当前位置:首页>文档>2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)

2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)

  • 2026-02-14 15:28:11 2026-02-06 23:32:12

文档预览

2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)
2017年山西省中考数学试题及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山西中考数学2008---2022年(山西省统一试卷)

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.634 MB
文档页数
32 页
上传时间
2026-02-06 23:32:12

文档内容

2017年山西省中考数学试卷 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1.计算﹣1+2的结果是( ) A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3 2.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件不能判定直线a与b平行的是( ) A.∠1=∠3B.∠2+∠4=180° C.∠1=∠4D.∠3=∠4 3.在体育课上,甲、乙两名同学分别进行了5次跳远测试,经计算他们的平均成绩相同.若要 比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定,通常需要比较他们成绩的( ) A.众数B.平均数 C.中位数 D.方差 4.将不等式组 的解集表示在数轴上,下面表示正确的是( ) A. B. C. D . 5.下列运算错误的是( ) A.( ﹣1)0=1 B.(﹣3)2÷ = C.5x2﹣6x2=﹣x2 D.(2m3)2÷(2m)2=m4 6.如图,将矩形纸片ABCD沿BD折叠,得到△BC′D,C′D与AB交于点E.若∠1=35°,则 ∠2的度数为( )A.20° B.30° C.35° D.55° 7.化简 ﹣ 的结果是( ) A.﹣x2+2xB.﹣x2+6x C.﹣ D. 8.2017年5月18日,我国宣布在南海神狐海域成功试采可燃冰,成为世界上首个在海域连 续稳定产气的国家.据粗略估计,仅南海北部陆坡的可燃冰资源就达到186亿吨油当量,达 到我国陆上石油资源总量的50%.数据186亿吨用科学记数法可表示为( ) A.186×108吨 B.18.6×109吨C.1.86×1010吨D.0.186×1011吨 9.公元前5世纪,毕达哥拉斯学派中的一名成员希伯索斯发现了无理数 ,导致了第一次数 学危机, 是无理数的证明如下: 假设 是有理数,那么它可以表示成 (p与q是互质的两个正整数).于是( )2=( ) 2=2,所以,q2=2p2.于是q2是偶数,进而q是偶数,从而可设q=2m,所以(2m)2=2p2,p2=2m2, 于是可得p也是偶数.这与“p与q是互质的两个正整数”矛盾.从而可知“ 是有理数”的假设不成立,所以, 是无理数. 这种证明“ 是无理数”的方法是( ) A.综合法 B.反证法 C.举反例法 D.数学归纳法 10.如图是某商品的标志图案,AC与BD是⊙O的两条直径,首尾顺次连接点A,B,C,D,得 到四边形ABCD.若AC=10cm,∠BAC=36°,则图中阴影部分的面积为( ) A.5πcm2 B.10πcm2 C.15πcm2 D.20πcm2 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分) 11.计算:4 ﹣9 = . 12.某商店经销一种品牌的洗衣机,其中某一型号的洗衣机每台进价为a元,商店将进价提 高20%后作为零售价进行销售,一段时间后,商店又以9折优惠价促销,这时该型号洗衣机 的零售价为 元. 13.如图,已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(0,4),B(﹣1,1),C(﹣2,2),将△ABC向 右平移4个单位,得到△A′B′C′,点A,B,C的对应点分别为A′、B′、C′,再将△A′B′C′绕点B′ 顺时针旋转90°,得到△A″B″C″,点A′、B′、C′的对应点分别为A″、B″、C″,则点A″的坐标为 .14.