文档内容
方法精讲-申论 8
（笔记）
主讲教师：李梦圆
授课时间：2024.07.02
粉笔公考·官方微信方法精讲-申论 8（笔记）
【注意】
1.基础课听完听强化，还是再听一遍吗？根据自己的时间安排，上岸的同学
反馈一般把方法精讲听 3-5 遍，方法精讲-申论是基础，基础不牢地动山摇，书
读百遍其义自见。不同时期学习基础理论感受不同，第一次学习没有注意老师说
的某个点，没有当回事，反过来再学习有不一样的感受，可以在强化提升-申论
后再听基础理论。
2.申论可以学习 3-5遍，大部分同学认为申论更难。
3.大作文如何分段？
（1）正常是 5-8 段，前几年五段三分式比较多，开头写一段，中间写三个
对策段，加上结尾，这样的是五段三分法，前几年非常流行，感觉比较清晰，开
头、结尾、中间三个分论点，分论点都是对策。
（2）用得多考官会觉得模板化，现在的作文都是 1000-1200 字，字数不少，
5个段落适合作文只有 800-1000 字的情况，5段比较舒服。现在 1000-1200字的
情况比较多，写6-8段更好。可以在开头、三个对策、结尾的基础上，加上过渡
段。过渡段位置随意，可以放到开头、对策之间，或者对策与对策之间，或者对
策写完写过渡段（作为总结）。作文文无定式，没有明文要求，高分一般是 6-8
段。
4.方法精讲-申论阶段没有做题，很多同学开始做题了，怎么办？可以先作
答课上的题目，听课之后作答新题，做得多不如做得精细。
（1）按照话题积累词语：做题后了解题目的话题，积累一些过去没有学习
过的规范词，如产业链、产业多元化、作答之后发现话题与经济有关，学会了产
业链，积累了规范词，这是做题的收获。
（2）做题会画思维导图：材料有8段，有“总-分”结构，某几段在一起论
述什么意思。
（3）有的同学还积累了作文的素材，积累好的例子、好的名言，做一道题
收获很多，养成好的思考习惯，不是为了多做题而做题。
5.直播课会持续 2 个月，考前会添几节大课（冲刺课），8 月份之后应届毕
1业生要忙碌论文，平时自己练习，出公告确定方向可以选择精细化的课程。先练
一段时间的题目，根据自己的需求判断。
6.对策类什么时候写例子，什么时候不写例子？对策类单一题不需要写例
子，要素明确，要求写对策就写对策，例子也是要素的一种，如果写了例子就变
成综合题，单一题任何时候不需要写例子，答案每条为“总-分”结构。
7.打草稿不是只写答案，在格子纸中摘抄一遍，这样没有时间，打草稿更多
的是列提纲。现在不用担心慢的问题，分析批改数据，单一题 15 分钟是平均做
题时间，考试 30分钟以内就可以，现在做题速度过快，并不是很慢。
8.报考系统班自律性比较强，自己监督自己学习，不需要太多人工辅助，可
以完整学习直播课，直播课从方法精讲到强化提升，到真题阶段，一节不落也是
很厉害的，术业有专攻，理论课比较枯燥。学习理论之后建议再学习三遍，这样
做分数不会太低，按照流程走了一遍。
9.本节课是方法精讲-申论最后一讲，学习越多就越划算，建议多学习。
高分技巧总结
1.观点：准确、全面、明显、价值观正确
2.论据：贴切，丰富。材料之内的要改变表述，多用新闻热点、领导人讲话、
名人名言与典故
3.结构：清晰、完整、自然
4.语言：流畅、自然、多用短句、有风格（文采）、字舒服
【注意】
1.上节课讲解如何找观点，观点有三个基本原则，不能随意编写，通过题干
和材料的暗示，找到准确的关键词，为了让阅卷老师采点给分。以阅卷规则为主，
最少写 3个分论点，甚至写4 个分论点，分论点的词语数量尽量多、全面。
2.观点：
（1）分论点放在开头的尾句，或者其他段的首句，让阅卷老师通过 10s 看
标题、首段、各段首句，像串糖葫芦一样，可以把标题、中心论点和分论点串成
一个糖葫芦，逻辑清晰。
（2）阅卷老师看标题、开头、其余各段首句用时 10s，观点要放到明显的
2位置。观点字数并不多，加起来可能是 200字，剩余的内容用 800-1000字填充，
剩余还需要举例子、写标题、开头，会放在一起讲解。
01 文章结构
02 真题
01 文章结构
【注意】
1.有的同学疑惑写作文的结构是否有段落数量的限制，本节课会进行规划。
文无定式，不提倡背诵一个模版。前几年有一个模版是五段三分法，文章写 5
段（1000 字），每段平均200字。
（1）有的同学喜欢对策，文章就写成一段开头+三个对策段，分论点都是对
策，再加上结尾。刚开始考试（前三年）都可以得到很高的分数，让阅卷老师眼
前一亮，比较清晰。写一段开头提出中心论点，摆三个对策作为分论点，再加一
段结尾。
（2）但是阅卷老师发现同学都这样写，其实是按照模版书写。每个同学都
写5段，文章毫无生趣，就像是八股文。其实每篇作文不都是以对策作为分论点，
逻辑有漏洞，可以有分析段，比如开头点题，分析为什么，最后是怎么办，按照
“是什么、为什么、怎么办”的逻辑更加严谨、完整。
2.这样写比较死板，作文可以有模板，但是不能用一个模版套用到底。
文章结构（大）
标题点睛
开头：开宗明义
结尾：扣题升华
3【注意】
1.乡镇卷有的地方考作文，有的地方不考，如果乡镇卷有作文，要求写 800
字，可以写5段，但是90%的作文都是 1000-1200字，写5段比较鸡肋，建议创
新，在反套路的基础上，再反套路，推荐写 6段（最低值）。开头、结尾必须有，
中间是 4个左右的分论点（更常见）。
2.作文以分析为主：如力、理、利分别写一段。不能着急结尾，通常加上总
结，执法工作有力度、适度，这是手段，确保群众的利益才是最终的归宿。虽然
比较短，但是对模板化（5段三分式）的形式进行变化。这是以分析为主的结构
形式。
3.作文以对策为主：观点 1可以分析话题的意义。第二篇作文提到年轻人对
农村有好处，农村对年轻人有好处，两个意义+一个对策，也是三个分论点，少
了一段，还是五段三分式，可以在此基础上加一段。
（1）开头写A是什么，B 是什么，A、B的关系，开头分为两段，A是什么、
B是什么单独成段，A、B的关系单独书写，中心论点单独成段，这样脱离模板化。
（2）观点是A对B的意义，B对A的意义，A、B统筹兼顾，加上一段对策，
这样不会模板化，文无定式。
4.不希望同学的作文写成一个样子，不想把 A、B 的关系单独成段，在 A 与
B 的意义、B 与 C 的意义、两者对策后加上总结段，最低标准按照 6 段书写，已
经摆脱模板化，大部分同学本能写 5 段，多 1 段就跟其他人不同。考场上写 6
段是起平线，建议写6-8段，给了 2段额外的空间，很多同学追求形式创新，会
加入过渡段。
5.过渡段：承上启下，都是分论点，在分论点中间加入“企业修好内功是基
础，光靠自己不够，也要借助外力，需要政府的加入”，引出下一个分论点“政
府为企业营造良好的营商环境，是企业创新的保障”。分论点和分论点之间加入
过渡段。写作文就像是穿衣服，可以穿衣服+裤子，或者衣服+裙子，可以加点缀，
比如腰带。
（1）方式一：脖子以下胸以上加入腰带是朝鲜服装，开头和分论点之间可
以加入过渡段。
（2）方式二：在胸以下腰以上加一个腰带，有点像韩国服装，在分论点之
4间加上过渡段。
（3）其他方式：
①我们中国传统的服装是“收腰”，加一个腰带。
②欧美服饰比较夸张，过渡段可以随意加，不要模板化。想写 6段，想要个
性化，可以加入承上启下的过渡段，起到美观的作用。如“我们不光要有企业的
努力，政府的帮助也很重要”，虽然无关紧要，但是结构比较美观。不希望用一
个结构“吃遍天”，要知道基础结构以及基础结构如何变形。
6.学习标题、开头、论证段（分论点段）、结尾如何写。
（一）如何写好标题
好的标题应该起到画龙点睛的作用。一般而言，完整的标题应该包含文章的
主题和主要写作角度，如《安全生产重在防患于未然》，其中“安全生产”为文
章的主题，“防患于未然”指明主要写作角度。常见的标题形式有以下几种。
【注意】如何写好标题：
1.作文中价值 3分，不是只给 3分，有两种情况：
（1）第一种：标题只要存在，就不涉及倒扣分，有的同学忘记写标题，得
不到3分。
（2）第二种：标题很精彩，最多加 3分，起一个中规中矩的标题不会加分、
不会扣分。如“让 XXX 大放异彩”，题目要求在 XXX 填入内容。有的同学写“让
中国红大放异彩”（作文的主题是“中国文化”），同学一般写的是“让中国文化
大放异彩”，有的同学用“红色”替代“中国文化”，把“中国文化”比喻为“中
国红”；有的同学写“让东方明珠大放异彩”，把“中国文化”比喻为“东方明珠”，
加3分。
2.有的同学“走火入魔”，把标题起得花里胡哨，加分的前提是标题不能太
长，在 15 字以内，且必须包含主题词。在此基础上可以写得精彩，否则建议起
一个普通标题。乡镇卷可以写做好乡村建设/乡村振兴，直截了当、一目了然，
比为了追求华丽弄丢主题词的标题更好，标题无论怎么样写，要求在15字以内，
