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专题 07 基础知识综合
（2023·广西·统考中考真题）班级正在制作短视频《壮美广西》，以下是部分解说词，请你阅读后
完成下面小题。
【开篇画面】广西，站在中国这张异彩纷呈的全家福的西南一隅。她像一个朴实的邻家姑娘，不太张
yáng（ ），却难掩其秀外慧中。这里有得天独厚的绿水青山，有多姿多彩的民族风情。各族人民像
石榴籽一样紧紧抱在一起，在这里安居乐业，共同描绘美丽和谐的新时代画卷。
【节日画面】广西各民族都有自己的传统节日。每逢节日，人们载歌载舞，欢聚一堂。“三月三”是
壮族的传统节日，如今也是广西各族人民共同庆祝的节日。每年“三月三”，各族歌手齐聚歌圩，你唱我
和，以歌会友，以歌传情。真可谓“______，______”。
【体育画面】广西的民族传统体育项目相当丰盛，其中不少项目深受各族群众喜爱。在壮族、仫佬族
等少数民族中，抢花炮是非常流行的民间传统体育活动。各地潜心挖掘传统体育项目，推广民族体育活动，
让一些体育项目从小众逐步走向大众。
1．阅读“开篇画面”解说词，根据拼音写汉字，给加点字注音。
（1）张yáng( ) （2）和谐( )
2．“开篇画面”解说词中有不少成语，请写出其中3个。
3．结合语境，解释语段中画波浪线的词语。
（1）欢聚一堂
（2）潜心
4．从下列句子中选出一副对联，将相应的序号填到横线处，使解说词内容连贯，上下联顺序正确。
①八桂团结谱新曲 ②四海风云增光辉 ③九州奋发奏华章 ④五湖气象呈祥瑞
5．下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（ ）
A．“三月三”是壮族的传统节日，如今也是广西各族人民共同庆祝的节日。
B．每年“三月三”，各族歌手齐聚歌圩，你唱我和，以歌会友，以歌传情。
C．广西的民族传统体育项目相当丰盛，其中不少项目深受各族群众喜爱。
D．在壮族、仫佬族等少数民族中，抢花炮是非常流行的民间传统体育活动。
【答案】1． 扬 xié 2．异彩纷呈、秀外慧中、得天独厚、绿水青山、多姿多彩、安居
乐业（任写三个即可） 3．（1）欢聚一堂：快乐地聚集在一起；
（2）潜心：用心专而深。4．上联：① 下联：③ 5．C
【解析】1．本题考查字音字形。
yáng——扬。张扬：宣扬，声张；
谐——xié。和谐：协调而匀称。
2．本题考查成语积累。
【开篇画面】中的成语有：异彩纷呈、秀外慧中、得天独厚、绿水青山、多姿多彩、安居乐业，任意
写出其中三个即可，注意字词书写正确。
3．本题考查词语解释。
欢聚一堂：欢乐的相聚在一起。文中指广西各族人民在节日的时候，都会聚集在一起，载歌载舞，庆
祝节日。
潜心：用心专一。文中指广西各个地方的少数民族区域都在用心挖掘传统体育项目。
4．本题考查对联配对。注意对联的特点：字数相等、词性相同、结构相应、节奏相合、平仄相协、
内容相关。
①③两句开头四字“八桂团结”“九州奋发”都是主谓短语，是一副对联。②④两句开头四字“四海
风云”“五湖气象”都是偏正短语，是一副对联。横线前的文段以“广西歌圩”为主要内容，故①③两句
的对联更符合语境。
5．本题考查病句辨析。
C.搭配不当，“体育项目……丰盛”搭配不当，可将“丰盛”改为“丰富”；
故选C。
6．（2023·福建·统考中考真题）阅读下面的文字，按要求作答。
户外活动时间缺①（fá），室内持续性近距离用眼过度，是导致儿童青少年近视高发、低龄化的两大
主要原因。保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意（ ）。户外活动能沐②（yù）阳光、能眺
望远方，对保护视力、防控近视很有益处。
家长是儿童青少年视力健康的守护者。家长的一言一行，（ ）不在影响着孩子。家长要（
），要带头不做“低头族”，不要在孩子面前过度使用手机。当前，多数家长已严格控制并很重视孩子
使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。家长应监督引导孩子保持良好的阅读
书写姿势，提高学习效率；要多带孩子出去走走，多陪伴孩子学习与成长，不能让孩子长时间“③
（zhái）”在家里。
(1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。
(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）A．劳逸结合 无时无刻 以身作则
B．劳逸结合 时时刻刻 言传身教
C．一张一弛 时时刻刻 以身作则
D．一张一弛 无时无刻 言传身教
(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与
时间。
B．多数家长已很严格并重视控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与
时间。
C．多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势
与时间。
D．多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势
与时间。
【答案】(1)①乏 ②浴 ③宅
(2)A
(3)C
【解析】（1）本题考查字形。
缺乏（fá）：指（所需要的、想要的或一般应有的事物）没有或不够；
沐浴（yù）：洗澡，洗浴。比喻受润泽；沉浸在某种环境中；
宅（zhái）：指的是住所，房子（多指较大的）。
（2）本题考查词语的选用。
劳逸结合：工作和休息相结合。一张一弛：宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生
活的松紧和工作的劳逸要合理安排。结合“保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意（
）”可知，句中所填词语是用于形容工作和休息相结合，故应选用“劳逸结合”；
无时无刻：没有时刻，常与否定词连用。时时刻刻：每时每刻或每一个时刻。结合“家长的一言一行，
（ ）不在影响着孩子”可知，句中所填词语与否定词“不”连用，故应选用“无时无刻”；
以身作则：是以自己的行为做出榜样。言传身教：一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行
为起模范作用。结合“家长要（ ），要带头不做‘低头族’，不要在孩子面前过度使用手
机”可知，句中所填词语是用于形容家长要以自己的行为做出榜样，故应选用“以身作则”。
故选A。（3）本题考查病句的辨析与修改。
结合“多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势
与时间”可知，“已严格控制并很重视”语序不当，应改为“已很重视并严格控制”；且两个分句构成转
折关系，应在“没有很好”前面加上“却”或者“但是”。
故选C。
（2023·新疆·统考中考真题）阅读下面的文段，完成下面小题。
金秋十月，你若来到瓜果市场，阿克苏的苹果、哈密的甜瓜、喀什的石榴、库尔勒的香梨、若羌的红
枣、吐鲁番的葡萄、阿图什的无花果……应有尽有，今你眼花瞭乱。
美丽的新疆可不是人们印象中的不毛之地。高远、从容、恬淡和村落、木屋、阳光交织在一起，流泻
着生命独有的温馨。那广袤无动的草原，喧腾奔流的河水，连棉不断的群山，瞬息万生的云朵，摇曳在风
中的野花，闪烁在夜幕中的星晨，都让人感到（ ）。微风拂过脸颊，炊烟袅袅升起，远处传来动人
的歌声：我们新疆好地方，天山南北好牧场。戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄……
7．请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。
8．下列加点字的注音不正确的一项是（ ）
A．喧腾（xuān） B．闪烁（lì） C．摇曳（yè） D．瞬息（shùn）
9．下列词语中字形正确的一项是（ ）
A．广袤 B．星晨 C．连棉不断 D．眼花瞭乱
10．填入文中括号内的成语恰当的一项是（ ）
A．各得其所 B．不期而至 C．心旷神怡 D．巧妙绝伦
【答案】7．我们新疆好地方，天山南北好牧场 8．B 9．A 10．C
【解析】7．考查规范书写汉字的能力。
注意用正楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，工妙于点画，神韵
于结体。标点符号各占一格。注意“疆、南、牧”的结构和写法。
8．本题考查读音。
B.闪烁（shǎn shuò）：亮光摇晃不定，一会儿明一会儿暗；指说话略微露出一点想法，但不愿明说；
有顾虑，不敢说或说话含混不清；
故选B。9．本题考查字形辨析能力。
B.星晨——星辰：星的总称；
C.连棉不断——连绵不断：连续不断的样子；
D.眼花瞭乱——眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；
故选A。
10．本题考查成语理解。
A.各得其所：原指每个人都得到了满足，后指每一个人或事物都得到恰当的安置；
B.不期而至：没有预料地到来；
C.心旷神怡：心境开阔，精神愉快；
D.巧妙绝伦：灵巧高明，无与伦比；
依据本句的主语是“草原”“群山”“云朵”等景色“让人感到”，应选用“心旷神怡”；
故选C。
11．（2023·吉林·统考中考真题）阅读语段，按要求完成题目。
一首诗仅有方寸大小，一阕词不过寥寥①数行。文人们或叙事□或怀古口或咏物，或抒情，用感性的