如图,创新小组要测量公园内一棵树的高度AB,其中一名小组成员站在距离树10米的 点E处,测得树顶A的仰角为54°.已知测角仪的架高 CE=1.5米,则这棵树的高度为 米.(结果保留一位小数.参考数据:sin54°=0.8090,cos54°=0.5878,tan54°=1.3764) 15.一副三角板按如图方式摆放,得到△ABD 和△BCD,其中∠ADB=∠BCD=90°, ∠A=60°,∠CBD=45°,E为AB的中点,过点E作EF⊥CD于点F.若AD=4cm,则EF的长 为 cm. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16.(1)计算:(﹣2)3+( )﹣2﹣ •sin45° (2)分解因式:(y+2x)2﹣(x+2y)2. 17.已知:如图,在 ABCD中,延长AB至点E,延长CD至点F,使得BE=DF.连接EF,与对 ▱ 角线AC交于点O. 求证:OE=OF.18.如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与坐标原点重合,其边长为2,点 A,点C分别在x轴,y轴的正半轴上,函数y=2x的图象与CB交于点D,函数y= (k为常数, k≠0)的图象经过点D,与AB交于点E,与函数y=2x的图象在第三象限内交于点F,连接 AF、EF. (1)求函数y= 的表达式,并直接写出E、F两点的坐标; (2)求△AEF的面积. 19.“春种一粒粟,秋收万颗子”,唐代诗人李绅这句诗中的“粟”即谷子(去皮后则称为 “小米”),被誉为中华民族的哺育作物.我省有着“小杂粮王国”的美誉,谷子作为我省杂 粮谷物中的大类,其种植面积已连续三年全国第一.2016年全国谷子种植面积为2000万亩, 年总产量为150万吨,我省谷子平均亩产量为 160kg,国内其他地区谷子的平均亩产量为 60kg,请解答下列问题: (1)求我省2016年谷子的种植面积是多少万亩. (2)2017年,若我省谷子的平均亩产量仍保持160kg不变,要使我省谷子的年总产量不低于 52万吨,那么,今年我省至少应再多种植多少万亩的谷子?20.从共享单车,共享汽车等共享出行到共享充电宝,共享雨伞等共享物品,各式各样的共享 经济模式在各个领域迅速普及应用,越来越多的企业与个人成为参与者与受益者.根据国家 信息中心发布的《中国分享经济发展报告2017》显示,2016年我国共享经济市场交易额约为 34520亿元,比上年增长103%;超6亿人参与共享经济活动,比上年增加约1亿人.21世纪教育网版 权所有 如图是源于该报告中的中国共享经济重点领域市场规模统计图: (1)请根据统计图解答下列问题: ①图中涉及的七个重点领域中,2016年交易额的中位数是 亿元. ②请分别计算图中的“知识技能”和“资金”两个重点领域从2015年到2016年交易额的 增长率(精确到1%),并就这两个重点领域中的一个分别从交易额和增长率两个方面,谈谈 你的认识. (2)小宇和小强分别对共享经济中的“共享出行”和“共享知识”最感兴趣,他们上网查阅 了相关资料,顺便收集到四个共享经济领域的图标,并将其制成编号为A,B,C,D的四张卡 片(除编号和内容外,其余完全相同)他们将这四张卡片背面朝上,洗匀放好,从中随机抽取 一张(不放回),再从中随机抽取一张,请用列表或画树状图的方法求抽到的两张卡片恰好是 “共享出行”和“共享知识”的概率(这四张卡片分别用它们的编号A,B,C,D表示)21.如图,△ABC内接于⊙O,且AB为⊙O的直径,OD⊥AB,与AC交于点E,与过点C的 ⊙O的切线交于点D. (1)若AC=4,BC=2,求OE的长. (2)试判断∠A与∠CDE的数量关系,并说明理由. 22.综合与实践 背景阅读 早在三千多年前,我国周朝数学家商高就提出:将一根直尺折成一个直角,如果 勾等于三,股等于四,那么弦就等于五,即“勾三、股四、弦五”.它被记载于我国古代著名 数学著作《周髀算经》中,为了方便,在本题中,我们把三边的比为3:4:5的三角形称为(3, 4,5)型三角形,例如:三边长分别为9,12,15或3 ,4 ,5 的三角形就是(3,4,5)型三 角形,用矩形纸片按下面的操作方法可以折出这种类型的三角形. 实践操作 如图1,在矩形纸片ABCD中,AD=8cm,AB=12cm. 第一步:如图2,将图1中的矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落在AB上的点E 处,折痕为AF,再沿EF折叠,然后把纸片展平. 