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2015年淄博市中考物理试卷及答案解析_中考真题_4.物理中考真题2015-2024年_地区卷_山东省_山东淄博物理10-21

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2015年淄博市中考物理试卷及答案解析_中考真题_4.物理中考真题2015-2024年_地区卷_山东省_山东淄博物理10-21
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山东省淄博市2015年中考物理试卷 一、选择题(本题包括15个小题,每题2分,共30分.每小题只有一个选项符合题意) 1..以下常见的物态变化实例中,放热的是( ) A.春天,冰雪消融 B.夏天,积水干涸 C.秋天,草木上出现了霜 D.冬天,冰冻的衣服变干 2..生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列做法及其解释正确的是( ) A. 钓鱼竿很长,是为了更省力 B. 菜刀的刀刃很薄,是为了减小受力面积,增大压力 C. 轮胎上凹凸的花纹,是为了增大接触面的粗糙程度,增大摩擦 D. 茶壶盖上有个小孔,是为了让壶内的液面总是低于壶嘴处的液面 3..“神舟十号”航天员王亚平,在天宫一号内为我们上了一堂充满奇幻的太空课.下列实验可以在太空中 实现的是( ) A.用刻度尺测量长度 B.用天平测物体的质量 C.用弹簧测力计测量浮力 D.测定斜面的机械效率 4..世界杯足球赛牵动着无数球迷的心.下列有关足球运动的说法错误的是( ) A. 守门员踢出的足球,由于惯性能够在空中继续飞行 B. 如果所有的外力突然全部消失,在空中飞行的足球将静止 C. 用力踢足球时脚会有疼的感觉,是因为力的作用是相互的 D. 草地上滚动的足球慢慢停下来,是阻力改变了足球的运动状态 5..跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员( ) A. 在助跑阶段,动能保持不变 B. 在起跳时,机械能最小 C. 在最高点时,动能最大 D. 从起跳到最高点的过程中,部分动能转化为重力势能 第1页(共27页)6..关于声的知识,下列说法正确的是( ) A. 物体只要振动,我们就一定能听到声音 B. 学校附近禁止鸣喇叭,是从防止噪声产生方面来控制噪声 C. 不同乐器演奏同一首歌曲,我们能根据音调分辨出所用乐器 D. 蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫,说明声波可以传递能量 7..如图是抓拍机动车闯红灯装置的工作原理示意图.光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关 受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆.下列有关说法正确的是( ) A. 摄像系统拍摄的图象是正立缩小的虚像 B. 当红灯损坏不能发光时,该装置仍能正常工作 C. 若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用 D. 只要光控开关和压力开关有一个不闭合,摄像系统都不会自动拍摄 8..下列关于能源和电磁波的说法正确的是( ) A. 核电站是利用核聚变释放的能量来发电的 B. 手机无线上网是利用电磁波来传递信息 C. 风力发电装置将风能这种不可再生能源转化为电能 D. 电磁波的频率越高,传播速度越大 9..如图所示,电源电压保持不变,热敏电阻R 的阻值随温度的升高而减小.闭合开关,当温度降低时 2 ( ) A. 电压表示数变大,电路消耗的总功率变大 B. 电压表示数变大,电路消耗的总功率变小 C. 电压表示数变小,电路消耗的总功率变大 第2页(共27页)D. 电压表示数变小,电路消耗的总功率变小 10..下列关于热现象的说法中正确的是( ) A. 火箭使用液态氢作燃料,是因为液态氢含有的热量多 B. 0℃的水变成0℃的冰,温度不变,内能不变 C. 在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能 D. 集中供暖采用热水循环,是利用了水的比热容较大的性质 11..在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏在如图所示的位置时,光屏上得到一个清晰的 像.下列光学仪器中,利用了这一原理的是( ) A. 潜望镜 B.照相机 C.投影仪 D.放大镜 12..下列关于光现象的描述正确的是( ) A. 人距离平面镜越远,在平面镜中成的像越小 B. 电视机遥控器利用红外线遥控电视机 C. 近视患者需佩戴凹透镜做的眼镜进行矫正,使像成在视网膜的前方 D. 在湖边散步时看到的水中的“鱼”和“云”,都是光的折射形成的虚像 13..如图所示电路中,闭合开关,向某一方向移动滑动变阻器的滑片时,弹簧测力计的示数增大,则( ) A. 螺线管上端是S极,滑片P向左移动 B. 螺线管上端是S极,滑片P向右移动 C. 螺线管上端是N极,滑片P向左移动 D. 螺线管上端是N极,滑片P向右移动 第3页(共27页)14..水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器,甲容器内盛有适量的A液体,乙容器内盛有适量的B液体. 将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中,苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示.对图中情景分析 正确的是( ) A. 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 B. 苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力 C. A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强 D. 苹果在A液体中受到的浮力大于苹果在B液体中受到的浮力 15..甲、乙两只灯泡,其I﹣U关系图象如图所示.现将甲、乙两灯串联在电路中,当甲灯两端的电压为2V时, 乙灯消耗的功率是( ) A. 1.2W B.0.8W C.2W D.3W 二、理解与应用(本题包括5个小题,共14分) 16..