yùn②律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣。读诗词，人们可以得到审美享受：心之精微、
情之真挚、诗之工巧、词之别样。在反复的吟诵中，潜藏在诗词内蕴中的精神、价值观或生活方式渐次浮
现，同此哀乐，古今共赏，传承千古。而那些流传至今的精神信仰、价值追求，不正是历史带给人们的世
间况味与人文思考吗？
(1)给语段①处填写拼音，②处填写汉字。
①寥寥 ②yùn 律
(2)语段方框内应填入标点符号，正确的一项是（ ）
A．顿号 逗号 B．逗号 逗号
C．逗号 顿号 D．顿号 顿号
(3)下列与“历史歌谣”短语类型不同的一项是（ ）
A．诗词内蕴 B．生活方式 C．流传至今 D．世间况味
(4)将文中画线句改为陈述句：
【答案】(1) liǎo 韵
(2)B
(3)C
(4)而那些流传至今的精神信仰、价值追求，正是历史带给人们的世间况味与人文思考。【解析】（1）本题考查字音、字形。
①寥寥，读音是：liáo liáo，形容非常稀少；
②韵律，读音是：yùn lǜ，指声韵和节律。指诗词中的平仄格式和押韵规则。引申为音响的节奏规律。
（2）本题考查标点符号。根据语段“文人们或叙事□或怀古口或咏物，或抒情”可知，“或叙事”
“或怀古”“或咏物”，表示句子内部主语与谓语之间的停顿，应用逗号；
故选B。
（3）本题考查短语类型。
根据“历史歌谣”可知，是并列短语；
A.并列短语；
B.并列短语；
C.动补短语；
D.并列短语；
故选C。
（4）本题考查句式转换。
根据文中画线句“而那些流传至今的精神信仰、价值追求，不正是历史带给人们的世间况味与人文思
考吗？”可知，这是反问句；
反问句改陈述句，可将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；将反问句中的反问语
气词（怎、怎么、难道等）去掉；将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉；
所以，陈述句为：而那些流传至今的精神信仰、价值追求，正是历史带给人们的世间况味与人文思考。
（2023·广东·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静yōu xián的田园生活；有的气势磅礴，描绘了
jīn gē tiě mǎ的征战场面；有的豪放piāo yì，描绘了雄奇瑰丽的想象世界……
古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中
___________精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，___________，让中华优秀传统文化在
新时代____________出蓬勃生机。
12．根据拼音写出相应的词语。
（1）yōu xián( ) （2）jīn gē tiě mǎ(
) （3）piāo yì( )
13．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．获取 与时俱进 迸发B．汲取 与时俱进 焕发
C．获取 与日俱增 焕发
D．汲取 与日俱增 迸发
14．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美体验。
B．读诗不仅能够提升精神境界，而且能带来审美愉悦。
C．读诗不仅能带来审美体验，而且能够增强精神境界。
D．读诗不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神境界。
【答案】12． 悠闲 金戈铁马 飘逸 13．B 14．D
【解析】12．本题考查字形。
悠闲，yōu xián，（形）闲暇安适。
金戈铁马，jīn gē tiě mǎ。意思是戈闪耀着金光，马配备了铁甲。比喻战争，也形容战士持枪驰马
的雄姿。
飘逸，piāo yì，解释为洒脱，自然，与众不同。
13．本题考查词语运用。
获取，意思是获得，取得；得到，猎取
汲取的意思：吸取、吸收。取水。引申为吸取、吸收。
结合语境“从古诗中______精神养分”分析，应用“汲取”，指吸收养分；
与时俱进，意思是行动和时代一起进步。
与日俱增：随着时间的推移而不断增长。用于人的思想感情。
结合语境“还要有高度的文化自信，守正创新”分析，应用“与时俱进”，指一起进步；
迸发，意思是一起爆发出来，就好像是说力量似的一下子爆发出来，前所未有的，是内部力量。
焕发，①光彩四射；②振作。
结合横线后的宾语“蓬勃生机”可知应用“焕发”。
故选B。
14．本题考查修改病句。
“读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦”语序不当，应该为“读诗不仅能带来审美愉悦，
而且能够提升精神境界”。故选D。
15．（2023·河北·统考中考真题）阅读下面文字，回答后面的问题。是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。（yǒng héng）的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，
雕凿着，（huǎn màn）而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番
模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的
流苏，像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。
端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高
低消长，这波纹是否就是年轮。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。
①（yǒng héng） ②（huǎn màn）
(2)给文段中加着重号的词语注音。
①静穆 ②雕凿
(3)文段中的“褶”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部，再
查 画。
(4)下面是《现代汉语词典》（第7版）中“番”作量词时的三个义项。文段中“这番模样”的“番”
意思是什么？
番fān量①种；样：别有一～天地。②用于心思、言语、过程等（数词限于“一、几”）：一～好
意｜经过几～风雨｜这～话让他开了窍。③回：次；遍：思考一～｜几～周折｜三～五次｜翻了一～（数
量加了一倍）。
【答案】(1) 永恒 缓慢
(2) jìng mù diāo záo
(3) 礻 11
(4)种、样
【解析】（1）本题考查字形。
永恒（yǒng héng）：永远、恒久。
缓慢（huǎn màn）：徐缓；不敏捷。
（2）本题考查字音。
静穆（jìng mù）：安静，庄严。
雕凿（diāo záo）：雕刻凿空。
（3）本题考查查字典。
“褶”字为左右结构，偏旁为“补衣旁”即“礻”；再查右半部分笔画，右半部分笔画名称“横折、
点、提、横折、点、提、撇、竖、横折、横、横”，据此可知再查11画。
（4）本题考查字义。“这番模样”指这样的模样；“番”理解为“种；样”，故选①。
16．（2023·河北·统考中考真题）阅读下面文字，回答后面的问题。
西柏坡位于河北省平山县柏坡岭下，这一带村庄______（紧密/稠密），相距多在三四华里，且沿滹
沱河分布。这里依山傍水，滩地肥美，稻麦两熟。较发达的农业经济，有利于______（保障/保险）军民
的经济供给，为党中央驻地提供物质基础。西柏坡正处于华北平原和太行山交汇处，坐落在一片向阳的形
状如马蹄的山坳里，三面环山，一面环水，比较隐蔽，此处西扼太行群山，东临冀中平原，交通便利，易
守难攻。西柏坡（甲）适宜危急时刻向深山转移。（乙）便于顺利时向城市进军。西柏坡以其优越的自然
条件，独特的地理位置为中国革命的胜利做出了不朽贡献。
(1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。
(2)文段中甲乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（ ）
A．只有 才 B．既 就 C．因为 所以 D．既 又
(3)文段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，有怎样的表达效果？
【答案】(1)稠密；保障
(2)D
(3)展现了西柏坡三面环山的特点，使读者容易理解西柏坡的所处位置，体现地理位置优越。
【解析】（1）本题考查词语运用。
第一空：
紧密：形容十分密切，不可分隔或多而连续不断。稠密：数量多，密度大。
在此形容村庄密集，应使用“稠密”。
第二空：
保障：确保，保证做到。保险：稳妥可靠。
在此与“供给”搭配，应使用“保障”。
（2）本题考查关联词。
“适宜危急时刻向深山转移”与“便于顺利时向城市进军”为并列关系，点明“西柏坡”的优势，应
使用表并列的关联词组“既……又……”；
故选D。
（3）本题考查修辞手法。
“西柏坡正处于华北平原和太行山交汇处，坐落在一片向阳的形状如马蹄的山坳里”，将西柏坡坐落
的山坳形状比作马蹄，联系后文“三面环山”可知，生动形象的展现了西柏坡三面环山的特点，体现其地理位置上的优势，使读者容易理解。
17．（2023·陕西·统考中考真题）阅读语段，按要求完成下面的题目。
