当前位置:首页>文档>专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版

专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版

  • 2026-02-11 00:35:08 2026-02-07 00:36:15

文档预览

专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版
专题09综合性学习(解析版) _120中考语文全套复习_中考语文复习总复习_专项复习资料_完三年(2021-2023)中考语文真题分项汇编(全国通用)_解析版

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.580 MB
文档页数
39 页
上传时间
2026-02-07 00:36:15

文档内容

专题 09 综合性学习 1.(2023·广西·统考中考真题)想象是人类特有的思维活动。为了激发同学们的好奇心和想象力, 班级召开“播撒想象的种子”的主题班会。请你完成以下任务。 (1)【任务一:名著中知想象】你所在的学习小组计划在班会上展示名著阅读笔记,请你将有关内容 补充完整。 我们在名著阅读中感受到了想象的魅力。吴承恩在《西游记》中虚构了一个魔幻世界,赋予孙悟空多 种超凡本领,比如① ;凡尔纳在《海底两万里》中想象尼摩船长驾驶自己设计制造的② ,带领 团队在大海中自由航行;《艾青诗选》中,艾青曾把自己想象成一只鸟,用“嘶哑的喉咙歌唱”,表达③ 的感情。 (2)【任务二:想象中话未来】班会上,同学们就“未来生活”的话题发挥想象,积极发言。请你根 据语境将对话补充完整,要求清楚、连贯、不偏离主题。 主持人:同学们好!未来的生活将是怎样的呢?请大家畅所欲言。 小广:① 。 小西:没错,人们只要报名参加星际旅行团,就能乘坐太空飞船到达火星。 壮壮:大家都说太空,我来说说未来的地球吧。② ,虽然没有红绿灯但交通秩序井然。 美美:我也来说说,未来海底会建立“鲲龙”科考站,保护海洋生物多样性。 主持人:感谢大家的积极发言。让我们③ 。 (3)【任务三:实践中谈想象】班会上,因小发明获奖的壮壮分享了他的心得:“想象给了我很大的 帮助……”壮壮的发言引发了你的思考。请就“想象与创造的关系”表达你的看法,写一段80字以内的议 论性文字。要求:观点明确,有理有据。 【答案】(1) 示例:七十二变,火眼金睛,十万八千里的筋斗云等。 诺第留斯号(鹦鹉螺 号) 热爱祖国 (2) 示例:未来的生活有着无限种可能。科技发展日新月异,人类的生命延长,环境也变得良好 起来,我们还能到外太空游览一番呢。 未来的地球一尘不染,天空湛蓝,空气清新。虽然没有警察 但人们安居乐业。 肩负神圣使命,努力学习,为建设绿色地球做出贡献! (3)示例:丰富的想象力促进创造力。就如,爱迪生通过想象不用点火的“火把”而发明了电灯;美 国莱特兄弟像鸟一样在天上飞的想象,才会发挥创造力,去制造人类第一架飞机。而具有创造力,最终决 定个人将来取得的成就。就如美国心理学家保罗托伦斯指出:创造力与成就有正比的直接关系。所以,我们要把学到的知识灵活运用,创造和发展出新的东西。 【解析】(1)本题考查文学常识及名著积累。 ①《西游记》中的孙悟空祖籍东胜神州,由开天辟地以来的仙石孕育而生,因带领群猴进入水帘洞而 成为众猴之王,尊为“美猴王”。后经千山万水拜须菩提祖师学艺,得名孙悟空,学会地煞数七十二变、 筋斗云等高超的法术。后来大闹天宫,又练就了火眼金睛。据此作答即可。 ②《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰 特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞 尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号(诺第留斯号)潜艇船长尼摩周游海底的故事。 ③《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗。这首诗以“假如”领起,用“嘶哑”形 容鸟儿的歌喉,接着续写出歌唱的内容,并由生前的歌唱,转写鸟儿死后魂归大地,最后转由鸟的形象代 之以诗人的自身形象,直抒胸臆,托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。 (2)本题考查语言表达、补全对话。 ①结合“未来的生活将是怎样的呢?请大家畅所欲言”可知,就“未来的生活”谈论,结合“没错, 人们只要报名参加星际旅行团,就能乘坐太空飞船到达火星”可知,还要表达出人类到达太空的现实。如: 未来的生活无比精彩。高科技产品十分常见,人们生活质量高。各项技术飞速发展,我们也能乘坐宇宙飞 船到太空上去。 ②结合横线处前后文“我来说说未来的地球吧”“虽然没有红绿灯但交通秩序井然”可知,此处表达 “未来地球的变化”,句式可仿照“虽然没有红绿灯但交通秩序井然”。如:未来的地球非常适合人类生 活,小河清澈见底,空气清新甜润。虽然没有垃圾回收但地球环境优良。 ③结合“感谢大家的积极发言。让我们”分析,后面应是总结性的语言,提出倡议。示例:努力学习, 为建设我们的美好家园贡献出力量。乘着科技的翅膀,让生活更加美好吧! (3)本题考查语言表达。要求就“想象与创造的关系”表达看法,写一段80字以内的议论性文字。 示例:创造离不开想象,创新必须以想象为基础。想象是奇特的,也是极其纯洁和美丽的。例如一个 白粉笔点儿可以想象成星星、小白兔的眼睛、水珠……皮亚杰感知运动阶段和前运算阶段的6岁前孩子, 更是在玩中培养丰富的创造力。所以不要以为玩会耽误我们的学习,实际上我们在玩的过程中可以发挥自 己的想象力,更容易激发创造力和学习能力。 (2023·青海·统考中考真题)班级举办了“绿色青海·低碳生活”主题班会,以下是小华选取的徒 步旅游话题材料,请你阅读并完成任务。 【材料一】在西宁周边,乡村游、民俗游、休闲游、生态游等丰富的旅游路线,让青海旅游从大景区到小乡村不断延伸。西宁市湟中区拦隆口镇的“慕容古镇”里,400多年历史的酿酒坊美酒飘香,一块块 梯田充满希望,一座座老宅古色古香。 【材料二】龙羊峡生态旅游度假景区位于海南藏族自治州共和县龙羊峡镇,景区面积600余平方公里, 龙羊峡长40公里,黄河穿越其间,河谷宽9公里,河谷两岸岩石为沉积岩,谷内沟壑纵横、奇峰险石,形 成了“奇、幽、深、异、险、密”的景观特点。 【材料三】红军沟位于果洛藏族自治州班玛县亚尔堂乡东部,即子木达沟,红军长征经过班玛县时多 次来往于此沟,群众改子木达沟为红军沟,以示纪念。现已是第八批全国重点文物保护单位。班玛县是红 军长征唯一经过青海的地方,红军沟内有红军亭、红军桥、红军泉、红军哨所、红军写下的标语、红军墓 等红色遗址遗迹。 2.小华根据材料一,完成了“徒步旅游”景点推荐卡的部分内容,请你根据材料二、三将推荐卡补 充完整。 “徒步旅游”景点推荐卡 地点 推荐景点 推荐理由 徒步慕容古镇,品尝飘香美酒,观赏层层梯田和古 西宁市湟中区 慕容古镇 色古香老宅,一定让您流连忘返。 海南藏族自治州共和县 ① ② 果洛藏族自治州班玛县 ③ ④ 3.下图是同学们对低碳生活方式了解程度的调查结果,请仔细观察,用简洁的语言概括主要信息。 4.班级有很多同学经常忘记随手关灯和关水龙头,如果请你劝导他们节能环保、低碳生活,你该如 何劝导? 【答案】2.①龙羊峡生态旅游度假景区 ②可赏谷内沟壑纵横、奇峰险石的独特景观;可感黄河穿越龙羊峡的磅礴气势。(只要表述“龙羊峡”景区特点的内容即可得分) ③红军沟 ④重走红军亭、红军桥、红军泉、红军哨所、红军墓红色遗址遗迹,重读红军写下的标语,唤醒我们 心中的爱国激情。(只要表述与“红军沟”相关内容即可得分) 3.示例:从调查发现,大部分同学 对低碳生活方式非常了解,只有极少部分同学对低碳生活方式不了解(或“在接受调查的学生中,对低碳 生活方式非常了解的占比最大,不了解的占比最小”)。(能够写出图内信息,即可得满分) 4.示 例:同学们,大家好!不随手关灯和关水龙头,这样的行为不仅不文明,还会造成资源的严重浪费。为了 践行节能环保、低碳生活的理念,让我们一起改掉不随手关灯、关水龙头的坏习惯吧!(只要言之有理, 即可得满分) 【解析】2.本题考查理解概括材料内容。 ①结合材料二“龙羊峡生态旅游度假景区位于海南藏族自治州共和县龙羊峡镇”可得:龙羊峡生态旅 游度假景区; ②结合材料二“龙羊峡长40公里,黄河穿越其间,河谷宽9公里,河谷两岸岩石为沉积岩,谷内沟壑 纵横、奇峰险石,形成了‘奇、幽、深、异、险、密’的景观特点”可知龙羊峡生态旅游度假景区的特点 是概括沟壑纵横、有奇峰险石,并且“奇、幽、深、异、险、密”,给人一种气势磅礴之感,据此可写出 推荐理由:穿越龙羊峡,可赏沟壑纵横、奇峰险石,可感黄河穿越龙羊峡的磅礴气势。 ③结合材料三“红军沟位于果洛藏族自治州班玛县亚尔堂乡东部,即子木达沟”可得:红军沟; ④结合材料三“红军长征经过班玛县时多次来往于此沟,群众改子木达沟为红军沟,以示纪念。现已 是第八批全国重点文物保护单位。班玛县是红军长征唯一经过青海的地方,红军沟内有红军亭、红军桥、 红军泉、红军哨所、红军写下的标语、红军墓等红色遗址遗迹”可知,红军长征经过班玛县,班玛县是红 军长征唯一经过青海的地方,红军沟内有红军亭、红军桥、红军泉、红军哨所、红军写下的标语、红军墓 等红色遗址遗迹,因此,到果洛藏族自治州班玛县,就是重走红军亭、红军桥、红军泉、红军哨所、红军 墓红色遗址遗迹,还可以重新读到红军沟内红军写下的标语,从中可激发爱国精神。 3.本题考查图文转换。 结合题干可知,此图表是关于同学们对低碳生活方式了解程度的调查结果,结合同学们对低碳生活方 式了解程度的调查结果中的数据可知,有超过一半的学生低碳生活方式非常了解;一半了解的占四分之一, 只有很小一部分不太了解。据此可概括为:大部分同学对低碳生活方式非常了解,只有极少部分同学对低 碳生活方式不了解。 4.本题考查语言表达。劝导同学们节能环保、低碳生活,可从小事做起,围绕“随手关灯和关水龙 头”等内容说起,注意语言要委婉,有礼有节。