第二步:如图3,将图2中的矩形纸片再次折叠,使点D与点F重合,折痕为GH,然后展平, 隐去AF. 第三步:如图4,将图3中的矩形纸片沿AH折叠,得到△AD′H,再沿AD′折叠,折痕为AM, AM与折痕EF交于点N,然后展平.问题解决 (1)请在图2中证明四边形AEFD是正方形. (2)请在图4中判断NF与ND′的数量关系,并加以证明; (3)请在图4中证明△AEN(3,4,5)型三角形; 探索发现 (4)在不添加字母的情况下,图4中还有哪些三角形是(3,4,5)型三角形?请找出并直接写 出它们的名称. 23.如图,抛物线y=﹣ x2+ x+3 与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴 交于点C,连接AC、BC.点P沿AC以每秒1个单位长度的速度由点A向点C运动,同时, 点Q沿BO以每秒2个单位长度的速度由点B向点O运动,当一个点停止运动时,另一个点 也随之停止运动,连接PQ.过点Q作QD⊥x轴,与抛物线交于点D,与BC交于点E,连接 PD,与BC交于点F.设点P的运动时间为t秒(t>0). (1)求直线BC的函数表达式; (2)①直接写出P,D两点的坐标(用含t的代数式表示,结果需化简) ②在点P、Q运动的过程中,当PQ=PD时,求t的值; (3)试探究在点P,Q运动的过程中,是否存在某一时刻,使得点F为PD的中点?若存在,请 直接写出此时t的值与点F的坐标;若不存在,请说明理由.2017 年山西省中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1.计算﹣1+2的结果是( ) A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3 【考点】19:有理数的加法. 【分析】直接利用有理数加减运算法则得出答案. 【解答】解:﹣1+2=1. 故选:C. 2.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件不能判定直线a与b平行的是( ) A.∠1=∠3B.∠2+∠4=180° C.∠1=∠4D.∠3=∠4 【考点】J9:平行线的判定. 【分析】根据同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行进行判断即可. 【解答】解:由∠1=∠3,可得直线a与b平行,故A能判定; 由∠2+∠4=180°,∠2=∠5,∠4=∠3,可得∠3+∠5=180°,故直线a与b平行,故B能判定; 由∠1=∠4,∠4=∠3,可得∠1=∠3,故直线a与b平行,故C能判定; 由∠3=∠4,不能判定直线a与b平行, 故选:D.3.在体育课上,甲、乙两名同学分别进行了5次跳远测试,经计算他们的平均成绩相同.若要 比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定,通常需要比较他们成绩的( ) A.众数B.平均数 C.中位数 D.方差 【考点】WA:统计量的选择;W1:算术平均数;W7:方差. 【分析】方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳 定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好; 【解答】解:因为方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度 越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好,所以要比较这两 名同学的成绩哪一个更为稳定,通常需要比较他们成绩的方差. 故选D. 4.将不等式组 的解集表示在数轴上,下面表示正确的是( ) A. B. C. D . 【考点】CB:解一元一次不等式组;C4:在数轴上表示不等式的解集. 【分析】首先解出两个不等式的解;根据在数轴上表示不等式解集的方法分别把每个不等式 的解集在数轴上表示出来即可.www-2-1-cnjy-com 【解答】解: 解不等式①得,x≤3 解不等式②得,x>﹣4 在数轴上表示为: 故选:A.5.下列运算错误的是( ) A.( ﹣1)0=1 B.(﹣3)2÷ = C.5x2﹣6x2=﹣x2 D.