为了防止由于 现象而发生的伤害事故．
15．（2分）如图是一种常用的动圈式话筒．当你对着话筒说话时，声音使与膜片相连的线圈
振动．线圈在磁场中的这种振动，能产生随着声音变化而变化的 ，这是
现象．
16．（3分）图是小球在水平面上运动的频闪照片（闪光灯每隔0.02s闪亮一次），观察图中小
球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到 力和 力，这两个力是
一对平衡力．小球在水平方向上受到的力是 （选填“平衡力”或“非平衡
力”）．
17．（2分）用长6m高3m的斜面将重50kg的物体沿斜面匀速从底端拉到顶端，所用时间为
10s，沿斜面方向的拉力恒为300N，则有用功为 J，拉力的功率为
w．
18．（5分）自行车运用了许多物理知识．
（1）自行车外胎有凹凸不平的花纹，这是通过增大 来增大摩擦力．
（2）车把上的闸把是 杠杆，座垫呈马鞍型，它能够增大座垫与人体的
以减小压强．
第2页（共13页）（3）骑车上坡前，人们往往要加紧蹬几下，这样更容易上去，目的是让自行车获得更多的
能来转化为 能．
三、作图题（每小题9分，共9分．）
19．（9分）（1）图甲是常用手电筒的剖面图，在答题卷相应虚线框中，画出它的电路图．
（2）图乙表示一根细线拴一块橡皮作圆周运动，画出橡皮所受重力的示意图．
（3）图丙，根据通电螺线管的极性画出螺线管中电流的方向，并用箭头标出．
四、实验与探究题（本大题共4小题，共25分．）
20．（5分）如图，在研究平面镜成像实验中
（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是为了能确定像的 取两只相同蜡烛的目
的是为了能比较像与物的 ．
（2）实验过程中，如果在平面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，原因可
能是 ．
（3）如果当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后，再移去蜡烛B，在蜡烛B的原来位置上放一光
屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像．
21．（8分）艾力同学在做“探究同种物质质量与体积的关系”实验时，所用实验器材有量筒、
水、细针、天平和从同一木头上截取的三个大小不同的木块．
（1）艾力在调节天平时，指针如下图甲所示，则应向 （选填“左”或“右”）调
节 ．
（2）艾力同学用实验器材测出了第一个木块和第二个木块质量和体积的数据见下表，请根据
乙、丙两图的示数，在下表中填写出第三个木块的质量和体积．
（注：量筒中装有35mL的水）．
木块 第一个木块 第二个木块 第三个木块
木块的质量/g 9.45 13.40
木块的体积/cm3 15.00 20.00
（3）分析实验数据可得出的结论是 ．
（4）木头的密度是 g/cm3（保留二位小数）．
第3页（共13页）22．（8分）如图甲所示，艾力做“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验．
（1）连接电路时，开关应 ，并将滑动变阻器的滑片滑到 端．
（2）闭合开关后，他发现电流表和电压表的指针偏转情况如图乙所示，出现这种情况的原因
可能是 ．
（3）通过实验，他记录了电压与电流相对应的有关数据，如表，根据表格中的数据，你能得到
的结论是 ．
R=10Ω 电压U/V 1 2 3
电流I/A 0.1 0.2 0.3
（4）利用图甲的电路图还可以完成的实验有 ．
23．（4分）如图所示，实验过程中，闭合开关后，小灯泡不亮，但电流表有示数．艾力同学猜想
有可能是小灯泡的实际功率太小，你认为对吗？为了使小灯泡发光，提出你的解决办法．
五．计算题（本大题共2小题，共16分．计算时要有必要的公式和文字说明，只写出答案，不
得分．）
24．（7分）质量为50kg的艾力同学骑着一辆质量为30kg的电动车在平直公路上匀速行驶，
在5min内行驶了1500m的路程．求：
（1）艾力骑车行驶的速度；
（2）艾力骑车时，对地面的压力；
（3）若电动车与地面总的接触面积为40cm2，则艾力骑车行驶时对地面的压强．
第4页（共13页）25．（9分）如表所示，是某家庭电热饮水机说明书的﹣些数据，用时13min将1L的水在一个
标准大气压下从20℃加热到沸腾．（ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃））
热水箱容量 1L 加热时功率 500W
额定电压 220V 保温时功率 50W
求在这一过程中：
（1）电热饮水机工作时的最大电流；
（2）在加热过程中，电热饮水机消耗的电能；
（3）在加热过程中，电热饮水机中水吸收的热量．
第5页（共13页）2013 年新疆生产建设兵团中考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．在每小题列出的四个选项中，只有一项