示例:同学们,为了保护地球生态,低碳生活需要人人参与。如果大家都经常忘记随手关灯和关水龙 头,节能减排的目标就很难实现。咱们现在就从我做起,从小事做起,从身边事做起,积极行动起来吧! (2023·广东·统考中考真题)阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一 2023年5月17日10时49分,由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航 卫星,搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。第56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨 道,是2020年北斗三号全球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。据悉,该卫星“入列”后将 有效扩大短报文服务区域,提高精密单点定位能力,肩负起提升系统服务连续性和健壮性的重任。 材料二 北斗科技工作者感言: ①确保任务成功是我们的永恒追求! ②一个新事物从无到有的过程注定艰难,尤其是在技术基础薄弱、没有经验可以借鉴的情况下。即使 这样,我们还是披荆斩棘闯出来一条路。 ③我们一定不辜负全国人民的期望,力争为实现中华民族的航天强国梦作出新的更大贡献! 5.材料一是某报刊发的一则新闻,请为其拟写标题,不超过15字。 6.请根据材料二写两个句子,与例句形成一组排比句,突出北斗科技工作者的精神品质。 例句:使命必达,是北斗人永恒的追求 ; 。 【答案】5.示例:第56颗北斗导航卫星在西昌发射 6. 示例:从无到有,是北斗人不懈的 奋斗 航天强国,是北斗人永远的追求(答案不唯一) 【解析】5.本题考查拟写标题。 结合材料一“2023年5月17日10时49分,由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第 56颗北斗导航卫星,搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射”可知,主语是“中国第56 颗北斗导航卫星”,谓语是“在西昌成功发射”。可据此概括。 6.本题考查语言表达。 根据材料二“我们还是披荆斩棘闯出来一条路”“我们一定不辜负全国人民的期望,力争为实现中华 民族的航天强国梦作出新的更大贡献”写两个句子,与例句形成一组排比句,突出北斗科技工作者的精神 品质。示例:披荆斩棘,是北斗人拼搏的见证;航天强国,是北斗人远大的梦想。 (2023·天津·统考中考真题)今年春天,满城的花海将天津推上热搜,大家惊喜地发现天津是一座 宝藏城市。怀着对家乡的深情,某班开展了以“你是这样的天津”为主题的综合性学习活动,同学们为活 动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】 2023年上半年天津市小长假旅游接待人数统计图 【材料二】 公元1404年12月23日,燕王朱棣兴兵南下,在直沽一带渡河,随后朱棣登基称帝,将直沽赐名为 “天津”,取“天子津渡”之意,正式作为军事要塞筑城设卫,称天津卫。从那以后,天津就成为了中国 唯一有建城时间记录的城市。 【材料三】 天津有地理位置造就的码头文化,有历史原因留下的洋楼文化,有形式多样的民俗文化,还有清末被 列为通商口岸后逐渐形成的金融与商业文化……天津独特的地方文化就是由这些不同地域、不同国家、不 同形态的文化和互融合而形成的。 【材料四】 作为中国北方最早的开放城市,天津创造了中国近代史上近百项第一。如中国第一所近代大学、中国 第一艘潜水艇、中国第一支警察部队、中国第一套邮票、中国第一条自建铁路等。 7.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。 8.请根据以上相关材料,概括天津的城市特点。 【答案】7.2023年上半年,天津市三个小长假旅游接待人数持续上升。 8.天津是中国唯一有建 城时间记录的城市,天津有多元融合的地方文化,天津创造了中国近代史上近百项第一。 【解析】7.考查从表格中得出结论。看图可知,代表着2023年上半年春节小长假、清明节小长假和劳动节小长假天津旅游接待人数的柱形 图呈现出持续增高的趋势,由此可得结论:2023年上半年,天津市三个小长假旅游接待人数持续上升。 8.考查筛选信息。 从材料二中的“从那以后,天津就成为了中国唯一有建城时间记录的城市”可得:天津是中国唯一有 建城时间记录的城市。 从材料三中的“天津独特的地方文化就是由这些不同地域、不同国家、不同形态的文化和互融合而形 成的”可得:天津有多元融合的地方文化。 从材料四中的“天津创造了中国近代史上近百项第一”可得:天津创造了中国近代史上近百项第一。 (2022·青海·统考中考真题)家庭教育关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,也关乎国家发 展、民族进步、社会稳定。为了做好《家庭教育促进法》宣传普及工作,学校将开展相关活动,诚邀你参 与。 9.给下面的新闻拟写一个标题。(不超过20个字) 2021年10月23日,第十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育 促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。自此以后,“依法 带娃”有了遵循的法律。 《家庭教育促进法》指出,“未成年人的父母或其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展 特点,以下列内容为指引,开展家庭教育:帮助未成年人树立正确的成才观,引导其培养广泛兴趣爱好、 健康审美追求和良好学习习惯,增强科学探索精神、创新意识和能力。” (据新华社北京10月23日) 10.2018年7月,教育部基础教育质量监测中心发布了《中国义务教育质量监测报告》,其中有家长 对学生关注情况统计数据。请仔细阅读图表,用简洁的语言概括主要信息。11.为了做好《家庭教育促进法》的宣传工作,学校决定于后天下午两点半在阶梯教室召开“家校共 育 呵护成长”主题家长会,要求同学们今天下午放学回家后通知家长按时参会,并提醒家长参会时戴好 口罩,做好个人防护。请你把转述给家长的话写下来。 12.父母是孩子的第一任老师,家庭教育方式的不同会给孩子的成长带来不一样的影响。请结合以下 两部名著的选段内容,完成下面小题。 A.朝阳照着西墙,天气很晴朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟, 而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵 读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。 B.经历一次磨折,一定要在思想上提高一步。以后在作风上也要改善一步。这样才不冤枉。一个人 吃苦碰钉子都不要紧,只要吸取教训,所谓人生或社会的教育就是这么回事。你多看看文艺创作上所描写 的一些优秀党员,就有那种了不起的耐性,肯一再地细致地说服人,从不动火,从不强迫命令。这是真正 的好榜样。而且存了这种心思,你也不会再烦恼;而会把斗争当作日常工作一样了。要坚持,要贯彻,但 是也要忍耐!(有校改) (1)A段选自鲁迅的散文集《______》。 (2)A段中“我”因什么事情“急急诵读”?并结合原文内容,简要说说故事的结局。 (3)B段选自《傅雷家书》,结合你的阅读体验,谈一谈傅雷的家庭教育有什么特点。 【答案】9.全国人大常委会表决通过家庭教育促进法。 10.无论是八年级还是四年级,家长对 孩子的“学习情况”“身体健康”“人身安全”关注程度较高,尤其是对孩子“学习情况”关注度最高; 对孩子的“道德品质”“日常行为习惯”“心理状况”“兴趣爱好或特长”的关注程度普遍较低。 11.爸爸妈妈,我们学校决定于后天下午两点半在阶梯教室召开“家校共育呵护成长”主题家长会,学校让我们通知你们,请你们按时参会。参会时戴好口罩,做好个人防护。 12.(1)《朝花夕拾》 (2)想去看五猖会,父亲却让我先背得书(背完书才得去看五猖会);我背完后对去看五猖会情绪 没有原来高涨了。 (3)傅雷教育儿子在做事时候要有耐性,干万不要急躁。 【解析】9.考查拟写新闻标题的能力。新闻标题是对新闻主体内容的高度概括,拟写新闻标题,注 意从导语中概括即可。标题往往不需要时间,但一般需具备两个要素:主体(人物或事物单位)、事件。 因此,分析时,可以对新闻导语部分内容进一步的提炼概括即可。 选文中导语是:2021年10月23日,第十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民 共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)。主体:十三届全国人大常委会。事件:表决 通过了家庭教育促进法。故可以概括为:全国人大常委会表决通过家庭教育促进法。 10.考查图文转换能力。首先要注意题干或图表的主题、对象;其次需要进行横向、纵向对比分析; 最后分析图表的变化,找出规律,得出结论。解答此题抓住图表的名称,分析其中的数据,然后归纳概括 其中的信息。这是一份关于《中国义务教育质量监测报告》中家长对学生关注情况的统计数据。从表中的 有关数据可以看出,无论是八年级还是四年级,家长对孩子的学习成绩关注度最高,达80%;其次是孩子 的“身体健康”“人身安全”关注度也比较高;对孩子“道德品质”“日常行为习惯”“心理状况”“兴 趣爱好或特长”的关注程度普遍较低。 11.考查语言表达能力。转述信息,一定要抓住主要内容,语言简洁明了,不要节外生枝。注意根据 要求改变人称、时间、空间。 示例:爸爸妈妈,我们学校“家校共育呵护成长”主题家长会定于后天下午两点半在阶梯教室召开, 请你们按时参会。参会时注意戴好口罩,做好个人防护工作。 12.(1)考查对名著内容的识记。 