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2025年中考数学总复习06微专题分式方程及其应用_2数学总复习_2025中考复习资料_2025年中考二轮数学总复习微专题学案(含答案)

  • 2026-03-13 10:31:44 2026-02-05 20:05:52

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2025年中考数学总复习06微专题分式方程及其应用_2数学总复习_2025中考复习资料_2025年中考二轮数学总复习微专题学案(含答案)
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8 页
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2026-02-05 20:05:52

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微专题 06 分式方程及其应用 考点精讲 构建知识体系 考点梳理 1. 分式方程的有关概念 (1)分式方程:分母里含有未知数的方程叫做分式方程 (2)增根:使分式方程的分母为零的根叫做增根 (3)产生增根的原因:分式方程本身隐含分母不为0的条件,将其化为整式方程 后没有此条件限制了 2. 分式方程的解法(2024.9) (1)解分式方程的基本思想:把分式方程转化为整式方程 (2)解法:方程两边同乘各分式的最简公分母,约去分母,化为整式方程,再求 根验根 3. 分式方程的实际应用(6年3考) (1)常见类型及关系式: 路程 ①行程问题: =时间; 速度 工作总量 ②工程问题: =工作时间(当题干中没有给出具体的工作总量时,默认 工作效率 工作总量为1); 总价 ③购买问题: =数量; 单价 ④航行问题:顺水速度=静水船速+水流速度;逆水速度=静水船速-水流速 度 第 1 页 共 8 页(2)一般步骤: (3)双检验:①检验是否是分式方程的根;②检验是否符合实际问题 练考点 1. 下列方程中不是分式方程的是( ) x2 2 A. -x=0 B. =1 3 x 2 1 C. =x D. +y=2 3-x y 2. 解下列方程: 2 3 (1) = ; x+1 x 3 1 (2) - =1. 2-x x-2 3. 小明在一家便利店买了若干瓶酸奶,结账时共计48元,收银员告诉他满50 元打八折,于是小明又拿了一瓶相同的酸奶,共花费了44.8元.设该酸奶单价为 x元/瓶,则可列方程为 . 高频考点 考点1 分式方程及其解法(2024.9) 2-x mx 例1 已知关于x的分式方程 = . 2x+2 1+x (1)若分式方程的解为x=3,则m的值为 ; (2)若m=1,则该方程的解为 ; (3)若分式方程有增根,则m的值为 ; (4)若分式方程无解,则m的值为 . 易错警示 分式方程的增根与无解并非同一概念. (1)分式方程的增根是去分母后的整式方程的根,也是使分式方程分母为0的根; 第 2 页 共 8 页(2)分式方程无解的原因有两个:一是去分母后的整式方程无解;二是整式方程 的解使得最简公分母为0. 2 m 变式1 (2024遂宁)分式方程 =1- 的解为正数,则m的取值范围( x-1 x-1 ) A. m>-3 B. m>-3且m≠-2 C. m<3 D. m<3且m≠-2 考点2 分式方程的实际应用(6年3考) 例2 中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是我们必须世代传承 的文化根脉、文化基因.为传承优秀传统文化,某校园内掀起了传统文化学习的 热潮.为满足同学们的学习热情,该校特派两名学生代表小伟和小聪去采购相关 书籍. (1)两人要去距离学校10 km的图书批发市场购买图书,因小伟有事耽搁,故小 聪骑自行车先走,过了20 min后,小伟乘汽车出发,结果两人同时到达.已知汽 车的平均速度是自行车平均速度的2倍,求小聪骑自行车的平均速度; (2)两人决定购买《三国演义》和《水浒传》连环画若干套,其中每套《三国演 义》连环画的价格比每套《水浒传》连环画的价格贵60元,用4 800元购买 《水浒传》连环画的套数是用3 600元购买《三国演义》连环画套数的2倍,则 每套《水浒传》连环画的价格为多少元? (3)将书全部运回学校后,小伟和小聪开始整理所买书籍,小聪和小伟两人共同 整理5 min后,因小聪有事退出,小伟需再单独整理7 min才能完成任务,若小 聪单独整理所买书籍需要15 min,求小伟单独整理所买书籍需要多长时间? 真题及变式 命题点1 解分式方程(2024.9) 第 3 页 共 8 页2 3 1. (2024广东9题3分·人教八上例题改编)方程 = 的解是( ) x-3 x A. x=-3 B. x=-9 C. x=3 D. x=9 命题点2 分式方程的实际应用(6年3考) 2. (2023广东17题7分·人教八上习题改编)某学校开展了社会实践活动,活动地 点距离学校12 km.甲、乙两同学骑自行车同时从学校出发,甲的速度是乙的1.2 倍,结果甲比乙早到10 min,求乙同学骑自行车的速度. 变式 2.1 变情景——将同向出发变为相向出发 A,B两地相距200千米,甲车从A地出发匀速开往B地,乙车同时从B地出发 匀速开往A地,两车相遇时距A地80千米.