端午节妈妈在厨房蒸粽子,小明在客厅里就闻到了粽子的香味,这是 现象,蒸粽子是通过 方式增大粽子内能的.妈妈蒸粽子用了0.2m3的煤气,完全燃烧这些煤气放出的热量是 J.(q 煤 =3.9×107J/m3) 气 17..阳光透过树叶间的缝隙,在地面上形成了许多圆形的光斑,这是光的 形成的.我们能从不 同方向看到一朵花,这是由于光在花朵表面发生了 反射.透过蓝色玻璃观察红花时,看到的花 是 色的. 第4页(共27页)18..如图所示,电源电压不变,R 和R 是两段长度相同、材料相同的电阻丝,R =40Ω.闭合开关S,断开开关 1 2 2 S,电流表示数是0.2A;若再闭合S,电流表示数是0.6A.则电源电压为 V,开关都闭合时通过 1 1 R 和R 的电流之比I:I= ,电阻丝 (选填“R ”或“R ”)的横截面积较大. 1 2 1 2 1 2 19..小莉家刚买了一台空调,安装时空调应与其它用电器 (选填“串联”或“并联”),空调 的金属外壳应该 .空调正常工作时,小莉把电水壶接入电路,家里的空气开关“跳闸”了,原 因可能是发生了短路或 . 20..许多居民楼墙外用铁三角架安放空调外机,为了使铁架更为牢固、安全,请在如图所示的A、B两个安 装位置选择一个,并在所选的图中画出外机的重力示意图. 三、实验与探究(本题包括3个小题,共21分) 21.(6分)(2015•淄博)如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,导体ab、开关、灵敏电流表用导线连 接,组成电路. (1)实验中,我们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有 ;通过指针偏转的方向判断 . (2)闭合开关,让导体ab在磁场中上下运动,发现电流表的指针 ;让导体ab静止,磁铁水平向 右运动,则电流表的指针 .(选填“偏转”或“不偏转”) (3)如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关,则应闭合开关,保持其它条件不变,只 改变 ,观察 得出结论. 第5页(共27页)22.小光和小红同学在实验室里测某种矿石的密度、选用天平、量筒、矿石样品、细线、烧杯和水进行实验. (1)天平调节好后,小光将矿石样品放在天平左盘,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡,此时右盘 中所放砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示.接着,他利用量筒和水测量矿石样品的体积,量筒中放入矿 石样品前后,水面静止时的位置如图乙所示. 通过以上测量可知,矿石样品的质量为 g,体积为 cm3,密度为 kg/m3. (2)小红想:如果不用量筒,能否测出矿石样品的体积?她找来一个盛满水的溢水杯(图丙),测出了矿石样 品的体积.请将小红的实验步骤补充完整,写出矿石样品体积的表达式(用所测物理量表示). 实验步骤:①用天平测出空烧杯质量m; . 1 矿石样品体积的表达式 . 23.小明利用如图所示的装置,探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系:在两个相同的烧瓶 中盛着质量和温度都相同的煤油,煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙 烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大. 第6页(共27页)(1)通电一段时间后,小明发现 烧瓶中温度计的示数大,表明其它条件相同时,导体的电阻越 ,产生的热量越多. (2)本实验使用了控制变量的科学方法:通过两段金属丝串联的方式,控制 及 相 同;还使用了转换的科学性,实验中采取的措施是 . (3)小明想把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置,则他应将其中一个烧瓶中的煤油换成 相同的水,将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中镍铬合金丝的 相等的镍铬合金丝,并将两个烧 瓶中的金属丝做绝缘处理. 四、分析与计算(本题包括2个小题,共15分) 24.小明用如图所示的滑轮组,将底面积为0.4m2、质量为35kg的正方体重物从水平地面匀速提升了9m,用 时30s,做功4500J.(g取10N/kg).求: (1)重物静止在水平地面上时,对地面的压强; (2)拉力的功率; (3)滑轮组的机械效率. 25.为了让鱼缸内的热带鱼有一个适合的生活环境,小强用一只“220V 300W”的加热棒给鱼缸内的水加热. 当水温升到设定值30℃时加热棒自动停止工作,待水温自然冷却到20℃时加热棒自动开始加热,周而复始, 每次加热期间损失20%的热量,鱼缸内水的质量始终保持为40kg.[计算结果保留一位小数,c 水 =4.2×103J/(kg•℃) 第7页(共27页) ](1)正常工作时,通过加热棒的电流是多少? (2)额定电压下,加热棒每次工作的时间是多少分钟? 2015年山东省淄博市中考物理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本题包括15个小题,每题2分,共30分.每小题只有一个选项符合题意) 1..以下常见的物态变化实例中,放热的是( ) A.春天,冰雪消融 B.夏天,积水干涸 C.秋天,草木上出现了霜 D.冬天,冰冻的衣服变干 考点:生活中的凝华现象.. 专题:汽化和液化、升华和凝华. 分析: (1)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化, 由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固. (2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有: 熔化、汽化、升华. 解答: 解: A、春天,冰雪消融,属于熔化过程,需要吸收热量.不符合题意; B、夏天,积水干涸,属于汽化过程中的蒸发,需要吸收热量.不符合题意; C、秋天,草木上的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,需要放出热量.