包含主题词，居中书写。
51.常规型标题
【例】
把简政放权做实做好（把××做实做好）
加强信用体系建设势在必行（××势在必行）
夜间经济助力城市发展（××助力××）
【注意】常规型标题：直截了当。
1.标题体现主题词+很重要，如主题词是“简政放权”，可以写“把简政放权
做实做好（把××做实做好）”。主题词是“信用体系”，可以写“加强信用体系
建设势在必行（××势在必行）”。主题词是“夜间经济”，可以写“夜间经济助
力城市发展（××助力××）”，朴实的标题不会出错，不会加分，不会扣分。
2.可以积累表达一件事重要的词语，如势在必得/势在必行/重中之重/根本/
关键/做实做好。如做好/把握好简政放权，简政放权重中之重/势在必行/是关键。
3.这样的标题过于常规，有的同学喜欢《人民日报》的标题，如“画好社会
治理的‘同心圆’”“擘画城市发展的新未来”，要了解套路，想要稍微“洋气”
一点，有《新华网》的风格，只需要把“做实做好”变成比喻词/拟人词即可。
做实做好换成一个比喻词，如让简政放权“亮剑”；主题是信用体系，可以写织
好信用体系的“安全网”。
2.比喻式标题
【例】
甘当为民服务“孺子牛”
颗粒归仓，筑牢粮食安全“压舱石”
【注意】比喻式标题：变成比喻色彩、拟人色彩的词汇。晨读材料标题有比
较新颖的比喻词，如“烫西服、砥砺前行”。
经济：引擎、马车、助燃剂、换挡、弯道、烟火气
社会治理：组合拳、同心圆、温情、“大脑”、“聪明”
文化：源泉、沃土、根、生命力、“入海口”、精神家园
民生：晴雨表、传声筒、赶考、答好“试卷”、短板、一纸空文
6生态：红线、安全线、绿水青山、钱袋子、新画卷、新境界
【注意】
1.经济：给人动力，《新华网》的文章只要与经济有关，会说一些动力的词
汇，如引擎、马车、助燃剂、换挡、弯道、烟火气、提速换挡、强心剂。地摊经
济有“烟火气”，这样的内容比较少见。
2.社会治理：组合拳、同心圆、温情、“大脑”“聪明”。感觉是重拳出击，
有两种方式，一种是组合拳；一种是温情的，有治理的温度、温情，耳聪目明，
群众的声音是“晴雨表”，社会治理要“耳聪目明”。
3.文化：比喻词比较柔软，文化滋养万物，感觉润物细无声，文化是有本之
木、无源之水、有源之水、源泉、沃土。
4.民生：晴雨表、传声筒、赶考、答好“试卷”、短板、一纸空文。民生就
是老百姓满不满意、答不答应，如“答好百姓出的试卷，做好民生的赶考，充当
民生的传声筒”。
5.生态：红线、安全线、绿水青山、钱袋子、新画卷、新境界。守住生态的
红线，因为生态必须当成一个硬指标完成，除了“金山银山，绿水青山”，一般
会说生态是钱袋子、眼睛、新画卷、安全线。
6.有的同学感觉晨读材料没有用，其实失败不是成功之母，总结才是。
（1）老师很喜欢总结，思考为什么这样做。公考的时政文章/备考文章很难
写出文采，比较实在。《半月谈》喜欢情感色彩，比如“叩问土地”，喜欢引发共
鸣，这是《半月谈》的风格。无论写什么标题，带着情感色彩，用情感词。
（2）申论真题没有文采，可以用“藏往知来”，通过过去了解现在，可以写
“藏往知来化申论”，意味着多看看历年真题，申论分高，这样可以提升水平。
研究体制内的文风，有的人写的文章有文采，其实是用好了比喻词。
（3）有的同学误认为自己顿悟了，积累专属自己的比喻词“翅膀”，写作文
就写翅膀，如“经济插上翅膀，为社会治理插上翅膀，为文化的发展插上翅膀”。
不懂时尚硬穿衣服不好看，比喻词要贴切，写“翅膀”不加分不扣分，让阅卷老
师了解同学的“底线”。其实没有好词可以不用，用第一种常规式。不同的领域
词语换一换，尽量贴切，文化是软的，用“引擎”并不恰当。
（4）用老师的方式，积累经济/文化话题常用的比喻词，多写一写。之后需
7要写 A、B 类作文，可能还有两个主题词的作文，如突出人、突出城市，可以考
虑对称式标题。
3.对称式标题
【例】
讲好中国故事 澎湃时代动能
守护清朗网络空间 共建美好精神家园
【注意】对称式标题：
1.“讲好中国故事，澎湃时代动能”“守护清朗网络空间，共建美好精神家
园”，是典型的“动词+名词”的形式，中间用空格或者逗号。
2.其他人写得比较洋气，因为动词合适，如“提升经济发展，增强群众幸福”，
提升/增强不够洋气，其他人可能用“澎湃、共建、守护”。
3.除了积累比喻词，还可以积累“高大上”的动词。
（1）如筑牢、涵养道德，“涵养”是名词，可以当成动词，《人民日报》出
现过。
（2）如暑假做好阅读，涵养道德，或者擘画新未来，主流媒体经常提到。
（3）还有夯实、筑基、培育、摸排。积累晨读材料中好的动词，比喻词写
一页，动词写一页，这样可写出来“读懂规则之考场高分文章”，想要秀语言功
底，想要在标题加分可以这样做，要运用晨读材料。积累经济、文化的比喻词，
积累高级的动词，分领域积累。
4.主副式标题
【例】
试谈“有”与“无”
——城市建设理念的辩证法
不患寡而患不均
——扶贫工作要注重公平
【注意】主副式标题：用的机会不多。
1.除非题目强调必须加入副标题，否则尽量不要画蛇添足，主标题取不好，
8副标题也取不好，不要给自己揭短，题目要求写副标题再写。有的时候主标题比
较大、比较抽象，才要求写副标题。
2.如创新驱动发展，有的同学副标题写“创新是关键”，不如主标题，主标
题还有小的高级词汇“驱动”，“创新驱动发展”范围比较大，副标题要缩小范围。
创新的重点是企业，企业兴则经济兴/企业强则经济强，材料有原词，可以从材
料中挑选几个高级词汇。
3.试谈“有”与“无”：副标题缩小范围，即“城市建设理念的辩证法”。
4.“不患寡而患不均”：比较抽象，副标题要解释、缩小范围，即“扶贫工
作要注重公平”。
【注意】位置：两种方法。
1.主标题一定是居中的，实战的时候第二种更好。有的同学用第一种方法写
了很多，发现格子不够。主标题、副标题尽量都居中，尽量数格子。
2.不用一字不差数格子（前后空格不一定相同），阅卷老师看不到格子，只
能看到边框。要求写副标题再写。
3.副标题：
（1）常规式：扶贫工作要注重公平。
（2）比喻式：公平是金刚罩（公平像一个大罩子）。
9（3）对称式：扶贫要精细，公平要加持。
（4）主副式标题可以用常规式、比喻式、对称式，主副式标题比其他标题
多了一个副标题。没有时间写完整作文，可以练习作文的标题。
练习题
给定资料 5 中画线部分提到，“人与城市互相依赖着，每一方都使另一方丰
满有据。”请根据你对这句话的理解，参考给定资料，联系实际，自拟题目，写
一篇议论文。（40分）
【注意】练习题：最少写两个标题。
1.常规式：突出重要性，可以写“人与城”，标题包含题干主题词。或者稍
微注意一些，比如“人融于城，人城共存，人城共荣”。
2.比喻式：可以比喻，“城市是人的避风港”“让城温暖人心”（温暖人心是
拟人写法），城市像是妈妈一样温暖人。也可以写“让城市为人遮风挡雨”“城是
人的襁褓”。
3.对称式：“人为城市奋斗，城为人遮雨”“择一城而居，愿人人终老”“人
以城为本，城以人为傲”“人以城为港，城以人为基”“人生于城，城兴于人”。
4.过往不是写不出来，而是没有思考，要激活脑细胞，其实干货很多。
小试牛刀
1.人与城人融于城
2.让城市成为港湾
3.莫让城市失了“人情味”
4.人为城奋斗，城为人遮雨
择一城而居，愿人人终老
【注意】小试牛刀：
1.人与城人融于城。
2.让城市成为港湾。
3.莫让城市失了“人情味”，以前讲解过警醒式标题，但是不太容易操作（无
法驾驭）。
104.人为城奋斗，城为人遮雨；择一城而居，愿人人终老。
5.有的同学认为自己比较笨，可以写“人与城”。
6.执法中的力、理、利：
（1）比喻式：执法的力度、适度与温度。
（2）主副式标题：执法三部曲——力、理、利。
（3）要么是常规的，要么是比喻的，要么对称的，要么加上副标题，不到
万不得已不要用主副式标题。
7.了解好标题的套路。标题在 15 字以内，带有话题，同时可以采用 4 种方
式，常规式、比喻式、对称式，以及主副式标题。
（二）如何写好开头
文章开头的作用是突出文章主题，引出观点。文章开头大致可以分解为几个
部分：背景铺垫、引出主题，阐释或简要论述主题，引出文章后续观点。
文章开头可以是一个段落，也可根据实际的情况拆分成两个段落。
【注意】如何写好开头：
1.1000-1200字的文章指的是格子，如果字数少会扣分，每少 50字扣1分，
如果达不到 80%的字数可能会降档。字数写多了也不好，阅卷老师反馈不讨喜，
不会因为字数多加分，可能会弄巧成拙。一共 1000-1200格，标题占一行，还有
空格，还要分 6段。
2.开头在 150格以内，不要写得特别长，开头很长像是大头娃娃，头重脚轻。
用1200/6=200字（平均200字），开头不能太长，在 150字以内，如果没有收住，
可以根据实际情况写两段。