①文化是民族的精神命脉。②一个民族的复兴，总是以文化的兴盛为强大支撑（ ）一个时代的
进步，总是以文化的繁荣为鲜明标识。③新时代十年，我国文化建设在正本清源、守正创新中取得历史性
成就，发生历史性变革，呈现________、________的生动图景。
(1)请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。
(2)请在第②句括号内填入恰当的标点符号。
(3)请将下面的语句分别填在第③句的横线上。（只填序号）
A．文化强民族强 B．文化兴国运兴
【答案】(1)文化是精神命脉。或：文化是命脉。
(2)；
(3)BA
【解析】（1）本题考查提取句子主干。一般按照“主语＋谓语＋宾语”的形式提取句子主干，删去
其他成分。
“文化是民族的精神命脉”中“文化”是主语，“是”是谓语，“民族的”为定语，“命脉”为宾语；
“精神（定语）”形容“命脉”可以保留也可以删去；
据此可提取句子主干“文化是精神命脉”或“文化是命脉”。
（2）本题考查标点符号。
“一个民族的复兴，总是以文化的兴盛为强大支撑”与“一个时代的进步，总是以文化的繁荣为鲜明
标识”为并列关系的语句，中间应使用分号。
（3）本题考查语句衔接。
应先“兴（兴旺）”再“强（强大）”，所以先“文化兴国运兴”再“文化强民族强”；故先B再
A；填BA。
（2023·陕西·统考中考真题）阅读语段，完成下面小题。
“远天归雁拂云飞，近水游鱼迸冰出。”春风终于没有辜负众人的翘首以待。她悄然用灵巧的手把一
岸垂柳梳理得分外妖娆。诗人雪莱由zhōng地赞叹：“春天在美妙的花园里升起，像爱之神，到处都有她
的踪迹；大地黝黑的胸脯上花发草萌，相继脱离冬眠梦境苏醒。”春天总是和创造与生长联系在一起。没有冬天的积xù，哪有春天的萌发？没有冰雪的消融，哪有江河的奔涌？
18．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）
（1）远天归雁拂（A．fó B．fú）云飞，近水游鱼进冰出。( )
（2）她悄然用灵巧的手把一岸垂柳梳理得分（A．fēn B．fèn）外妖娆。( )
19．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
（1）由zhōng （2）积xù
【答案】18． B B 19． 衷 蓄
【解析】18．本题考查字音。
拂（fú）：轻轻擦过。故选B。
分外（fèn wài）：格外、特别。故选B。
19．本题考查字形。
由衷（yóu zhōng）：衷心的，出自内心的，发自肺腑的。
积蓄（jī xù）：积攒聚存。
（2023·江西·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
风是自然界中最常见的一种天气现象之一。地球表面被厚厚的大气层包裹，作为流体，大气每时每刻
都处于运动之中，它在水平方向的移动被称为风（ ）风拂过了沧海桑田，在文学作品中留下了许多
踪迹，它曾把细柳装扮成碧玉，让海棠“绿肥红瘦”，也曾无情地打在雪夜回家之人的身上。________，
风既没那么自由自在，也不敢肆意妄为，而是经常被神魔们操控着。
20．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）
A．风自然界中最常见的一种天气现象
B．风是自然界中最常见的一种天气现象
C．风是最常见的自然界中一种天气现象
D．风是一种自然界中最常见的天气现象之一
21．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（ ）
A．？ B．， C．！ D．。
22．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（ ）
A．不过在小说《西游记》中 B．小说《西游记》也不例外
C．所以在小说《西游记》中 D．以小说《西游记》为例【答案】20．B 21．D 22．A
【解析】20．本题考查病句的修改。
A.缺少成分，主语“风”后面应加上谓语“是”；
C.语序不当，“自然界中”是“归属地”，应放在“最常见”的前面；
D.成分赘余，“一种”和“之一”重复；语序不当，“一种”应放在“天气现象”的前面；
故选B。
21．本题考查标点符号的使用。
D.括号前面的句子表达了一个较完整的意思，解释什么是“风”；括号后面，写的是另外一个意思
“风拂过了沧海桑田，在文学作品中留下了许多踪迹”，因此，括号里用后面用“。”；
故选D。
22．本题考查句子的衔接。
A.横线后句“风既没那么自由自在”中的“那么”指前文的“风拂过了沧海桑田，在文学作品中留下
了许多踪迹”，而“风既没那么自由自在”与前文形成了对比关系，因此横线上的句子应有表转折关系的
词语，“不过”表转折；
故选A。
（2023·云南·统考中考真题）阅读下面文字，按要求完成小题。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地，志存高远，方能登高望远；脚踏实
地，才能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。
志存高远，脚踏实地，意味着不仅要 远大志向，还要坚持从实际出发，以锲而不舍的精神走稳走实
人生的每一步。一分耕（gēng）耘一分收荻，道虽远，不行不至；事虽小，不为不成。 不论学习还是工作 ，
成功都源于深入实践、苦干实干的结果。
志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，以矢志不渝的精神牢记最初的梦想，守住内心
的志向，真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘壑（hè）有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾（mái）。
拥有高远的志向，才能在奋进路上引亢高歌。
走在梦想的路上，难免遇到挫（cuō）折，我们应目标坚定、 ，不因一时一事而 ，也不因暂时的困
难停下前行的脚步，或许一个愿望没有实现，或许一次比赛结果不够称心，或许客观条件暂时受限，只要
志气在，人生便有无限可能。
志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断的 与实践中，我们才能将高远的志向
变成可及的未来。
23．文中注音不正确的一项是（ ）A．耕（gēng） B．壑（hè）
C．霾（mái） D．挫（cuō）
24．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．锲而不舍 B．矢志不渝 C．引亢高歌 D．好高骛远
25．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．树立 处变不惊 困惑 探索
B．建立 宠辱不惊 疑惑 探查
C．树立 处变不惊 疑惑 探索
D．建立 宠辱不惊 困惑 探查
26．对文中划线句子病因的分析，正确的一项是（ ）
A．不合逻辑 B．句式杂糅
C．缺少主语 D．搭配不当
【答案】23．D 24．C 25．A 26．B
【解析】23．本题考查字音。
D.挫（cuō）折——cuò；
故选D。
24．本题考查字形。
C.引亢高歌——引吭高歌；
故选C。
25．本题考查词语运用。
第一处。树立：建立（多用于抽象的好的事情）。建立：兴建，建设。结合语境和搭配习惯可知，应
是“树立”“远大志向”；
第二处。处变不惊：在变故中不惊慌。指遇事沉着冷静。宠辱不惊：受宠或受辱都不动心。指把荣辱
得失置之度外。结合“难免遇到挫折”可知，填“处变不惊”更合适；
第三处。困惑：感到疑难，不知所措。疑惑：迷惑，不理解。结合“不因一时一事”的语境可知，填
“困惑”更合适；
第四处。探索：多方寻求解决问题的答案。探查：深入探寻或检查。结合语境可知，填“探索”更合
适；
故选A。
26．本题考查病句辨析。“不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果”，这个句子结构混乱，句式杂糅，应
删去“的结果”，或将“源于”改为“是”；
故选B。
（2023·重庆·统考中考真题）学校开展“我的读写时光”主题活动，小文写了一段读书心得，请帮
他完成下列任务。
中华民族经历了无数难以想象的惊涛害浪，锤炼出自强不息的民族品格。尤其是近代以来，在民族危
亡的严峻时刻，铁骨铮铮的中国人前仆（pú）后继，浴血奋战，书写了一部可歌可泣的英雄史诗；在国民
党白色恐怖肆虐之际，中国共产党人以坚真不屈的气节，诠释了对共产主义的信仰；当美帝国主义在中朝
边境武力挑衅之时，中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌，越过关山险隘（yì），打破了美国侵略者不可
战胜的神话。
如今，①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡，但道阻且长，②更应该依靠全体人民自强不息、团结一
致的磅礴力量，③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候，④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩
棘，走向胜利。
我们应该明白：__________________________________________。作为新时代的中学生，必须继承和
