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数学(山西卷)(全解全析)_2数学总复习_赠送:2024中考模拟题数学_一模_数学(山西卷)-2024年中考第一次模拟考试

  • 2026-03-09 04:07:55 2026-02-05 23:52:46

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2024 年中考第一次模拟考试(山西卷) 数学·全解全析 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1. 的相反数是( ) A.8 B.-8 C. D. 【答案】D 【解析】解: 的相反数是 , 故选:D. 2.观察下列图案,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】解:第一个图案是轴对称图形,不是中心对称图形,故此图案不符合题意; 第二个图案是轴对称图形,也是中心对称图形,故此图案符合题意; 第三个图案是轴对称图形,不是中心对称图形,故此图案不符合题意; 第四个图案不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此图案不符合题意. 故选:B. 3.下列运算正确的是( ) A.a3•a2=a6 B.(ab3)2=a2b6 C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.(a+b)(﹣a﹣b)=a2﹣b2 【答案】B 【解析】解:a3•a2=a5,故选项A错误,不符合题意; (ab3)2=a2b6,故选项B正确,符合题意;(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故选项C错误,不符合题意; (a+b)(﹣a﹣b)=﹣a2﹣2ab﹣b2,故选项D错误,不符合题意; 故选:B. 【点评】本题考查整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键,注意完全平方公式的应用. 4.“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”这是清朝袁枚所写五言绝句《苔》,这首 咏物诗启示我们身处逆境也要努力绽放自己,要和苔花一样尽自己所能实现人生价值.苔花也被称为 “坚韧之花”.袁枚所写的“苔花”很可能是苔类孢子体的苞荫,某孢子体的苞荫直径约为 0.0000084m,将数据0.0000084用科学记数法表示为8.4×10n,则n的值是( ) A.6 B.﹣7 C.﹣5 D.﹣6 【答案】D 【解析】解:0.0000084=8.4×10﹣6, 则n=﹣6,故选:D. 5.如图,是一个底部呈球形的蒸馏瓶,球的半径为6cm,瓶内液体的最大深度CD=3cm,则截面圆中弦 AB的长为( ) A. B. C. D.8cm 【答案】C 【解析】解:由题意得:OC⊥AB, ∴AC=BC= AB,∠OCA=90°, ∵OA=OD=6cm,CD=3cm, ∴OC=OD﹣CD=6﹣3=3(cm), 在Rt OAC中,由勾股定理得:AC= = =3 (cm), △ ∴AB=2AC=6 (cm). ∴截面圆中弦AB的长为6 cm,故选:C. 6.如图,将质量为10kg的铁球放在不计重力的木板OB上的A处,木板左端O处可自由转动,在B处用 力F竖直向上抬着木板,使其保持水平,已知OA的长为1m,OB的长为x m,g取10N/kg,则F关于x 的函数解析式为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解:∵g取10N/kg,铁球质量为10kg, ∴G=mg=10×10=100(N), ∵OA=1m,OB=x m, ∴由杠杆平衡原理可得:F×OB=G×OA,即Fx=100×1, ⋅ ∴F关于x的函数解析式为 . 故选:A. 7.某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务.图①是某品牌共享单车放在水平地面的实物图, 图②是其示意图,其中AB,CD都与地面l平行,∠BCD=60°,∠BAC=54°.当∠MAC为( )度 时,AM与CB平行. A.16 B.60 C.66 D.114 【答案】C 【解析】解:∵AB,CD都与地面l平行, ∴AB∥CD,∴∠BAC+∠ACD=180°, ∴∠BAC+∠ACB+∠BCD=180°, ∵∠BCD=60°,∠BAC=54°, ∴∠ACB=66°, ∴当∠MAC=∠ACB=66°时,AM∥CB, 故选:C. 8.