【例 2】
“社区吹哨，党员报到”是将有履职能力的党员集聚至本人居住的社区，实
现“社区一吹哨，党员马上到；居民有‘点单’，党员立‘接单’”的新型社区治
理机制。/这种治理模式打通了服务群众的“最后一公里”。/在未来的社区治理
中，社区“吹哨”既要吹得“准”，还要吹得“响”，更要吹得“久”，以此保障
人民的美好幸福生活。
11【注意】150字通常是3句话/3句半。
1.“社区吹哨……社区治理机制”：“社区吹哨，党员报到”是话题，并对其
进行解释，如“这一过程是什么，这一过程就是……的过程”。
2.“这种治理模式……‘最后一公里’”：意义。
3.“在未来……美好幸福生活”：中心论点，推测作文的分论点分别是“准”
“响”“久”，后文分别介绍“准”“响”“久”体现在什么地方，“总-分”逻辑结
构。
4.注意：不提倡背开头/作文，同一个题目不可能考两次，开头 150 字，重
点看开头的公式，写作快是因为头脑中有个人写作公式，以此处开头为例，只要
遇到抽象话题，第一句永远是解释话题，第二句写话题的意义，第三句表达中心
论点，写完三句就完成了开头段，文无定式，并非只有这一个公式。
【例 2】
百年前，一艘小小的红船承载着信仰和希望在风雨飘摇中劈波斩浪；/百年
后，复兴的“巨轮”在风云诡谲的大变局中乘风破浪。/观时下之中国，社会巨
变聚焦于乡村，有识之士走进乡村，为乡村建设发展贡献自己的绵薄之力。/乡
村发展离不开人的作用，人的发展也离不开乡村所提供的环境支撑，乡村发展和
人的变化相互依存、互相成就。
【注意】
1.“乡村发展离不开人的作用……互相成就”：中心论点，即乡村离不开人，
人也离不开乡村。
2.这是上节课写过的作文，采用背景式写法，背景（过去）+背景（现在）+
中心论点。
3.绝大多数人开头喜欢写背景，用“随着”引入开头，如随着市场经济的不
断发展，这是江泽民同志在位时所说，中间度过了科学发展观、和谐社会、国富
民强、中国梦，这一写法没有与时俱进（老套）。
4.参考例子的背景表述，如“百年前、百年后、站在历史的十字路口”。新
华网、人民日报文章写得好，会避免使用“随着”，会用“时下/眼下/当下/日下”
来替代。
125.随着时代不断发展，现在强调“百年”，目前处于百年建党（与之最为接
近）阶段，如“百年未有之大变局”，材料没有写“随着”，而是采用“百年前、
百年后、观时下之中国”等。
6.晨读资料中的开头，都会有背景的表达。
（1）经济话题：可能会提到观当下之中国，经济从追求速度到提质增效，
进入新常态，即中高速发展。
（2）文化话题：可能会提到观时下之中国，经济富裕，文化多元，物欲横
流，价值观受到各种各样的冲击等。
（3）生态背景：可能会提到观时下之中国，生态、绿色已经融入生活和生
产的各个环节，绿色发展。
（4）如果喜欢背景式开头，可以通过晨读资料积累。此处例题就是背景式
开头，文中提到“百年前风雨飘摇，百年后是百年未有之大变局，复兴的‘巨轮’”
等，在大变局中乡村变了，人也变了，与话题紧密相连，“变”是主题，背景要
突出“变”字。
【例 3】
习近平总书记曾指出“改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以
深化”。40多年的改革，让我国在诸多重要领域和关键环节都取得了突破性进展，
现代化建设步伐日益加快。/然而改革越是深入，难度和阻力就越大。改革就好
比走夜路，在黑暗中前行，所以面对改革必须树立坚定的信心，才能让改革的道
路越走前方越亮。
当然，我们的改革之所以成功，离不开务实的精神和理性的思考。一方面要
直面问题，直面基层需求，实事求是、务实改革；另一方面要有科学的方法、灵
活的机制，循序渐进、统筹推进。
【注意】开头也可以写两段。
1.“习近平总书记……得以深化”：此处习近平总书记的话是个人的素材积
累，如果是抄材料，会被归为低分作文，不建议写习近平总书记的话，除非能够
背下来。这句话属于素材，素材要自己写，只有观点可以抄，150字写不下，观
点单独成段。
132.“当然……统筹推进”：观点句，这一段都可以是抄的，此处是采分点，1
0 秒钟采分，采的是第一段的最后一句（观点句），前面引出观点要用个人的素
材，如果从材料中抄，不仅不加分，还会扣分。
3.段落结构：名言+背景+中心论点，开头很长，观点可以单独成段，能够摆
脱模板化嫌疑，文章共 3 个分论点（3 段），结尾 1 段，开头 2 段，共 6 段。第
二段是过渡段，可理解为是很短的段落。
开头的写作结构总结
总字数：150字左右——3 句话
引出（正反対比、背景、总结、名言）+中心论点
解释（解释给定的话题、句子）+中心论点
【注意】开头要背公式：
1.总字数在 150 字左右，即 3 句话，可以通过正反对比/背景/总结/名言/+
中心论点，也可以解释（解释给定的话题、句子）+中心论点。
2.在上考场前，要有自己的模版。
（1）如果喜欢背景+名言+中心论点，就多练这个模板，无论什么作文，都
采用上述段落结构（背景式），可以为此在晨读资料中积累背景，无论考经济、
文化、生态、民生等话题，都要做到张口就来，要形成个人写作模版，不排斥模
板，而是排斥模板化，要将个人模板写到烂熟于心，形成写作本能，做到不假思
索就能写出来。
（2）正反对比，如“喜的是……优的是……”+中心论点，任何话题都可以
写“喜的是……优的是……”，如果认为只练一个模板枯燥/不保险，也可以积累
多个模板，可以既会“背景+总结+中心论点”，同时擅长写“正反对比+总结+中
心论点”，可根据个人习惯/喜好整理。
3.老师无法给同学规定固定模板，不能告知所有人都写“喜的是……忧的
是……”（话题）+中心论点，这样反而适得其反，只能告诉大家写作公式，专属
的语言和表达方式要自行整理。
（三）论证的结构与方法
141.论证结构
论证是阐述自己的观点后，通过举例子、讲道理等手段对观点加以证明，使
观点获得支撑的过程，即“论证=观点+论据”。
【注意】论证结构：论证是阐述观点后，通过举例子、讲道理等手段对观点
加以证明，使观点获得支撑的过程，即“论证=观点+论据”。
1.论证：如有一个分论点，分论点是抄的，需要用很多话论证分论点正确。
论证段=分论点+论证过程。
2.如果第一段（开头）是 150 字，中间分论点段落写 300 字过多，如果 1
段300字，3个分论点900字，4 个分论点1200字，没有格子书写开头、结尾，
分论点所在段落写 200字左右，4-5句话即可。
3.10 秒钟看完观点，再用 10 秒钟看论据、素材，第二个 10 秒钟看得最多
的部分，即前两个分论点的论证部分，如第一段是开头，第一/二段的分论点后，
有论证分论点的过程，第三、四段阅卷人通常不再仔细看，前两个分论点所在的
论证段是最重要的。
4.技巧：
（1）尽量争取加 8 分，提高档次。阅卷人会根据论据是否充实，素材是否
多，来判定作文高/低类别，一定要将知道的材料外的名言（论据），拼尽全力放
在前两个分论点所在段落。
（2）不建议用到材料内的例子，但不可避免会有同学用到，如果素材储备
不足（想不到新例子），万不得已要使用材料中的例子，一定要放到后面，写到
第三、四个分论点中，前两个分论点要尽量将积累的名言、例子用上，在论证分
论点的过程中，就是要将能得分的论据摆出来。
（三）论证的结构与方法
2.论证的方法
论证是用论据证明观点的过程。
【注意】包括两种论据，第一种是举例子和名言，即举例论证。
方法一：举例论证——用一个典型案例或者多个案例来证明观点。
15【例 1】努力拼搏为实现中国制造提供重要保障，无数科研人员克服万难，
以甘于坐“冷板凳”的精神，高高举起自主知识产权的大旗。正如中国高铁，直
面西方技术掣肘，坚持不懈地攻克材料、工艺、质量等方面的技术难题，成功研
发了可与国际顶尖高铁媲美的“复兴号”。科研人员用坚实的脚步走过千山万水，
用坚毅的信念攻坚克难，创造出一个又一个惊人的成果。正是这些努力提高了中
国科技的含金量，也让中国制造业崛起。
【注意】
1.“努力拼搏……知识产权的大旗”：阅卷人批改卷子，分论点是其第一个
10秒钟看的内容。看这句话的关键词，即“努力拼搏、克服万难”，在分档次时，
已经改过分数。第二个 10秒钟看如何论证这句话。
2.“正如中国高铁……‘复兴号’”：第二句话，用例子论证分论点。
3.“科研人员……惊人的成果”：第三句话。
4.“正是这些……制造业崛起”：回扣。
5.中国高铁是材料外的例子，阅卷老师有理由加分，如果原来判定为三类文，
在23-31 分区间，也会给靠近 31 分的分数，不会给24分，最起码会给到 28+，
使用材料之外的素材，就是结合实际和个人体会。
【例 2】现代文明让文物显得更亲切鲜活，通过现代化的加工，用当代人能
接受、能理解的方式表现、传承，能让文物走近、走进日常生活，让人们感受到