发扬自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前。
【任务一】识字辨词
27．改正下列加点字的字音和字形。
字音修改 字形修改
（1）前仆（pú）后
继 （3）惊涛害浪
（2）关山险隘 （4）坚真不屈
（yì）
28．指出文段中画波浪线的词语使用有误的一项（ ）
A．严峻 B．可歌可泣 C．挑衅 D．振聋发聩
【任务二】语句梳理
29．文段中的画线句顺序不合理，请选出排序正确的一项（ ）
A．①③②④ B．②④①③ C．①③④② D．③②①④
【任务三】创意表达
30．小文想写一个句子放在末段的空白处，请帮他完成。要求：运用“……不是……而是……因
为……”的句式，前后文语意要连贯。（不超过80字）【答案】27． pū ài 骇 贞 28．D 29．A 30．现在的美好生活不是轻易
得来的，而是无数前辈抛头颅、洒热血，敢拼敢想换来的，因为现在的生活来之不易，我们更应该好好珍
惜，不断奋斗。
【解析】27．本题考查字音字形。
（1）前仆（pú）后继——pū；
（2）关山险隘（yì）——ài；
（3）惊涛害浪——惊涛骇浪；
（4）坚真不屈——坚贞不屈；
28．本题考查词语的理解与运用。
A.严峻：严厉、严肃，严重。使用正确；
B.可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。使用正确；
C.挑衅：故意制造事端，企图引起冲突或战争等。使用正确；
D.振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
不能形容战歌，使用有误；
故选D。
29．本题考查句子的排序。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间
顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
①句承接“如今”点明“中华民族伟大复兴”的现状“进程不可阻挡，但道阻且长”；③句“愈进愈
难”承接①句“道阻且长”；②句点明这个时候应该采取的办法“依靠全体人民自强不息、团结一致的磅
礴力量”，进而引出④句结果“走向胜利”；故排为：①③②④；
故选A。
30．本题考查语言表达。首段围绕“中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪，锤炼出自强不息的民
族品格”展开，第二段写中华民族伟大复兴之路道阻且长，第三段“作为新时代的中学生，必须继承和发
扬自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前”我们该如何去做，“我们应该明白”应该是由上文内容明
白的道理，我们应该在继承中发展，自强不息，为民族复兴，国家繁荣富强而奋斗；需用“……不是……
而是……因为……”的句式表达，注意字数不超过80字。
示例：中华民族伟大复兴之路道阻且长不是我们停滞不前的借口，而是创造新局面的挑战，因为只有
敢拼敢想，奋勇拼搏，祖国才能更加繁荣富强。31．（2022·宁夏·统考中考真题）成语积累。
地气是地中之王，是土地山川赋予的灵气。春日地气还阳，冰雪消融，春风带暖，送来__❶__(鸟儿
叫，花儿飘香。形容春天美好的环境和景色)的气息，人被春意鼓荡，深吸一口气，好像收纳了天地的新
风，神清气爽。夏天，地气旺盛，林间的树木草叶粗壮了，饱满充沛，__❷__，人在盛夏得了饱满地气的
滋养，精神健旺。秋天，地气浓重，以丰收承载万物，当秋意拂过，稻花飘香，瓜果成熟，让人沉醉，
__❸__(留恋美好的事物而忘了归去)。冬天，地气收缩，隐而不发，树木不声不响，动物们__❹__，人
从山川雪野获得了一种力量，君子的力量，君子引而不发。一季有一季的风味，我们在沉寂中认识到生命
的另一种壮阔。
(摘自《人民文学》 胡竹峰《地气》，有删改)
(1)根据括号内的解释依次填出❶❸处的成语。
❶ ❸
(2)❷❹处成语填写正确的一项是（ ）
A．郁郁葱葱 屏息敛声 B．遮天蔽日 屏息敛声
C．遮天蔽日 销声匿迹 D．郁郁葱葱 销声匿迹
【答案】(1) 鸟语花香(或花香鸟语) 流连忘返
(2)D
【解析】（1）
本题考查成语理解。
鸟语花香(或花香鸟语)：鸟儿叫，花儿飘香，多形容春天魅人的景象。
流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。
（1）根据括号中“鸟儿叫，花儿飘香。形容春天美好的环境和景色”的解释，可知，此处应填“鸟
语花香”(或花香鸟语)；
（2）根据括号中“留恋美好的事物而忘了归去”的解释，可知，此处应填“流连忘返”。
（2）
本题考查成语使用。
郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛，也形容气势美好蓬勃，生机勃勃的样子。
遮天蔽日：遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。
❷处，根据“夏天，地气旺盛，林间的树木草叶粗壮了，饱满充沛”语境，此处应填“郁郁葱葱”，
排除BC；
屏息敛声：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。
❹处，根据“冬天，地气收缩，隐而不发，树木不声不响”可知，此处应使用“销声匿迹”，排除
A；
故选D。
（2022·北京·统考中考真题）2022年4月18日，国家植物园在北京正式揭牌。学校组织大家到那
里开展研学活动，活动结束后，你完成了一篇研学日志。老师建议你从书写、语言、结构三个方面检查和
修改。
32．你用正楷字书写“国家植物园研学日志”九个字作为标题。
第一部分 国家植物园概述
国家植物园包括南园和北园，是在中国科学院植物研究所（南园）和北京植物园（北园）的基础上整
合而成的，总规划面积近600公顷。南北两园各有特色，功能互补。南园是按照植物分类来布局的，建有
展览温室和专类植物展览区。北园植被茂盛，植物种类烦多，高大的乔木、低矮的灌木错落有致。整个园
区既有匠心设计，又有天成之趣。
33．检查文段，你发现了一处书写错误。下列选项中说法正确的一项是（ ）
A．因为表达的是“两园组合成一个整体”的意思，所以“整合”中有错字。
B．因为表达的是“制订全面、长远计划”的意思，所以“规划”中有错字。
C．因为表达的是“全面安排结构、格局”的意思，所以“布局”中有错字。
D．因为表达的是“园中的植物繁盛多样”的意思，所以“烦多”中有错字。
34．文段的最后一句话摘抄自园区展板，你想弄明白“天成之趣”的意思。查《现代汉语词典》，
“天”的主要义项有：①位置在顶部的，凌空架设的；②季节；③天然的，天生的。根据词典释义及文段
内容，下列对“天成之趣”的理解正确的一项是( )
【甲】空中景观的奇趣
【乙】四季变换的异趣
【丙】天然生成的妙趣
第二部分 有特点的植物
在国家植物园里能见到很多有特点的植物，我最喜欢其中四种。沙漠玫瑰原本生长在环境恶劣的非洲
沙漠地带，它的花朵就像玫瑰一样光彩夺目，“沙漠玫瑰”由此得名。芦荟原本生长在热带干旱地区，它
在容易保持土壤湿度的地方扎根生长，为扩大生存范围无所不为。来自南美洲的王莲，翠绿的叶子平铺在
水面上，直径可达2.5米，让人叹为观止。牡丹为落叶灌木，花大而艳，花型花色众多，雍容华贵，是我
国十大名花之一，有“花王”之称。35．你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（ ）
A．光彩夺目 B．无所不为 C．叹为观止 D．雍容华贵
第三部分 植物多样性
展览温室里生长着2000多种热带和亚热带植物，标本馆收藏着大量植物标本和化石标本。整个植物园
真像一部“植物百科全书”。这次研学活动让我收获很多。我明白了每一种生命都值得尊重的道理，看到
了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多样性。
36．你发现画线的句子存在问题，对这个句子作出修改。
第四部分 结语
国家植物园的标志，主体由两种植物的叶片图案构成，这两种植物是我国特有的珍稀物种银杏和水杉。
这一标志让我感受到植物的美丽、优雅和不朽。植物就像朋友一样与我们朝夕相处，形影不离。________
37．你查到国家植物园的标志还包含着植物保护理念。依据这一理念，你在研学日志的结尾处补充一
句话，用上“学习”“探索”“贡献”三个词，向同学们发出倡议。
【答案】32．国家植物园研学日志 33．D 34．丙 35．B 36．我看到了丰富多彩的植物
世界，了解了植物的多样性，明白了每一种生命都值得尊重的道理。 37．植物除了可以让我们探索奥
秘，学习知识以外，还对净化空气有很大贡献。保护好植物，就是保护我们自己。
【解析】32．本题考查汉字书写。首先要保证书写正确，然后力求书写美观。注意“用正楷字书写”。
33．本题考查字形。
D.根据句子内容可知，此处表达园中植物繁茂多样，故“烦多”改为“繁多”；
故选D。
34．本题考查词义。
由“整个园区既有匠心设计，又有天成之趣”可知，整个园区既能体现人工的精巧，又能体现天然的
修饰，结合“天”的第③项解释“天然的，天生的”，故“天成之趣”意为天然生成的妙趣；
故选丙。
35．本题考查成语运用。
A.光彩夺目：色彩鲜明耀人眼目。本处指沙漠玫瑰色彩耀人，符合语境；
B.无所不为：什么事都做得出来，多指恶行。本处指芦荟为了扩大生存范围拼尽全力，不符合语境；