已知反比例函数 ,下列结论不正确的是( ) A.图象经过点(﹣1,1) B.图象在第二、四象限 C.当x<0时,y随着x的增大而增大 D.当x>1时,y>﹣1 【答案】D 【解析】解:A、(﹣1,1)代入 ,得:左边=右边,故本选项正确; B、图象在第二、四象限内,故本选项正确; C、在每个象限内,y随x的增大而增大,故本选项正确; D、当x>1时,﹣1<y<0,故本选项不正确; 不正确的只有选项D. 故选:D. 9.如图1是一座立交桥的示意图(道路宽度忽略不计),A为入口,F,G为出口,其中直行道为AB, CG,EF,且AB=CG=EF;弯道为以点O为圆心的一段弧,且所对的圆心角均为90°,甲、乙两车由 A口同时驶入立交桥,均以12m/s的速度行驶,从不同出口驶出,其间两车到点O的距离y(m)与时间 x(s)的对应关系如图2所示,结合题目信息,下列说法错误的是( ) A.甲车从G口出,乙车从F口出B.立交桥总长为252m C.从F口出比从G口出多行驶72m D.乙车在立交桥上共行驶16s 【答案】D 【解析】解:根据两车运行时间,可知甲车从G口出,乙车从F口出,故A正确; 由图象可知,两车通过 、 、 弧时每段所用时间均为3s, 通过直行道AB,CG,EF时,每段用时为4s. 所以立交桥总长为(3×3+4×3)×12=252m,故B正确; 根据两车运行路线,从F口驶出比从G口多走 , 弧长之和, 用时为6s,则多走72m,故C正确; 根据题意乙车行驶时间为:4×2+3×3=17秒,故D错误; 故选:D. 10.如图,在平面直角坐标系中,将边长为1的正六边形OABCDE绕点O顺时针旋转n个45°,得到正六 边形OA B D E ,当n=2030时,正六边形OA B C D E 的顶点D 的坐标是( ) n n n n n 2030 2030 2030 2030 2030 2030 ∁ A. B. C. D. 【答案】B 【解析】解:由题意可知:正六边形绕点O顺时针旋转一圈,旋转了8个45°, ∵当n=2030时,2030÷8=253……6,∴D 的坐标与D 的坐标相同, 2030 6 如图所示:过点D H⊥OE于点H,过点D作DF⊥x轴于点F, 6∵∠DEO=120°,DE=EO=1, ∴∠EDO=∠DOE=30°, ∵∠DFO=90°, ∴∠FDE=30°, ∴在Rt DFE中, , △ ∴ , ∴在Rt ODF中, , △ ∴ , ∴ ,∠EOD =60°, 6 又∵∠D HO=90°,在Rt OHD 中, 6 6 △ ∴ , , ∴ , , 又∵点D 在第三象限, 6 ∴点D 的坐标为 , 6 故选:B. 第Ⅱ卷二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11 .计算: = . 【解析】解:原式=( + )×( ﹣ )×( ﹣ ) =(3﹣2)×( ﹣ ) = ﹣ . 故答案为: ﹣ . 12.化学中直链烷烃的名称用“碳原子数+烷”来表示,当碳原子数为1~10时,依次用天干——甲、乙、 丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸——表示,其中甲烷、乙烷、丙烷的分子结构式如图所示,则庚烷分 子结构式中“H”的个数是 . 【解析】解:由图可得, 甲烷分子结构式中“H”的个数是2+2×1=4; 乙烷分子结构式中“H”的个数是2+2×2=6; 丙烷分子结构式中“H”的个数是2+2×3=8; …, ∴第7个庚烷分子结构式中“H”的个数是:2+2×7=16; 故答案为:16. 13.如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交AB,AC于点 M,N;②分别以点M,N为圆心,大于 的长为半径作弧,两弧交于点P;③作射线AP交BC于点 D,若AB:AC=2:3,△ABD的面积为2,则△ABC的面积为 . 【解析】解:过点D作DE⊥AB于点E,作DF⊥AC于点F,由作图可知,射线AP为∠BAC的平分线, ∴DE=DF, ∵AB:AC=2:3, , , ∴S :S =2:3, ABD ACD ∵△△ ABD的△面积为2, ∴△ACD的面积为3, ∴△ABC的面积为S +S =2+3=5. ABD ACD 故答案为:5. △ △ 14.