传统文化的博大精深。如今，越来越多的博物馆将文物与现代文化创意产业相结
合：甘肃省博物馆以铜奔马为原型的“马踏飞燕”系列产品，以其“丑萌”风格
被竞相收藏；敦煌研究院的琵琶镜梳礼盒精巧玲珑，将飞天壁画变成了女生随身
携带的好物；河南博物院打造的“考古盲盒”，将文物微缩，变得可随时观摩把
玩……越来越多的人，通过现代化的商品感受到了文物的魅力。
【注意】
1.“现代文明……博大精深”：分论点，是阅卷人第一个 10秒钟所看内容，
采词给分，如“传承”，第二个 10 秒钟看是否有材料外的素材。
2.“如今……变得可随时观摩把玩”：
（1）两相对比，例 2 会比例 1 分数更高，例 2 更为贴近习近平总书记讲话
16内容。
（2）举例子：
①如每年 1月1号，习近平总书记会在电视中口述新年致辞，有很多经典句
子由此而来，如“幸福生活是我们撸起袖子加油干出来的”。
②在其当天的讲话中，只要出现举例子，都会是这种形式，会从不同地区、
职业、人员角度举例子，写为排比句式，如甘肃的马踏飞燕、敦煌的琵琶镜梳敦
煌的考古盲盒等，并且一定会有省略号，此处技巧可以用。
3.举例子不要举一个，可以三个一排比，冒号、引号、破折号、省略号都要
用上，能够起到占格子（凑字数）的作用，如写 10个引号，就占了 20个格子，
写够字数并不难，但重点不在此处。
4.例 1的“正如”与例2 的冒号、引号、分号、省略号（表明知识储备多）
相比，例 2举例子体现得更明显，三个例子一排比，是否有知识积累都可以举例
子。
5.此处话题是文化、创意，如文化相关的电视节目：
（1）写为“那些束之高阁的文化逐渐走进了大众视野：《成语大赛》带我们
重新回顾了那些耳熟能详和陌生的成语；《舌尖上的中国》让我们感受到了中华
美食的博大精深；《我在故宫修文物》让我们再次见证了中国匠人精神的千年传
承；《国家宝藏》把各大博物馆的藏品直接搬到大屏幕上，用影视剧的方式，带
来了一场视觉盛宴……”，不了解马踏飞燕等文物，也能够举例子。
（2）如果没有看过《成语大赛》《中国诗词大会》《经典咏流传》《我在故宫
修文物》《舌尖上的中国》，可以写为“把历史用电视剧的方式拍出来，观众更容
易接受，这就是一次文化走进百姓的过程：《甄嬛传》让我们感受到传统文化的
魅力和宫斗的复杂……”，还有《如懿传》《芈月传》等，要注意生僻字积累。
（3）可以举《百鸟朝凤》等带有中华文化元素的例子，甚至可以举中国文
化元素被盗用的例子，如《功夫熊猫》，熊猫是中国元素，正例、反例都可以举，
只是论证论点这句话，缺少的不是知识积累，而是使用上的欠缺。
引用名言、国家政策、科学原理等来证明观点。
17【例】水是万物之源，更是智慧和道德情操的象征。所谓“上善若水”，在
老子眼中，水是世间一切真善美的化身。孔子也说过：“水有五德，有德、有义、
有道、有勇、有法，君子遇水必观。”要提高智慧和情操，我们就要静下心来向
水学习。
【注意】积累例子和名言有规律：
1.经济话题：举例子要记住企业和大的产品，企业包括华为、小米等，尽量
不要说企业家，可能会“翻车”，如刘强东、董明珠等企业家可能存在舆论，可
以谈企业。产品可以举 VR、大疆、蛟龙号（可上九天揽月，下五海捉鳖）等，
经济话题可以多说厉害的产品。
2.文化话题：动画片、电视剧、综艺节目。
3.生态话题：多积累特色乡村的例子，如莫干山民宿、江西婺源、《种地吧
少年》、国家公园、西湖等，特色景点和乡村是将生态和经济相融合，追求生态、
经济价值，不只是为了美观，也是为了赚钱。
4.民生话题：多积累国家好政策，如放开三胎政策、养老金并轨、惠农政策、
一网通办（信息多跑路，群众少跑腿）、住房医疗等。
5.社会治理：多积累治理模式，如网格化治理、掌上四合院、小巷总理、枫
桥经验、浦江经验、党员吹哨等。
6.名言不要记长句子，不建议积累习近平总书记讲话，句子较长，习近平总
书记在讲话时也喜欢引用中国古语，能够显得有文化，且句子较短，朗朗上口，
尽量通俗一些，要多背论语，背老子的著作也可以。
7.不要胡编，不要写为“老子曰：道德是幸福的源泉”，老子不讲白话文，
可以写“俗话说/古语有云”，也不要剑走偏锋编鬼谷子的话，名言要尽量通俗，
也不建议引入西方名人名言，即便是真的，阅卷老师也容易误判，不要为了彰显
文采而写文章。
8.积累古语、例子都要以实用为主，如民生话题，可以写“老吾老以及人之
老，幼吾幼以及人之幼；民为邦本，本固邦宁……”（经常提到，没有记忆负担），
记不得是谁说的，就写“古语有云”。论证部分不是为了彰显文采，有材料外的
素材出现，能够帮助加分即可。
9.如果前两段主要讲例子，没有例子了，也不想用材料内的素材，可以进行
18道理论证（讲道理）。
方法二：道理论证——运用讲道理的方法来证明观点。
【例 1】茶风即作风，干部要有“务实味”，倾听百姓心声，多为百姓办实
事办好事。/基层群众所呼唤的，往往不是多么宏大的愿景，而是身边“小事”
的切实解决。/但反观当下，在某些基层单位中却出现用文件“传达”文件，用
会议“解决”会议的不良之风。/长此以往，“办公室”与“街头巷尾”的距离
会越来越远，我党执政根基堪忧。/因此，党员干部要多听百姓呼声，多为百姓
办实事。我们既要呼唤多一些做实事的政府官员，又要重视体制机制的作用，建
立并完善各类“市长服务热线”“乡村规章制度”，用为民服务的汗水赢得民众
的掌声。
【注意】层层递进式：
1.“茶风即作风……办好事”：分论点。
2.“基层群众……根基堪忧”：
（1）道理论证（说道理），递进逻辑，先说问题，再说长此以往问题的危害，
最后说对策，层层递进说道理，这是大家最擅长的方式。
（2）要论证一件事，问题是“用文件传达文件的不良之风”，危害是“‘办
公室’与‘街头巷尾’的距离会越来越远”。
3.“因此……民众的掌声”：提出对策，即党员干部要多听呼声，办实事。
4.道理论证段落结构：问题+危害+对策。
【例 2】推进社会治理现代化需要向下扎根，汇集群众智慧，也要主动服务，
以群众诉求为导向，提升治理效能。/李强总理在记者会上说“坐在办公室碰到
的都是问题，深入基层看到的全是办法”。/要大兴调研之风，从基层汲取民众
力量，汲取民众智慧，让社会治理由政府的“独角戏”，变成人民群众共同参与
的“大合唱”。/尊重群众的主体地位就是让群众不再是被动的管理者、旁观者，
而是主动的治理者，更是服务的接受者、提供者。/治理过程群众参与，治理成
果群众共享，才能夯实基层治理基石，也才是推进中国特色社会治理现代化的根
本所在、力量之源。
19【注意】讲道理不一定要层层递进，也可以写“总-分”结构、并列关系。
1.“推进社会……提升治理效能”：分论点。
2.“李强总理……全是办法”：引用。
3.“要大兴调研……提供者”：三个并列的具体办法，即大兴调研、尊重群
众主体地位、与群众共享治理成果。
4.段落是“总-分”结构。论证部分是并列关系，将分论点拆分细一些，说
道理的方式也可以作为论证方法。
3.论证的形态
论证是多种论证方法的组合，一般来说，一个论证段可以同时包括多种论据
形态。常见的论证形态有以下几种。
【注意】有素材积累，可以套公式进行使用，如果积累了论据（例子、名言），
掌握了说道理（递进、“总-分”结构），可以参照开头，开头通常是 3 句话，
如果是抽象话题，解释+名言+中心论点（共 3 句），也可以用背景引出+对比+
中心论点，论证段写为 200字，通常是 4-5句话，要将素材运用起来。
（1）观点+引用论证+道理论证+举例论证+总结。
【例 1】作为新时代青年，要积极汲取传统文化的养分，建立文化自信，树
立家国情怀，积极践行传统文化蕴藏的价值理念，在时代的征程中释放青春力量。
习近平总书记说：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”广大青年要挺膺担当，
汲取传统文化精华，自觉践行社会主义核心价值观，把青春“小我”与强国“大
我”相结合，在时代的发展中定位人生方向，在国家的发展中贡献青春力量。譬
如忧国忧民、奋勇担当的李大钊；一心为民、倾力扶贫的黄文秀；救死扶伤、以
身犯险的“白衣战士”……他们都在文化精神的影响下以身作则，在历史的洪流
中书写自己的青春，不负时代，不负华年。
【注意】
1.“作为新时代青年……释放青春力量”：分论点。
2.“习近平总书记……青年强则国家强”：引用名言。
3.“广大青年……贡献青春力量”：讲道理。
204.“譬如忧国忧民……‘白衣战士’”：举例子。
5.“他们都在……不负华年”：回扣主题。
7.考场中，能够写出此处文章，是因为提前掌握了公式。
6.段落结构（公式）：观点（分论点）+引用论证（名言）+道理论证+举例
论证+总结（回扣）。
（2）观点+道理论证+对比（举例）论证+总结。
【例】成就伟大事业，实现伟大梦想不能因傲而失。在功成名遂的时候，既