符合题意; D、冬天,冰冻的衣服变干,属于升华过程,需要吸收热量.不符合题意. 故选C. 点评:判断物态变化,关键是分清物质变化前后的状态,是中考热学知识考查的热点内容. 2..生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列做法及其解释正确的是( ) A. 钓鱼竿很长,是为了更省力 B. 菜刀的刀刃很薄,是为了减小受力面积,增大压力 C. 轮胎上凹凸的花纹,是为了增大接触面的粗糙程度,增大摩擦 D. 茶壶盖上有个小孔,是为了让壶内的液面总是低于壶嘴处的液面 考点:增大压强的方法及其应用;增大或减小摩擦的方法;杠杆的应用;大气压的综合应用.. 专题:重力、弹力、摩擦力;压强、液体的压强;气体的压强、流体压强与流速的关系;简单机械. 第8页(共27页)分析: (1)杠杆分为三类:省力杠杆(动力臂大于阻力臂,省力费距离)、费力杠杆(动力臂小于阻力臂,费 力省距离)和等臂杠杆(动力臂等于阻力臂,不省力不费力,不省距离不费距离). (2)增大压强的方法:在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,通过增大压力来 增大压强. (3)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大 接触面的粗糙程度来增大摩擦力. (4)茶壶盖上的小孔能保证与大气相通,形成壶体上端(壶嘴、壶体)开口、下端连通,形成连通器. 解答: 解:A、钓鱼竿在使用时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.故A错误; B、菜刀的刀刃很薄,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,不是增大压力.故B错误; C、轮胎上凹凸的花纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故C正确; D、壶盖上留有一个小孔,作用是使壶内与壶外的大气相通,为了让壶内的液面总与壶嘴处的液面相平.故 D错误. 故选C. 点评:此题考查杠杆的分类、增大压强的方法、增大摩擦的方法和大气压的综合应用,是一道综合性很强的 题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题. 3..“神舟十号”航天员王亚平,在天宫一号内为我们上了一堂充满奇幻的太空课.下列实验可以在太空中 实现的是( ) A.用刻度尺测量长度 B.用天平测物体的质量 C.用弹簧测力计测量浮力 D.测定斜面的机械效率 考点:物理常识.. 专题:其他综合题. 分析:升入太空的“神舟十号”飞船与地球上主要不同的是在太空环境中无重力作用,所以凡是与重力无 关的测量都可以进行实验;根据这一特点去逐项分析即可. 解答: 解: A、物体的长度与重力无关.在失重状态下可以利用刻度尺测量物体的长度.符合题意; B、虽然物体所含物质的多少即质量,不会随位置的改变而改变,但质量的测量需要借助物体的重力来进行, 所以在失重状态下,用天平测物体的质量是无法实现的.不符合题意; C、物体在失重状态下不受浮力,所以无法利用弹簧测力计测量浮力.不符合题意; D、要测量斜面的机械效率,需要测量物重和拉力.在失重状态下不能测量重力,所以不能测量斜面的机械 效率.不符合题意. 第9页(共27页)故选A. 点评:通过比较所涉及的实验,结合题目假设的情境,对实验的结果进行判断,体现出对实验中所涉及变化 的理解,考查了分析问题的能力. 4..世界杯足球赛牵动着无数球迷的心.下列有关足球运动的说法错误的是( ) A. 守门员踢出的足球,由于惯性能够在空中继续飞行 B. 如果所有的外力突然全部消失,在空中飞行的足球将静止 C. 用力踢足球时脚会有疼的感觉,是因为力的作用是相互的 D. 草地上滚动的足球慢慢停下来,是阻力改变了足球的运动状态 考点:惯性;力的作用效果;力作用的相互性;力与运动的关系.. 专题:运动和力. 分析: A、物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性; B、一切物体在没有受到外力作用的时候不,总保持静止状态或匀速直线运动状态. C、物体间力的作用是相互的. D、力是改变物体运动状态的原因. 解答: 解:A、踢出的足球,由于惯性要保持原来的运动状态,所以能继续向前飞行,故A正确; B、一切物体在没有受到外力作用的时候不,总保持静止状态或匀速直线运动状态.因此如果所有的外力突 然全部消失,在空中飞行的足球将故保持匀速直线运动状态,故B错误; C、物体间力的作用是相互的.所以用力踢足球时脚会有疼的感觉,故C正确; D、足球滚动过程中由于受到阻力作用,运动状态发生变化,慢慢停下来,故D正确. 故选:B. 点评:本题考查的是有关力学的基础内容,平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释,提高 利用所学物理知识分析实际问题的能力. 5..跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员( ) A. 在助跑阶段,动能保持不变 B. 在起跳时,机械能最小 C. 在最高点时,动能最大 D. 从起跳到最高点的过程中,部分动能转化为重力势能 第10页(共27页)考点:动能和势能的大小变化;动能和势能的转化与守恒.. 专题:机械能及其转化. 分析: 动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大. 重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大. 机械能是动能和势能的总和. 解答: 解:A、在助跑阶段,速度越来越快,所以动能不断增大,故A错误; B、在起跳时,人的速度达到最大,此时机械能最大,故B错误; C、在最高点时,重力势能最大,由于速度不是最快,所以动能不是最大,故C错误; D、从起跳到最高点的过程中,速度减小,高度增加,部分动能转化为重力势能,故D正确. 故选D. 点评:本题考查了动能与势能的大小判断与能量转化,了解各自的影响因素,是正确判断的关键. 6..关于声的知识,下列说法正确的是( ) A. 物体只要振动,我们就一定能听到声音 B. 学校附近禁止鸣喇叭,是从防止噪声产生方面来控制噪声 C. 