有甲、乙两把不同的锁和A、B、C三把不同的钥匙.其中两把钥匙分别能打开这两把锁,第三把钥匙 不能打开这两把锁.随机取出一把钥匙开甲锁,恰好能打开的概率是 . 【解析】解:因为三把钥匙中只有1把能打开甲锁, 所以随机取出一把钥匙开甲锁,恰好能打开的概率是 . 故答案为: . 15.如图,在正方形ABCD中,AB=3 ,M为对角线BD上任意一点(不与B、D重合),连接CM, 过点M作MN⊥CM,交线段AB于点N.连接NC交BD于点G.若BG:MB=3:8,则NG•CG= . 【解析】解:如图,把△DMC绕点C逆时针旋转90°得到△BHC,连接GH,∵△DMC≌△BHC,∠BCD=90°, ∴MC=HC,DM=BH,∠CDM=∠CBH=45°,∠DCM=∠BCH, ∴∠MBH=90°,∠MCH=90°, ∵∠CMN=∠CBN=90°, ∴M、N、B、C四点共圆, ∴∠MCN=45°, ∴∠NCH=45°, 在△MCG和△HCG中, , ∴△MCG≌△HCG(SAS), ∴MG=HG, ∵BG:MB=3:8, ∴BG:MG=3:5, 设BG=3a,则MG=GH=5a, 在Rt BGH中,BH=4a,则MD=4a, ∵正方△形ABCD的边长为3 , ∴BD=6, ∴DM+MG+BG=12a=6, ∴a= , ∴BG= ,MG= , ∵∠MGC=∠NGB,∠MNG=∠GBC=45°, ∴△MGN∽△CGB,∴ , ∴CG•NG=BG•MG= . 故答案为: . 三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16 .(10分)(1)计算: (2)下面是小明同学进行因式分解的过程,请认真阅读并完成相应任务. 因式分解: 解:原式 第一步 第二步 第三步 任务一:填空:①以上解题过程中,第一步进行整式乘法用到的是___________公式; ②第三步进行因式分解用到的方法是___________法. 任务二:同桌互查时,小明的同桌指出小明因式分解的结果是错误的,具体错误是 ______________________. 任务三:小组交流的过程中,大家发现这个题可以先用公式法进行因式分解,再继续完成,请你写出正确 的解答过程. 【解析】(1)解:原式 . (2)任务一:①以上解题过程中,第一步进行整式乘法用到的是完全平方公式; ②第三步进行因式分解用到的方法是提公因式法; 任务二:小明因式分解的结果不彻底, 还可以进行因式分解; 任务三:原式 =故答案为:任务一:①完全平方;②提公因式;任务二:因式分解不彻底(或a2−b2还可以进行因式分 解);任务三:8(a+b)(a−b). 17 .(7分)解分式方程: . 【解析】解: , 去分母得:x﹣4﹣3=3﹣x, 解得:x=5, 经检验:x=5是分式方程的解. 18.(9分)某校在课后服务中,成立了以下社团:A.计算机,B.围棋,C.篮球,D.书法每人只能加 入一个社团,为了解学生参加社团的情况,从参加社团的学生中随机抽取了部分学生进行调查,并将调 查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,其中图1中D所占扇形的圆心角为150°. 请结合图中所给信息解答下列问题: (1)这次被调查的学生共有 36 0 人; (2)请你将条形统计图补充完整; (3)若该校共有1800学生加入了社团,请你估计这1800名学生中有多少人参加了篮球社团; (4)在书法社团活动中,由于甲、乙、丙、丁四人平时的表现优秀,恰好四位同学中有两名是男同学 两名是女同学.现决定从这四人中任选两名参加全市书法大赛,用画树状图求恰好选中一男一女的概率. 【解析】解:(1)∵D所占扇形的圆心角为150°, ∴这次被调查的学生共有: (人); 故答案为:360. (2)C组人数为:360﹣120﹣30﹣150=60(人), 故补充条形统计图如下图:(3) (人), 答:这1800名学生中有300人参加了篮球社团, (4)设甲乙为男同学,丙丁为女同学,画树状图如下: ∵一共有12种可能的情况,恰好选择一男一女有8种, ∴ . 19.(8分)为了响应“足球进校园”的目标,某校计划为学校足球队购买一批足球,已知购买 2个A品 牌的足球和3个B品牌的足球共需380元;购买4个A品牌的足球和2个B品牌的足球共需360元. (1)求A,B两种品牌的足球的单价. (2)2023年学校购买足球的预算为6400元,总共购买100个球且购买A品牌足球的数量不多于B品牌 足球数量的2倍,有几种购买方案. 