不可满足于已有成绩，故步自封，骄傲自满，失去忧患意识，亦不可丧失自我认
识，盲目自信，莽撞冒进。风靡一时的手机巨头诺基亚正是由于躺在过去的功劳
簿上，安于现状、坐享其成，最终才会黯然退出手机市场，但反观“国货之光”
华为，虽拥有大量 5G 专利技术，但依然没有停止科研的脚步，不断突破技术封
锁，发布了遥遥领先的产品。正所谓“生于忧患，死于安乐”，只有永葆危机意
识，不断进行自我革新，挑战未来，才能取得最终的胜利。
【注意】
1.“成就伟大事业……不能因傲而失”：分论点。
2.“在功成名遂……莽撞冒进”：对比。
3.“风靡一时……领先的产品”：正反对比，一反一正。
4.“正所谓……最终的胜利”：总结回扣。
5.段落结构（公式）：观点+道理论证+对比（举例）论证+总结。
6.要形成个人专属结构形式，以李梦圆老师写作文的喜用论证模式为例，即
分论点+解释分论点+三个例子一排比+回扣分论点。
（1）先写分论点，再解释分论点。解释时可以写名言，如成就伟大事业，
实现伟大梦想，不能因傲而失，可引用“谦受益，满招损”解释分论点，“不能
因傲而失”即“俗话说：谦受益，满招损。骄傲使人落后，谦虚使人进步”。
（2）三个例子一排比+省略号：
①如成就伟大事业，可以写为“在经济领域，诺基亚因为故步自封而退出手
机市场，华为却率领 5G 技术遥遥领先；在国家建设领域中，曾经的清朝做着天
21朝上国的美梦，而被打得头破血流；现在我们主动融入世界，韬光养晦，不断发
展……”。
②还可以写“在民生领域，有些干部经常待在办公室，远离群众，从而被人
诟病；而有些干部和群众吃在一起，住在一起，获得了尊重……”，三个例子一
排比，此处举了六个例子作为示范。
（3）回扣分论点。这是老师写作文喜欢用的论证模式，能够运用的得心应
手，在 80%的情况下，只要写作文，论证一个段落，会本能使用这一论证公式，
这不是模板化，每人所说的话和所举例子不同，不涉及结构，是这一段本身的论
证逻辑。每个人会有惯于/善于使用的逻辑，即用什么方式能快速写出 4 句话，
就可以作为自身的结构。
积累的方法
论证段：200字左右，4句话
分论点+解释+引用/案例/道理/对比/排比+扣题
1.例子：五位一体
2.名言：五位一体，古语、俗语
3.句式：对比、排比
【注意】
1.写作文，并非背例子，积累名言，背排比句这么简单，要知道如何将上述
部分组合在一起，只背例子不能写出一段文章，要有公式，如分论点+解释（分
论点）+引用/案例/道理/对比/排比（摆素材）+扣题，“引用/案例/道理/对比/
排比”可根据个人喜好/习惯进行选择，要发现并形成个人写作习惯。
2.标题要形成个人的比喻词库，做到信手拈来，开头有写作公式，论证段有
专属论证公式，上考场就是靠惯性，还有最后结尾部分。
（四）如何结尾
文章结尾的作用就是收束全文，体现出文章结构的紧凑、完整，回扣、突出
文章的主题。篇幅不宜过长，语言要干脆有力，富有总结性或鼓舞性。
【注意】
221.结尾 100字以内，越短越好，有很多形式，主流媒体喜欢先写名言，如“没
有比人更高的山”“山登绝顶我为峰”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”等。
2.第二步升华，升华包含两种，第一种是情感上升华，富有感情色彩词语可
以在结尾用到极致，结尾再不升华就没有机会了，第二种是在话题上升华，如话
题是人与村的故事，结果话题变为乡村振兴要打通“美”“富”“强”，从基层
治理话题上升到现代化治理体系（升华时要保持话题一致）。
1.总结式
【例】重视低碳发展，既需要发挥政府主导作用，完善制度，加强宣传，完
善设施，也需要企业转变模式，积极创新，大力支持，更需要民众的支持。这才
是共建美丽中国的题中应有之义。
【注意】话题拔高最好用总结式，总结分论点。
1.三个分论点，分别是政府、企业、民众，在此基础上升华，写为“这才是
共建美丽中国的题中应有之义”，点题了低碳发展，从属于生态话题，即美丽中
国，此时提“中国梦、中国共产党/中华人民共和国万岁”等话题不合适（话题
不一致）。
2.探讨人与乡村的相互作用，可以升华到“乡村振兴有你有我，擘画乡村振
兴新未来”，升华时要保持话题一致。总结式即“总结分论点+将话题上升一定
高度”。
2.展望式
【例】在践行长期主义的路上，我们与时间成为朋友，相伴而行，我们不断
调整、不断提升、不断成长，终有一日，云海荡朝日，春色任天涯。
【注意】展望式：“我”字有情感升华，习近平总书记讲过“让我们撸起袖
子加油干”，展望就是“我相信/我们相信/我们有理由相信/我期待/我希冀/我
们盼望”等，如此处“我们与时间成为朋友，我们不断调整、不断提升、不断成
长”，然后加一句展望未来，即“终有一日，云海荡朝日，春色任天涯”。
3.呼吁号召式
23【例】中华文化是最文明、最平和、最具有包容性的文化之一，让我们一起
学习中华文化，践行中华文化，传播中华文化。让我们自信大方、大声地告诉世
界：我们来了！
【注意】
1.呼吁号召式：“让我们”出现，情感升华最简单的方式是“我”，感同身
受，情感不需要写得像“痛哭流涕”这么夸张，结尾多用“我”，强调“我”字
即可。
2.选做例子的文章，文段表达以小短句居多，这是习近平总书记的语言风格，
惯用四言八句，即小短句的排比，如“做人要实，谋事要实，创业要实；正衣冠、
洗洗澡、治治病；心中有民、心中有界、心中有责”等，就是对称、排比的小短
句，不用写过长的句子，要善用小排比，保持句式一致，书写时可以名词不变变
动词。
3.名词不变变动词：如学习/热爱/敬畏/挖掘/创新/弘扬/保护/传播中华文
化（名词），再如要爱护/尊重/帮助/鼓励/包容/吸引/学习/理解/支持年轻人，
再如贴近/了解/敬畏/热爱/奉献基层，不能是完全的堆砌，要有不同含义，如先
贴近，贴近后了解，了解后敬畏，敬畏后热爱，热爱后奉献，要尽量包含小逻辑。
4.语言风格要总结+模仿，名词不变变动词，也可以动词不变变名词，如民
生话题，动词是“干”，可写为“要干大/实事、干百姓关心/利在当代/功在千
秋的事、要努力/踏实干”等，也可以形容词（最）不变，可写为干最紧迫/要紧
/核心/迫切/普遍/公共性/前沿的需求，要相信能写出四言八句。
作文写作结构
标题：先找关键词，再用常规/比喻/警示/对称/主副等方法
开头：解释/引出（背景、对比、举例、名言等）+点题
论证段：分论点+解释+引用/案例/道理/对比/排比+扣题
结尾：扣题+展望/总结/呼吁
【注意】
1.作文写作结构：希望在日常晨读资料、阅读文章时，不停接近阅卷人在
10秒钟内，可以帮助加分的形式，或不断接近体制内的话语体系，公务员选拔，
24并非注重选拔有文采或写作好的人，而是选拔符合体制内话语体系要求的人，即
选拔在规则中能掌握加分项的人。
2.写作文要有结合实际的素材，标题中所用的比喻，在开头还有论证所举的
例子和名言，这都能体现素材不拘泥于给定资料，结合个人体会并有材料外的内
容，所以才能加分。
3.掌握个人写作公式，说明符合逻辑，写短句子符合语言规范，申论阅卷规
则不要求有文采，而是要求语言流畅规范，流畅规范可以理解为写小短句，就是
体制内的说话风格，再看晨读资料、文章要有参照方向，写得好不好，不能靠主
观判断。
4.作为写作结构，可以在短时间内快速提升，无非是刻意的模仿，模仿无非
是套用公式，背例子，分领域积累素材，只是麻烦，而决定作文生死的，是观点
是否准确，采词给分。
5.经过一段时间的模仿，只要是努力，肯花时间的同学，很大概率能在作文
写作结构上拉开差距，但观点与之不同，观点正误定生死。
第一步：剖析题干，梳理写作方向。
1.题干指向明确要素——阅卷一般按点给分。
2.题干抽象模糊——阅卷一般侧重解释说明。
3.题干指向多元且明确——阅卷一般就以题干为分论点。
4.题干是一对矛盾——阅卷侧重于辩证关系。
第二步：梳理资料，寻找关键词。
资料阅读顺序优先级：
必看：指定资料——小题未涉及资料。
选看：主题与文章话题一致的已用资料（阅读小题的题干及答案）。
【注意】
1.课中答疑：
（1）省略号占两格。
（2）上节课的题目第二段是乡村对人的作用，乡村给人提供广阔的发展空
间、优美的环境，提供了全新的方式和精神的皈依，第三段是人对乡村的作用，
25即 A 对 B，B 对 A。范文的顺序是乡村对人的意义，人对乡村的意义，也可以倒
过来写，先写人，再写乡村。A 指的是乡村，B 指的是人，解释可以写乡村的变
化是什么，人的变化是什么，下面是乡村对人的意义，人对乡村的意义，即 A
对B的作用，B对A的作用，不需要提变化，在开头已经解释。
（3）积累最好的是官媒《新华网》和《人民网》，副部级单位，级别很高。
二者风格不同，《人民日报》更官样，是地方一把手投稿，有“为政者说”的栏
目，《新华网》风格活泼、形象、生动；甚至《新华网》和《人民网》都可以不