不同乐器演奏同一首歌曲,我们能根据音调分辨出所用乐器 D. 蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫,说明声波可以传递能量 考点:防治噪声的途径;人耳感知声音的过程及听到声音的条件;音调、响度与音色的区分;声与信息.. 专题:声现象. 分析: (1)只有达到一定响度且频率在人耳听觉范围内的声音,人才能听得到; (2)防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治; (3)不同发声体的材料和结构不同,发出声音的音色不同; (4)声音可以传递信息,也可以传递能量. 解答: 解:A、物体只要振动就能发出声音,但不是所有的声我们都能听见,声音响度很小或不在人的听 觉频率范围内,我们是听不到声音的,故A错误; B、学校附近禁止鸣喇叭,是从防止噪声产生方面来控制噪声,故B正确; C、不同乐器演奏同一首歌曲,我们能根据音色分辨出所用乐器,不是利用音调,故C错误; D、蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫,说明声波可以传递信息,而不是传递能量,故D错误. 故选B. 点评:此题考查了声音有关的多个问题,要结合声音的应用、人耳听到声音的条件、防治噪声的途径及声音 的特征进行分析解答. 第11页(共27页)7..如图是抓拍机动车闯红灯装置的工作原理示意图.光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关 受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆.下列有关说法正确的是( ) A. 摄像系统拍摄的图象是正立缩小的虚像 B. 当红灯损坏不能发光时,该装置仍能正常工作 C. 若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用 D. 只要光控开关和压力开关有一个不闭合,摄像系统都不会自动拍摄 考点:电磁铁的其他应用.. 专题:磁现象、电生磁. 分析: (1)只有在红灯亮的期间,光控开关才闭合,若此时车辆违规闯红灯行驶时,会压上压力开关,压 力开关受到机动车的压力会闭合; (2)光控开关和压力开关都闭合后,电磁铁中有电流通过,产生磁性,电磁铁会将衔铁吸下,使摄像系统所 在的电路接通,摄像机会对违规车辆进行拍照. 解答: 解:A、摄像系统是照相机原理,成倒立缩小实像,故A错误; B、红灯是控制电路工作的一个条件,因此红灯损坏,该装置不正常,故B错误; C、光控开关和压力开关是相互影响的,因此这两个开关只能串联,故C错误; D、分析题意可知,只有光控开关和压力开关都闭合时,控制电路才能接通,摄像系统才会自动拍摄,故D正 确. 故选:D. 点评: (1)要使摄像系统工作,要同时具备两个条件:红灯亮起,光控开关因接受红光而闭合;车辆要违 规行驶,压上压力开关,两个条件同时具备,缺一不可. (2)此题也是电磁继电器在生活中的应用,明白它的工作原理是解决问题的关键. 8..下列关于能源和电磁波的说法正确的是( ) A. 核电站是利用核聚变释放的能量来发电的 B. 手机无线上网是利用电磁波来传递信息 C. 风力发电装置将风能这种不可再生能源转化为电能 第12页(共27页)D. 电磁波的频率越高,传播速度越大 考点:核裂变;电磁波的传播;波速、波长和频率的关系.. 专题:信息的传递;能源的利用与发展. 分析: (2)核电站的原理是通过核裂变释放能量来发电的; (2)手机是利用电磁波来传递信息的; (3)可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源;一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生 能源; (4)电磁波的传播速度是一个定值. 解答: 解: A、核电站是利用核裂变来释放能量的,不是利用核聚变.故A错误. B、手机无线上网是利用电磁波来传递信息,故B正确. C、对于风能是可以从自然界中源源不断的得到的能源,故是可再生能源,风力发电机的发电过程中,消耗 机械能而产生电能,故是将机械能转化为电能的过程,故C错误. D、电磁波的传播速度等于3×108m/s,是一个定值,故D错误. 故选B. 点评:本题考查学生对核裂变、信息传递知识、可再生能源和电磁波的传播速度的掌握情况,需要准确记忆. 9..如图所示,电源电压保持不变,热敏电阻R 的阻值随温度的升高而减小.闭合开关,当温度降低时 2 ( ) A. 电压表示数变大,电路消耗的总功率变大 B. 电压表示数变大,电路消耗的总功率变小 C. 电压表示数变小,电路消耗的总功率变大 D. 电压表示数变小,电路消耗的总功率变小 考点:电路的动态分析.. 专题:电路变化分析综合题. 第13页(共27页)分析:根据电路图可知,热敏电阻与定值电阻串联,电压表测量热敏电阻两端的电压,电流表测量电路电流, 当温度降低时,热敏电阻的阻值变大,根据欧姆定律可知电路电流的变化,进一步求出电压表示数的变化, 再根据P=UI可知电路消耗总功率的变化. 解答: 解:当温度降低时,热敏电阻的阻值变大,电路总电阻变大,而电源电压不变,由I=可知,电路电流 变小,电流表示数变小; 由U=IR可知,定值电阻两端电压变小,即电压表的示数变小; 由P=UI可知,电路消耗的总功率变小. 故选D. 点评:本题考查学生对的电路图的认知及欧姆定律的应用,关键明确热敏电阻的阻值与温度的变化关系. 10..下列关于热现象的说法中正确的是( ) A. 火箭使用液态氢作燃料,是因为液态氢含有的热量多 B. 0℃的水变成0℃的冰,温度不变,内能不变 C. 在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能 D. 集中供暖采用热水循环,是利用了水的比热容较大的性质 考点:燃料的热值;水的比热容的特点及应用;内燃机的四个冲程.. 专题:比热容、热机、热值. 