【解析】解:(1)设A品牌的足球的单价为x元/个,B品牌的足球的单价为y元/个, 根据题意得: , 解得: . 答:A品牌的足球的单价为40元/个,B品牌的足球的单价为100元/个. (2)设购买A品牌足球a个,则购买B品牌足球(100﹣a)个.则 , ∴ ,∴a可取60,61,62,63,64,65,66共7种购买方案. 答:有7种购买方案. 20.(8分)学科综合 我们在物理学科中学过:光线从空气射入水中会发生折射现象(如图 1),我们把n= 称为折射 率(其中α代表入射角,β代表折射角). 观察实验 为了观察光线的折射现象,设计了图2所示的实验,即通过细管MN可以看见水底的物块C,但不在细 管MN所在直线上,图3是实验的示意图,四边形ABFE为矩形,点A,C,B在同一直线上,测得BF =12cm,DF=16cm. (1)求入射角α的度数. (2)若BC=7cm,求光线从空气射入水中的折射率n.(参考数据: , , ) 【解析】解:(1)如图:过点D作DG⊥AB,垂足为G, 由题意得:四边形DGBF是矩形, ∴DG=BF=12cm,BG=DF=16cm, 在Rt DGB中,tan∠BDG= = = , ∴∠B△DG=53°,∴∠PDH=∠BDG=53°, ∴入射角α的度数为53°; (2)∵BG=16cm,BC=7cm, ∴CG=BG﹣BC=9(cm), 在Rt CDG中,DG=12cm, △ ∴DC= = =15(cm), ∴sinβ=sin∠GDC= = = , 由(1)得:∠PDH=53°, ∴sin∠PDH=sinα≈ , ∴折射率n= = = , ∴光线从空气射入水中的折射率n约为 . 21.(8分)阅读与思考 下面是小宇同学写的一篇数学小论文,请认真阅读并完成相应的任务: 由一道习题引发的思考——“十字架模型”的拓展研究 在我们教材上,有这样一道习题:如图 1,四边形ABCD是一个正方形花园,E,F是它的两个门,要 修建两条路BE和AF,且使得BE⊥AF,那么这两条路等长吗?为什么? 对于上面问题,我是这样思考的: ∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠BAE=∠ADF=90°. 又∵BE⊥AF,∴∠BEA+∠DAF=∠DAF+∠AFD=90° ∴∠BEA=∠AFD,(依据*) ∴Rt ABE≌Rt DAF,∴BE=AF. 有趣的是对于两个端点分别在正方形ABCD一组对边上的线段,若这样的两条线段互相垂直,是否这两 △ △ 条线段仍然相等呢?对此我们可以做进一步探究: 如图 2,在正方形 ABCD 中,若点 M、N、P、Q 分别是 AB、CD、BC、AD 上的任意四点,且 MN⊥PQ,垂足为O,则MN仍然与PQ相等.理由如下: 过点M作ME⊥CD,垂足为E,过点P作PF⊥AD,垂足为F.则容易证明四边形AMED和ABPF均为 矩形, ∴ME=AD,PF=AB.∵AB=AD,∴ME=PF 在四边形QOND中,∵∠NOQ=∠D=90°,… 任务:根据上面小论文的分析过程,解答下列问题: (1)画横线部分的“依据*”是 在等式两边同时加上(或减去)同一个数或同一个式子,等式仍成立 . (2)在小论文的分析过程,主要运用的数学思想有: AC .(从下面选项中填出两项). A.转化思想 B.方程思想 C.由特殊到一般的思想 D.函数思想 (3)请根据小论文提供的思路,补全图2剩余的证明过程. 【解析】解:(1)在等式两边同时加上(或减去)同一个数或同一个式子,等式仍成立; (2)由正方形中的顶点A和顶点B转变成为点M和点N,所以是由特殊到一般的转化思想, 所以AC正确. 故选为:AC. (3)证明:过点M作ME⊥CD,垂足为E,过点P作PF⊥AD,垂足为F. 则容易证明四边形AMED和ABPF均为矩形, ∴ME=AD,PF=AB, ∵AB=AD, ∴ME=PF 在四边形QOND中, ∵∠NOQ=∠D=90°,∠NOQ+∠D+∠OQD+∠OND=360°, ∴∠OQD+∠OND=180°, ∵∠FQP+∠OQD=180°, ∴∠FQP=∠OND=∠MNE, ∵∠FQP+∠QPF=90°,∠MNE+∠NME=90°, ∴∠QPF=∠NME,∵∠QPF=∠NME,ME=PF,∠PFQ=∠MEN=90°, ∴△MNE≌△PQF(SAS), ∴MN=PQ. 22.(12分)综合与实践: 数学模型可以用来解决一类问题,是数学应用的基本途径.通过探究图形的变化规律,再结合其他数学 知识的内在联系,最终可以获得宝贵的数学经验,并将其运用到更广阔的数学天地. (1)发现问题:如图1,在△ABC和△AEF中,AB=AC,AE=AF,∠BAC=∠EAF=30°,连接BE, CF,延长BE交CF于点D.