看，晨读材料就是从好的官媒中筛选出来的文章，看晨读资料即可。但看什么不
那么重要，重要的是怎么看，外行看热闹，内行看门道，不要单纯觉得文章好，
要看有哪些值得学习和模仿的地方。
（4）班群会分享晨读材料，或者粉笔 APP→会员中心→热点晨读，发现中
也有很多分享的资料。
2.训练找观点要做题，找观点的步骤固定，先剖析题干，再梳理材料，要练
习指向明确、抽象模糊、指向多元且明确、AB 类作文，共四篇作文，四种都写
过从某种意义而言算是小高手，基础非常扎实，不同的出题风格、话题的作文都
写一篇。
3.上考场之前需要写的作文：
（1）话题：经济（创新、全新模式、高质量发展）、文化、生态、民生、社
会治理。
（2）题干出题形式：指向明确、抽象（不学礼，无以立；岁月失语，惟石
能言；夜色难免黑凉，前行必有曙光）、指向明确且多元（“力”“理”“利”）、AB
类。
（3）全篇资料都看、只需要看部分材料。
4.AB 类、多元且明确的类型都练习过，没有练习过抽象且模糊、指向明确
的类型，需要补充；从找材料的范围而言，练习的是只看一则材料的题目，没有
做过看全篇的题目，需要练习。
作文写作结构
标题：先找关键词，再用常规/比喻/警示/对称/主副等方法
26开头：解释/引出（背景、对比、举例、名言等）+点题
论证段：分论点+解释+引用/案例/道理/对比/排比+扣题
结尾：扣题+展望/总结/呼吁
【注意】已经讲完如何找观点，以及标题、开头、论证、结尾的包装。
【例】（2022河南县级卷）
“给定资料 5”中提到“这一过程绝非一日之功，但必须完成”，请结合你
对这句话的理解，参考“给定资料”，联系现实，自拟题目，写一篇文章。（40
分）
要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；
（3）思路清晰，语言流畅；（4）总字数 1000字左右。
【解析】
1.题库范文最高 32 分，28 分以上够用，20 分以下说明观点不对，24 分左
右说明素材出问题，写得不精彩，每个分数都有自己的方向。
2.审题要审话题、基本写作思路，此作文介于抽象+指向明确之间。
（1）“这一过程”很抽象，不明确是谈恋爱、考试、考公、经济发展、文化
建设等，“这一过程绝非一日之功，但必须完成”有侧重，“必须”提示对策，“但”
表示转折，转折之后是重点，重点写这一过程的对策，必须要解释“这一过程”
指的是什么，为重要得分点。
（2）如果是“企业发展的过程绝非一日之功”，中心论点就不那么重要，相
当于上来点明了话题，没有什么可以解释的内容，企业发展就是企业发展，引出
来即可。但本题是“这一过程”，影响得分的重要环节是“这一过程”解释是否
准确，“绝非一日之功”说明很难，大概率分析问题，发展的过程中有什么问题、
难点，难在哪；“必须完成”即怎么完成，最少要找三个对策。
写作思路？
这一过程指的是什么过程？
为什么非一日之功？很难？
必须完成，那怎么完成？
27【注意】
1.话题是“这一过程”。思路是解释清楚“这一过程”是什么过程，很抽象，
必须要解释；“绝非一日之功”说明很难；“必须完成”要说明怎么完成，此部分
是重点。
2.三道题有设计，做了指向明确且多元、AB类、抽象+指向明确的类型。本
题的话题抽象，指向明确，“但必须完成”重点写对策。
去哪些材料找观点？
一、根据“给定资料1”，概括 T市柠檬产业发展的主要措施。（15分）
二、请结合“给定资料2”，分析理解“新的枝桠”的含义。（20分）
三、永新县领导准备与第一批入驻“人才科创飞地”的企业和研发人员进行
座谈。请结合“给定资料3”，拟写一篇座谈会上县领导的发言稿。（20分）
【注意】
1.划线句出现在资料 5，先看资料 5；第一题用资料1，第二题用资料 2，第
三题用资料 3，有小题未涉及材料，先看资料 5，再看资料4。
2.不明确前三题与作文的话题是否一致。如果话题是产业创新发展，说明与
作文是一条线，小题可以直接使用，有借鉴意义；如果不是产业发展与创新，说
明小题与作文的话题不同。现在无法判断，因为不明确“这一过程”指的是什么。
3.小题没有用上的材料一定要看，不会小题不用，作文也不用。材料小题没
有用上，作文必须得用。
直接定位到这句话
受 G省发改委委托，陈教授近几年一直在跟踪研究全省经济结构，特别是工
业结构调整的方向性、政策性问题。他指出：“G省的‘新动能’制造业建立在
改革开放以来不断增强的工业基础之上，也建立在全球制造业格局的演变之中。
前几年刚起步时，确实拖累了全省 GDP增速，但随着产业结构调整、布局的落地，
其后发制人、迅猛提速的效果立即显现，这一过程决非一日之功，但必须完成。”
【解析】资料5第四段：
1.“受G省发改委委托……政策性问题”：大方向是经济领域话题，“发改委”
28与经济相关。
2.“他指出……必须完成”：
（1）“这一过程”指的是制造业产业结构调整、布局落地的过程，范文也提
及制造业的高质量发展，但从抄的角度而言，准确的表达是“制造业转型升级”，
从过去的落后、追求速度、过剩的产能、落后的生产方式，到现在调整产业结构、
优化布局，是寻找“新动能”的过程，即新旧动能转化。
（2）“旧动能”指的是矿、土地、廉价劳动力等落后产能，不可持续，矿总
有挖完的一天，钱总有花完的一天，廉价劳动力总有成本上涨的一天；“新动能”
靠的是创新、理念、人才等，而不是资源的消耗、劳动力的堆砌。不知道是什么
意思也不重要，抄即可。在开头第一段要说明“这一过程”是制造业突破过去的
产业结构，合理调整布局，找寻“新动能”的过程，就是实现高质量发展的过程。
3.资料 5第四段梳理：确定主题：这一过程含义——产业结构调整/升级。
4.这一过程是制造业产业结构升级，是寻找“新动能”，实现高质量发展的
过程。
资料 5
段 1：“五一”假期刚过，大学生小郑结束见习转正了。他所在的公司是一
家研发、生产新能源智能装备的上市公司，公司官网显眼位置写着口号：要么不
做、要做就做世界第一。”比去年更忙，今年的订单是一个接一个。我们这批见
习的同事都主动请战，积极参与新产品研发。”小郑说，虽然忙，但他对公司薪
酬待遇、行业发展都非常满意。
【解析】资料 5 第一段：举例子，看不出强调什么。“生产新能源智能装备
的上市公司”是央企、国企，一般是“中字头”“央字头”，如中铝。
段 2：老张的企业去年刚入选工信部“专精特新”企业名单。今年一季度，
当很多企业面临原材料涨价、物流不畅等问题时，他们的产品订单量、销售额却
同比大幅增长。老张自信满满地说，“我们立足在细分领域以持续的技术创新打
破西方垄断，打造高性价比产品。企业成立至今才三年多时间，每年都保持着翻
倍式增长。我们的产品主要用于蓝牙耳机、智能手环等移动便携穿戴设备，去年
29还成为多家知名企业的供应商。”
【解析】资料 5 第二段：制造业转型升级的第一个对策是技术创新/持续研
发，要细分领域，“专”即专业领域，“精”即精益求精，“特”即有自主的特色，
“新”即足够创新。
段 3：2022年一季度，G省规模以上制造业增加值同比增长 6.2%，其中新能
源、人工智能、新材料、电子设备、高精密度仪器设备、医药和医疗器械等企业
合计占 G省规模以上工业企业总数的 33.3%，总量位居全国第一。2021年，G省
电气电子、新材料制造、通用和专用设备等领域新增规模以上工业企业超过 1
万家，新能源汽车制造业产值同比增长 34.2%，电子设备制造业产值同比增长
23.5%，高端医疗器械和医药制造业产值同比增长 26.8%。一串串靓丽数字的背
后是政府及社会投资风向的转变，2021年全省高技术制造业投资猛增 64.3%，先
进制造业投资增长 43.1%。
【解析】资料 5第三段：
1.“2022年一季度……制造业投资增长 43.1%”：强调立足新能源、新智能，
即新领域/新技术/新模式/新材料，要创新，做高技术研发。
2.资料 5第一到三段梳理：依靠高新技术，依靠科技研发发展先进制造业。
3.小结：
（1）立足新领域/自主研发/持续研发/高新技术/科技创新，任选其一，均
正确。
（2）与新相关的名言如“苟日新，日日新，又日新”“逢山开路，遇水搭桥”
“面对新情况，研究新问题，找到新方法”，第二句可以是解释；然后可以用三
个例子排比，涉及经济话题最好举的例子是产品、企业。企业如华为、新能源汽
车的比亚迪、小米智能家居领域；技术如大疆（代表新领域、新技术、新材料）、
宁德时代、FF1、小米打印机、5G、小米音响、格力、稀土、AI、鸿蒙。
（3）举例：这一过程的完成依靠的是新，找准新领域，借助新材料，借力
新技术，实现制造业的创新。“苟日新，日日新，又日新”/“逢山开路，遇水搭
桥”/“面对新情况，研究新问题，找到新方法”。从华为突破 5G 技术的封锁，