根据选段“在百静中,我似乎头里要生出许多铁钳,将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急 诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的”可知,此文段讲的是“我”想去看五猖会,父亲 要求“我”背书,母亲、工人、长妈妈都在等“我”把书背下来的场景;选自鲁迅散文集《朝花夕拾》中 的《五猖会》。 (2)考查对名著内容的理解和识记。 第一问,根据《五猖会》原文“忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站 在我背后。‘去拿你的书来。’他慢慢地说。这所谓‘书’,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再 没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着,拿了书来 了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:——‘给我读熟。背不出,就不准去看会。’他说完,便站起来,走进房里 去了”可知,“我”“急急诵读”是因为父亲让“我”把书背下来才允许“我”去看五猖会; 第二问,根据《五猖会》原文“我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一 气背将下去,梦似的就背完了。‘不错。去罢。’父亲点着头,说。大家同时活动起来,脸上都露出笑容, 向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。我却并没有他们那么高 兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大 意思”可知,“我”背完书后去看五猖会情绪没有原来高涨了,感觉五猖会没什么意思了。 (3)考查对名著内容的理解。《傅雷家书》是中国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏 的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。 由选文中“你有这么坚强的斗争性,我很高兴。但切勿急躁,妨碍目前的学习”“你多看看文艺创作上所 描写的一些优秀党员,就有那种了不起的耐性”“要坚持,要贯彻,但是也要忍耐”等语句可概括为:傅 雷教育儿子在做事时候要有耐性,千万不要急躁。 13.(2022·吉林·统考中考真题)2022年,值中国共产主义青年团建团百年之际,学校开展“青 春·理想·奋斗”主题活动,请你参加并完成以下任务。 【书青春誓词】 (1)下面是中国共产主义青年团新团员入团宣誓誓词。请将其中的“为共产主义事业而奋斗”十个字 正确、工整、规范地书写在田字格里。 我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行 团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。 【品青春宣言】 (2)下面是毛泽东和周恩来青年时期创作的诗歌。认真品读,写出你的感悟。 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。——毛泽东 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来 【抒青春豪情】 (3)下面是一位同学为“不负青春,勇担使命”演讲稿拟写的提纲,请你仿照句式,帮他将分论点内 容补充完整。 青春,当以爱国之心勇担历史使命;青春,当以① 勇担历史使命; 青春,当以② 勇担历史使命。 【答案】(1)为共产主义事业而奋斗 (2)示例一:我们应该从小树立远大志向,坚定信念,以顽强的毅力,积极进取,奋斗不息,为社会 创造价值。示例二:我们要拥有济世情怀,矢志不渝,为祖国贡献力量。 (3) 示例:不辍之志 进取之勇 【解析】(1)考查汉字书写。首先要保证书写的正确,然后力求书写的美观。注意“事、奋”的写 法。 (2)考查阅读启示。 从“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”可以看出毛主席有着远大的志向。从“埋骨何须桑梓地,人 生无处不青山”可知,毛主席有着报效祖国,不惜为之献身的伟大情怀。 从“邃密群科济世穷”可知,周总理有着报效祖国的家国情怀。根据“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦 英雄”可知,周总理有凌云壮志和献身救国事业的革命精神。 据此拟写感悟即可。 (3)考查仿写,开放类试题,与“爱国之心”格式相同,语义相关,言之成理即可。如:凌云之志、 奋斗之魂等。 14.(2022·广东·统考中考真题)班级拟创办班刊《飞扬青春》,请根据要求完成下列任务。 (1)任务一:班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题,小南和小粤对此各抒己见。请把 他们的对话补充完整。 小南:我觉得楷书好,楷书端庄,就像我们青少年品行端正。 小粤:楷书是不错,但我觉得草书更合适, (2)任务二:请把下面6个词语组成一副切合班刊主题的对联。 一片心 振翅 少年 九万里 报国 鲲鹏 (3)任务三:请在下表的横线上填入合适的选项,使名著内容和人物相符。 班刊栏目:青春榜样 人物 特点 名著内容“红小鬼” 坚韧不拔,一心向党 ① 保尔 刚强不屈,奋斗不止 ② A他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了!铁环已经被砸碎,现在他拿起新的武器, 回到战斗的队伍里,开始了新的生活。 B.他以稍微带点激动的语调回答说:“……我是站在被压迫国家人民一边的,现在如此,而且,只 要我一息尚存,我就永远站在被压迫国家人民一边!” C.他们当中有许多人像这个小号手一样,熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期 间加入红军的。 (4)任务四:请从青春榜样(“红小鬼”和保尔)中任选一个,结合名著,在班刊栏目“致敬榜样” 中写下你的感悟。 致敬的榜样是 。 我向您致敬, 。 【答案】(1)示例1:草书灵活,就像青少年遇事要随机应变。示例2:草书张扬,就像我们青少年自 信飞扬。(能结合草书特点,语言通顺,言之有理即可) (2)鲲鹏振翅九万里,少年报国一片心。 (3) ①C ②A (4) 示例:保尔 您是一个有血有肉,真实可爱的人。您有着过人的意志力,无论遭遇什么 艰难险阻,都百折不挠,坚强斗争。您有着坚定的信念,为了心中的理想,不怕牺牲,全身心投入到革命 事业。您让我知道,人最宝贵的是生命,不能碌碌无为,也不能虚度年华,要为理想奋斗、拼搏。(言之 有理即可) 【解析】(1)考查对字体特点的了解。本题可依据草书的特点,仿照给出的句式拟写即可。一般来 说,草书具有笔画灵动、笔意奔放、个性张扬的特点。根据语境可拟写为:草书奔放,就像我们青少年个 性飞扬。答案是多元的。 (2)本题考查拟写对联。对联分上下两联,两联字数相同,语义相关,相对应的词语词性相同。要 做到平仄相合,音调和谐。“鲲鹏”与“少年”都是名词相对;“振翅”与“报国”都动宾结构;“九万 里”与“一片心”相对。组成的对联“鲲鹏振翅九万里,少年报国一片心”,比喻青少年要有像鲲鹏一样, 怀有报国的远大志向,让自己的青春飞扬起来。这与班刊的主题相切合。 (3)考查对名著内容的了解。 A.“他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了!铁环已经被砸碎,现在他拿起新的武器,回到战斗的队伍里,开始了新的生活”出自《钢铁是怎样炼成的》,叙写的是保尔以钢铁般的意志, 放弃了自杀的念头,开启了新的生活。 B.“他以稍微带点激动的语调回答说:‘……我是站在被压迫国家人民一边的,现在如此,而且, 只要我一息尚存,我就永远站在被压迫国家人民一边!’”出自《海底两万里》的主人公尼摩船长之口, 突出了他有着为被压迫人民献身的崇高精神。 C.“他们当中有许多人像这个小号手一样,熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期 间加入红军的”,从“小号手”“红军”等信息可知,语句出自《红星照耀中国》。 据此可知,第一空填C;第二空填A。 (4)主观性试题。根据题目要求,从“红小鬼”和“保尔”这两个青春榜样中任选一个,写下自己 的感悟,表达对榜样的致敬即可。如:选“红小鬼”,在战火纷飞的年代,你身上凝聚了浓厚的爱国之情, 表现出顽强刚毅的品格;战斗经历诠释了成长的责任与担当;少年青春的坚强意志,展现出一个民族坚忍 而强大的生命力……刚毅顽强的少年风采,永远是我们学习的榜样。答案不唯一,符合题意即可。 15.(2022·海南·统考中考真题)景区青少年部正筹划举办一场阅读分享会,请你参与并完成以下 任务。 (1)景区青少年部想邀请省文联张教授为阅读分享会做专题讲座。以下是刘东为青少年部拟写的一则 邀请函,请仔细阅读,按要求作答。 邀请函 尊敬的张教授: 您好! 为在青少年中良好的营造阅读氛围,引导他们从读书中获取智慧和力量,成就美好的人生,我景区青 少年部拟于6月28日16时,在景区第一展馆报告厅举办以“好书伴成长,涵养家国情”为主题的阅读分 享活动,诚邀您参加。 期待您的光临! 热带雨林五指山景区青少年部 2022年6月23日 ①这则邀请函格式上有一处错误,请写出修改意见。 ②这则邀请函画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。 ③这则邀请函传达的信息不明确,请写出修改意见。 (2)为使活动更加丰富多彩,网友纷纷在微信中提出活动建议。请仿照示例,也写一条建议并说明理 由。小小花朵:举办好书推介会,介绍经典名著,为青少年提供精神食粮。 绿色精灵:举办征文比赛,交流读书经验,分享读书感悟和收获。 (你的昵称): 【答案】(1)①正文称谓顶格。②为在青少年中营造良好的阅读氛围。③示例:将“诚邀您参加”改 为“诚邀您为我们做阅读专题讲座”。 (2) 示例1:春暖花开(昵称):举办手抄报(读书黑板报、读书演讲等)比赛,展示阅读成果, 分享读书心得。 示例2:宁静致远(昵称):举办经典诵读活动,检验读书效果,展示诵读魅力。 【解析】(1)第一问考查邀请函格式。 邀请函一般由五部分构成:标题、称谓、正文、敬语、落款。 标题在正中间,可以直接写“邀请函”,也可以加上其他内容;称谓是被邀请人称呼,要顶格写;正 文是邀请函的主体。头可向被邀请人简单问候,位置在称谓下一行,空两格,接着写明举办礼仪活动的缘 由、目的、事项及要求,写明礼仪活动的日程安排、时间、地点,邀请对象以及邀请对象所做的工作等; 敬语,末尾一般要写常用的邀请惯用语,如“敬请光临”“敬请参加”“请届时出席”之类的敬语,空两 格;落款,署上邀请单位名称或发函者个人名称,署上发函日期,靠右。 “尊敬的张教授”这个称谓要顶格写,这里没有。 第二问考查语病。语序颠倒,“良好的”是修饰“阅读氛围”的,“营造”是动词,改成:为在青少 年中营造良好的阅读氛围。 第三问考查邀请函内容。邀请函要求内容上写清楚邀请对象所做工作,“诚邀您参加”这句话没有写 清受邀对象的具体工作内容,结合题干“景区青少年部想邀请省文联张教授为阅读分享会做专题讲座”可 知,应该改成:诚邀您为我们做阅读专题讲座。 (2)本题考查语言表达。答题思路:设计一个网名,然后仿照示例,写一条关于丰富阅读分享会活 动的建议。一般而言,青少年开展的活动有:征文、手抄报、黑板报、演讲比赛、绘画比赛、摄影比赛、 诵读比赛、故事分享会、书法展示或欣赏等等。 示例:坚韧蒲苇(昵称):举办我最喜爱书中人物分享会,交流共享自己最喜欢的书中人物,分析读 书快乐。 16.(2022·河南·统考中考真题)河南卫视传统文化创新节目引起了同学们的兴趣,班级围绕此话 题开展语文实践活动,请你参与并完成任务。 (1)在制作手抄报时,小文搜集并整理出以下两则材料,但他没有想出能够统领两材料的标题,请你 帮他拟写一个恰当的标题。20字左右。【材料一】 2021年年初,河南卫视春晚节目《唐宫夜宴》将传统文化与现代科技巧妙结合,“破圈”走红。紧接 着,《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》等“中国节日”系列节目相继播出, 一次次掀起全网关注的热潮。 【材料二】 2022年,河南卫视继“中国节日”系列节目成功播出之后,对传统文化再挖掘,推出了“中国节气” 系列节目。目前已播出的《春分奇遇记》《谷雨奇遇记》《立夏记》等节目,均受到高度关注。 (2)《端午奇妙游》的开场节目《洛神水赋》刷屏,被评为全国“2021年十大文化创新事件”。请你 根据下面材料写几句话,把《洛神水赋》推荐给同学们观看。60字左右。 《洛神水赋》留言区 留言1:我是看到神仙姐姐了 吗? 留言2:曹植笔下的洛神复活 了! 留言3:视听盛宴!美哭了! 留言4:真的是翩若惊鸿,婉若 游龙! 留言5:水下舞蹈,飞天气势! (3)此次活动引发了同学们对“如何弘扬传统文化”的热议。请从下面词语中任选一组词写一句话, 谈谈你对这一问题的思考。 科技 坚守 体验 创意 传承 【答案】(1)示例一:从“奇妙游”到“奇遇记”,河南卫视不断给你惊喜; 示例二:从“中国节日”到“中国节气”,河南卫视再度“破圈”; 示例三:河南卫视传统文化创新系列节目受到高度关注。 (2)示例:同学们,《洛神水赋》是《端午奇妙游》的开场节目,堪称视听盛宴,在整台节目中网络 传播热度指数遥遥领先,网上评价很高,大家一定要看看! (3)示例一:我们要积极参与传统文化活动,体验传统文化的美,用实际行动传承并弘扬传统文化; 示例二:我们要用现代科技让传统文化“活”起来,用创意表达让传统文化美起来。 【解析】(1)本题考查对材料的概括。题干要求拟定一个能够概括两则材料内容的标题,那就要找 出两则材料的共同点,如材料一中的《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》和材料二的《春分奇遇记》《谷雨奇遇记》《立夏记》等都属于创新的有关传统文化的;由材料一“一次次掀 起全网关注的热潮”和材料二“均受到高度关注”可知,这些节目都受到了高度的关注和认可;这些节目 都是河南卫视策划推出的。拟标题时要将上述共同特点囊括其中,注意语言的简洁明了。 示例:传统文化生新根,河南卫视引热潮。 (2)本题考查写推荐语。根据统计信息可知,《端午奇妙游》中的《洛神水赋》这一节目的热播指 数最高,受关注程度最高;根据网友留言可以概括《洛神水赋》的一些特点,如由“视听盛宴!美哭了” 可知,这一节目给观众在视觉和听觉方面带来独特的享受;由“曹植笔下的洛神复活了”“我是看到神仙 姐姐了吗”等评论可知,水下舞者将洛神演绎得出神入化,生动惊艳。在写推荐语时,要将《洛神水赋》 的以上特点表述清楚,以引起同学们的兴趣,达到写推荐语的目的,还要注意字数要求(60字左右)。 示例:《洛神水赋》是《端午奇妙游》的开场节目,舞者以翩若惊鸿,婉若游龙的舞姿惊艳了世人, 给人们带来一场视听盛宴,热播指数飙升,是不可多遇的节目。 (3)本题考查理解与表达。题干要求选取一组词语,围绕“如何弘扬传统文化”这一主题表达观点, 要注意语言的简洁明了。 示例一:我们在坚守传统的同时还应不断以创新的形式让文化传承下去。(坚守、传承); 示例二:用科技对传统文化进行创意表达将丰富人们的体验感受。(科技、创意) 17.(2022·河北·统考中考真题)对联是汉语独特的艺术形式,是我国传统文化的瑰宝。你所在豹 班级开展“寻找最美对联”的语文实践活动,一位同学抄录了一副对联:风调雨顺年年丰稔,国泰民安岁 岁祥和。请你帮助同学解决下列问题。 (1)班里有同不认识上联中的“稔”字,你使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索,应先查 部,再查 画,查到这个字读“rěn”。 (2)在《现代汉语词典》中查到了“稔”字有三个义项,你认为该字在这副对联中的意思是( ) A.庄稼成熟 B.年 C.熟悉 (3)该同学在抄录这副对联时,没有抄录横批。结合对联内容,如果从范仲淹的《岳阳楼记》中选取 一个四字词语作为这副对联的横批。你认为最恰当的是 【答案】(1) 禾 8 (2)A (3)政通人和 【解析】(1)本题考查部首检字法。“稔”是“禾”字旁,因此先查“禾”部,再查剩下的8画。 (2)本题考查字义。 根据“风调雨顺年年丰稔”,可推测“丰稔”是丰收的意思,因此应选择A项“庄稼成熟”; 故选A。 (3)本题考查古诗文背诵。 根据“风调雨顺年年丰稔,国泰民安岁岁祥和”的意思,可知横批要能概括国家安定、人民幸福的意 思,因此《岳阳楼记》中的“政通人和”最为恰当。 18.(2022·云南·统考中考真题)阅读下面的材料,完成问题。 为纪念国立西南联合大学建校85周年,我校举办“讲好联大故事 培育时代新人”主题活动,请根据 以下材料回答问题。 材料一 1937年11月1日,由北京大学、清华大学、南开大学合并成立的“长沙临时大学”在长沙开学、由 于长沙连遭日机猛烈轰炸,1938年2月,长沙临时大学分三路向西南迁移,行程3200多里,历时68天, 横穿湘黔滇三省,最后到达昆明并更名为“国立西南联合大学”。 材料二 电影《九零后》中,“两弹一星”功勋科学家王希季老人在回忆联大的宿舍时用了四个字总结:小、 挤、脏、乱,王希季说道,一开始宿舍里的臭虫咬得他睡不着觉,浑身都痒,到后来能与臭虫“和平共 处”。就是这样一所前后仅存8年零11个月的“最穷大学”,走出了2位诺贝尔奖获得者,4位国家最高 科学技术奖获得者,8位两弹一星功勋奖章获得者,171位两院院士及100多位人文大师,成为“中国教育 史上的珠穆朗玛峰”而享誉世界。 材料三(1)请结合材料一、二,对材料三国立西南联合大学校训“刚毅坚卓”的含义作简要解说。 (2)有人说“大学不是有大楼,而是有大师”,谈谈你对这句话的看法。 【答案】(1)示例:“刚毅”要求师生做一个无私无畏的人,激励人坚忍不拔,刻苦自励,追求真理, 创造丰功伟业;“坚卓”则要求人心之坚定,刻苦自励,勤奋学习,卓然成家,但又不慕名利地位,铁骨 铮铮。 (2)大学并不是就是空有大的教育规模,而是要有大的师资力量和优秀的教育系统。 【解析】(1)考查材料的提炼与运用能力。 西南联合大学校训中“刚毅”一语最早的完整诠释见于《札记•儒行》:“儒有可亲而不可劫也,可 近而不可迫也,可杀而不可辱也,其居处不淫,其饮食不溽,其过失可微辨而不可面数也。其刚毅有如此 者。”至于“坚卓”一语,源于成语“艰苦卓绝”。其中“坚卓”一语,不是一般用于形容环境条件的 “艰苦”,而是人的精神修养的一种境界。 由材料一“1937年11月1日,由北京大学、清华大学、南开大学合并成立的“长沙临时大学”在长 沙开学、由于长沙连遭日机猛烈轰炸”可知,当时西南联大所处的时代,正是“日机猛烈轰炸”强敌入侵、 民族危亡的时代。“抗日救国,光复中华”就是西南联大的价值取向,于是西南联大制定了自己千古不可 磨灭的校训“刚毅坚卓”。因此,“刚毅坚卓”的校训就是特定的时代精神与普遍的大学精神的结晶。 “刚毅坚卓”中的“刚毅”要求师生做一个无私无畏的人,即所谓的“无欲则刚”。 由材料二可知,“国立西南联合大学”是“最穷大学”,但在物质极度匮乏的学校却走出来近三百位“中国教育史上的珠穆朗玛峰”式的大师。在“小、挤、脏、乱”宿舍师生依然勤奋学习,坚忍不拔,刻 苦自励,追求真理,创造丰功伟业,这些大师的品志是刚强坚毅的,他们做到了无私无畏,“无欲则刚”; “坚卓”则要求人心之坚定,刻苦自励,勤奋学习,卓然成家,但又不慕名利地位,铁骨铮铮,材料二 “8年零11个月的‘最穷大学’,走出了2位诺贝尔奖获得者,4位国家最高科学技术奖获得者,8位两弹 一星功勋奖章获得者,171位两院院士及100多位人文大师。”就是最好的证明。 当今现实的社会条件下,继承西南联大的校训,更有其特殊意义。在市场经济的条件下,“刚毅坚 卓”的校训继续指引我们保持人类的主体性、人的尊严、人的价值!