则BE与CF的数量关系: BE = CF ,∠BDC= 3 0 °; (2)类比探究:如图 2,在△ABC和△AEF中,AB=AC,AE=AF,∠BAC=∠EAF=120°,连接 BE,CF,延长BE,FC交于点D.请猜想BE与CF的数量关系及∠BDC的度数,并说明理由; (3)拓展延伸:如图3,△ABC和△AEF均为等腰直角三角形,∠BAC=∠EAF=90°,连接BE,CF, 且点B,E,F在一条直线上,过点A作AM⊥BF,垂足为点M.则BF,CF,AM之间的数量关系: BF = CF +2 AM ; (4)实践应用:正方形ABCD中,AB=2,若平面内存在点P满足∠BPD=90°,PD=1,则S = ABP △ 或 . 【解析】解:(1)BE=CF,∠BDC=30°, 理由如下:如图1所示: ∵△ABC和△ADE都是等腰三角形, ∴AB=AC,AE=AF, 又∵∠BAC=∠EAF=30°, ∴△ABE≌△ACF(SAS), ∴BE=CF, ∴∠ABE=∠ACD, ∵∠AOE=∠ABE+∠BAC,∠AOE=∠ACD+∠BDC, ∴∠BDC=∠BAC=30°; (2)BE=CF,∠BDC=60°, 理由如下:如图2所示: 证明:∵∠BAC=∠EAF=120°, ∴∠BAC﹣∠EAC=∠EAF﹣∠EAC, 即∠BAE=∠CAF, 又∵△ABC和△AEF都是等腰三角形, ∴AB=AC,AE=AF, ∴△BAE≌△CAF(SAS) ∴BE=CF, ∴∠AEB=∠AFC, ∵∠EAF=120°,AE=AF, ∴∠AEF=∠AFE=30°, ∴∠BDC=∠BEF﹣∠EFD=∠AEB+30°﹣(∠AFC﹣30°)=60°; (3)BF=CF+2AM, 理由如下:如图3所示: ∵△ABC和△AEF都是等腰三角形, ∴∠CAB=∠EAF=90°,AB=AC,AE=AF, ∴∠CAB﹣∠CAE=∠FAE﹣∠CAE,即:∠BAE=∠CAF, ∴△BAE≌△CAE(SAS), ∴BE=CF, ∵AM⊥BF,AE=AF,∠EAF=90°, ∴EF=2AM, ∵BF=BE+EF, ∴BF=CF+2AM; (4))如图4所示: 连接BD,以BD为直径作圆, 由题意,取满足条件的点P,P′,则PD=P′D=1.∠BPD=∠BP′D=90°, ∴BD=2 , ∴BP= = = , 连接PA,作AF⊥PB于点F,在BP上截取BE=PD, ∵∠PDA=ABE,AD=AB, ∴△ADP≌△ABE(SAS), ∴AP=AE,∠BAE=∠DAP, ∴∠PAE=90°, 由(3)可得:PB﹣PD=2AF, ∴AF= = , ∴S = PB•AF= , PAB △ 同理可得:S = , P′AB △ 故△ABP的面积为: 或 .23.(13分)综合与实践 如图,抛物线y= x2﹣ x﹣2与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,抛物线 的顶点为D,对称轴为直线l. (1)求点A,B,C的坐标; (2)试探究抛物线上是否存在点E,使OE=EC,若存在,请求出点E的坐标;若不存在,请说明理由; (3)设点F在直线l上运动,点G在平面内运动,若以点B,C,F,G为顶点的四边形是菱形,且BC 为边,直接写出点F的坐标. 【解析】解:(1)当y= x2﹣ x﹣2=0时, 解得:x =﹣1,x =4, 1 2 ∴A(﹣1,0),B(4,0); 当x=0时,y= x2﹣ x﹣2=﹣2, ∴C(0,﹣2); (2)∵OE=EC, ∴点E在OC的垂直平分线上,∵C(0,﹣2), ∴点E的纵坐标为﹣1, 将y=﹣1代入抛物线y= x2﹣ x﹣2得, x2﹣ x﹣2=﹣1,解得x= ; ∴点E的坐标为( ,﹣1)或( ,﹣1); (3)∵y= x2﹣ x﹣2与x轴交于A(﹣1,0),B(4,0), ∴y= x2﹣ x﹣2的对称轴为直线x= = , 设点F的坐标的坐标为( ,m), ①当BC为边,BF为对角线时,BC=CF, ∴BC2=CF2, ∴42+22=( )2+(m+2)2, 解得m=± , ∴点F的坐标为( , ﹣2)或( ,﹣ ﹣2); ②当BC为边,CF为对角线时,BC=BF,∴BC2=BF2, ∴42+22=(4﹣ )2+m2, 解得m=± , ∴点F的坐标为( , )或( ,﹣ ); 综上所述,点F的坐标为( , ﹣2)或( ,﹣ ﹣2)或( , )或( ,﹣ ).