C.叹为观止：赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。本处指王莲让人赞叹不已，符合语境；
D.雍容华贵：形容态度文雅从容，庄重大方。本处指牡丹仪态万方，符合语境；
故选B。
36．本题考查病句的辨析与修改。“我明白了每一种生命都值得尊重的道理，看到了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多样性”属语
序不当，可把“明白了每一种生命都值得尊重的道理”与“看到了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多
样性”调换位置。
37．本题考查补写。注意结合“植物保护理念”，用上“学习”“探索”“贡献”三个词。
示例：通过这些天的研学，我们既探索了植物世界的奥秘，学习了科学文化知识，也让我们意识到植
物在环境净化中作出的重大贡献。让我们一起保护它们吧！保护它们，就是在保护自己。
38．（2022·吉林·统考中考真题）阅读语段，按要求完成题目。
一个民族的复兴需要强大的物质力量，（ ）需要强大的精神力量。 文物是打开历史记忆的钥匙 。
文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神
文明建设的深厚滋 ① 养。我们必须要把níng ② 结着中华民族传统文化的文物保护好，管理好，同时加
强研究和利用，让历史说话，让文物说话，在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时，谨记
历史的挫折和教训，以少走弯路，更好前进。
(1)给语段①处填写拼音，②处填写汉字。
①滋养 ②níng 结
(2)在语段括号内填入关联词，恰当的一项是（ ）
A．和 B．但 C．也 D．就
(3)语段中画横线句子的主干是
(4)语段中面波浪线句子运用的修辞方法是
【答案】(1) zī 凝
(2)C
(3)文物是钥匙
(4)拟人
【解析】（1）滋——zī，滋养：养育，培养。
níng——凝结：由气体变成液体或由液体变成固体。
（2）分析语义可知，一个民族的复兴既需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。两者并没有
先后主次之分。故应用“也”。故选C。
（3）画线句的主语是“文物”，谓语是“是”，“打开历史记忆的”是定语，“钥匙”是宾语。故
主干是“文物是钥匙”。
（4）“说话”是人特有的行为，这里有来形容“文物”，将其人格化，这是拟人的修辞。39．（2022·海南·统考中考真题）阅读下面语段，按要求完成以下任务。
①“五峰如指翠相连，撑起炎荒半壁天。”置身五指山中，萦回小路缭绕着山岚轻雾，丝丝凉风裹挟
着草木清香。登至山顶，极目俯瞰，白云_____，群山浮动，流淌着浓浓的诗情画意。那一座座山峰探出
云雾，似朵朵芙蓉出水，_____的森林，空潆深邃，苍茫hào渺，气势磅礴。
②山间水库，镜平如砥；奇山怪石，蓦然伫立；异树名花，散落其间。山依偎着水，水_____着山，
那种刚柔并济、虚实相生的立体美令人沉醉，孕育出_____的和谐美丽。宁静的山寨像守望的阿婆慈善而
又安详，老了青砖，湿了黛瓦，袅袅炊烟，淡淡孤寂。村口那红艳艳的木棉花舞蹈着唤醒了春天……
③五指山景区诚邀您：赏漫山遍野的醉人绿色，看品类繁多的热带物种，___________。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
hào( )渺 俯瞰
(2)结合语境，依次填入语段横线处的词语正确的一项是（ ）
A．无边无际 绿水青山 弥漫 映照
B．弥漫 绿水青山 映照 无边无际
C．无边无际 映照 绿水青山 弥漫
D．弥漫 无边无际 映照 绿水青山
(3)将第②段中画线的陈述句改为反问句，写在横线上。
(4)仿照画线句，在第③段横线上补写一句话，使之与前面两个句子构成一组排比句。
【答案】(1) 浩 kàn
(2)D
(3)示例1：那种刚柔并济、虚实相生的立体美怎能不令人沉醉呢？
示例2：那种刚柔并济、虚实相生的立体美能不令人沉醉吗？
(4)示例1：尝香飘千里的多彩百果。
示例2：听清脆婉转的百鸟欢啼
【解析】（1）浩渺（hào miǎo）：形容广大辽阔，宏大。
俯瞰（fǔ kàn）：俯视，从高处往下看。
（2）弥漫：烟尘、水雾等布满，到处都是。
无边无际：形容范围极为广阔。
映照：呼应；照射。
绿水青山：青绿色的河流、山脉；形容风景的秀丽。
形容山顶的白云飘动，应使用“弥漫”一词；
形容森林广阔，应使用“无边无际”一词；形容水中倒映着山的影子，相互辉映，应使用“映照”一词；
形容山川的美丽，应使用“绿水青山”一词；
故选D。
（3）本题考查句式转换。陈述句改为反问句的方法为：①将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改
为否定词（不是、不能、不会等）；②将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、
会等）；③在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词；④句尾加上疑问助词“呢、
吗”等，句末的句号改为问号。据此可将陈述句“那种刚柔并济、虚实相生的立体美令人沉醉”，改为反
问句：那种刚柔并济、虚实相生的立体美难道能不令人沉醉吗？
（4）本题考查补写。联系“五指山景区诚邀您”可知，补写语句应体现景区美丽的景致；联系画横
线的语句“赏漫山遍野的醉人绿色”可知，仿写语句应为“动词＋九字偏正短语”。如：尝自然孕育的天
然百果。
40．（2022·福建·统考中考真题）下面是小语同学的电视新闻观后感，请帮助他解决在写作过程中
遇到的问题。
“元旦京港① （ào）天宫对话”，将远隔千里的三地青年学子和身处中国空间站的航天员们“聚”
在一起。他们谈梦想、说奋斗、② （liáo）青春、话未来，（ ）一堂别开生面的新年第一课。我
印象最深的是“太空画展”中航天员们展示的《太空旅行》《美丽的太空家园》等画作。一幅幅（
）的作品，描绘的是同学们对太空的向往和对未来的（ ）。
青少年最有朝气，最富梦想，未来有无限可能。九年前聆听宇航员王亚平第一次太空③ （shòu）课
的学生，很多人已经步入大学校园，甚至有人已成为与航天员们并肩战斗的航天工作者。当年看着电视种
下的“航天梦”种子如今已开花结果。这次展览的“太空画展”，我心中也播下探索未知、学习科学的梦
想种子。
(1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。
(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．称作 富丽堂皇 愿望 B．堪称 绚丽多彩 憧憬
C．称作 绚丽多彩 愿望 D．堪称 富丽堂皇 憧憬
(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．这次展示的“太空画展”，我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。
B．这次展览的“太空画展”，我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。
C．这次展示的“太空画展”，在我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。D．这次展览的“太空画展”，在我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。
【答案】(1)①澳 ②聊 ③授
(2)B
(3)C
【解析】（1）澳（ào）：澳门的简称。
聊（liáo）：闲谈。
授课（shòu kè）：教课。
（2）第一空。称作：叫做。堪称：称得上，一般表示赞叹的意思。本空是对新年第一课意义的赞叹，
因此要用“堪称”；
第二空。富丽堂皇：形容建筑物宏伟豪华。绚丽多彩：形容色彩华丽。本空是形容画作，因此要用
“绚丽多彩”；
第三空。愿望：希望将来能达到某种目的的想法。憧憬：对美好事物的向往。本空形容青少年对美好
未来的向往，因此要用“憧憬”；
故选B。
（3）文中画横线的句子有两处语病。一是成分残缺，缺少主语，“我心中”前可加“在”；二是语
序不当，“探索未知”“学习科学”位置要互换；
故选C。
41．（2022·河北·统考中考真题）阅读下面文字，回答后面的问题，
[甲]“蒹葭苍苍， ，所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之， 。”所写的是一些事
物、一种情境。而所表现的却是一种情致。
[乙]李白的诗里有一种豪迈之气。他偏好那些宏大的、壮观的物象，如大鹏、沧海、长风、雪山等，
构成了雄奇壮伟的诗歌意象。
[丙]雨中登香山，水秀山青，除了密林深处闾或有小鸟啁啾声外，几乎是万籁俱寂。此时此地我心中
溢满了诗意。“此中有真意，欲辨已忘言”，实不尽为外人道也。
(1)请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。
(2)乙段文字中，加着重号的词语可以使我们联想到李白《行路难》（其一）中的诗句“
， ”。
(3)丙段文字中，加着重号的句子可以让我们联想到课文中陶渊明的名篇《 》。
【答案】(1)白露为霜 宛在水中央
(2) 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(3)桃花源记