分析: (1)运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有较高的热值,完全燃烧相同质量的氢 时,可以释放出更多的热量; (2)内能与物体的质量、温度以及状态有关;物质从液体变为固态,叫凝固,需要放热; (3)汽油机的压缩冲程中,活塞压缩空气做功,消耗机械能,得到内能,是机械能转化为内能; (4)对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低 的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多 解答: 解:A、火箭发射利用的燃料是液态氢,是因为它的热值高,所以A错误. B、0℃的水变成0℃的冰,属于凝固现象,需要放出热量,因此内能减小,故B错误. C、汽油机的压缩冲程中,是机械能转化为内能,故C错误; D、因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以暖气中用 水做传热介质;故D正确. 故选:D. 点评:本题综合考查了热值、内能、热机、比热容等知识,正确理解相关的知识点是解题的关键. 第14页(共27页)11..在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏在如图所示的位置时,光屏上得到一个清晰的 像.下列光学仪器中,利用了这一原理的是( ) A.潜望镜 B.照相机 C.投影仪 D.放大镜 考点:凸透镜成像规律及其探究实验.. 专题:透镜及其应用. 分析: 要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律: 当u>2f时,成倒立、缩小的实像.照相机、摄像机就是根据这个原理制成的. 当u=2f时,成倒立、等大的实像. 当f<u<2f时,成倒立、放大的实像.幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的. 当u=f时,无像.经凸透镜折射后的光线是平行的,没有会聚点. 当u<f时,成正立、放大的虚像.放大镜就是根据这个原理制成的. 解答: 解:A、潜望镜是根据平面镜成像的原理制成的.故A不符合题意; B、照相机、摄像机根据当u>2f时,成倒立、缩小的实像这个原理制成的.故B不符合题意. C、由图知,物距大于1倍焦距小于2倍焦距时,成倒立、放大实像,幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成 的.故C符合题意. D、放大镜是根据物距小于焦距时,成正立、放大虚像的原理制成的,故D不符合题意. 故选C. 点评:本题考查了凸透镜成像和平面镜的应用.放大镜、照相机利、幻灯机都利用了凸透镜成像的规律,潜 望镜利用了平面镜可以改变光的传播方向. 12..下列关于光现象的描述正确的是( ) A. 人距离平面镜越远,在平面镜中成的像越小 B. 电视机遥控器利用红外线遥控电视机 C. 近视患者需佩戴凹透镜做的眼镜进行矫正,使像成在视网膜的前方 D. 在湖边散步时看到的水中的“鱼”和“云”,都是光的折射形成的虚像 第15页(共27页)考点:平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案;光的反射;光的折射现象及其应用;红外线;近视眼的 成因与矫正办法.. 专题:光的传播和反射、平面镜成像;光的折射、光的色散;透镜及其应用. 分析: A、平面镜成的像与物体的大小相等,与距离的大小无关; B、在红光以外的部分有一种看不见的光,叫红外线,我们可以使用红外线制成红外夜视仪和电视机的遥控 器.; C、近视眼是由于晶状体曲度过大,折光能力太强,由远处射来的光线将会聚到视网膜前;应佩戴凹透镜; D、人看到水中的东西,看到的是由于光的折射而形成的虚像,平面镜成像原理是光的反射. 解答: 解:A、平面镜成的像与物体等大,人在平面镜中像的大小与人到平面镜的距离无关,故A错误; B、红外线可以用来进行遥控,电视机遥控器的前端有一个发光二极管,按下不同的键,可以发出不同的红 外线,来实现电视机的遥控,故B正确; C、近视患者需佩戴凹透镜做的眼镜进行矫正,使像成在视网膜上,而不是成在视网膜的前方,故C错误; D、我们看到水中的鱼,实际看到的是由于光的折射形成的鱼的虚像,看到的水中的“云”,都是光的反射 形成的虚像,故D错误. 故选B. 点评:此题考查了近视眼的成因及矫正方法、光的折射及其应用、平面镜成像特点,虽是基础性知识,但也 是很容易出错的地方,平时在学习中应多加注意. 13..如图所示电路中,闭合开关,向某一方向移动滑动变阻器的滑片时,弹簧测力计的示数增大,则( ) A. 螺线管上端是S极,滑片P向左移动 B. 螺线管上端是S极,滑片P向右移动 C. 螺线管上端是N极,滑片P向左移动 D. 螺线管上端是N极,滑片P向右移动 考点:通电螺线管的磁场;磁极间的相互作用.. 专题:磁现象、电生磁. 分析: (1)影响通电螺线管磁性强弱的因素有:电流的大小、线圈的匝数,线圈的匝数一定,电流越大,磁 性越强; 第16页(共27页)(2)电磁铁对铁块的吸引力变大时,弹簧测力计的示数变大,吸引了变小时,弹簧测力计的示数变小. 解答: 解:(1)由图可知,开关闭合后,由安培定则可知,螺线管上端是N极, 滑动变阻器的滑片向左移动时,滑动变阻器连入电路中的电阻变小,则电路中的电流变大,通电螺线管的磁 性变强. (2)通电螺线管的磁性变强,对铁块的吸引力变大,弹簧测力计的示数就变大. 故选项ABD错误,C正确. 故选C. 点评:解本题的关键时抓住影响通电螺线管磁性强弱的因素,知道弹簧测力计示数的大小取决于螺线管磁 性的大小,是一道基础性较强的题目. 14..水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器,甲容器内盛有适量的A液体,乙容器内盛有适量的B液体. 将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中,苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示.对图中情景分析 正确的是( ) A. 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 B. 苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力 C. A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强 D. 苹果在A液体中受到的浮力大于苹果在B液体中受到的浮力 考点:物体的浮沉条件及其应用;压强大小比较.. 专题:应用题;错解分析题;压强、液体的压强;浮沉的应用. 分析: 根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系,再根据p=ρgh判断对杯底的压强关 系. 