(2m3)2÷(2m)2=m4 【考点】4H:整式的除法;1D:有理数的除法;1E:有理数的乘方;35:合并同类项;47:幂的乘 方与积的乘方;6E:零指数幂. 【分析】根据整式和有理数的除法的法则,乘方的性质,合并同类项的法则,零指数的性质, 幂的乘方与积的乘方的运算法则计算即可. 【解答】解:A、( ﹣1)0=1,正确,不符合题意; B、(﹣3)2÷ =4,错误,符合题意; C、5x2﹣6x2=﹣x2,正确,不符合题意; D、(2m3)2÷(2m)2=m4,正确,不符合题意; 故选B. 6.如图,将矩形纸片ABCD沿BD折叠,得到△BC′D,C′D与AB交于点E.若∠1=35°,则 ∠2的度数为( ) A.20° B.30° C.35° D.55° 【考点】JA:平行线的性质. 【分析】根据矩形的性质,可得∠ABD=35°,∠DBC=55°,根据折叠可得∠DBC'=∠DBC=55°, 最后根据∠2=∠DBC'﹣∠DBA进行计算即可. 【解答】解:∵∠1=35°,CD∥AB, ∴∠ABD=35°,∠DBC=55°, 由折叠可得∠DBC'=∠DBC=55°, ∴∠2=∠DBC'﹣∠DBA=55°﹣35°=20°,故选:A. 7.化简 ﹣ 的结果是( ) A.﹣x2+2xB.﹣x2+6x C.﹣ D. 【考点】6B:分式的加减法. 【分析】根据分式的运算法则即可求出答案. 【解答】解:原式= ﹣ = =﹣ 故选(C) 8.2017年5月18日,我国宣布在南海神狐海域成功试采可燃冰,成为世界上首个在海域连 续稳定产气的国家.据粗略估计,仅南海北部陆坡的可燃冰资源就达到186亿吨油当量,达 到我国陆上石油资源总量的50%.数据186亿吨用科学记数法可表示为( )www.21-cn-jy.com A.186×108吨 B.18.6×109吨C.1.86×1010吨D.0.186×1011吨 【考点】1I:科学记数法—表示较大的数. 【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此 判断即可.【解答】解:186亿吨=1.86×1010吨. 故选:C. 9.公元前5世纪,毕达哥拉斯学派中的一名成员希伯索斯发现了无理数 ,导致了第一次数 学危机, 是无理数的证明如下:【版权所有:21教育】 假设 是有理数,那么它可以表示成 (p与q是互质的两个正整数).于是( )2=( ) 2=2,所以,q2=2p2.于是q2是偶数,进而q是偶数,从而可设q=2m,所以(2m)2=2p2,p2=2m2, 于是可得p也是偶数.这与“p与q是互质的两个正整数”矛盾.从而可知“ 是有理数” 的假设不成立,所以, 是无理数. 这种证明“ 是无理数”的方法是( ) A.综合法 B.反证法 C.举反例法 D.数学归纳法 【考点】O3:反证法. 【分析】利用反证法的一般步骤是:①假设命题的结论不成立;②从这个假设出发,经过推理 论证,得出矛盾;③由矛盾判定假设不正确,从而肯定原命题的结论正确,进而判断即可. 【解答】解:由题意可得:这种证明“ 是无理数”的方法是反证法. 故选:B. 10.如图是某商品的标志图案,AC与BD是⊙O的两条直径,首尾顺次连接点A,B,C,D,得 到四边形ABCD.若AC=10cm,∠BAC=36°,则图中阴影部分的面积为( )21教育网A.5πcm2 B.10πcm2 C.15πcm2 D.20πcm2 【考点】MO:扇形面积的计算;M5:圆周角定理. 【分析】根据已知条件得到四边形ABCD是矩形,求得图中阴影部分的面积=S +S 扇形AOD 扇形 =2S ,根据等腰三角形的性质得到∠BAC=∠ABO=36°,由圆周角定理得到 BOC 扇形AOD ∠AOD=72°,于是得到结论.. 【解答】解:∵AC与BD是⊙O的两条直径, ∴∠ABC=∠ADC=∠DAB=∠BCD=90°, ∴四边形ABCD是矩形, ∴△ABO于△CDO的面积=△AOD与△BOD 的面积, ∴图中阴影部分的面积=S +S =2S , 扇形AOD 扇形BOC 扇形AOD ∵OA=OB, ∴∠BAC=∠ABO=36°, ∴∠AOD=72°, ∴图中阴影部分的面积=2× =10π, 故选B. 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分) 11.计算:4 ﹣9 = 3 . 【考点】78:二次根式的加减法. 【分析】先化简,再做减法运算即可. 【解答】解:原式=12 =3 , 故答案为:3 . 12.