符合题目要求，请将正确选项的字母填入答题卷相应的表格内．）
1．（2分）
【考点】能源的利用和对环境的危害．
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【分析】太阳能是一种洁净的能源．在开发利用时，不会产生废渣、废水、废气、也没有噪音，
更不会影响生态平衡．绝对不会造成污染和公害．
煤、石油、天然气中含硫，燃烧时会产生有毒的二氧化硫，容易引起酸雨，损害生态平衡．燃料
时也会产生碳粒，污染空气．
【解答】解：太阳能是一种洁净的能源，不会产生废渣、废水、废气，绝对不会造成污染和公害；
而煤、石油、天然气中含硫，燃烧时会产生有毒的二氧化硫和固体颗粒，污染空气．
故选A．
【点评】此题主要考查的是学生对使用太阳能的优点和能源利用对环境危害的了解和掌握，
基础性题目．
2．（2分）
【考点】物理常识．
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【分析】根据对物理学史及科学家主要贡献的掌握分析答题．
【解答】解：A、法拉第发现了电磁感应现象，汤姆生发现了电子，故A错误；
B、奥斯特发现了电流的磁效应，故B正确；
C、焦耳得出了焦耳定律，惯性定律是牛顿总结出的，故C错误；
D、电流的热效应不是牛顿提出的，牛顿发现了万有引力定律，总结出了牛顿三定律，故D错
误；
故选B．
【点评】本题是一道基础题，掌握基础知识，即可正确解题．
3．（2分）
【考点】生活中的升华现象；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点．
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【分析】物质有三种状态：固态、液态、气态，物质从一种状态转化为另一种状态称为物态变化．
要弄清是哪种物态变化，关键是要分清是从哪种状态转化成哪种状态．
【解答】解：A、冬天室外冰冻的衣服慢慢变干了．水直接从固态的冰变成气态的水蒸气跑到
空中，属于升华现象．故不符合题意；
B、“水结冰”，物质从液态变成固态是凝固．故不符合题意；
C、由生活经验可知，用酒精擦皮肤后有一种清凉的感觉，这是因为酒精发生了蒸发现象，并
从皮肤上吸收热量，从而使皮肤温度降低的缘故．故符合题意；
D、由于一切物质的分子都在不停地做无规则运动，开药瓶的时候会闻到了药味；故不符合题
意；
故选C．
【点评】学生对此类填写物态变化题目经常犯的错误就是没有分清物质的前后状态，凭自己
的感觉随意乱填，就很容易出错．
4．（2分）
【考点】比热容解释简单的自然现象．
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第6页（共13页）【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水
的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析．
【解答】解：因为水的比热容比小石头的大，相同质量的水和小石头比较，吸收相同的热量（都
在太阳照射下），水的温度升高的少，湖水是凉凉的，而小石头的温度升高的多，热得烫脚．
故选B．
【点评】本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握，应用好“质量、吸
收的热量相同时，比热越大温度升高的越小”是本题的关键，可以借助Q=cm△t帮助记忆．
5．（2分）
【考点】安全用电原则．
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【分析】对于金属外壳的用电器为了防止外壳带电，外壳要通过三线插头中的地线与大地相
通．
【解答】解：当有金属外壳的用电器火线漏电时，可能会造成触电事故的发生，故要使用三线
插头和三孔插座，使电流通过地线导入大地，防止触电的发生．
故选D．
【点评】本题考查了学生对安全用电常识的了解和掌握，明白使用三孔插头和三孔插座原因．
6．（2分）
【考点】凸透镜成像的应用．
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【分析】从图中知，凸透镜成倒立缩小的像，物距应满足u＞2f，建立不等式后求解．
【解答】解：由题意知，成倒立缩小的像，应有34cm＞2f，解得：f＜17cm，选项中只有A满足．
故选A．
【点评】本题利用了凸透镜成缩小实像时的物距条件求得凸透镜的焦距范围．
7．（2分）
【考点】半导体的作用．
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【分析】光敏电阻器是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强弱而改变的电
阻器．