由于容器对桌面的压力等于容器和容器中液体的重力之和,则根据F=G=ρgV得出液体重力的大小;最后根 据p=即可比较得出容器对桌面的压强大小关系. 解答: 解:因为苹果在A液体中漂浮,所以苹果的密度小于A液体的密度;因为苹果在B液体中悬浮,所 以苹果的密度等于B液体的密度.因此A液体的密度大于B液体的密度, 第17页(共27页)A、因为甲、乙两个完全相同的容器,AB液面相同,体积相同,A的密度大于B的密度,所以A液体重力大 于B液体重力,由于容器对桌面的压力等于容器和容器中液体的重力之和,则甲容器对桌面的压力大,根据 p=即可比较得出甲容器对桌面的压强大;故A正确; B、苹果在A液体中漂浮,苹果受到的浮力等于苹果的重力;苹果在B液体中悬浮,苹果受到的浮力也等于 苹果的重力;因此在A和B液体中苹果所受浮力相等,根据阿基米德原理可知:苹果排开A液体的重力等 于苹果排开B液体的重力,故B错误; C、放入苹果后,液面等高,A的密度大于B的密度,由p=ρgh可知:甲容器中液体对容器底的压强大,故C 错误; D、苹果在A液体中漂浮,苹果受到的浮力等于苹果的重力;苹果在B液体中悬浮,苹果受到的浮力也等于 苹果的重力;因此在A和B液体中苹果所受浮力相等;故D错误. 故选A. 点评:本题主要考查压力、压强的比较和浮沉条件的应用,一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系.同时要 搞清不同状态下(漂浮、悬浮)物体所受重力与浮力的大小关系. 15..甲、乙两只灯泡,其I﹣U关系图象如图所示.现将甲、乙两灯串联在电路中,当甲灯两端的电压为2V时, 乙灯消耗的功率是( ) A.1.2W B.0.8W C.2W D.3W 考点:电功率的计算.. 专题:电能和电功率. 分析:先根据图象读出甲灯两端电压为2V时通过甲的电流,然后根据串联电路电流规律并结合图象可知 此时乙灯泡两端电压,再根据P=UI求出乙消耗的功率. 解答: 解:根据图象可知,当甲灯泡两端电压为2V时,通过甲灯泡的电流为0.4A; 因为串联电路处处电流相等,因此通过乙灯泡的电流也为0.4A;根据图象可知,此时乙灯泡两端电压为 3V; 乙灯泡消耗的功率:P=UI=3V×0.4A=1.2W. 第18页(共27页)故选A. 点评:本题考查串联电路电流的规律以及电功率计算公式的应用,关键能从图象中读出有用的信息. 二、理解与应用(本题包括5个小题,共14分) 16..端午节妈妈在厨房蒸粽子,小明在客厅里就闻到了粽子的香味,这是 扩散 现象,蒸粽子是通过 热 传递 方式增大粽子内能的.妈妈蒸粽子用了0.2m3的煤气,完全燃烧这些煤气放出的热量是 7.8×1 0 6 J. (q =3.9×107J/m3) 煤气 考点:热量的计算;热传递改变物体内能;扩散现象.. 专题:分子热运动、内能;比热容、热机、热值. 分析: (1)不同物质的分子彼此进入对方的现象叫扩散,说明一切物体的分子都在永不停息的做无规则 运动.改变物体内能的方法:一是做功,二是热传递; (2)根据Q=mq求出煤气完全燃烧放出的热量 解答: 解: (1)因分子在永不停息的做无规则运动,所以可以闻到厨房弥漫着粽子的香味,属于扩散现象; 煤炉燃烧,将化学能转化为火的内能,粽子从火吸收热量、温度升高,蒸粽子是通过热传递方式增加内能的 (2)完全燃烧0.2m3煤气放出的热量: Q=Vq=0.2m3×3.9×107J/m3=7.8×106J. 故答案为:扩散;热传递;7.8×106. 点评:本题考查了改变内能的方法(热传递)、分子的无规则运动和热量的计算,属于基础题目. 17..阳光透过树叶间的缝隙,在地面上形成了许多圆形的光斑,这是光的 直线传播 形成的.我们能从不 同方向看到一朵花,这是由于光在花朵表面发生了 漫 反射.透过蓝色玻璃观察红花时,看到的花是 黑 色的. 考点:光在均匀介质中直线传播;漫反射;物体的颜色.. 专题:光的传播和反射、平面镜成像;光的折射、光的色散. 分析: 解决此题,要掌握: ①光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的. ②漫反射时反射光线射向各个方向,所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体. ③不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的;透明物体的颜色由透过的光的颜色决定,其它颜色被吸收. 解答: 解:①树叶间有空隙,形成一个个小孔,树荫下地面上的光斑是太阳经小孔成的实像,是光的直线 传播形成的. 第19页(共27页)②我们能从不同方向看到一朵花是由于光射到树叶表面上发生了漫反射,反射光线射向各个方向的缘故. ③太阳光照在红色花朵上,其他颜色的光都被吸收了,只有红光被反射,所以呈现红色.蓝色的玻璃只能透 过蓝光,其它色光被吸收了,透过蓝色的玻璃看这朵花,呈现黑色. 故答案为:直线传播;漫;黑. 点评:本题主要考查光的直线传播、光的反射现象、物体的颜色的了解和掌握,是一道基础题. 18..如图所示,电源电压不变,R 和R 是两段长度相同、材料相同的电阻丝,R =40Ω.闭合开关S,断开开关 1 2 2 S,电流表示数是0.2A;若再闭合S,电流表示数是0.6A.则电源电压为 8 V,开关都闭合时通过R 和R 1 1 1 2 的电流之比I:I= 2 : 1 ,电阻丝 R (选填“R ”或“R ”)的横截面积较大. 1 2 1 1 2 考点:欧姆定律的应用.. 专题:欧姆定律. 分析: 从图可知,闭合开关S,断开开关S 时,电路中只有R ,已知电阻和电流,可利用公式U=I R 计算 1 1 1 1 1 电源电压. 再闭合S,R 和R 并联,可利用公式I=I﹣I 计算通过R 的电流,然后求出通过电阻的电流之比. 1 1 2 2 1 2 在导体材料、长度相同的情况下,导体的横截面积越大,导体电阻越小,据此分析答题. 解答: 解:由图示电路图可知,闭合开关S,断开开关S 时,电路中只有R , 1 2 电源电压:U=U=I R =0.2A×40Ω=8V. 2 2 2 由图示电路图可知,再闭合S,R 和R 并联,电流表测干路电流, 1 1 2 由并联电路的特点可知, 通过R 的电流:I=I﹣I =0.6A﹣0.2A=0.4A, 1 1 2 通过R 和R 的电流之比I:I=:0.4A:0.2A=2:1; 1 2 1 2 并联电阻两端电压相等,电阻R 的阻值:R = = =20Ω, 1 1 R 和R 是两段长度相同、材料相同的电阻丝,R 的阻值小于R 的阻值,则R 的横截面积大于R 的横截面 1 2 1 2 1 2 积. 