【解析】（1）本题考查名句名篇默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题
内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“霜、宛”等字词容易写错。
（2）本题考查名句名篇默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题
内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“帆、济、沧”等字词容易写错。紧扣“沧海、
长风”即可得出答案。
（3）本题考查文学常识。
由“实不尽为外人道也”联想到陶渊明的《桃花源记》中“此中人语云：‘不足为外人道也。’”即
可得出答案。《桃花源记》是东晋伟大文人陶渊明的代表作之一，是《桃花源诗》的序言，选自《陶渊明
集》。借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活
的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。
42．（2022·陕西·统考中考真题）陕西山川壮美，人文荟萃，涌现出许多文化巨人。他们被誉为
“三秦大先生”。请你参加“三秦大先生·文化大课堂”综合性学习活动。
【活动一：做调查 寻足迹】
(1)请完成下面的调查提纲，开展“三秦大先生”调查活动。
调查提纲
调查对象：司马迁、张载、柳青、路遥。
调查目的：了解事迹成就，挖掘精神品格。
调查过程：
项目
调查方式 调查任务
步骤
一 ____ _ （ 1 ） ____ _ 了解生平事迹
二 请教专家 挖掘精神品格
三 交流汇总 ____ _ （ 2 ） ____ _
【活动二：抒胸臆 赞品格】
(2)请用一组排比句完成演讲稿的开头部分。
同学们，大家好！我今天演讲的主题是“千秋太史公，精神永流传”。
________________________________________
今天，他的精神依然激励我们奋勇前行！
【链接资料】
《史记》在描绘三千年历史的同时，也展现了我们中华民族的伟大精神：积极进取，建功立业；勇于
革新，敢于革命；忧国，爱国……司马迁曾写下自己身处逆境的思索——“人固有一死，死有重于泰山，
或轻于鸿毛，用之所趋异也。”若选择功业未竟而死，则“若九牛亡一毛，与蝼蚁何异”？只有发愤图强，
完成《史记》，才能不负太史令立言之志！
（摘编自张新科《“千秋太史公”司马迁》）
【活动三：表心志 继精神】
(3)请仿照画波浪线的句子，写一句话，作为你的座右铭。
像牛一样劳作，像土地一样奉献。这句话深刻诠释了柳青、路遥两位先生的精神追求。
【活动四：铭教诲 树丰碑】
(4)请从下面句子中，选择一个语句，正确、规范、工整地书写在田字格中。
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——[北宋]张载
【答案】(1)示例：（1）搜集资料 （2）起草调查报告
(2)示例：司马迁，他秉笔直书，记载历史人物；他不负使命，成就史家绝唱；他坚忍不拔彰显生命
价值。
(3)示例一：像蜜蜂一样酝酿，像鲜花一样绽放。
示例二：像山一样巍峨，像海一样宽广。
(4)答案：
【解析】（1）本题考查调查提纲。
一般情况下，调查步骤为：首先，制订调查计划。拟定调查提纲，明确分工；其次，开始调查活动，
收集相关资料；再者，整理资料，就调查结果进行分析讨论；最后，撰写调查报告。据此回答即可。
示例：（1）收集相关资料 （2）撰写调查报告。（2）本题考查补写句子。
作答时，围绕“千秋太史公，精神永流传”的主题，结合演讲稿内容来补写，注意采用排比句。
示例：司马迁，是一个不畏困难、不愿低头的人，是一个不灰心丧气、甘受屈辱的人，是一个隐忍抗
争、自强不息的人。
（3）本题考查仿写句子。
作答时，按照例句“像……一样……，像……一样……”的格式仿写，表达对柳青、路遥两位先生的
赞美。
示例：像大树一样挺拔，像天空一样广阔。
（4）本题考查学生汉字的抄写。
抄写时要用简体字正确、工整、规范的书写。注意“继、绝”等字易写错。
（2022·新疆·统考中考真题）以传统二十四节气倒计时起笔，以天干地支十二时辰收尾，从“雪花
火炬”到“折柳寄情”，从创意源于西汉长信宫灯的火种灯，到取自《千里江山图》的冰场挡板图案……
点亮中国元素，彰显文化自信。惊艳世界的冬奥会，让四海宾朋看到了一个生机勃发的中国。
对中国人而言，二十四节气就是我们民俗文化的一部分。我们靠冰雪消融、燕子昵喃感受早春；凭荷
塘蛙声、林间蝉鸣记忆盛夏；我们眼帘中有黄叶凋零、鸿雁南飞，有白雪屹和滴水成冰。天上阴晴园缺，
地上草长鹰飞，古人早已明察秋毫，他们不逾矩、不越位，恪守着生物本分。
“清明时节雨纷纷”“冬至阳生春又来”……每每抚摸这些句子，内心总会颤栗，那些古籍中浸润着
诗意的节气，在（ ）的都市里，熠熠生辉。
43．请用正楷将文中画线的句子工整地书写在田字格里。
44．下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A．折柳（zhé） B．逾矩（jǔ）
C．恪守（gè） D．颤栗（zhàn）
45．下列词语中字形正确的一项是（ ）
A．昵喃 B．凋零 C．草长鹰飞 D．阴晴园缺
46．填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（ ）
A．人声鼎沸 B．络绎不绝 C．坦荡如砥 D．富丽堂皇
【答案】43．点亮中国元素，彰显文化自信 44．C 45．B 46．A【解析】43．本题考查学生汉字的抄写。
抄写时要用简体字正确、工整、规范的书写。注意“亮、素、彰”等易错字。
44．C.恪守（gè）——kè。
故选C。
45．A.昵喃——呢喃；
C.草长鹰飞——草长莺飞；
D.阴晴园缺——阴晴圆缺；
故选B。
46．人声鼎沸：形容人声嘈杂喧闹。
络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
坦荡如砥：比喻人非常直率，做事不加犹豫。也多用来形容大面积的地方很平坦。
富丽堂皇：意思是形容建筑物宏伟豪华。
结合语境，这里用来形容都市繁华，嘈杂而喧闹的样子，故应用“人声鼎沸”。
故选A。
（2022·云南昆明·统考中考真题）阅读下面语段，完成下面小题。
①“无我之境”出自王国维的《人间词话》，它是一种评判诗词境界的标准，也是做人境界的标尺。
人只有超脱功利，心无旁骛，才能达到无我的境界。一个人是否具有了无我精神，他的人生会更有意义。
②“共和国勋章”获得者于敏，带领团队在荒凉的大漠中潜心研究，终于造出了中国的第一颗氢弹。
之后他依旧隐姓埋名，继续进行核武器的研究。于敏一生许国，不计得失，这是他的无我精神。“时代楷
模”彭士禄勇于创新、善于攻关，最终践行了自己许下的“核潜艇，一万年也要搞出来”的铮铮誓言。他
一直强调，中国核潜艇是集体智慧的结晶，自己充其量只是潜艇上的一颗螺丝钉，这是他的无我精神。他
们胸怀天下、鞠躬尽瘁，将小我化为无我，用对事业的热忱和艰苦卓绝的付出，书写了自己壮丽的人生篇
章。
③国家功勋们的做人境界，普通人或许达不到。但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，获取前进
的方向。生活中，我们应该勇敢担当，追求属于自己的无我之境。
47．请用正楷将第②段中画横线的内容工整地书写在“田”字格里。
48．请给语段中加点的字注上汉语拼音。
（1）境界( ) （2）勋章( ) （3）潜心研究( ) （4）鞠躬尽瘁( )49．第①③段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）
50．请写出第②段画波浪线句子中引号的作用。
【答案】47．胸怀天下 艰苦卓绝 48． jìng xūn qián cuì 49．第①段：
一个人具有了无我精神，他的人生会更有意义。
第③段：但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，获取前进的动力。或者：但普通人可以从他们身
上汲取成长的营养，找到前进的方向。 50．表示引用。
【解析】47．本题考查汉字书写。首先要保证书写正确，然后力求书写美观，间架结构要合理。注意
“胸”“卓”的写法。
48．境界：jìng jiè，境界是指人的思想觉悟和精神修养。
勋章：xūn zhāng，授给有功者的荣誉证章。
潜心研究：qián xīn yán jiū，专心钻研。
鞠躬尽瘁：jū gōng jìn cuì，鞠躬，弯身以示敬慎。尽瘁，竭尽辛劳。鞠躬尽瘁指不辞辛劳，尽力
于国事。
49．本题考查病句的辨析与修改。
第①段病句：一个人是否具有了无我精神，他的人生会更有意义。（搭配不当，“是否”和“更有意
义”搭配矛盾，属“两面对一面”，可删掉“是否”）
第③段病句：但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，获取前进的方向。（搭配不当，“获取”和
“方向”不搭，可把“获取”改为“找到”或者把“方向”改为“动力”）
50．本题考查标点符号。引号是一种很重要的标点符号，主要有表示引用、特定称谓、特殊含义、否
定或讽刺、突出强调等作用。
由段落内容可知，“核潜艇，一万年也要搞出来”是直接引用彭士禄先生的话，所以此处引号表示引
用。
（2022·江西·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