已知乙车每小时比甲车多行驶30千 米,求甲、乙两车的速度. 拓展训练 3. (2024绥化改编)一艘货轮在静水中的航速为40 km/h,它以该航速沿江顺流航 行120 km所用时间,与以该航速沿江逆流航行80 km所用时间相等,则江水的 流速为多少? 新考法 第 4 页 共 8 页1 4. [跨物理学科](人教八上例题改编)照相机成像应用了一个重要原理,用公式 f 1 1 = + (v≠f)表示,其中f表示照相机镜头的焦距,u表示物体到镜头的距离,v u v 表示胶片(像)到镜头的距离.已知f,v,则u=( ) f f-v fv v-f A. B. C. D. f-v fv v-f fv 5. [新定义运算](北师八下复习题改编)对于实数a,b,定义一种新运算“ ”为: 1 1 1 a⊗b= ,这里等式右边是实数运算.例如:1⊗3= =- .则方程⊗x⊗(- a-b2 1-32 8 2 2)= -1的解是( ) x-4 A. x=7 B. x=6 C. x=5 D. x=4 1 6. [与数轴结合](人教八上习题改编)在数轴上,点A表示的数为 ,王老师让同 x x+8 学们在数轴上再标出一点 B.点B表示数 ,且AB比OA大2.若点A与点B 3x 的位置如图所示,求x的值. 第6题图 第 5 页 共 8 页练考点 1. A 2. 解:(1)方程两边同乘x(x+1),得2x=3(x+1), 去括号,得2x=3x+3, 系数化为1,得x=-3, 检验:当x=-3时,x(x+1)≠0, ∴x=-3是原分式方程的解; (2)方程两边同乘(x-2),得-3-1=x-2, 移项,合并同类项,得x=-2, 检验:当x=-2时,x-2≠0, ∴x=-2是原分式方程的解. 44.8 48 3. - =1 0.8x x 高频考点 1 2 例1 解:(1)- (2)x= 6 3 3 (3)- 【解析】去分母得,2-x=2mx,移项,合并同类项,得(2m+1)x=2, 2 { 2m+1≠0 2 3 系数化为1,得x= .∵分式方程有增根,∴ 2 ,解得m=- . 2m+1 =-1 2 2m+1 1 3 2 (4)- 或- 【解析】由(3)得分式方程的解为x= .∵分式方程无解,∴分 2 2 2m+1 1 两种情况,当整式方程无解时,即2m+1=0,解得m=- ,当整式方程有解, 2 { 2m+1≠0 3 1 3 分式方程无解时,即 2 ,解得m=- ,∴m的值为- 或- . =-1 2 2 2 2m+1 变式1 B 【解析】方程两边同时乘以x-1得,2=x-1-m,解得x=m+3, 2 m ∵分式方程 =1- 的解为正数,∴m+3>0,∴m>-3,∵x≠1,即m x-1 x-1 +3≠1,∴m≠-2,∴m的取值范围为m>-3且m≠-2. 第 6 页 共 8 页例2 解:(1)设小聪骑自行车的平均速度为x km/h,则汽车的平均速度为2x km/h, 10 10 1 由题意得 - = , x 2x 3 解得x=15, 经检验,x=15是原分式方程的解,且符合题意, 答:小聪骑自行车的平均速度为15 km/h; (2)设每套《水浒传》连环画的价格为x元,则每套《三国演义》连环画的价格 为(x+60)元, 4 800 3 600 由题意得 =2× , x x+60 解得x=120, 经检验,x=120是原分式方程的解且符合题意, 答:每套《水浒传》连环画的价格为120元; (3)设小伟单独整理所买书籍需要x min, 1 1 1 由题意得( + )×5+7× =1, 15 x x 解得x=18, 经检验,x=18是原分式方程的解且符合题意, 答:小伟单独整理所买书籍需要18 min. 真题及变式 2 3 1. D 【解析】 = ,2x=3(x-3),解得x=9,检验:当x=9时,x(x- x-3 x 3)≠0,∴x=9是原分式方程的解. 2. 解:设乙同学骑自行车的速度为x km/h,则甲同学骑自行车的速度为1.2x km/h, 12 12 10 由题意得 - = , x 1.2x 60 解得x=12, 经检验,x=12是原分式方程的解,且符合实际, 第 7 页 共 8 页答:乙同学骑自行车的速度为12 km/h. 变式2.1 解:设甲车的速度是x千米/时,乙车的速度为(x+30)千米/时, 80 200-80 由题意,得 = , x x+30 解得x=60, 经检验,x=60是原分式方程的解,且符合实际, ∴x+30=90. 答:甲车的速度是60千米/时,乙车的速度是90千米/时. 3. 解:设江水的流速为x km/h,则沿江顺流航行的速度为(40+x) km/h,沿江 逆流航行的速度为(40-x) km/h, 120 80 根据题意得 = , 40+x 40-x 解得x=8, 经检验,x=8是原分式方程的解,且符合题意. 答:江水的流速为8 km/h. 1 1 1 1 1 1 1 v-f fv 4. C 【解析】∵ = + ,∴ = - ,∴ = ,∴u= . f u v u f v u fv v-f 1 2 5. C 【解析】已知等式整理,得 = -1,去分母得1=2-x+4,解得 x-4 x-4 x=5,经检验x=5是分式方程的解. x+8 1 1 6. 解:根据题意,得 - - =2, 3x x x 2 解得x= , 5 2 经检验,x= 是原分式方程的解. 5 2 ∴x的值为 . 5 第 8 页 共 8 页