故答案为:8;2:1;R . 1 点评:本题考查的欧姆定律的应用,关键是对电路状态的判断,由并联电路的特点结合欧姆定律可以解题; 解题时要注意影响导体电阻的因素. 第20页(共27页)19..小莉家刚买了一台空调,安装时空调应与其它用电器 并联 (选填“串联”或“并联”),空调的金 属外壳应该 接地 .空调正常工作时,小莉把电水壶接入电路,家里的空气开关“跳闸”了,原因可能是 发生了短路或 用电器总功率过大 . 考点:串联电路和并联电路的辨别;家庭电路电流过大的原因.. 专题:电流和电路;电与热、生活用电. 分析:家用电器应并联接入电路,用电器的金属外壳应接地;造成家庭电路电流过大的原因有短路或用电 器的总功率过大. 解答: 解:安装时空调应与其它用电器并联,这样工作时各用电器才会互不影响; 空调的金属外壳应该接地,这样可防止因外壳漏电而发生触电事故; 空调正常工作时,小莉把电水壶接入电路,家里的空气开关“跳闸”了,原因可能是发生了短路或用电器总 功率过大. 故答案为:并联;接地;用电器总功率过大. 点评:本题考查了家庭电路中用电器的连接方法以及造成家庭电路电流过大的原因,属用电常识. 20..许多居民楼墙外用铁三角架安放空调外机,为了使铁架更为牢固、安全,请在如图所示的A、B两个安 装位置选择一个,并在所选的图中画出外机的重力示意图. 考点:重力示意图.. 专题:重力、弹力、摩擦力. 分析: 力臂是支点到力的作用线的距离,当重力一定时,重力的力臂越小,铁架的支持力也就越小,故应 安装在A处. 重力的作用点在重心,方向是竖直向下,据此画出外机的重力示意图即可. 解答: 解:选择A,把空调安装在A处时,重力的力臂较小,比较安全. 过外机的重心,沿竖直向下的方向画一条有向线段,用G表示,即为其所受重力示意图,如图所示: 第21页(共27页)点评:本题考查了重力的示意图的画法.同时考查杠杆的应用,对于安装空调来说,重力的力臂越小,则支 架受到的力就越小,也就越安全. 三、实验与探究(本题包括3个小题,共21分) 21.如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接,组成电路. (1)实验中,我们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有 感应电流 ;通过指针偏转的方向判断 电流的方向 . (2)闭合开关,让导体ab在磁场中上下运动,发现电流表的指针 不偏转 ;让导体ab静止,磁铁水平向右 运动,则电流表的指针 偏转 .(选填“偏转”或“不偏转”) (3)如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关,则应闭合开关,保持其它条件不变,只 改变 导体运动的速度 ,观察 电流表指针偏转的幅度 得出结论. 考点:探究电磁感应现象的实验.. 专题:探究型实验综合题. 分析: (1)在探究感应电流的实验中,是通过灵敏电流表指针的偏转来却定感应电流的产生及电流方向 的; (2)产生感应电流的条件是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动; (3)要验证感应电流的大小和导体切割磁感线运动快慢的关系,就要控制其它因素一定,而导体的运动的速 度不同. 解答: 解:(1)感应电流就是通过灵敏电流表的指针偏转来体现的,若灵敏电流表的指针发生偏转,就说 明产生了感应电流;同时还可以通过指针偏转的方向判断电流的方向; 第22页(共27页)(2)闭合开关,让导体ab在磁场中上下运动,由运动方向与磁感线方向平行,没有切割磁感线,所以电流表 的指针不偏转; 让导体ab静止,磁铁水平向右运动,切割磁感线,则会产生感应电流,电流表的指针偏转. (3)要验证感应电流的大小和导体运动快慢的关系,就要控制其它因素一定,而导体的运动快慢不同,通过 观察电流表的指针偏转情况,得出感应电流的大小和导体运动速度的关系. 故答案为:(1)感应电流;电流的方向; (2)不偏转;偏转; (3)导体运动的速度;电流表指针偏转的幅度. 点评:此题考查了探究电磁感应现象的实验,而且做了延伸,让我们自己设计实验验证感应电流的大小和 导体运动快慢的关系;实验方案的设计是我们近几年中考的热点,需要引起注意. 22.小光和小红同学在实验室里测某种矿石的密度、选用天平、量筒、矿石样品、细线、烧杯和水进行实验. (1)天平调节好后,小光将矿石样品放在天平左盘,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡,此时右盘 中所放砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示.接着,他利用量筒和水测量矿石样品的体积,量筒中放入矿 石样品前后,水面静止时的位置如图乙所示. 通过以上测量可知,矿石样品的质量为 6 3 g,体积为 2 0 cm3,密度为 3.15×1 0 3 kg/m3. (2)小红想:如果不用量筒,能否测出矿石样品的体积?她找来一个盛满水的溢水杯(图丙),测出了矿石样 品的体积.请将小红的实验步骤补充完整,写出矿石样品体积的表达式(用所测物理量表示). 实验步骤:①用天平测出空烧杯质量m; ②将矿石浸入溢水杯中,用空烧杯接住溢出的水; 1 ③测出水和烧杯的总质量 m ,求出排开水的质量 m . 2 矿石样品体积的表达式 V = . 矿石 考点:固体的密度测量实验.. 专题:测量型实验综合题. 第23页(共27页)分析: (1)天平读数时应将砝码质量与游码示数相加;通过量筒两次的示数之差得出物体的体积;利用公 式ρ=可计算物体的密度; (2)利用溢水杯可测出矿石排开水的质量,求出矿石排开水的体积,即为矿石的体积. 解答: 解:(1)读图甲可知,矿石的质量:m=50g+10g+3g=63g; 读图乙可知,矿石的体积:V=80ml﹣60ml=20ml=20cm3; 矿石的密度:ρ== =3.15g/cm3=3.15×103kg/m3. (2)在没有量筒的情况下,可通过溢水杯和天平、空烧杯测量矿石的体积: ①用天平测出空烧杯质量m; 1 ②将矿石浸入溢水杯中,用空烧杯接住溢出的水; ③测出水和烧杯的总质量m,求出排开水的质量m. 2 矿石样品的体积:V =V = = . 