某商店经销一种品牌的洗衣机,其中某一型号的洗衣机每台进价为a元,商店将进价提 高20%后作为零售价进行销售,一段时间后,商店又以9折优惠价促销,这时该型号洗衣机 的零售价为 1.08 a 元.2-1-c-n-j-y【考点】32:列代数式. 【分析】根据题意可以得到最后打折后的零售价,从而可以解答本题. 【解答】解:由题意可得, 该型号洗衣机的零售价为:a(1+20%)×0.9=1.08a(元), 故答案为:1.08a. 13.如图,已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(0,4),B(﹣1,1),C(﹣2,2),将△ABC向 右平移4个单位,得到△A′B′C′,点A,B,C的对应点分别为A′、B′、C′,再将△A′B′C′绕点B′ 顺时针旋转90°,得到△A″B″C″,点A′、B′、C′的对应点分别为A″、B″、C″,则点A″的坐标为 ( 6 , 0 ) . 【考点】R7:坐标与图形变化﹣旋转;Q3:坐标与图形变化﹣平移. 【分析】由平移的性质和旋转的性质作出图形,即可得出答案. 【解答】解:如图所示: ∵A(0,4),B(﹣1,1),C(﹣2,2),将△ABC向右平移4个单位,得到△A′B′C′, ∴A′、B′、C′的坐标分别为(4,4),B(3,1),C(2,2), 再将△A′B′C′绕点B′顺时针旋转90°,得到△A″B″C″, 则点A″的坐标为 (6,0); 故答案为:(6,0).14.如图,创新小组要测量公园内一棵树的高度AB,其中一名小组成员站在距离树10米的 点E处,测得树顶A的仰角为54°.已知测角仪的架高CE=1.5米,则这棵树的高度为 15. 3 米.(结果保留一位小数.参考数据:sin54°=0.8090,cos54°=0.5878,tan54°=1.3764)21cnjy.com 【考点】TA:解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题. 【分析】在Rt△ACD中,求出AD,再利用矩形的性质得到BD=CE=1.5,由此即可解决问题. 【解答】解:解:如图,过点C作CD⊥AB,垂足为D.则四边形CEBD是矩形,BD=CE=1.5m, 在Rt△ACD中,CD=EB=10m,∠ACD=54°, ∵tan∠ACE= , ∴AD=CD•tan∠ACD≈10×1.38=13.8m. ∴AB=AD+BD=13.8+1.5=15.3m. 答:树的高度AB约为15.3m. 故答案为15.315.一副三角板按如图方式摆放,得到△ABD 和△BCD,其中∠ADB=∠BCD=90°, ∠A=60°,∠CBD=45°,E为AB的中点,过点E作EF⊥CD于点F.若AD=4cm,则EF的长 为 ( + ) cm.21教育名师原创作品 【考点】LL:梯形中位线定理. 【分析】过A作AG⊥Dc于G,得到∠ADC=45°,进而得到AG的值,在30°的直角三角形 ABD和45°直角三角形BCD中,计算出BD,CB的值.再由AG∥EF∥BC,E是AB的中点, 得到F为CG的中点,最后由梯形中位线定理得到EF的长. 【解答】解:过点A作AG⊥DC与G. ∵∠DCB=∠CBD=45°,∠ADB=90°, ∴解ADG=45°. ∴AG= =2 . ∵∠ABD=30°,∴BD= AD=4 . ∵∠CBD=45°, ∴CB= =2 . ∵AG⊥CG,EF⊥CG,CB⊥CG, ∴AG∥EF∥BC. 又∵E是AB的中点, ∴F为CG的中点, ∴EF= (AG+BC)= (2 +2 )= + . 故答案为:( + ). 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16.(1)计算:(﹣2)3+( )﹣2﹣ •sin45° (2)分解因式:(y+2x)2﹣(x+2y)2. 【考点】54:因式分解﹣运用公式法;2C:实数的运算;6F:负整数指数幂;T5:特殊角的三角 函数值.2·1·c·n·j·y 【分析】(1)根据实数的运算,可得答案; (2)根据平方差公式,可得答案. 【解答】解:(1)原式=﹣8+9﹣2=﹣1; (2)原式=[(y+2x)+(x+2y)][(y+2x)﹣(x+2y)] =3(x+y)(x﹣y). 17.已知:如图,在 ABCD中,延长AB至点E,延长CD至点F,使得BE=DF.连接EF,与对 ▱ 角线AC交于点O. 求证:OE=OF.【考点】L5:平行四边形的性质;KD:全等三角形的判定与性质. 【分析】由平行四边形的性质得出 AB∥CD,AB=CD,证出 AE=CF,∠E=∠F, ∠OAE=∠OCF,由ASA证明△AOE≌△COF,即可得出结论. 