所以“刚毅坚卓”的校训不仅能满足 特定的时代的需要而且具有超越具体时空限制的价值,使大学精神与大学独特的价值取向完美结合。 (2)考查拓展运用。 “大学不是有大楼,而是有大师”,这句话是非常有道理的,提示了大学精神的实质。“大学不是有 大楼,而是有大师”表面意思是说,大学,并不是只有高大的建筑的学校,而是有名师。引申起来说就是, 大学并不是就是空有大的教育规模(硬件方面),而是要有大的师资力量和优秀的教育系统(软件条件)。 (2022·天津·统考中考真题)近几年,天津港为全力建设世界一流绿色智慧枢纽港口,不断探索发 展新路径,多个领域走在同行业前列。某班将开展以“走进百年港口——天津港”为主题的综合性学习活 动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求,完成下面小题。 【材料一】 2017~2021年天津港口集装箱吞吐量统计图 【材料二】 天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级。如使用自主研发的人工智能搬运机器人, 依托5G网络和北斗导航系统运输集装箱,做到了更安全、便捷、高效。 【材料三】 天津港码头附近建成的风力和光伏发电机,于2021年12月15日并网发电,构成了智慧绿色能源系统。通过智慧绿色能源系统建设,天津港第二集装箱码头全部设备率先用上清洁能源,实现了能耗进一步“瘦 身”。 【材料四】 为深度融入京津冀协同发展国家重大战略,着力下好协同发展“一盘棋”,天津港建成了京津冀港口 智慧物流协同平台,为促进京津冀协同发展、服务“一带一路”建设,提供高质量的物流服务。 19.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。 20.请根据以上相关材料,概括天津港为建设智慧港口探索了哪些新路径。 【答案】19.近五年,天津港口集装箱吞吐量逐年递增。 20.集装箱码头智能化升级;建设智慧 绿色能源系统;建成京津冀港口智慧物流协同平台 【解析】19.本题考查探究能力。 根据“2017~2021年天津港口集装箱吞吐量统计图”分析,2017年为1506.9万标准箱,2018年为 1600.49万标准箱,2019年为1730万标准箱,2020年为1835万标准箱,2021年为2026.94万标准箱。据 此可知,近五年来,天津港口集装箱吞吐量逐年递增。 20.本题考查概括能力。 根据材料二“天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级”概括得出:天津港集装箱 码头智能化升级; 根据材料三“天津港码头附近建成的风力和光伏发电机,于2021年12月15日并网发电,构成了智慧 绿色能源系统”概括得出:天津港码头建设智慧绿色能源系统; 根据材料四“天津港建成了京津冀港口智慧物流协同平台,为促进京津冀协同发展、服务‘一带一 路’建设,提供高质量的物流服务”概括得出:建成京津冀港口智慧物流协同平台。 21.(2022·新疆·统考中考真题)学校将邀请著名学者李教授参加活动。 邀请函 尊敬的李教授: 我校读书节活动将于4月25日在图书馆拉开帷幕。读书节期间,① 学校将开展征文比赛、读书交流会 、 课本剧表演等。②您对名著阅读的研究确实有点水平,学校③特邀您开设《傅雷家书》阅读方法专题讲座, 请您百忙之中参加为盼! ④ 4 月 1 日 复兴中学这份邀请函画线部分有三处错误,请任选一处并加以改正。 我选第 处,改为: 【答案】 我选第①处,改为:在“表演等”后面加“活动”。 我选第②处,改为:“确实 有点水平”改为“造诣很高”或“有着突出成就”。 我选第③处,改为:“4月20日”和“复兴中 学”调换位置。 【解析】本题考查邀请函。 第①处,成分残缺,“课本剧表演等”后面没有宾语,可在“表演等”后面加“活动”。 第②处,“确实有点水平”口语化,不符合邀请函的书面要求,可改为“造诣很高”或“有着突出成 就”。 第③处,邀请函最后落款,应是邀请人(单位)在上,日期在下,故将“4月20日”和“复兴中学” 调换位置。 22.(2022·安徽·统考中考真题)复兴学校开展以“多彩体育伴我行”为主题的校园体育节系列活 动,邀请你参与宣传。 (1)【多彩体育我宣传】请你为本届体育节拟一则宣传标语,要求符合主题并使用对偶的修辞手法。 (2)【活动参与我动员】小刚同学写了一段话,动员同学们积极参加体育节活动,请你帮他修改。 同学们,校园体育节即将拉开帷幕,【甲】对这场盛会,值得我们期待。体育,让我们的生命更精彩! 【乙】我们既可以在短跑中感受速度与激情,也可以在体操中体验律动与美感,既可以在足球运动中增进 团结与协作,也可以在棋类活动中培养思维与心性……多彩体育,总有一款适合你。【丙】我们在多彩体 育中强健身体,磨练意志,健康成长。 ①【甲】处画线句有语病,请你修改。 ②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。 ③请你将【丙】处画线句改成祈使句,使它更有感染力和号召力。 (3)【风采人物我报道】请你为以下消息拟一个标题,要求概括主要事实,不超过20字。 校报记者10月25日报道在刚刚结束的女子甲组100米比赛中,九年级五班王英同学勇夺冠军,并打 破该项目保持了二十年的校运会记录。铿锵玫瑰,绽放芳华,比赛中她不畏强手,奋力争先,展现出顽强 拼搏的精神,给现场观众留下深刻印象。 【答案】(1)示例:坚持体育运动,成说多彩人生。(符合主题的对偶句即可) (2)①删去“对”。 ②“验律动与美感”后的逗号改为分号。 ③示例:让我们在多彩体育中强健身体,磨练意志,健康成长吧!(3)王英同学在女子甲组100米比赛中勇夺冠军 【解析】(1)本题考查宣传标语拟写。撰写的标语一要符合主题需要;二要朗朗上口,易读易记; 三要尽量运用修辞方法,生动形象。根据题干要求,还需要使用对偶的修辞。 示例:挑战运动极限,演绎健美人生;快乐运动磨练意志,人人参予尽显风彩。 (2)①成分残缺。缺少主语,删去“对”;或将“值得我们期待”改为“我们充满期待”。 ②“我们既可以在短跑中感受速度与激情,也可以在体操中体验律动与美感”与“既可以在足球运动 中增进团结与协作,也可以在棋类活动中培养思维与心性”构成并列关系,故“验律动与美感”后的“逗 号”改为“分号”。 ③祈使句是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。陈述句变祈使句,一般省去主语,句 末用感叹号表示,有时也借助语气词“吧、啊(呀、哇、哪)”等表达。故本句可在句首加上“让”,省 去主语“我们”;然后结尾加上语气词“吧”,句末用上感叹号来增强感染力和号召力。 (3)本题考查概括新闻的标题拟写。 要仔细读懂材料,采用“人物(或对象)+事件”的方法,结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。 新闻的“导语”就是新闻的主要内容的概括,可适当调整词句,增减些记叙的要素;新闻的主体部分是内 容的详细记叙,需提炼才能得出最主要内容。同时注意20字以内的限制。 结合导语“在刚刚结束的女子甲组100米比赛中,九年级五班王英同学勇夺冠军,并打破该项目保持 了二十年的校运会记录”可知,人物是:王英同学,主要事件是:在女子甲组100米比赛中勇夺冠军。据 此可拟标题,如王英同学勇夺女子甲组100米冠军。 23.(2022·重庆·统考中考真题)综合性学习 生活中处处有语文。你班将开展“我的语文生活”综合性学习活动,你是“生活中的广告词”活动组 组长,请完成以下任务。 【活动设计】 (1)你们小组需要设计三项活动,请你补充完善。 活动一: 活动二:评析广告词 活动三: 【活动实施】 (2)组员小思在图书馆看到一则公益广告,产生了疑惑,请你帮她解答。【答案】(1) 示例:①搜集广告词; ②采访广告制作人;③撰写广告词。 (2)引用诗句作广告词,显得雅致(或:两个“轻轻地”运用反复),委婉地表达保持安静的要求。 【解析】(1)本题考查设计活动的能够力。 根据活动“生活中的广告词”可知,是围绕生活中出现的一些广告词,我们可以根据所给示例“评析 广告词”进行撰写。 示例: 活动一:收集广告词; 活动三:张贴优秀广告词。 (2)本题考查赏析的能力。 首先,这是引用了徐志摩《再别康桥》里的诗句,显得广告词更有文采; 其次,这是图书馆的广告词,图书馆需要安静,所以“轻轻地”符合环境; 最后,这样的广告词比较委婉地表达要求,不是特别生硬,反而能够取得较好的效果。 24.(2021·宁夏·统考中考真题)阅读下面三则材料,按要求回答问题。 【材料一】 革命文物保护利用“成绩单” 名称 数量 全国不可移动革命文物 3.6万多处 国有藏馆可移动革命文物 超过100万件/套 全国文物保护单位革命旧址开放率 接近94% 革命博物馆、纪念馆总数 超过1600家 “十三五”时期平均每年推出革命文物展览 4000余个相继公布第一批革命文物名录的省(区、市) 20个 (数据来源:国家文物局) 【材料二】 近两年,红色旅游的规模和热度不断攀升。2019年,全国红色旅游人数就已超过14亿人次,红色旅 游收入超过4000亿元,不少红色旅游目的地成为民众出游的重要选项和网红打卡地,年轻人成为红色旅游 热的主力军。2021年,文化和旅游部计划遴选推出建党百年百条精品红色旅游线路,让广大游客深刻感受 红色文化魅力和革命精神力量。 (摘自《人民日报》,有改动) 【材料三】 为了让革命文物焕发光彩,让红色基因永续传承,各地展开了积极探索。在推进文物建设方面,实施 保护传承、研究发掘、数字再现等工程,建设红色文化名村镇,打造红色文旅融合品牌,开发情景剧、体 验式红色经典课程、革命文物现场教学点等,不断深化革命文物的价值挖掘和利用创新。 (摘自《人民日报》,有改动) (1)根据材料一图表中的主要信息,得出一个结论。 (2)同桌计划暑假去旅游,你给他推荐了红色旅游线路,请根据这三则材料谈谈推荐的理由(写出四 条)。 【答案】(1)示例:中国革命文物数量众多,分布范围广,利用率高。 (2)①深刻感受红色文化魅力和革命精神力量;②可以学习革命历史和革命精神;③让革命文物焕发 光彩,让红色基因永续传承;④推进文物建设方面,深化革命文物的价值挖掘和利用创新。 【解析】(1)本题考查图表信息的提取。根据“革命文物保护利用‘成绩单’”统计表来看,“全 国不可移动革命文物有3.6万多处”“国有藏馆可移动革命文物超过100万件/套”,通过数字可以发现: 中国革命文物数量众多;由“全国文物保护单位革命旧址开放率接近94%”“‘十三五’时期平均每年推 出革命文物展览4000余个”可知:革命文物遗址开放率及革命文物展览数量很大;由“革命博物馆、纪念 馆总数超过1600家”“相继公布第一批革命文物名录的省(区、市)20个”可知:革命文物分布范围很 广。据此分析概括即可。 (2)本题考查材料整合归纳和理由表达。推荐红色旅游路线的理由我们可以从推广红色旅游的意义 角度分析,根据材料二可知,可以让游客深刻感受红色文化魅力和革命精神力量;根据材料三可知,可以 让革命文物焕发光彩,让红色基因永续传承;推进文物建设方面,深化革命文物的价值挖掘和利用创新; 从同桌自身角度分析,可以学习革命历史和革命精神。25.(2021·青海西宁·统考中考真题)为宣传校园文化,丰富学生生活,光明中学决定创办校刊。 请你参与并完成以下任务。 (1)请你为校刊取一个文雅的刊名,并简述理由。(不得出现真实的校名) (2)请你仿照栏目一、二,为校刊再设计一个栏目。 栏目一:朝花夕拾——聚焦校园动态 栏目二:星光文萃——展示学生佳作 栏目三: (3)为迎接中国传统节日——端午节,学校开展“话说端午”主题征文活动,请你代校刊编辑部拟一 则征文启事。征文要求:①正文内容围绕主题,文体不限;②字数600字左右;③稿件于2021年6月12 日前交到校刊编辑部李明处。(发布时间2021年6月1日) 征文启事 ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 【答案】(1)示例:青青雨露 校刊《青青雨露》就像滋养青青禾苗的雨露一样,帮助同学们健康成长。 (2)示例:往事如烟——记录生活点滴 (3)示例: 征文启事 为迎接中国传统节日——端午节,学校开展“话说端午”主题征文活动。征文要求:①正文内容围绕 主题,文体不限;②字数600字左右;③稿件于2021年6月12日前交到校刊编辑部李明处。欢迎同学们 踊跃投稿。 光明中学校刊编辑部 2021年6月1日 【解析】(1)本题考查学生拟写刊名的能力。解答此题的关键要结合创办校刊的目的“为宣传校园 文化,丰富学生生活”和“取一个文雅的刊名”这一要求来拟写。刊名体现文学韵味。如《纳兰之香》, 寓意是纳学校之佳事、美文,如兰之典雅。答案不唯一,符合题目要求即可。 (2)本题考查拟写校刊栏目的设计。拟写的校刊栏目格式要与示例一致,内容不能与示例重复,符 合题目要求即可。如:艺术长廊——刊登师生书画。 (3)考查学生应用文写作。征文启事的写作,关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项:①征 文的宗旨,即本次征文的意图。②征文的对象,即哪些人可以参加本次征文活动。③征文的要求,包括是 否限定题目、题材,对体裁及字数的要求。④征文的时间,即征文从什么时间开始,到什么时间结束。⑤其他事项,如对稿件投送地址、接收人的交待,是否交评审费用等。征文启事的格式:首先中间写“征文 启事”;正文开头空两格;结尾处有落款,即征文活动的发起单位或组织;还有启事发出时间。注意启事 不用致敬语。 本题中的征文活动目的是:为迎接中国传统节日——端午节;征文要求:①正文内容围绕主题,文体 不限;②字数600字左右;③稿件于2021年6月12日前交到校刊编辑部李明处。发布征文启事的单位: 光明中学校刊编辑部;日期是:2021年6月1日。据此按照征文的格式进行拟写即可。 (2021·上海·统考中考真题)阅读下面材料,完成下面小题 学校开展“用优秀寓言故事滋养心灵”主题活动,你所在学习小组的同学们要创作一个课本剧—— 《我与愚公相遇在2021年》。 26.为配合课本剧演出,小组同学要做一幅海报,以下最适合作海报宣传语的一项是( ) A.线条的舞蹈 力量的旋律 B.农夫荷锄立 老少话桑麻 C.立下移山志 开辟新天地 D.劳动的身影 理想的憧憬 27.小组同学查阅了创作课本剧的若干方法,你认为不适合本次创作的两项是( )( ) A.认真地阅读原作 B.确立剧作主题 C.颠覆人物的形象 D.设计矛盾冲突 E.拟写个性化台词 F.追求离奇情节 28.为突显“用优秀寓言故事滋养心灵”的主题,体现积极昂扬的时代精神,小组同学正在设计课本剧的结尾,请你将以下台词补充完整。 愚公:孩子,2021年的今天,你在生活中遇到了什么“山”,你该怎么做? 我: (掌声响起) 【答案】26.C 27.CF 28.爷爷,我遇到了学习困难之“山”,我要发扬您的移山精神,攻 坚克难。 【分析】26.《愚公移山》是《列子》中的一篇寓言小品文。文章叙述了愚公不畏艰难,立志挖山, 坚持不懈,最终感动天帝而将山挪走的故事。通过愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦,以及“愚”与 “智”的对比,表现了中国古代劳动人民的信心和毅力,说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理。所以 C项“立下移山志、开辟新天地”最适合做海报宣传语。故选C。 27.课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注 意保留原意,不能改得面目全非。课本剧的特点:①空间和时间要高度集中。剧本要求时间、人物、情节、 场景高度集中在舞台范围内。剧本一般要求篇幅不能太长,人物不能太多,场景也不能过多地转换。②反 映现实生活的矛盾要尖锐突出。剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。③剧本的语 言要表现人物性格。由此理解,C项“颠覆人物的形象”与F项“追求离奇情节”不适合本次创作。故选 CF。 28.本题考查语言表达。根据对故事的理解,在课本剧的结尾,面对愚公的问题,表达出自己的感悟, 注意体现积极昂扬的时代精神。如:愚公爷爷,我遇到了“贪图玩乐”“颓废”之山,我会以您为榜样, 激起斗志、立志学习、坚持不懈。 29.(2021·吉林·统考中考真题)学校拟举行以“勤思乐学”为主题的升旗仪式,你将作为本次活 动的学生代表,进行国旗下演讲。请完成下面任务。 【任务一】拟写题目 撰写讲稿 (1)根据“勤思乐学”主题,拟写一个演讲题目。 题目:《 》 (2)根据拟定的演讲题目,写一段亲身经历作为演讲稿的材料,使内容具体丰富,更具说服力。 (字数60字左右) 【任务二】有效控场 进行演讲(3)演讲时,如果出现情绪紧张和表达生硬两种情况,你会采纳哪些同学的建议? 请将恰当的选项填写在对应的横线处。 情绪紧张: (选两项) 表达生硬: (选两项) A.做深呼吸,放松心情,环视全场,调整好自己的状态。 B。根据演讲内容,协调处理语调和节奏,并辅以合适的肢体语言。 C。用恰当的修辞。比如:比喻可使语言生动,排比、对偶可以增强节奏感。 D。如果忘词了,可以放慢语速努力回忆,也可用自圆其说等方式,使演讲顺利进行下 去。 【答案】 示例:聪明来自勤思 示例:题目:聪明来自勤思 内容:我平时爱动脑筋,所 以我的成绩不错,老师赞我聪明。我的聪明完全来自勤思考。班上有的同学,不爱思考,总等待别人发言, 给出答案,结果测验考试常常不及格。 A D B C 【解析】(1)本题考查标题的拟写。“勤思乐学”意思是勤于思考,乐于学习。根据题干要求围绕 这个主题去拟写题目即可。如:聪明来自勤思;坚定信念,勤思重行;勤思好问等。 (2)本题考查语言表达能力。 示例一:题目:聪明来自勤思 内容:我平时爱动脑筋,所以我的成绩不错,老师赞我聪明。我的 聪明完全来自勤思考。班上有的同学,不爱思考,总等待别人发言,给出答案,结果测验考试常常不及格。 示例二:勤思好问 内容:以前遇到难题,我会回避它,直到有天父母鼓励我去问老师,老师耐心 地为我讲解,我一颗如释重负的心放下了,打那以后,“好问”的种子在我心里发了芽。 (3)本题考查情绪的调控。人的情绪受生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境 及周围情况的变化等因素影响。①演讲中当我们情绪紧张时可以采取积极的自我暗示、幽默化解法。如做 深呼吸,放松心情,环视全场,调整好自己的状态。如果忘词了,可以放慢语速努力回忆,也可用自圆其 说等方式,使演讲顺利进行下去。②演讲中当我们表达生硬时可以根据演讲内容,协调处理语调和节奏, 并辅以合适的肢体语言。另外还可以用恰当的修辞。比如:比喻可使语言生动,排比、对偶可以增强节奏 感。30.(2021·河南·统考中考真题)学校组织到某博物馆研学,请你参与,完成相关任务。 (1)该博物馆精选了100件文物,放在五个主题时空舱,借助现代技术,让观众感受历史场景,亲近 历史文物。请你参考示例,从两个备选时空舱中任选一个,起一个四字舱名,并从内容和表达效果两个方 面简述理由。 【示例】 第一时空舱简介:商周时期青铜器。通过数字技术,让青铜器“活”起来,观众可通过扫码、触摸等 方式,“唤醒”青铜器,让它旋转、缩放,以便欣赏其构造、纹饰。 舱名:青铜时代 起名理由:用“青铜时代”命名该时空舱,突出商周时期青铜文化的繁盛。青铜器古朴厚重的质感, 让人联想起那个时代宏大庄严的祭祀场面。 【备选时空舱】 第二时空舱简介:以文物为线索,串起秦一统六国的历史。通过虚拟现实再现当时的重大事件、战争 场面等,让观众在金戈铁马、风云激荡中获得身临其境的感受。 第三时空舱简介:西北地区历史文物荟萃。通过丰富的科技手段,实现文物与观众互动。敦煌展区, 飞天轻舒广袖,在古乐中翩然起舞。“你好,兵马俑”互动项目现场,观众上传自己的照片后,图像识别 技术就会自动识别与之最像的兵马俑,给出其位置信息…… 我选: 舱名: 起名理由: (2)你在第一时空舱门口遇到一位老人,他问你到第五时空舱怎么走,请你根据下面的平面图,为 他指明路线。