【解答】解：自动照相机的感光元件由光敏电阻制成，光敏电阻器是利用光电效应制成的一种
电阻值随入射光的强弱而改变的电阻器，其主要材料是半导体．
故选C．
【点评】此题考查了半导体电阻的特点，要知道半导体材料的运用，对这些知识要了解．
8．（2分）
【考点】物体的浮沉条件及其应用．
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【分析】鸡蛋在水中排开水的体积不变，自重不变；向水中加盐，增大了水的密度，由阿基米德
原理知道增大了鸡蛋受到的浮力，利用物体的浮沉条件分析判断．
【解答】解：向水中加盐，使水的密度增大，
∵F浮=ρ液v排g，鸡蛋在水中排开水的体积不变，
∴鸡蛋受到的水的浮力增大，
当鸡蛋受到的水的浮力大于自重时，鸡蛋将上浮．
故选D．
【点评】本题综合考查了阿基米德原理和物体的浮沉条件，分析时注意用好控制变量法．
9．（2分）
【考点】动能的影响因素．
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【分析】动能大小和物体的质量、运动速度大小有关，质量一定时，速度越大，动能越大；重力
势能大小和物体的质量、高度有关；摩擦力大小和压力大小、接触面的粗糙程度有关；惯性只
和物体的质量大小有关．
第7页（共13页）【解答】解：对在高速公路上行驶的汽车，质量不变，进行限速，其实质是限制了汽车的动能大
小．
故选C．
【点评】此题主要考查的是学生对动能大小影响因素的理解和掌握，基础性题目．
10．（2分）
【考点】大气压强与高度的关系．
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【分析】把气压计从山脚带到山顶时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，
因此可从瓶内外的气压差来分析．
【解答】解：大气压随海拔高度的增加而减小，所以从山脚到山顶大气压会降低，又因瓶内空
气的压强不变，所以在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，使管内水柱上升．
故选A．
【点评】此题主要考查的是水气压计，涉及了气压和高度的关系．解题关键是知道瓶内气压等
于外界大气压与管内水压之和．
二、填空题（本大题共8小题，每空1分．共20分．请将符合题意的内容填在答哟应的横线
上．）
11．（2分）
【考点】声音的产生；声音的传播条件．
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【分析】声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能够传声．
【解答】解：手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由声带的振动产生的
花样游泳运动员在水下能听到音乐声，说明声音可以在液体中传播．
故答案为：振动，液体（水）．
【点评】此题考查的是声音的产生以及声音传播的条件，属于基础题，难度较小．
12．（2分）
【考点】电热．
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【分析】由焦耳定律知道，电流通过导体产生的热量跟电流的平方、电阻大小和通电时间成正
比．导线相互连接处因为接触不良，易造成电阻变大，因为导线连接处与其他导线串联在电
路中，通电时间是相同的，由焦耳定律可知电阻大的产生的热量越多，据此分析．
【解答】解：在家庭电路中，导线相互连接处因接触不良，该处的电阻较大，
∵导线连接处与导线串联在电路中，
∴通过的电流相等、通电时间相等，
∵Q=I2Rt，
∴连接处产生的热量较多，往往比别处更容易发热，加速导线老化，甚至引起火灾．
故答案为：电阻；电．
【点评】本题主要考查对焦耳定律及应用的了解和掌握，知道导线和导线的连接处为串联（电
流相等）是本题的关键．
13．（2分）
【考点】电磁波的传播．
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【分析】电磁波的传播不需要介质，可在真空中传播．
【解答】解：手机是利用电磁波传递信息的，将手机放在真空罩中，打电话呼叫真空罩中的手
机，手机能接收到呼叫信号，这说明电磁波能在真空中传播．
故答案为：能；电磁波能在真空中传播．
【点评】本题考查了电磁波的传播条件，是一道基础题．
14．（2分）
第8页（共13页）【考点】运动和静止的相对性；惯性．
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【分析】（1）判断物体的运动状态之前，必须选择参照物，如果物体和参照物之间没有发生位
置的改变，则称物体是静止的，否则是运动的；
（2）物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都具有惯性．