遥遥领先，到比亚迪进军新能源领域，成为第一个吃螃蟹的企业，再到小米云家
30居、智能家居的研发……中国的企业都在创新的道路上坚定前行，为的就是科技
的突破，为的是挺直民族的脊梁。
（4）结构：第一句分论点，第二句解释分论点，第三句举例子排比、加省
略号，最后回扣。
段 4：受G省发改委委托，陈教授近几年一直在跟踪研究全省经济结构，特
别是工业结构调整的方向性、政策性问题。他指出：“G 省的‘新动能’制造业
建立在改革开放以来不断增强的工业基础之上，也建立在全球制造业格局的演变
之中。前几年刚起步时，确实拖累了全省 GDP增速，但随着产业结构调整、布局
的落地，其后发制人、迅猛提速的效果立即显现，这一过程决非一日之功，但必
须完成。”
【解析】资料 5第四段：得出中心论点。
段 5：某银行G省分行熊副行长说，我们的银行业务重心正在转向高新技术
产业、“专精特新”类企业的客户，很多银行都在这么做。我们认为，这些客户
具有独立创新的企业家精神和抢抓市场的独特视野，具有高质量的成长性。为他
们提供优质金融服务既是为了国家发展大战略，也是我们银行发展的机遇。
【解析】资料 5第五段：
1.“某银行G省分行熊副行长说……也是我们银行发展的机遇”：
（1）这一过程只有创新还不够，还要有钱，创新是修好内功，自己有本事，
还要借鉴金融的力量，如投资、金融的服务、资金的供应。
（2）这一过程的完成不能只靠自己，也要借助外力，善用金融服务，获得
资金的支持，获得投资战略的倾斜。
2.资料 5第五段梳理：加大金融扶持力度，促进先进产业抓住机遇。
3.小结：
（1）名言如“君子生非异也，善假于物也”“工欲善其事，必先利其器（内
功）”“三军未动，粮草先行”“好风凭借力，送我上青云”；要加大金融的扶持，
利用好投资的倾斜（借助外力），做过两个与金融相关的题目，如“金融向善”，
有小e贷、小微贷、微粒贷、金融普惠、科技创新再贷款、创业担保贷款、务工
31达，不仅扶持制造业，还扶持制造业的工人。金融扶持偏向于产业方面的贷款更
好，金融扶持害有国家投资的产业园区，引进制造业可以免税，投资倾斜到产业
园区，给到对应的免税政策。
（2）举例：这一过程的完成修好内功固然重要，也要学会借助外力，加大
金融扶持的力度，利用好投资倾斜，抓住机遇，制造业才能打出漂亮的翻身仗。
俗话说“好风凭借力，送我上青云”，要借助金融的东风。从银行出的小 e 贷、
创新再贷款这些直接的信贷产品，到金融投资的一些产业园区，给制造业提供一
些免税的服务和政策优惠……金融在路上才能“三军未动，粮草先行”，让我们
的制造业在转型的过程中后顾无忧。
（3）第一句分论点，第二句名言解释论点，第三句举例子，最后回扣。
段 6：高达智能是 G 省人工智能的龙头企业，企业负责人说：“我们在疫情
与国际局势的双重影响下，持续增强供应链、专业链自主可控能力，与核心供应
商合作，打破芯片、轴承、精密塑胶等受制于国外企业的不利局面，针对各种‘卡
脖子'技术推动上下游关键部件国际化。我们应对疫情变化迅速研发出三款防疫
机器人，不仅在国内得到成功应用，也出口到 25 个国家和地区。欧美多国现在
就有超过 300多所中小学、500 多座写字楼在使用我们的产品。”
【解析】资料 5第六段：
1.“高达智能是G省……我们的产品”：这一过程很难，“内忧”指的是疫情，
虽然疫情过去了，但经济、消费需求、内需还没有恢复，大家手上没钱，经济下
行，消费降级；“外患”是国际局势变化多端，全球资金不多，疫情疤痕，后疫
情时代，国外的竞争压力大，竞争激烈，卡脖子，有很多门槛、壁垒。
2.资料5第六段梳理：
（1）要点：跟科技重合。
（2）为什么不是一日之功：内忧（疫情虽已过去，但是经济下行未完全恢
复，消费仍然比较低迷，甚至出现了消费降级）外患（对外看国际形势也变化多
端，一方面全球的资金有限，另一方面全球的竞争压力还越来越卷），可以作为
分析段，写得短一点，不需要写太多素材，可以让结构完整。
32段 7：制造业在转型升级、从业人员也在升级。2021年，G省出台《关于强
化制造业高质量发展人才支撑的意见》，强调要以人才集群与企业集群相互促进
为主线，创新人才发展体制、机制，优化人才发展生态环境，健全人才服务体系，
强化中高级专业人才队伍建设，大力培养引进“新动能”制造业急需的“高精尖
缺”人才。
【解析】资料 5第七段：
1.“制造业在转型升级……人才”：
（1）高质量发展第一步靠自身的创新、技术，第二步靠外界的支持（金融），
第三步靠人才。可以先写创新，再写人才，最后写金融，因为创新、人才特别好
举例子，只是金融难一点，创新、人才像是内功，金融靠的是外界。
（2）要有人才创新的体制、人才发展的环境、人才的服务体系，更要搭建
“高精尖缺”人才队伍。
（3）这一过程还需要大量的人才蓄水池，有人才适宜的生长机制、生态环
境、服务体系，从而搭建起“高精尖缺”人才队伍。
（4）人才的名言如“栽下梧桐树，引得凤凰来”“人才是第一生产力”“千
金买马骨”“筑巢引凤”“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才——龚自珍”“良禽
择木而栖”。例子如地方出台人才 21条政策，有抢人才大战，为了吸引人才给房
子、车子。
（5）各地争相出台了吸引人才的策略，有的是 21条保障，有的是从就业到
房子、车子、人才落户、补贴全都给……人才是制造业发展的后续力量，一旦瘸
腿，制造业发展将会后继无人。
2.资料 5第七段梳理：培养人才队伍，推动先进制造业高质量发展。
要点总结
为什么不是一日之功。
疫情和国际环境不容乐观。
怎么完成转型升级这一过程。
依靠高新技术，依靠科技研发发展先进制造业。
加大金融扶持力度，促进先进产业抓住机遇。
33培养人才队伍，推动先进制造业高质量发展。
【注意】
1.这一过程指的是制造业在发展中的转型升级，是高质量发展，寻找“新动
能”的过程；这一过程很艰难，是因为国内的疫情形势，经济下行，消费不给力，
国际环境也不乐观；完成这一过程要靠技术、人才、金融扶持（外力），可以理
解为做词句解释题的过程，即“是什么、为什么、怎么办”。
2.第一段是“是什么”，作为开头，引出分析论点；“为什么”是第二段，
作为分析段；“怎么办”是第三到五段，写出三个对策；第六段是结尾。
资料 4
每年的三四月是纺织服装企业的销售旺季，但 2022 年春天的散发疫情让本
已回暖的 J省部分企业再次陷入困境。
谈起三四月份的经营情况，J省派森制衣厂李经理倍感无奈。面辅料进不来、
产品送不出去。在给客户寄付样衣时，他每次都会同时找四五家快递“多路突进”。
“起初预判今年的海外订单会有所上涨，本想大干一场。然而，疫情的反弹，却
带来一场‘倒春寒’，一些海外客户就因为交付期延长而选择退订。”力强纺织品
有限公司胡总表示，由于正常的生产周期被打乱，接下来一段时间很可能会经历
订单大幅下滑的空窗期。
【解析】资料 4 第一、二段：这一过程中难的是疫情，资料 4 不完全有用，
因为服装制造业属于轻制造、实体行业，与资料 5 的制造业不同，不是高精尖、
高质量制造业，但也是疫情有困境，出现订单下滑。
达术纺织科技有限公司赵经理表示，公司前不久参加了“2022 首届中国轻
纺城云展（轻薄面料专场）”，由业务员在直播间向采购商推介产品，收获了不少
客户。同时，公司还调整了经营管理模式，走与电商更匹配的“小单快返”路线。
公司产品目前全部实现 7 至 10 天内快返。其实前两年，我们就开始进行线上布
局，组建团队在多个视频直播平台开拓业务。今年更是加快了转型步伐。下游中
小企业的产需波动也不可避免地传导至上游的大型企业。一家从事化纤生产的大
型企业负责人说：“旺季不旺，从现有的产品库存积压情况来看，下游需求量至
34少下降了 3成左右。”
【解析】资料 4第三段：创新管理模式，下游不可避免地影响上游的大型企
业。
J 省纺织工业联合会段副会长表示：“我们将策划举办更多大规模的‘云展
会’，还计划在 7 月份启动 FDA 纺织行业应用指南数字服务平台建设和完善 J 省
纺织国际产能合作海外服务网络，建立海外联络服务站，为企业海外投资提供政
策咨询服务，开展海外客户售后服务和感情联络工作。组建 J 省服装产业创新服
务综合体，搭建‘时尚 E 家'应用场景，完成中小微传统服装加工企业的数字化
改造，并由服装产业服务综合体统一运营，推动产品设计、面料、制版、生产、
造型、仓储等资源共享，将中小微企业的设计、加工、销售等环节串珠成链，实
现从低小散作坊的‘各自为战’走向数字化园区的‘抱团发展’。”目前已有近一
万家企业入驻这个平台，无数中小微企业紧密联系，形成了具有特色且充满活力
的产业集群。
【解析】资料4第四段：数字化对应新技术、技术创新、高技术，没有新点。
“集团为应对疫情影响而建立的产销协调周例会机制、物资调度调剂平台、