(3)研学活动结束后,小文同学想写一副对联描述自己在时空舱的见闻,但语言还没有组织好,请 你运用对联知识,帮他把下列词语组合成一副对联,完整地书写在横线上。 曼舞广袖 兵俑 飞天 甲士重生 手持长戈 依稀 玉环再世 恍若 上联: 下联: 【答案】 (1)第二时空舱 示例:大秦风云 能紧扣大秦一统六国的主题起名,形象地 表现出秦统一进程中的风云变幻。 第三时空舱示例:西北风情 该舱按地域汇集文物,飞天的柔美和兵马俑的粗犷,让人遥想西北的 独特风情,唤起人们对那片土地的向往。 (2)示例:爷爷,您往东穿过大厅找到东楼梯,上到三楼, 楼梯口东边就是第五时空舱。 (3)示例一:飞天曼舞广袖依稀(恍若)玉环再世 兵俑手持长 戈恍若(依稀)甲士重生 示例二:飞天依稀(恍若)玉环再世曼舞广袖 兵俑若(依稀)甲士重生手持长戈 示例三:曼舞广袖飞天依稀(恍若)玉环再世 手持长戈兵俑恍若(依稀)甲士重生 【解析】(1)本题考查语言表达。示例:我选第三时空舱。舱名:文萃盛宴。理由:飞天轻舒广袖, 兵马俑的粗犷壮观,这是一场西北历史文萃盛宴,也是现代科技盛宴。 (2)本题考查路线说明。先看图中的方向图标,上北下南,左西右东;再根据题干部分确定路线的 起始点:第一时空舱门口——第五时空舱;然后观察平面图,确定路线:从第一时空舱门口向东——穿过 入门大厅——找到东楼梯——上到三楼——楼梯口东边就是第五时空舱。表达时注意语言准确简洁。 (3)本题考查对联知识。对联,上下联字数相等,词性相对,内容相关,仄起平落。先在下列词语 中找到对联书写对象:兵俑、飞天;找到修饰词:飞天:曼舞广袖、玉环再世。兵俑:手持长戈、甲士重 生。再将词语组合在一起,有多种组合方式:飞天曼舞广袖依稀玉环再世,兵俑手持长戈恍若甲士重生; 或飞天依稀玉环再世曼舞广袖,兵俑恍若甲士重生手持长戈;或曼舞广袖飞天依稀玉环再世,手持长戈兵 俑恍若甲士重生。最后根据仄起平落原则确定上下联:以“玉环再世”“曼舞广袖”作结为上联,“甲士 重生”“手持长戈”作结为下联。 31.(2021·海南·统考中考真题)椰海中学团委决定举办板报评比活动,请按要求完成下面任务。 (1)张华同学以校团委的名义拟写了一则通知,请仔细阅读,按要求作答。 通知 为庆祝中国共产党建党100周年,【甲】引导中学生树立为共产主义事业而奋斗,【乙】校团委决定 于6月29日下午16:00开始进行“追忆红色故事 弘扬红色精神”评比。请各班认真准备,按时完成板报制作,迎接评比。 2021年6月21日 ①这则通知中的【甲】句有语病,请写出修改意见。 ②这则通知中的【乙】句内容不完整,请写出修改意见。 ③这则通知格式上有一处错误,请写出修改意见。 (2)请用四字短语为本班的板报再设计两个栏目。 栏目一:党史介绍 栏目二:红色之旅 栏目三: 栏目四: 【答案】(1)①示例1:在“奋斗”的后面加上“的理想”。示例2:删去“树立”。 ②示例:在“评比”前加上“主题板报”,后面加上“活动”。 ③示例:在正文的右下角、日期的正上方署名“椰海中学团委”。 (2)示例:①英雄事迹 ②红色寄语 ③红歌专栏 ④领袖故事 【解析】(1)考查通知写法。 ①病句,句式杂糅,可以有两种表达:“引导中学生为共产主义事业而奋斗”或者“引导中学生树立 为共产主义事业而奋斗的理想”。 ②题干表明椰海中学团委决定举办“板报评比活动”,乙句表意不完整,需要补充,使句子成分完整, 表意完整,可以改为:校团委决定于6月29日下午16:00开始进行“追忆红色故事 弘扬红色精神”主题 板报评比活动。 ③通知落款处应该有署名和日期,此题缺少署名,应该在日期的正上方补充署名“椰海中学团委”。 (2)考查活动设计。注意仿照所给栏目,用四字短语,围绕主题进行设计。 示例1:红色诗歌;示例2:老兵专访。 (2021·山西·统考中考真题)阅读下面的材料,完成下面小题。 读书的用处 在一座山里,住着一位老农夫和他的小孙子。每天清晨,老农夫都会早早地起来坐在书桌旁读书。有 一天,小孙子问道:“爷爷!我也想和您一样读书,可我读不懂。只要我把书本合上,我就忘得一干二净。 读书有什么用?” 老农夫指着角落里一个放过煤炭的蓝子说:“你去河边帮我盛一篮子水回来吧。”于是小孙子照爷爷 说的去做了,不过回来之前篮子里的水早早地就漏光了。 “你下次得跑得快一些。”老农夫把小孙子再一次带到了河边。这一次小孙子跑得飞快,但回来之前 水依旧漏完了。试了好多次后,小孙子终于说:“爷爷,篮子装不了水!这根本就没用!”老农夫笑着说:“你觉得没用,可是你再看看篮子。”小孙子转过头看篮子,他发现 _________________。“孩子,阅读好书也是如此。”老农语重心长地说,“你可能无法完全理解它,也 记不住多少内容,但只要你用心反复阅读它,它就会在不知不觉中净化了你的心灵。” 32.小孙子转过头看篮子,他发现了什么?请你结合语境,补写在文中画横线处。 33.优秀的作品能给人有益的启示。请你结合文本和生活积累,写一段议论性文字,表明你的观点并 加以阐述。 写作提示:①根据文本提炼观点;②不少于100字。 【答案】32.原来黑乎乎的煤炭篮子,已经从里里外外变得非常干净了。 33.读书不要太急功近 利,静下心来认真读书,就会在潜移默化中净化心灵。林清玄说:“三流的化妆是脸上的化妆,二流的化 妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆”。的确是这样,读好书就是给我们的生命化妆。让我们端正 态度,认真读书,读好书。 【解析】32.本题考查情境补写能力。小孙子在爷爷的要求下用篮子去河边打水,每次都是还没到家 里水就漏光了,小孙子觉得用篮子打水没用,这时候爷爷说“你觉得没用,可是你再看看篮子”,说明篮 子发生了变化,而篮子是“放过煤炭的”,是脏的,经过几次水的冲洗,篮子肯定变得干净了,因此可以 写“原来黑乎乎的煤炭篮子,已经从里里外外变得非常干净了”。 33.本题考查语言表达能力。题目要求通过对这段文字的理解以及结合文本和生活积累,写一段议论 性文字,表明你的观点并加以阐述。要求提炼出观点。这个故事给人的启示,可以从文段末尾爷爷的话中 去感悟,“‘孩子,阅读好书也是如此。’老农语重心长地说,‘你可能无法完全理解它,也记不住多少 内容,但只要你用心反复阅读它,它就会在不知不觉中净化了你的心灵。’”这段话告诉我们,读书切莫 急功近利,要认真读书,慢慢地读书的价值就会显现出来,并且是对人的心灵的的净化。要论述这个观点, 可以采用例证法、正反对比法、比喻论证或者引证等方法来论证。比如可以引用名言,法国的笛卡尔说: 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。可以举例,读《老人与海》,让我明白人不可以被困难打倒等 等。 (2021·天津·统考中考真题)2021年5月18日,是第45个国际博物馆日。为了进一步了解我国博 物馆的发展现状,促进“馆校结合”,某班将开展以“走进博物馆”为主题的综合性学习活动。同学们为 活动搜集了以下四则材料。请按照要求,完成下面小题。 【材料一】2011~2020年中国博物馆数量统计图 【材料二】 5月17日,天津南开大学博物馆借助虚拟现实(VR)技术再现了北京故宫、云冈石窟的场景,为广大 师生带来一场沉浸与交互式的视听盛宴。师生在复原场景中观赏、行走与互动,身临其境地感受文物与历 史的魅力。 【材料三】 为了庆祝中国共产党建党100周年,天津老城博物馆举办了主题为“红色基因代代传——甘肃省环县 革命斗争史回顾展”的线上云展览。这种展览形式打破了时空的界限,促进了东西部“文博”交流。 【材料四】 乾隆款珐琅彩芍药雉鸡图玉壶春瓶,是天津博物馆的镇馆之宝。国际博物馆日当天,天津博物馆推出 了同款香草口味雪糕,高度还原了玉壶春瓶的样子。这款文化创意雪糕,以一种创新的方式,使文物“活 起来”“走出去”,博物馆以更多元的形式展现历史文化的风采。 34.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。 35.请根据以上相关材料,概括天津的三家博物馆开展了哪些富有创意的活动。 【答案】34.十年来,中国博物馆数量逐年递增。 35.借助虚拟现实技术,开展沉浸与交互式活 动;举办线上云展览,促进东西部“文博”交流;推出了新的文化创意产品,以多元形式展现历史文化风 采。 【解析】34.本题考查图文转化的能力。图表的标题是“2011~2020年中国博物馆数量统计图”,那 么结论的内容应该和中国博物馆数量有关;再看从2011~2020年间中国博物馆数量的变化,从2011~ 2020年间博物馆数量分别是:3589、3866、4165、4510、4692、4873、5136、5354、5535、5788,是呈逐 年上升的趋势,所以可得出“十年来,中国博物馆数量逐年递增”的结论。35.本题考查信息提取与概括能力。由材料二“5月17日,天津南开大学博物馆借助虚拟现实(VR) 技术再现了北京故宫、云冈石窟的场景,为广大师生带来一场沉浸与交互式的视听盛宴”的内容,可概括 为:借助虚拟现实技术,开展沉浸与交互式活动。由材料三“为了庆祝中国共产党建党100周年,天津老 城博物馆举办了主题为‘红色基因代代传——甘肃省环县革命斗争史回顾展’的线上云展览。这种展览形 式打破了时空的界限,促进了东西部‘文博’交流”的内容,可概括为:举办线上云展览,促进东西部 “文博”交流。由材料四“国际博物馆日当天,天津博物馆推出了同款香草口味雪糕,高度还原了玉壶春 瓶的样子。这款文化创意雪糕,以一种创新的方式,使文物‘活起来’‘走出去’,博物馆以更多元的形 式展现历史文化的风采”的内容,可概括为:推出了新的文化创意产品,以多元形式展现历史文化风采。 (2021·云南·统考中考真题)阅读下面的材料,完成下面小题。 【材料一】 中国常驻联合国代表,安理会轮值主席张军赠送给安理会成员国代表一份礼物——中国云南的咖啡豆, 千年古树茶,以及壮族手工刺绣。 张军说:“这些礼物乍看并不特殊,但实际上却非同寻常,它们来自中国云南的偏僻县城——过去几 十年都处于贫困状态。近年来,在中国中央政府和地方政府的鼎力扶持下,中国农村贫困人口全部脱贫, 云南的这些产品也进入了国内国际两大市场。” 