【解答】解：（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树的位置不断变化，因此是运动的；
（2）每个座位都有安全带，要求学生系好安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，由于惯性而
飞出，造成二次伤害．
故答案为：运动；惯性．
【点评】该题考查了参照物的选取与判断、惯性应用实例等知识点，难度不大，综合性较强，要
求学生应熟练掌握．
15．（2分）
【考点】动圈式话筒的构造和原理．
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【分析】动圈式话筒的工作原理是：电磁感应现象的应用．工作过程是：声波振动→引起膜片
振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器．
【解答】解：当你对着话筒说话或唱歌时，产生的声音引起膜片振动，线圈和膜片是连在一起
的，连在膜片上的线圈就一起振动，线圈在磁场里的振动，会切割磁感线产生感应电流，这就
是电信号．这种感应电流随着声音的变化而变化，经过放大后，这个记载声音信号的感应电
流经放大后传给扬声器，就通过扬声器还原成声音．
故答案为：电流；电磁感应．
【点评】本题应记住动圈式话筒的工作原理、工作过程．能把声音信号转化为电信号．
16．（3分）
【考点】平衡状态的判断．
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【分析】（1）小球在水平面上运动，在竖直方向受重力和水平面的支持力作用；
（2）已知闪光灯的频闪间隔时间相同，观察每一相同时间段网球通过的距离大小，根据公式
v= 比较网球速度变化．
【解答】解：小球在水平面上运动，在竖直方向受重力和水平面的支持力作用，这两个力是一
对平衡力；
由图知，小球在相同时间内，通过的路程在变大，根据v= 知，速度变大，小球做加速运动，此
时受非平衡力，且动力大于阻力．
故答案为：重；支持；非平衡力．
【点评】正确读取频闪照片上反映的物理信息是解决问题的关键，照片上两个小点之间的间
隙越大，说明速度越快，间隙越小，说明速度越慢，同时考查了平衡力的判断．
17．（2分）
【考点】功的计算；功率的计算．
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【分析】（1）根据G=mg求出物体重力，根据W=Gh求出有用功；
（2）根据W=Fs求出拉力做的功，根据P= 求出功率．
【解答】解：（1）物体重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，
有用功W有用=Gh=500N×3m=1500J；
（2）拉力做的总功W总=Fs=300N×6m=1800J，
拉力的功率P= = =180W．
第9页（共13页）故答案为：1500；180．
【点评】此题主要考查的是学生对重力、有用功、总功、功率计算公式的理解和掌握，基础性题
目．
18．（5分）
【考点】增大或减小摩擦的方法；杠杆的应用；减小压强的方法及其应用；能量的相互转化．
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【分析】（1）增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度．在接触面的粗糙程
度一定时，增大压力．
（2）影响压强的因素有受力面积和压力的大小，当增大受力面积或减小压力时可以减小压强．
杠杆分类：若动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；若动力臂
等于阻力臂，则为等臂杠杆；
（3）自行车上坡时，车的动能转化为重力势能，为了能“冲”得更高，需要有更大的动能．
【解答】解：（1）自行车外胎有凹凸不平的花纹，是采用压力一定，增大接触面的粗糙程度来
增大摩擦的．
（2）使用车把上的闸把时，动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆，座垫呈马鞍型，它能够增大
座垫与人体的接触面积来减小压强的．
（3）骑自行车上坡前，往往要用力加紧蹬几下，这样车的动能就会增加，上坡时就会有更多的
动能转化为重力势能，这样自行车就会爬得更高．
故答案为：（1）接触面的粗糙程度；（2）省力；接触面积；（3）动；重力势．
【点评】此题考查了增大摩擦和压强的方法、能量转化问题、杠杆分类方法的了解与掌握，利
用所学知识解释身边的现象，体现了学以致用！
三、作图题（每小题9分，共9分．）
19．（9分）
【考点】根据实物图画电路图；重力示意图；通电螺线管的磁场．
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【分析】（1）手电筒电路为基本电路，即用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来即可．