千百年来，虎形象已经深深融入到中国人的民俗文化中，又从多方面滋养着中国人的民族精神品格，
逐渐形成一种虎文化，焕发出一股英雄气。在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力。长期以来，虎一直
象征着一种力量和气①（pò），也一直为②的民俗文化故事与传说所咏叹，受到芸芸众生的敬畏。
51．文中加点字“滋”的读音正确的是（ ）
A．chī B．zhī C．cī D．zī
52．在文中横线①处填入汉字正确的是（ ）A．迫 B．魄 C．魂 D．泊
53．在文中横线②处填入词语，恰当的是（ ）
A．浩如烟海 B．花团锦簇 C．高谈阔论 D．富丽堂皇
54．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）
A．中国人的传统文化认为虎是勇敢和活力。
B．从中国人的传统文化看，虎是勇敢和活力。
C．在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力的象征。
D．在中国人的传统文化中，虎意味着勇敢和活力的象征。
【答案】51．D 52．B 53．A 54．C
【解析】51．滋——zī，滋养：养育，培养。
故选D。
52．pò——魄，气魄：魄力，无所畏惧的精神或作风。
故选B。
53．A.浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富；
B.花团锦簇：像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象；
C.高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）；
D.富丽堂皇：形容建筑物华 丽雄伟。也形容场面华丽而盛大；
此处是用来形容民俗文化故事与传说极为丰富。
故选A。
54．画线句成分残缺，缺少“是”的宾语中心语，应在句末加“的象征”。
故选C。
55．（2022·安徽·统考中考真题）请运用积累的知识，完成下面小题。
【甲】内莫（也译作“尼摩”）艇长把头伸进球形帽子里。我和孔塞伊（也译作“康塞尔”）也照着
做了，还听到那加拿大人语带讥讽地跟我们说了一声“祝你们打猎愉快”。潜水服的上端是个带螺丝的铜
衣领，金属的头盔就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞，镶着厚玻璃，只要在这个球形帽子里面转一
转头，就可以朝各处观望。球形帽子一dài上，安装在背上的那套鲁凯罗尔（也译作“卢格罗尔”）设备
即开始运转，就我而言，我觉得呼吸自如。
【乙】林间空地，寸草皆无；丛生的灌木枝条，既不趴在地上 ， 也不弯腰下垂；树枝没有一根呈水
平状伸展。所有的枝条， 伸向洋面。任何一根细茎，任何一片带状叶子， 多细多薄，无不像铁丝一样笔直。墨角藻和téng本植物，受海水密度控制，都挺拔地直线向上生长。这些植物平时一动不动，但我用
手一分，就会立即恢复原状。这里是垂直线的王国。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
dài( )上 运转( ) 细茎( ) téng( )本植物
(2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（ ）
A．曼延 一律 尽管 B．蔓延 一律 不管
C．蔓延 一直 尽管 D．曼延 一直 不管
(3)以上两段文字均出自《 》， 【甲】语段中“加拿大人”指的是 （人名）。
(4)富于幻想是科幻小说的重要特征，请联系阅读全书的相关积累，简要说明这一特征在【甲】
【乙】两个语段中的体现。
【答案】(1) 戴 zhuǎn jīng 藤
(2)B
(3) 海底两万里 尼德·兰
(4)甲文中的潜水服和金属头盔是作者根据想象创造出来的；乙文中的神奇美妙的海底世界也是作者
凡尔纳虚构出来的。
【解析】（1）戴上：加在头、面、颈、手等处。注意不要写成“带”。
运转（zhuǎn）：有规则地运行转动。
细茎（jīng）：细小的茎。
藤本植物：茎干细长，自身不能直立生长，必须依附他物而向上攀缘的植物。注意下面的字是“滕”，
不是“腾”。
（2）曼延：延伸得很长；连续不断。指线性伸展延长，一般用于具体的事物。指连绵不断地向远处
延伸(多用于山脉、水流、道路等)。
蔓延：形容像蔓草一样地不断向周围扩展滋生。
根据所使用的对象“丛生的灌木枝条”，可确定选“蔓延”；
一律：都是一个样子，无一例外。
一直：始终。
结合“所有的枝条”中的“所有”可以看出，应该使用“一律”；
尽管：表示消除顾虑，放心去做。表示让步，先承认某种事实，后引起转折，下文往往有“但、但是、
然而”等词。
不管：不论；不顾，不考虑。
结合后面的“多细多薄，无不”可以看出，使用“不管”更准确；故选B。
（3）结合文段中的“内莫（也译作‘尼摩’）艇长”“我和孔塞伊（也译作‘康塞尔’）也照着做
了”“那加拿大人”等可以推测这是《海底两万里》的节选内容。
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特
船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔
和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
尼德·兰（又译内德·兰德），加拿大魁北克人，是一个野性十足的鱼叉手。他精通野外生存，脾气
暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。如果没有他，教授和康
塞尔最后不可能回到陆地上。
（4）结合文段中的“潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领，金属的头盔就固定在这个衣领上。头盔上
有三个大洞，镶着厚玻璃，只要在这个球形帽子里面转一转头，就可以朝各处观望。球形帽子一戴上，安
装在背上的那套鲁凯罗尔（也译作‘卢格罗尔’）设备即开始运转，就我而言，我觉得呼吸自如”可以看
出，尼摩船长设计的潜水服和金属头盔充满了高科技，且使用方便，设计合理，是当时没有的东西，属于
科学幻想。
结合文段中的“墨角藻和藤本植物，受海水密度控制，都挺拔地直线向上生长。这些植物平时一动不
动，但我用手一分，就会立即恢复原状。这里是垂直线的王国”可以看出，这是作者对海底森林的详细描
写，在还不能探知海底未知世界的时候，凡尔纳凭借其丰富的海洋知识和强大的想象力，向我们展示了一
个神秘的科幻世界。
56．（2021·河南·统考中考真题）阅读下面语段，回答问题。
汉字是世界上最具造型感的文字，而软笔书写更让它散发出变① 无穷的魅力。中国人使用一支有弹
性的笔，锲而不舍地追求书法的线条美，创造出五彩斑斓的书法艺术。秦代李斯的铁画银钩，东晋王义之
的秀美飘 ② ，唐代柳公权的刚劲有力，明代徐渭的扭曲盘结……不同时代名家③ 出，掀起了书法艺术
的一个又一个高潮。如今随着书法教育的普及，我们期待这支笔焕发新的生机，带来新的风格流变。
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( )
A．qì jìn B．qiè jìn
C．qì jìng D．qiè jìng
（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是( )
A．①幻 ②溢 ③倍
B．①换 ②逸 ③倍C．①幻 ②逸 ③辈
D．①换 ②溢 ③辈
【答案】 （1）D （2）C
【解析】（1）注音。锲：读音qiè，用刀子刻的意思；刚劲：强劲有力，劲，读音jìng，坚强有力。
故选D。
（2）汉字书写。
变幻无穷：变化多种多样，没有穷尽。注意“幻”易添笔画。
飘逸：洒脱自然。注意“逸”容易丢笔画。
名家辈出：形容有才能的人不断地大量涌现。辈：类（指人），易写成别字。
综合分析，故选C。
57．（2021·福建·统考中考真题）阅读下面的文字，按要求作答。
历经9个多月的长途bá 涉，经历惊心动魄的“9分钟”，中国火星探测器天问一号成功着 陆在火星
表面。这是甲 的场景，这是令人自豪的时刻。
踏上遥远的红色星球，表明了中国航天人执着勇毅的探索精神。火星探测风险高、难度大，长途星际
飞行存在不确定性。中国航天器首次登陆火星，就毫发未损过关，令世界乙 。这背后，是地外行星软着
陆等一系列关键技术的保驾护航；这短短几分钟，凝结着中国航天人卓越创新的智慧。
此次实现火星的着陆以及后续的火星巡视探测，不仅仅是太空技术的跨越，也是行星科学领域的突破。
再接再厉，丙 ，我们就一定能为探索宇宙奥秘、促进人类和平与发展作出新的更大贡献！
（1）根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。（只填序号）
①________（A．跋 B．拔）
②________（A．zhē B．zhuó）
（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲________（A．振聋发聩 B．振奋人心）
乙________（A．惊叹 B．惊动）
（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。
（4）下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（ ）