矿石 排水 故答案为:(1)63;20;3.15×103. (2)②将矿石浸入溢水杯中,用空烧杯接住溢出的水;③测出水和烧杯的总质量m,求出排开水的质量m. 2 V = . 矿石 点评:在本题的实验中,提供了两种不同的测量固体体积的方法,尤其是对于矿石体积的测量,我们可以用 量筒,也可以借助溢水杯来完成,有一定的借鉴意义. 23.小明利用如图所示的装置,探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系:在两个相同的烧瓶 中盛着质量和温度都相同的煤油,煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙 烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大. 第24页(共27页)(1)通电一段时间后,小明发现 乙 烧瓶中温度计的示数大,表明其它条件相同时,导体的电阻越 大 , 产生的热量越多. (2)本实验使用了控制变量的科学方法:通过两段金属丝串联的方式,控制 电流大小 及 通电时间 相 同;还使用了转换的科学性,实验中采取的措施是 观测煤油温度的变化多少 . (3)小明想把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置,则他应将其中一个烧瓶中的煤油换成 质量 相 同的水,将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中镍铬合金丝的 电阻 相等的镍铬合金丝,并将两个烧瓶中的 金属丝做绝缘处理. 考点:焦耳定律.. 专题:探究型实验综合题. 分析: (1)根据图示可知,两电阻串联,即通过它们的电流相等,由焦耳定律可知阻值越大的电阻产生的 热量越多,温度升高越快; (2)通电导体产生热量的多少与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关,为了研究与电阻大小的关系, 让通过的电流和通电时间相同,即采用控制变量法; 实验中,我们通过温度计的示数变化反应导体产生热量的多少,即采用转换法; (3)探究“比较水和煤油比热容的大小”的实验,根据Q=cm△t,控制水和煤油两种物质的质量相等,吸收 相等的热量,通过比较温度变化量来比较比热,或控制水和煤油两种物质的质量相等,升高相同的温度,通 过吸收热量的多少来比较比热. 解答: 解: (1)因为两电阻串联,所以通过它们的电流相等;由焦耳定律Q=I2Rt得,电阻大的在相同时间产生的热量多, 升高的温度快.因此,甲烧瓶中温度计的示数升高快; (2)实验时,将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,这是为了控制通过两电阻的电流相同; 实验中,我们通过温度计的示数变化反应导体产生热量的多少,即采用转换法; (3)探究“比较水和煤油比热容的大小”的实验,控制水和煤油两种物质的质量相等,吸收相等的热量,通 过比较温度变化量来比较比热,或控制水和煤油两种物质的质量相等,升高相同的温度,通过吸收热量的多 少来比较比热.所以将其中一烧瓶的煤油换成质量相等的水,将乙烧瓶中的铜丝换成与甲烧瓶中镍铬合金 丝的电阻相等的镍铬合金丝. 故答案为:(1)乙;大;(2)电流大小;通电时间;(3)观测煤油温度的变化多少;(3)质量;电阻. 点评:本题考查了学生对焦耳定律、比热容的应用、串联电路的电流关系的了解和掌握,难点是控制变量法 和转换法的理解和使用. 四、分析与计算(本题包括2个小题,共15分) 第25页(共27页)24.小明用如图所示的滑轮组,将底面积为0.4m2、质量为35kg的正方体重物从水平地面匀速提升了9m,用 时30s,做功4500J.(g取10N/kg).求: (1)重物静止在水平地面上时,对地面的压强; (2)拉力的功率; (3)滑轮组的机械效率. 考点:压强的大小及其计算;滑轮(组)的机械效率;功率的计算.. 专题:压强、液体的压强;功、功率、机械效率. 分析: (1)求重物对地面的压强,先重物对地面的压力,就等于自身重力,接触面积已知,根据压强公式 可求重物对地面的压强. (2)已知拉力做的功和时间,利用P=可求功率. (3)利用W=Gh求出有用功,又知总功,利用η= 可求滑轮组的机械效率. 解答: 解:(1)重物对地面的压力:F=G=mg=35kg×10N/kg=350N, 重物对地面的压强:p== =875Pa; (2)拉力的功率:P== =150W; (3)滑轮组做的有用:W =Gh=350N×9m=3150J, 有用 滑轮组的机械效率:η= ×100%= ×100%=70%; 答:(1)重物静止在水平地面上时,对地面的压强为875Pa; (2)拉力的功率为150W; (3)滑轮组的机械效率70%. 点评:本题考查压强的计算,功率的计算和机械效率的计算.关键是知道重物对地面的压力等于其重力. 第26页(共27页)25.为了让鱼缸内的热带鱼有一个适合的生活环境,小强用一只“220V 300W”的加热棒给鱼缸内的水加热. 当水温升到设定值30℃时加热棒自动停止工作,待水温自然冷却到20℃时加热棒自动开始加热,周而复始, 每次加热期间损失20%的热量,鱼缸内水的质量始终保持为40kg.[计算结果保留一位小数,c 水 =4.2×103J/(kg•℃) (1)正常工作时,通] 过加热棒的电流是多少? (2)额定电压下,加热棒每次工作的时间是多少分钟? 考点:电功率与电压、电流的关系;电功与热量的综合计算.. 专题:电和热综合题. 分析: (1)根据加热棒的铭牌“220V 300W”,利用P=UI可求得通过加热棒的电流; (2)已知水的质量,应用热量公式求出水吸收的热量,然后应用电功公式求出需要的加热时间. 解答: 解:(1)由P=UI可得,正常工作时,通过加热棒的电流I== ≈1.36A; (2)水吸收的热量:Q =cm(t﹣t )=4.2×103J/(kg•℃)×40kg×(30℃﹣20℃)=1.68×106J, 吸 0 加热棒产的热量:Q= = =8.4×106J, 由Q=W=Pt可知,加热时间:t=== =2.8×104s≈46667min; 答:(1)正常工作时,通过加热棒的电流是1.36A; (2)额定电压下,加热棒每次工作的时间是46667min. 点评:本题考查了求加热时间、加热棒消耗的电能,应用热量公式与电功公式即可正确解题,解题时要注意 单位换算. 第27页(共27页)