（2）橡皮受的重力竖直向下，从橡皮的重心向下作重力的示意图．
（3）根据安培定则进行判断：电磁铁的N极和S极通过安培定则进行判断：用右手握住螺线
管，四指指向电流的方向，大拇指所指的方向是电磁铁的N极．
【解答】解：（1）用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来；如图所示：
（2）橡皮所受的重力竖直向下，从橡皮的重心向下作重力的示意图，如图所示．
（3）根据安培定则判断，电流从螺旋管的下端流入，从上端流出．如图
【点评】此题考查根据实物图画出正确的电路图，重力的示意图，安培定则等知识点，是一道
综合性较强的题目．
四、实验与探究题（本大题共4小题，共25分．）
20．（5分）
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
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【分析】（1）研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键．像的位置用蜡烛B与蜡烛A的像
重合来确定．实验中既能看到物体A的像，又能看到蜡烛B，要采用透明的玻璃板．
研究物像的大小采用的是等效替代法，把蜡烛A的大小用蜡烛B来代替．
第10页（共13页）（2）玻璃板没有竖直放置时，像会偏上或偏下，使玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面蜡烛的像
不能完全重合．
（3）虚像光屏接收不到，实像光屏能接收到．
【解答】解：（1）为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同
时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板．
选用大小相同的两个蜡烛，是为了用蜡烛B代替蜡烛A，来比较物像的大小．
（2）玻璃板竖直放在水平桌面上，像在水平桌面上，玻璃板没有竖直放置时，像会偏上或偏下，
所以如果无论怎样移动蜡烛都无法与像重合，则原因玻璃板没有竖直放置．
（3）光屏能接收到实像，但接收不到虚像，因为平面镜成的是虚像，所以移去蜡烛B，在蜡烛
B的原来位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像．
故答案为：（1）位置；大小；（2）玻璃板没有与平面垂直放置；（3）不能．
【点评】探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点．只要牢记平面镜成像的
特点，解答此类题目就不难．
21．（8分）
【考点】探究密度特性的实验．
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【分析】（1）天平的调平原则：左盘右调、右偏左调；
（2）天平的读数：砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值，注意标尺的分度值；
读出水和木块的总体积，则木块的体积等于总体积减水的体积；
（3）分析质量和体积的变化关系得出结论：同种物质质量与体积成正比；
（4）根据表格中数据分别求出密度，求平均值．
【解答】解：（1）由图知，指针偏右，所以应将平衡螺母向左移动；
（2）由图乙知，标尺的分度值为0.1g，所以木块的质量为10g+5g+2.5g=17.5g
由图丙知，水和木块的体积为60ml，木块的体积为60ml﹣35ml=25ml=25cm3
（3）由表格中数据知，木块的体积越大，质量越大，且在误差范围内，体积增大为原来的几倍，
质量也增大为原来的几倍，可知同种物质质量与体积成正比；
（4）ρ = = =0.63g/cm3，ρ = = =0.67g/cm3，ρ = = =0.7g/cm3
1 2 3
则ρ= = =0.67g/cm3
故答案为：（1）左；平衡螺母；
（2）
木块 第一个木块 第二个木块 第三个木块
木块的质量/g 9.45 13.40 17.50
木块的体积/cm315.00 20.00 25.00
（3）同种物质质量与体积成正比；
（4）0.67．
【点评】此题是“探究同种物质质量与体积的关系”实验，考查了天平、量筒的使用和读数，
同时考查了质量和体积的关系及密度的计算．
22．（8分）
【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验．
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【分析】（1）为防止电路中电流过大，烧坏用电器，连接电路时开关应断开，滑动变阻器处于
最大阻值处；