【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD,AB=CD, ∵BE=DF, ∴AB+BE=CD+DF,即AE=CF, ∵AB∥CD, ∴AE∥CF, ∴∠E=∠F,∠OAE=∠OCF, 在△AOE和△COF中, , ∴△AOE≌△COF(ASA), ∴OE=OF. 18.如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与坐标原点重合,其边长为2,点 A,点C分别在x轴,y轴的正半轴上,函数y=2x的图象与CB交于点D,函数y= (k为常数, k≠0)的图象经过点D,与AB交于点E,与函数y=2x的图象在第三象限内交于点F,连接 AF、EF. (1)求函数y= 的表达式,并直接写出E、F两点的坐标; (2)求△AEF的面积.【考点】G8:反比例函数与一次函数的交点问题;LE:正方形的性质. 【分析】(1)根据正方形的性质,以及函数上点的坐标特征可求点D的坐标为(1,2),根据待 定系数法可求反比例函数表达式,进一步得到E、F两点的坐标;21*cnjy*com (2)过点F作FG⊥AB,与AB的延长线交于点G,根据两点间的距离公式可求AE=1, FG=3,再根据三角形面积公式可求△AEF的面积. 【解答】解:(1)∵正方形OABC的边长为2, ∴点D的纵坐标为2,即y=2, 将y=2代入y=2x,得x=1, ∴点D的坐标为(1,2), ∵函数y= 的图象经过点D, ∴2= , 解得k=2, ∴函数y= 的表达式为y= , ∴E(2,1),F(﹣1,﹣2); (2)过点F作FG⊥AB,与AB的延长线交于点G, ∵E(2,1),F(﹣1,﹣2), ∴AE=1, FG=2﹣(﹣1)=3,∴△AEF的面积为: AE•FG= ×1×3= . 19.“春种一粒粟,秋收万颗子”,唐代诗人李绅这句诗中的“粟”即谷子(去皮后则称为 “小米”),被誉为中华民族的哺育作物.我省有着“小杂粮王国”的美誉,谷子作为我省杂 粮谷物中的大类,其种植面积已连续三年全国第一.2016年全国谷子种植面积为2000万亩, 年总产量为150万吨,我省谷子平均亩产量为 160kg,国内其他地区谷子的平均亩产量为 60kg,请解答下列问题: (1)求我省2016年谷子的种植面积是多少万亩. (2)2017年,若我省谷子的平均亩产量仍保持160kg不变,要使我省谷子的年总产量不低于 52万吨,那么,今年我省至少应再多种植多少万亩的谷子? 【考点】C9:一元一次不等式的应用;9A:二元一次方程组的应用. 【分析】(1)可设我省2016年谷子的种植面积是x万亩,其他地区谷子的种植面积是y万亩, 根据2016年全国谷子年总产量为150万吨列出方程组求解即可; (2)可设我省应种植z万亩的谷子,根据我省谷子的年总产量不低于52万吨列出不等式求 解即可. 【解答】解:(1)设我省2016年谷子的种植面积是x万亩,其他地区谷子的种植面积是y万亩, 依题意有, 解得 . 答:我省2016年谷子的种植面积是300万亩. (2)设我省应种植z万亩的谷子,依题意有 , 解得z≥325, 325﹣300=25(万亩). 答:今年我省至少应再多种植25万亩的谷子. 20.从共享单车,共享汽车等共享出行到共享充电宝,共享雨伞等共享物品,各式各样的共享 经济模式在各个领域迅速普及应用,越来越多的企业与个人成为参与者与受益者.根据国家 信息中心发布的《中国分享经济发展报告2017》显示,2016年我国共享经济市场交易额约为 34520亿元,比上年增长103%;超6亿人参与共享经济活动,比上年增加约1亿人.【来源: 21cnj*y.co*m】 如图是源于该报告中的中国共享经济重点领域市场规模统计图: (1)请根据统计图解答下列问题: ①图中涉及的七个重点领域中,2016年交易额的中位数是 203 8 亿元.②请分别计算图中的“知识技能”和“资金”两个重点领域从2015年到2016年交易额的 增长率(精确到1%),并就这两个重点领域中的一个分别从交易额和增长率两个方面,谈谈 你的认识. (2)小宇和小强分别对共享经济中的“共享出行”和“共享知识”最感兴趣,他们上网查阅 了相关资料,顺便收集到四个共享经济领域的图标,并将其制成编号为A,B,C,D的四张卡 片(除编号和内容外,其余完全相同)他们将这四张卡片背面朝上,洗匀放好,从中随机抽取 一张(不放回),再从中随机抽取一张,请用列表或画树状图的方法求抽到的两张卡片恰好是 “共享出行”和“共享知识”的概率(这四张卡片分别用它们的编号A,B,C,D表示) 【考点】X6:列表法与树状图法;VC:条形统计图;VD:折线统计图;W4:中位数. 