①精心组织实施好火星巡视科学探测 ②精心推进行星探测等航天重大工程
③坚持科技自立自强 ④加快建设航天强国
A．①③②④ B．①③④② C．②④①③ D．②④③①
【答案】（1）①A ②B（2）甲B 乙A
（3）【示例】踏上遥远的红色星球，彰显了中国航天人执着勇毅的探索精神。
（4）A
【解析】（1）bá 涉，字形为跋，意思是爬山蹚水，形容旅途艰苦，注意不要写成“拔”，故选A。
着陆：拼音是zhuó lù，（飞机等）从空中到达陆地。“着”不要误读为“zhē”。故选B。
（2）【甲】“振聋发聩”形容响声很大，使聋人都能听见。“振奋人心”意为使人们振作奋发。语
境是强调天问一号成功着陆后人们振作和自豪的状态，所以应该选择“振奋人心”，故选B。
【乙】惊叹：意思是惊奇赞叹；惊动：举动影响旁人，使吃惊或受侵扰。本句语境“中国航天器首次
登陆火星，就毫发未损过关，令世界……”，强调的是赞叹这种惊奇神奇，而不是吃惊侵扰，故用“惊
叹”更合适，故选A。
（3）本句“表明了中国航天人执着勇毅的探索精神”中“表明……精神”搭配不当，和“精神”搭
配，一般选用“彰显”“体现”等，“表明”后常搭配“问题”“意见”等。所以本句应修改为“踏上遥
远的红色星球，彰显了中国航天人执着勇毅的探索精神”。
（4）解答本题要看三个句子的逻辑顺序，前文说的话题内容是“火星巡视探测”，所以和前文衔接
紧密应该是①，排除CD，再看AB，“精心推进行星探测等航天重大工程”和前句“精心组织实施好火星巡
视科学探测”是具体举措，“④加快建设航天强国是最终目的”，从逻辑上来讲，应该是先②后④，正确
排序应为①③②④，故选A。
58．（2021·河北·统考中考真题）阅读下面的文字，回答后面的问题。
[甲]辽阔的燕赵大地，从古至今___________（显现、涌现）了一代又一代的英雄索杰，他们如同夜
空中（shǎn yào）的繁星，熠熠生辉。
[乙]河北的地貌丰富多样，山脉如镰，河流如扇，平原如毯，海洋如盘，（kān chēng）我国地貌类
型的“博物馆”。
[丙]从三星堆的“祭祀坑”中，我国考古工作者发掘出了青铜神树、青铜主人像青铜纵目面具等珍贵
文物。这些文物的出土___________（震惊、惊动）了天下。
[丁]天问一号探测器着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步，这是我国航天事业发展的又一
具有里程碑意义的进展。
（1）根据上面[甲][乙]两段文字中的拼音写出相应的词语。
①（shǎn yào） ②（kān chēng）
（2）给上面[丙][丁]两段文字中加点的词语注音。
①发掘( ) ②着陆( )（3）从[甲][丙]两段文字中的括号内选择符合语境的词语，分别填入[甲][丙]两段文字的空缺处。
[甲] [丙]
【答案】 （1）①闪耀 ②堪称 ①fā jué （2）②zhuó lù （3）涌现 震惊
【解析】（1）闪耀：拼音是shǎn yào，指耀眼、闪烁的意思。堪称：拼音是kān chēng，意思是称得
上，一般表示赞叹的意思。
（2）发掘：拼音是fā jué，指把埋藏的东西挖掘出来。着陆：拼音是zhuó lù，指飞机等降落到地面
上。
（3）“显现”是中性词语，有一种逐渐清楚的感觉。“涌现”多为褒义，是好的人或事出现的急而
多。根据语境，应该选择“涌现”填在[甲]的横线上。
震惊：意思是因受到意外刺激而感到紧张、害怕或兴奋或侵扰，震动。多用于受事主体。惊动：指举
动影响别人；使吃惊或受干扰。多用于施事主体。根据语境，应该选择“震惊”填在[丙]的横线上。
59．（2021·甘肃·中考真题）中国传统节日是我国悠久历史文化的一个重要组成部分。班级开展以
“走进传统节日，感受传统文化”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
◆春节溯源
阅读下面语段，完成题目。
①春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是中国最盛大、最热闹、最重要的传统节日。在民
间，传统意义上的春节从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶开始，一直到正月十五。
古时春节曾专指节气中的立春，也被视为是一年的开始。自汉武帝太初元年始，以夏年（农历）正月
初一为“岁首”（即“年”），年节的日期由此固定下来。年节古称“元旦”。1911年辛亥革命以后，开
始采用公历（阳历）计年，遂称公历1月1日为“元旦”，称农历正月初一为“春节”。
现代民间习惯上把过春节又叫做过年。其实，年和春节的起源是不同的。
那么，“年”究竟是怎么样来的呢？民间主要有两种说法。一种说的是，古时候，有一种叫做“年”
的凶猛怪兽，每到腊月三十，便要觅食人肉。一个腊月三十晚上，“年”到了一个村庄，适逢两个牧童在
比赛甩牛鞭子，“年”被啪啪的鞭声吓得jīng huāng shī cuò。它窜到另一个村庄，又被一家门口晒着的
大红衣裳吓得逃跑。后来它又来到了一个村庄，朝一户人家门里一瞧，只见里面灯火辉煌，刺得它头昏眼
花，只好又溜了。人们由此摸准了“年”有怕响、怕红、怕光的弱点，便想到许多dǐyù它的方法，如放鞭
炮，于是逐渐演化成今天过年的风俗。另一种说法是，我国古代的字书把“年”字放禾部，以示风调雨顺，
五谷丰登。②由于谷禾一般都是一年一熟，所以“年”便被引申为岁名了。
（1）根据拼音，在田字格中写出汉字。jīng huāng shī cuò dǐ yù
（2）给加点字注音。
遂( )窜( )
（3）下列说法有误的一项是( )
A．“传统节日”“觅食人肉”“吓得逃跑”“风调雨顺”四个短语的类型各不相同。
B．在画线句①中，加点词“殷商”“祭祖”“热闹’的词性分别是名词、动词、形容词。
C．根据文意，文中提到的“春节”“元旦”和“年”的日期是同一天。
D．画线句②是一个复句，两个分句之间属于因果关系。
【答案】 惊慌失措 抵御 suì cuàn C
【解析】（1）根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和
用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。本
题注意“慌”和“御”的写法。
（2）此题是对字音的考查。注意易错字音的积累，掌握汉语拼写规则，规范书写拼音，不要把拼音
写成英语字母。 “遂”的读音是suì；“窜”的读音是cuàn。
（3）“春节”是指汉字文化圈传统上的农历新年。“元旦”即公历的1月1日，是世界多数国家通称
的“新年”。“年”一般指农历三十的晚上。所以，“春节” “元旦”和“年”的日期不是同一天。故
选C。
60．（2021·安徽·统考中考真题）请运用所积累的知识，完成下列小题。
虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧，但是他们都没有太悲伤，也许是因为年纪太轻的缘故。在我
看来，他们相当快活，也许是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。他们在路上几乎整天都唱
歌，能唱的歌无穷无尽。他们唱歌没有人指挥，都是自发的，唱得很好。只要有一个人什么时候劲儿来了，
或者想到了一个合适的歌，他就突然引hang高歌，指挥员和战士们就都跟着唱。他们在夜里也唱，从农民
那里学新的民歌，这时农民就拿出来陕西琵琶。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
缘( )故 劲( )儿 引hang( )高歌
(2)下列短语的结构类型与“新的民歌”相同的一项是( )
A．粽叶飘香 B．光辉历程 C． 绿水青山 D．面向未来(3)选文中提到的“琵琶”是一种民族乐器。下列诗句中没有写到乐器的一项是( )
A．葡萄美酒夜光杯 B．谁家玉笛暗飞声 C．箫鼓追随春社近 D．五十弦翻塞外声
(4)以上文段节选自长篇纪实作品 (又名(西行漫记》)，选文中的“我”指的是
(人名)。选文中“他们” 的美好品质尤为突出。
【答案】 （1）yuán jìn 吭 （2）B （3）A （4）红星照耀中国 埃
德加·斯诺（或“斯诺”） 乐观、坚强
【解析】（1）本题作答时，要注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英
语字母；根据拼音写汉字，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。注意
“吭”的字形和“劲”字的读音。
（2）“新的民歌”的短语结构类型是偏正短语；
A.粽叶飘香（主谓短语）；
B.光辉历程（偏正短语）；
C.绿水青山（并列短语）；
D.面向未来（动宾短语）；
故选B。
（3）B.“谁家玉笛暗飞声”的“笛”是乐器；
C.“箫鼓追随春社近”的“萧鼓”是乐器；
D.“五十弦翻塞外声”的“五十弦”指的是乐器；
故选A。
（4）《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优
美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中
心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军长征以及许多红军
领袖、红军将领的情况。选文中的“我”指的是作者自己——埃德加·斯诺；选文中“他们”是指红军的
指挥员和战士们，从文本中叙写的“唱歌”，可以看出他们“乐观、坚强”的美好品质。