第11页（共13页）（2）由乙图可知，电压表的示数较大时，电流表的示数偏小，据此可知电流表选择的量程偏大；
（3）对数据分析时，注意利用控制变量法，表明初步结论的条件；
（4）电压表测出电阻两端的电压，电流表测出通过电阻的电流，根据P=UI可知此电路图还可
以测量电阻的功率，根据R= 可知还可以用来测电阻的阻值．
【解答】解：（1）为保护电路，连接电路时开关应断开，滑动变阻器的滑片位于最大阻值的右
端；
（2）由乙图可知，电压表的示数较大时，电流表的示数偏小，则出现这种情况的原因可能是电
流表的量程选择太大；
（3）由实验数据可知，电压增大几倍，电流随着增大几倍，所以依据控制变量法得：电阻一定
时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；
（4）由伏安法可知，这个实验电路还可以测量电阻的电功率，可以测电阻的阻值．
故答案为：
（1）断开；右（或b）；
（2）电流表量程太大；
（3）电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；
（4）测量电阻R的阻值（其他答案合理即可）．
【点评】本题考查了研究电流跟电压、电阻的关系的实验，涉及到实验的注意事项、电路现象
的判断等，关键是控制变量法的应用和知道伏安法测电阻以及电功率实验的原理，平时学习
要注意这几个实验的异同点的区分．
23．（4分）
【考点】实际功率．
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【分析】灯泡不发光，但电流表有示数，有可能是达不到小灯泡的发光功率．
【解答】解：对；
实验过程中，闭合开关后，小灯泡不亮，但电流表有示数，可能小灯泡的实际功率太小，达不
到小灯泡的发光功率，可以移动滑动变阻器滑片，减小接入电路中的电阻，增大灯泡的实际
功率；也可以增大电源的办法增大灯泡的实际功率．
【点评】本题考查了电路故障的判断，这是电学实验题的常见题型，对于电路错误要根据现象
来判断，特别是电流表、电压表的有无示数是判断的关键．
五．计算题（本大题共2小题，共16分．计算时要有必要的公式和文字说明，只写出答案，不
得分．）
24．（7分）
【考点】速度的计算；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算．
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【分析】（1）根据v= 求出行驶速度；
（2）电动车对地面的压力等于人和自电动车的总重，F=G=mg求出压力；
（3）根据p= 求出压强．
【解答】已知：人的质量m人=50kg，电动车的质量m车=30kg，时间t=5min=300s，路程
s=1500m，接触面积S=40cm2=40×10﹣4m2
求：（1）艾力骑车行驶的速度v=？；（2）对地面的压力F=？；（3）对地面的压强p=？
解：（1）艾力骑车行驶的速度：
第12页（共13页）v= = =5m/s；
（2）人和车的总质量：m=m人+m车=50kg+30kg=80kg，
对地面的压力：F=G=mg=80kg×10N/kg=800N；
（3）对地面的压强：
p= = =2×105Pa．
答：（1）艾力骑车行驶的速度为5m/s；
（2）对地面的压力为800N；
（3）对地面的压强为2×105Pa．
【点评】此题主要考查的是学生对速度、重力、压力、压强计算公式的理解和掌握，基础性题目．
25．（9分）
【考点】电功与热量的综合计算．
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【分析】（1）加热时饮水机的电流最大，根据P=UI求出其大小；
（2）根据W=Pt求出在加热过程中电热饮水机消耗的电能；
（3）一个标准大气压下水的沸点为100℃，根据密度公式求出水的质量，再根据Q=cm（t﹣t ）
0
求出水吸收的热量．
【解答】解：（1）加热时电流最大，根据P=UI可得：
I= = ≈2.27A；
（2）加热时间：
t=13min=13×60s=780s，
在加热过程中，电热饮水机消耗的电能：
W=Pt=500W×780s=3.9×105J；
（3）水的体积：
V=1L=10﹣3m3，
ρ= 可得，水的质量：
m=ρ水V水=1.0×103kg/m3×10﹣3m3=lkg，
水吸收的热量：
Q吸=c水m水 （t﹣t
0
）=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（100℃﹣20℃）=3.36×105J．
答：（1）电热饮水机工作时的最大电流约为2.27A；
（2）在加热过程中，电热饮水机消耗的电能为3.9×105J；
（3）在加热过程中，电热饮水机中水吸收的热量为3.36×105J．
【点评】本题考查了电功与热量的综合计算，涉及到电功率公式、电功公式、密度公式和吸热
公式，关键是从表格中得出相关信息，计算过程要注意单位的换算．
第13页（共13页）