【材料二】 当听闻自己村社的产品走进联合国安理会后,村民们思绪万千,纷纷向新华社记者讲述了自己的脱贫 之路。 云南孟连县天宇咖啡农民专业合作社负责人叶萍说,2002年她嫁到孟连县富岩乡芒冒村时,贫穷是一 种理所当然的生活状态,而现在这种状态被打破。在当地党委政府的支持下,茶叶和咖啡产业不断发展壮 大,经过10多年的发展,无论是经济收入,还是村容村貌,以及人的精神状态都发生了巨大变化。 澜沧县安康乡糯波村的茶农鲍宏光告诉记者,种植茶叶前,全家基本没有收入。种植茶叶后,他家的 生活发生了改变,茶地从最初的0.6亩发展到现在的20亩,收入已经相当可观。他坚信以后的日子会越来 越好,“有朝一日,我希望能去联合国分享我的喜悦。” 云南壮族刺绣作品在联合国成为外交官珍贵礼物,广南县壮族绣娘张凤仙非常兴奋:“壮族刺绣走到 世界舞台,我太激动啦!” 【材料三】36.请对材料一、二的主要信息作简要概括。(不超过50字) 37.结合材料一、二的相关内容,说说材料三这幅漫画的寓意。 【答案】36.中国农村贫困人口全部脱贫,过去贫困的云南县城也实现了产业脱贫,村民们因而高兴、 激动。 37.在“产业脱贫”的政策和方法引导之下,人民脱离了贫困,生活会更美好、富足。 【解析】36.本题考查材料内容概括。 结合材料一的“张军赠送给安理会成员国代表一份礼物——中国云南的咖啡豆,千年古树茶,以及壮 族手工刺绣”“中国农村贫困人口全部脱贫,云南的这些产品也进入了国内国际两大市场”可概括出:中 国农村贫困人口全部脱贫,云南曾经贫困的县城现在生产的咖啡豆,千年古树茶,以及壮族手工刺绣等也 进入了国内国际两大市场。 结合材料二的“当听闻自己村社的产品走进联合国安理会后,村民们思绪万千,纷纷向新华社记者讲 述了自己的脱贫之路”,“无论是经济收入,还是村容村貌,以及人的精神状态都发生了巨大变化”“他 坚信以后的日子会越来越好”“壮族刺绣走到世界舞台,我太激动啦!”可概括出:脱贫让村民们激动万 分,情绪高昂。 综合以上,可概括出答案要点。 37.本题考查漫画寓意解读。 观察漫画,可以看到两个人兴致勃勃,指着一个标为“产业脱贫”的山村一路前行。村庄内屋舍俨然, 有良田美池桑竹之属,阡陌交通,远山苍翠,环境怡人。寓指在“产业脱贫”的政策和方法引导之下,人 民脱离了贫困,生活会更美好、富足。 38.(2021·安徽·统考中考真题)复兴学校开展“呵护眼睛光明行”综合实践活动,请你参与。 (1)小亮同学将在学校动员大会上做一次主题发言,下面是他准备的发言稿的部分内容,请你帮助他 补充、修改。我们都说眼睛是心灵的窗户,我们都渴望有一双会说话的眼睛。中国文人笔下有很多跟眼睛有关且寓 意美好的成语,比如目光如炬、【甲】 、 等。为了眼睛更加明亮,目光更加敏税,让我们一起呵护眼 睛,远离近视。 敬爱的老师,亲爱的同学,儿童青少年视力健康问题引起了社会广泛关注。教育部等十五部门联合制 定了《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021——2025 年)》,共同实施八个专项行动防控儿童青 少年近视。[乙]方案的出台,充分体现了国家对近视防控问题的重视和关怀。老师们,同学们,让我们一 起行动起来,保护好我们的眼睛。 在这里,我想对老师说: 。 在这里,我想对同学说: 。 ①请结合语境,在[甲]处再写两个成语。( ) ②[乙]处画线句子有语病,请你修改。( ) ③请你在文末横线处补写小亮同学的建议,要求切合主题,表达得体。 ( )( ) (2)班级宣传小组打算出一期主题板报,同学们根据四幅宣传图片(见右图)的内容将板报2020年全国 儿童十步年近调率超过对应分为四个栏目。请你将栏目名称依次补充完整,每处不超过10字。 ①我发现:( ) ②我看到:( ) ③我期待:( ) ④我希望:( ) 【答案】 (1)①示例:目光炯炯 火眼金睛(明眸善睐 明察秋毫等) ②删去“和关怀” (或修改为:“方案的出台,充分体现了国家对近视防控问题的重视。”) ③示例:请多给我们一 些户外活动时间,让眼睛充分休息。(对老师说) 让我们认真做好眼保健操,养成良好的用眼习惯。 (对同学说) (2)①近视问题很严重 ②工作方案已出台 ③五年目标会落实 ④摘掉 眼镜乐呵呵 【解析】(1)①从日常积累的与眼睛有关且寓意美好的两个成语即可。如:明眸善睐;目光炯炯; 神目如电等。 ②语句“方案的出台,充分体现了国家对近视防控问题的重视和关怀”搭配不当,可删去“和关怀”。 ③文本所讲的主题是“保护眼睛”,能围绕着这一主题,分别从老师和学生的角度,看出合理的建议 即可。答案是多元的。 (2)由图一“2020年全国儿童青少年近视率超过50%”可知,全国儿童青少年近视问题很严重;由图二可以看出“《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021——2025年)》”已经出台了; 由图三“力争到2025年每年持续降低儿童青少年近视率”可知,这是2025年要实现的目标; 由图四的漫画可以看出,学生摘掉了眼镜,变得兴高采烈。 据此几项可分别概括为:①我发现:近视问题很严重;②我看到:工作方案已出台;③我期待:五年 目标的落实;④我希望:摘掉眼镜乐呵呵。 39.(2021·重庆·统考中考真题)综合性学习 “自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子 自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。 【内涵我诠释】 (1)请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。(句式不限) ①志向坚定,奋斗不息——老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿)》) ② ——千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》) ③ ——路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原《离骚》) 【活动我策划】 (2)你班响应学校号召,将开展一次演讲比赛,请你完善活动环节。 ●赛前准备 ①个人搜集资料,撰写演讲稿; ②小组比赛,推荐选手; ③ 。 ●现场比赛 ①选手依序上场,发表演讲; ② ; ③获奖选手发表感言,评委点评。 【答案】 历经磨难,坚韧顽强(答成“坚韧刚毅、执著坚守”也可) 任重道远,求索不止 (答成“不畏艰难,积极进取”也可) 示例一:推选主持人,撰写串词,安排演讲顺序。 示例二:推选评委,设计奖项,制定评选细则。 示例:评出奖项(或等级),公布结果。 【解析】(1)本题考查对诗句主题的概括。 “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的句意是“经历了无数的磨难和打击仍身骨坚劲,任凭你是酷 暑的东南风,还是严寒的西北风”,由此可以总结出“历经磨难,坚韧顽强”或“坚韧刚毅、执著坚守”。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的句意是“尽管道路又窄又长无边无际,但我仍然要努力寻找心中的目标”,由此可以总结出“任重道远,求索不止”或“不畏艰难,积极进取”。 (2)本题考查活动准备。根据“小组比赛,推荐选手”可知“已经经过小组角逐,并且推荐出了决 赛选手”,那么下一项的准备必然是“评委或主持人”方面的准备,因此可以总结为“邀请评委,制定评 选规则”或“遴选主持人,安排串词”。 (3)本题考查活动设计。根据“选手依序上场,发表演讲”,可知比赛开始,选手开始演讲;根据 “获奖选手发表感言,评委点评”可知比赛结束,选手获奖。那么中间环节必然是“测算分数,公布获奖 结果”等内容,故可以概括为“测算分数,公布结果”。 40.(2021·重庆·统考中考真题)综合性学习 九年级1班将举办“以和为贵”的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。 (1)【知“和”】 ①写出两个含“和”字的成语。(不得使用本题涉及的成语) _______________ _______________ ②用与“和”相关的历史故事,补写对联。 上联:将相和有容乃大成经典 下联: 邻里相让传佳话 (2)【用“和”】 在活动中,有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况,特拟订几条“班级议事 规则”,请你给下面的规则补写两条。要求语言简明。 班级议事规则 1.要勇于为班集体献计献策,积极发表自己的 看法。 2.____________________①________________ ____ 3.____________________②________________ ____ 4.议事结果民主决定,少数服从多数。 【答案】(1) ①示例:和颜悦色,和衷共济、琴瑟和鸣、政通人和,惠风和畅 ②六尺巷 (2)围绕“班级议事规则”来谈,语言简明。 示例: ①认真倾听他人意见,理解其意图。②互相尊重,就事论事,不使用侮辱性字眼。 ③能包容不同观点,择善而从。 【解析】(1)①本题考查词语积累。含“和”字的常见成语有:和睦共处、和风细雨、和颜悦色、 和蔼可亲、和衷共济、琴瑟和鸣、政通人和,惠风和畅、和盘托出等,注意别写错字。 ②此题考查拟写对联。要求用与“和”相关的历史故事补写下联,首先找出与“和”相关的历史故事, 有“罗威饲犊”“‘六尺巷’的故事”“司马徽让猪 ”“郑板桥‘三尺让’”等;其次考虑能体现“邻 里相让”这一主题的故事名称,如“六尺巷”“三尺让”可与上联内容相对。 (2)本题考查语言表达。班级议事规则具有规范、约束和指导班级成员行为的效力,是为避免出现 消极应对、恶语伤人等情况而拟定的,所以在补写规则时应该注意对“消极应对”“恶语伤人”等情况的 约束。如:要遵守沟通、信任、包容的处事原则;积极发表个人见解,同时认真倾听他人的发言;意见不 合要礼貌对待,不能一味否决粗鲁驳斥;互相尊重,就事论事,不使用侮辱性字眼等。