【分析】(1)根据图表将2016年七个重点领域的交易额从小到大罗列出来,根据中位数的定 义即可得; (2)将÷2015年的资金可分别求得两领域的增长率,结合增长率提出合理的认识即可; (3)画树状图列出所有等可能结果,根据概率公式求解可得. 【解答】解:(1)由图可知,2016年七个重点领域的交易额分别为70、245、610、2038、3300、 7233、20863, 2016年交易额的中位数是2038亿元, 故答案为:2038; (2)“知识技能”的增长率为: ×100%=205%, “资金”的增长率为: ≈109%, 由此可知,“知识技能”领域交易额较小,当增长率最高,达到200%以上,其发展速度惊人. (3)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中抽到“共享出行”和“共享知识”的结果数为2, 所以抽到“共享出行”和“共享知识”的概率= = . 21.如图,△ABC内接于⊙O,且AB为⊙O的直径,OD⊥AB,与AC交于点E,与过点C的 ⊙O的切线交于点D. (1)若AC=4,BC=2,求OE的长. (2)试判断∠A与∠CDE的数量关系,并说明理由. 【考点】MC:切线的性质;KQ:勾股定理;S9:相似三角形的判定与性质. 【分析】(1)由圆周角定理得出∠ACB=90°,由勾股定理求出AB= =2 ,得出OA= AB= ,证明△AOE∽△ACB,得出对应边成比例即可得出答案;(2)连接OC,由等腰三 角形的性质得出∠1=∠A,由切线的性质得出 OC⊥CD,得出∠2+∠CDE=90°,证出 ∠3=∠CDE,再由三角形的外角性质即可得出结论. 【解答】解:(1)∵AB为⊙O的直径, ∴∠ACB=90°, 在Rt△ABC中,由勾股定理得:AB= = =2 , ∴OA= AB= , ∵OD⊥AB,∴∠AOE=∠ACB=90°, 又∵∠A=∠A, ∴△AOE∽△ACB, ∴ ,即 , 解得:OE= ; (2)∠CDE=2∠A,理由如下: 连接OC,如图所示: ∵OA=OC, ∴∠1=∠A, ∵CD是⊙O的切线, ∴OC⊥CD, ∴∠OCD=90°, ∴∠2+∠CDE=90°, ∵OD⊥AB, ∴∠2+∠3=90°, ∴∠3=∠CDE, ∵∠3=∠A+∠1=2∠A, ∴∠CDE=2∠A. 22.综合与实践 背景阅读 早在三千多年前,我国周朝数学家商高就提出:将一根直尺折成一个直角,如果 勾等于三,股等于四,那么弦就等于五,即“勾三、股四、弦五”.它被记载于我国古代著名 数学著作《周髀算经》中,为了方便,在本题中,我们把三边的比为3:4:5的三角形称为(3,4,5)型三角形,例如:三边长分别为9,12,15或3 ,4 ,5 的三角形就是(3,4,5)型三 角形,用矩形纸片按下面的操作方法可以折出这种类型的三角形.【出处:21教育名师】 实践操作 如图1,在矩形纸片ABCD中,AD=8cm,AB=12cm. 第一步:如图2,将图1中的矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落在AB上的点E 处,折痕为AF,再沿EF折叠,然后把纸片展平. 第二步:如图3,将图2中的矩形纸片再次折叠,使点D与点F重合,折痕为GH,然后展平, 隐去AF. 第三步:如图4,将图3中的矩形纸片沿AH折叠,得到△AD′H,再沿AD′折叠,折痕为AM, AM与折痕EF交于点N,然后展平. 问题解决 (1)请在图2中证明四边形AEFD是正方形. (2)请在图4中判断NF与ND′的数量关系,并加以证明; (3)请在图4中证明△AEN(3,4,5)型三角形; 探索发现 (4)在不添加字母的情况下,图4中还有哪些三角形是(3,4,5)型三角形?请找出并直接写 出它们的名称. 【考点】RB:几何变换综合题. 【分析】(1)根据矩形的性质得到∠D=∠DAE=90°,由折叠的性质得得到 AE=AD, ∠AEF=∠D=90°,求得∠D=∠DAE=∠AEF=90°,得到四边形AEFD是矩形,由于AE=AD, 于是得到结论; (2)连接HN,由折叠的性质得到∠AD′H=∠D=90°,HF=HD=HD′,根据正方形的想知道的 ∠HD′N=90°,根据全等三角形的性质即可得到结论; (3)根据正方形的性质得到AE=EF=AD=8cm,由折叠得,AD′=AD=8cm,设NF=xcm,则 ND′=xcm,根据勾股定理列方程得到x=2,于是得到结论; (4)根据(3,4,5)型三角形的定义即可得到结论.