原辅料临时转运基地等一系列物流畅通保供措施已经发挥效果，有效保证了生产
稳定，也缓解了相关生产企业的原料供应紧张。现在整个产业链正逐渐恢复，各
子公司也在稳步生产中，为接下来疫情稳定后的需求回暖做好准备。”恒益集团
负责人说。
“这次疫情暴露了企业及上下游产业链的薄弱，正在考虑从精益管理、设备
升级以及数字化转型等方面苦练内功。”力强纺织品有限公司胡总表示。
【解析】资料4第五、六段：直接关联度不大，纺织业与高精尖行业的制造
业不完全一样。
材料 4要点总结
为什么不是一日之功
疫情、内功不行（产业链、管理、设备、技术）
35怎么能推动转型过程
数字化——科技
【注意】材料4是补充，没有什么新点。
其他材料还看吗？
1.请结合“给定资料 1”，梳理概括 T市柠檬产业高质量发展的成功经验。（20
分）
2.请结合“给定资料 2”，分析理解“新的枝桠”的含义。（20分）
3.永新县领导准备与第一批入驻“人才科创飞地”的企业和研发人员进行座
谈。请结合“给定资料 3”，拟写一篇座谈会上县领导的发言稿（20分）
【注意】小题直接暗示了分论点，材料都是制造业高质量发展，对策是靠创
新、靠人才，对应两个分论点，金融最难找，得分的差值在金融的分论点上。
【注意】各个行业都高质量发展。
36【注意】“新的枝桠”靠创新模式。
【注意】靠人才高地。
考场列提纲
段 1：点题，转型很难，但要去做。
段 2：双重压力下转型不能一蹴而就，必须久久为功。
段 3：依靠高新技术，依靠科技研发发展先进制造业。
段 4：加大金融扶持力度，促进先进产业抓住机遇。
段 5：培养人才队伍，推动先进制造业高质量发展。
段 6：结尾扣题。
37【注意】
1.找的分论点可以把全篇材料都覆盖到，要的内容都找到了就是高分作文，
小题和作文是一个话题，属于全覆盖。
2.段 1点题，说明这一过程是什么；段2分析为什么；段 3是高新技术；段
4是人才技术；段5是金融扶持；段6是结尾扣题。属于安心的写法，不是靠忽
悠，靠的是提炼要点。
【参考范文】
推动制造业转型升级 实现经济高质量发展
【解析】范文标题：标题必须包含“制造业”。常规式标题如“找准制造业
的新动能”“实现制造业的高质量发展”“做好制造业的转型升级”“制造业
转型赋能经济高质量发展”，还有“制造业转型久久为功”“新时代制造业的守
望”“制造业转型非一日之功”；比喻式标题如“转型升级让制造业‘弯道超车
/提速增档’”；对称式标题如“推动制造业发展，实现民族复兴”“推动制造
业转型，实现民族复兴”；主副式标题如“制造业转型的三驾马车——人才、投
资与创新”。
制造业是立国之本、兴国之器、强国之基，以新技术、新产业、新业态、新
模式驱动的新动能制造业更是经济高质量发展的重要支撑。然而，制造业赋予新
动能的转型升级之路不可能一蹴而就，必须做好持续投入更多关键资源的准备，
久久为功，方能实现目标。
中国制造业起步晚、基础薄弱，加之还面临西方的技术封锁、市场垄断等制
约，是当前最大挑战。内忧外患，百年变局。往外看，全球经济不景气，全球市
场出现资金短缺，消费市场不景气，导致需求萎缩，冲击中国制造业；对内瞧，
由于经济刺激政策的限制和居民消费信心的不足，中国的内需需求较弱。
【解析】范文第一、二段：
1.“制造业是立国之本……重要支撑”：干脆利索，直指中心。虽然是背景，
但写了四言八句“立国之本、兴国之器、强国之基，以新技术、新产业、新业态、
新模式”。
382.“然而……方能实现目标”：中心论点。
3.“中国制造业起步晚……中国的内需需求较弱”：分析原因，段落不长，
有过渡的意思，可以补充分析，让结构更完整，使用小短句，如“内忧外患”“百
年变局”。
“新动能”制造业的发展，需以技术的转型升级作为第一推动力，既要积极
引进、应用先进技术，更要加大自主研发力度，提升核心竞争力。百年变局叠加
世纪突发卫生事件，许多传统制造业企业迎来“寒冬”。对此，企业必须积极应
对，引进数字化技术，搭建数字服务平台和海外合作网络，通过数字化改造完成
自身的转型升级。/除了应用先进技术之外，更重要的是加强自主研发水平，如
果制造业的产业链一直都集中在下游的加工组装环节和中低端制造领域，一味地
靠技术引进，就永远难以摆脱“受制于人”的局面。/因此，应建立科研中心，
搭建研发平台，与高校、研究院等部门开展合作，申请专利，获得知识产权，推
动科技成果转化，完成转型蜕变。
【解析】范文第三段：
1.“‘新动能’……提升核心竞争力”：分论点准确。
2.“百年变局……‘寒冬’”：疫情可以用“世纪突发卫生事件”形容。
3.“对此……完成转型蜕变”：并列，引进数字化技术，加强自主研发，建
立研究中心，“总-分”式的说理结构。
“新动能”制造业的发展，还需要完成人才队伍的升级，必须创新体制机制，
优化发展环境，完善服务体系，从而更好地引人、育人、留人。//从“北斗”组
网到“羲和”逐日，从港珠澳大桥“飞架东西”到北京大兴国际机场“凤凰展翅”……
一项项工程背后，是技能人才的身影，是工匠精神的体现。//然而，当下人才总
量不足、结构不合理，高精尖人才匮乏等问题凸显，成为制约制造业转型升级的
瓶颈。对此，一方面，要创新人才的发展机制，优化人才的生态环境，譬如通过
加大投入力度、提高人才的待遇水平、畅通人才职业发展通道等，让人才走进制
造业；另一方面，要完善人才服务体系、培养机制，譬如打造创新研发平台、落
实人才培养评价考核机制、健全医疗教育等公共服务，让人才脱颖而出并扎根制
39造业。
【解析】范文第四段：
1.“‘新动能’……留人”：论点准确，使用原词。
2.“从‘北斗’……是工匠精神的体现”：举例子，可以加上档次之外的素
材分8分，属于材料之外的内容。
3.“然而……让人才脱颖而出并扎根制造业”：分论点+举例子+说道理（问
题+对策），共四句话，写 200 字。
“新动能”制造业的发展，也离不开金融的支持，要向专精特新的企业倾斜
资源，提供金融服务，并提供保险进行兜底，降低生产风险。对重心正在转向高
新技术产业、注重自主研发的技术型、创新型、成长型的企业，要加大金融支持，
通过开发更多信贷产品、缩短信贷周期、优化审批流程等方式，满足制造业发展
新技术、新产品、新装备等方面的融资需求。//除此之外，由于制造业企业很容
易受到国际市场、公共卫生、自然灾害等因素的影响，面临的经营风险多、抗风
险能力弱，因此，保险保障工作也要不断增强，通过加大产品的承保力度、拓展
承保品种等方式，从而解决制造业企业发展的后顾之忧，保持自身的竞争力。
【解析】范文第五段：
1.“‘新动能’……降低生产风险”：论点。
2.“对重心……保持自身的竞争力”：没有太多例子可以说理。
“千仓万箱，非一耕所得；干天之木，非旬日所长。”让制造业真正强大起
来，这一过程也非一耕所得、非旬日所长，而是需要久久为功、持续发力。只有
攻克一个个技术瓶颈、打造一批批技术人才、提供一项项金融扶持，才能实现制
造业的高质量发展，才能成为制造强国！
【解析】范文第六段：
1.“千仓万箱……非旬日所长”：形容不能一天做完的如“功成不必在我，
功成必定有我”“要下得绣花针的功夫”“冰冻三尺非一日之寒”“一口吃不了一
个胖子”“不积跬步，无以至千里”。
2.“让制造业真正……才能成为制造强国”：总结式结尾，“攻克一个个技术
40瓶颈、打造一批批技术人才、提供一项项金融扶持”对应三个分论点，最后升华
话题。重复三个分论点，上升高度到制造强国。
3.讲解了常规式标题、对称式标题、比喻式标题、开头公式、论证公式、结
尾公式。重点不是背范文，而是得出的过程。
【注意】
1.找观点的步骤：
（1）审题确定写作的方向。
（2）确定找观点的范围，诀窍是与小题的关系。
2.三种类型：写作文有三种类型。
（1）单话题：包含明确、模糊类，本节课的题目是明确+模糊，公式为“是
什么、为什么、怎么办”，如果有了倾向，看倾向于为什么，还是怎么办。
（2）多方向：如“力”“理”“利”的题目。公式是是什么+方向的具体展开
+总结（一般多方向都是三个方向，展开后没有总结可能五段三分，最好补充总
结的过渡）。
（3）辩证关系类：如人和乡村的题目。公式是 A是什么，B是什么，A与 B
的关系是什么，关系的具体体现，A 对 B 的作用，B 对 A 的作用，统筹兼顾的对
策，结尾，中间可以补充过渡。“是什么”可以写两段，不会模板化。
41【注意】
1.标题 15 字以内，包含话题，有吸引力；开头 150 字以内，一段或两段，
包含中心论点；论证段200字以内，有逻辑、公式，加素材，必须有材料外的内
容；结尾 100字以内，画龙点睛，升华情感或话题。
2.每一次结束都是新的开始，对于大部分同学申论是开始，通过八节课对申
论的每一个题型都有了认知，要精钻细研、逐个突破。
42遇见不一样的自己
Be your better self
43