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴∠D=∠DAE=90°, 由折叠的性质得,AE=AD,∠AEF=∠D=90°, ∴∠D=∠DAE=∠AEF=90°, ∴四边形AEFD是矩形, ∵AE=AD, ∴矩形AEFD是正方形; (2)解:NF=ND′, 理由:连接HN,由折叠得,∠AD′H=∠D=90°,HF=HD=HD′, ∵四边形AEFD是正方形, ∴∠EFD=90°, ∵∠AD′H=90°, ∴∠HD′N=90°, 在Rt△HNF与Rt△HND′中, , ∴Rt△HNF≌Rt△HND′, ∴NF=ND′; (3)解:∵四边形AEFD是正方形, ∴AE=EF=AD=8cm, 由折叠得,AD′=AD=8cm, 设NF=xcm,则ND′=xcm, 在Rt△AEN中, ∵AN2=AE2+EN2, ∴(8+x)2=82+(8﹣x)2, 解得:x=2, ∴AN=8+x=10cm,EN=6cm, ∴EN:AE:AN=3:4:5, ∴△AEN是(3,4,5)型三角形;(4)解:图4中还有△MFN,△MD′H,△MDA是(3,4,5)型三角形, ∵CF∥AE, ∴△CFN∽△AEN, ∵EN:AE:AN=3:4:5, ∴FN:CF:CN=3:4:5, ∴△MFN是(3,4,5)型三角形; 同理,△MD′H,△MDA是(3,4,5)型三角形. 23.如图,抛物线y=﹣ x2+ x+3 与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴 交于点C,连接AC、BC.点P沿AC以每秒1个单位长度的速度由点A向点C运动,同时, 点Q沿BO以每秒2个单位长度的速度由点B向点O运动,当一个点停止运动时,另一个点 也随之停止运动,连接PQ.过点Q作QD⊥x轴,与抛物线交于点D,与BC交于点E,连接 PD,与BC交于点F.设点P的运动时间为t秒(t>0).21·cn·jy·com (1)求直线BC的函数表达式; (2)①直接写出P,D两点的坐标(用含t的代数式表示,结果需化简) ②在点P、Q运动的过程中,当PQ=PD时,求t的值; (3)试探究在点P,Q运动的过程中,是否存在某一时刻,使得点F为PD的中点?若存在,请 直接写出此时t的值与点F的坐标;若不存在,请说明理由. 【考点】HF:二次函数综合题.【分析】(1)更好函数的解析式得到B(9,0),C(0,3 ),解方程组即可得到结论; (2)①过p作PG⊥x轴于G,解直角三角形得到∠CAO=60°,得到PG= t,AG= t,于是得 到P( t﹣3, t),把OQ=9﹣2t代入二次函数的解析式即可得到D(9﹣2t,﹣ t2+ t),②过P作PH⊥QD于H,得到四边形PGQH是矩形,列方程即可得到即可;【来源:21·世纪·教 育·网】 (3)根据折叠坐标公式得到F(﹣ t+3,﹣ t2+ t),由点F在直线BC上,列方程即 可得到结论.21·世纪*教育网 【解答】解:(1)由y=0得﹣ x2+ x+3 =0, 解得:x =﹣3,x =9, 1 2 ∴B(9,0), 由x=0得y=3 , ∴C(0,3 ), 设直线BC的解析式为y=kx+b,∴ , ∴ , ∴直线BC的解析式为y=﹣ x+3 ;(2)①过p作PG⊥x轴于G, ∵A(﹣3,0),C(0,3 ), ∴OA=3.OC=3 , ∴tan∠CAO= , ∴∠CAO=60°, ∵AP=t, ∴PG= t,AG= t, ∴OG=3﹣ t, ∴P( t﹣3, t), ∵DQ⊥x轴,BQ=2t, ∴OQ=9﹣2t, ∴D(9﹣2t,﹣ t2+ t), ②过P作PH⊥QD于H, 则四边形PGQH是矩形, ∴HQ=PG,∵PQ=PD,PH⊥QD,∴DQ=2HQ=2PG,∵P( t﹣3, t),D(9﹣2t,﹣ t2+ t),21*cnjy*com ∴﹣ t2+ t=2× t,解得:t =0(舍去),t = ,∴当PQ=PD时,t的值是 ; 1 2 (3)∵点F为PD的中点, ∴F的横坐标为:( t﹣3+9﹣2t)=﹣ t+3,F的纵坐标为 ( t﹣ t2+ t)=﹣ t2+ t, ∴F(﹣ t+3,﹣ t2+ t), ∵点F在直线BC上, ∴﹣ t2+ t=﹣ (﹣ t+3)+3 , ∴t=3, ∴F( , ).2017年7月16日