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2017 年辽宁省沈阳市中考化学试卷
一、选择题（本题包括13道小题，1～11小题，每题1分；12、13小题，每题2分．
每小题只有一个最符合题目要求的选项．）
1．（1分）下列属于化学变化的是（ ）
A．水结成冰块 B．玻璃杯破碎 C．蔗糖溶于水 D．可燃冰燃烧
2．（1分）下列由分子构成的是（ ）
A．水 B．镁 C．金刚石 D．氢氧化钠
3．（1分）氨气的化学式是（ ）
A．N B．NH C．HN D．NH
2 3 3 4
4．（1分）下列结构示意图表示阳离子的是（ ）
A． B． C． D．
5．（1分）下列属于氧化物的是（ ）
A．Fe B．CH C．SO D．Na CO
4 2 2 3
6．（1分）空气中能使食物变质的主要气体是（ ）
A．氮气B．氧气 C．二氧化碳D．稀有气体
7．（1分）下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，废铁锅属于（ ）
A． B． C． D．
8．（1分）在下列情况下，埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是（ ）
A．在干燥、致密、不透气的土壤中
B．在潮湿、疏松、透气的土壤中
C．在潮湿、致密、不透气的土壤中
D．在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中
第1页（共26页）9．（1分）一种焰火火药中所含的Cu（NO ）在燃放时产生绿色火焰，发生如下反
3 2
应：2Cu（NO ） 2CuO+O ↑+4X↑，其中X是一种污染空气的有毒气体，依据
3 2 2
质量守恒定律，推测X 应是（ ）
A．NO B．NO C．N O D．N O
2 2 5 2
10．（1分）能证明某无色无味气体是CO 的操作及现象是（ ）
2
选 实验操作 实验现象
项
A 将燃着的木条伸入集气瓶 木条燃烧更
旺
B 将带火星的木条伸入集气 木条复燃
瓶
C 将气体通入澄清石灰水 石灰水变浑
浊
D 将气体通入蒸馏水中 有气泡逸出
A．AB．BC．CD．D
11．（1分）下列不属于糖类的是（ ）
A．葡萄糖 B．果糖 C．淀粉D．乙醇
12．（2分）下列符合化学实验安全要求的是（ ）
A．易燃易爆药品放在火源附近 B．随意丢弃实验室剩余的药品
C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．实验中要特别注意保护眼睛
13．（2分）按下列方法配制的溶液，其溶质质量分数为5%的是（ ）
A．称取5.0g氯化钾，溶解在95mL水中，充分搅拌
B．称取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分搅拌
C．量取5.0mL浓盐酸，倒入95mL水中，充分搅拌
D．称取5.0g二氧化锰，放入95mL水中，充分搅拌
二、非选择题（共50分）
14．（7分）研究物质的化学反应，可以揭示物质之间转化的规律．
反应一：水在通电条件下生成氢气和氧气
第2页（共26页）请写出电解水的化学方程式： ．
反应二：氢气在空气中燃烧生成水
（1）根据所给信息，请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图．
（2）该反应的文字表达式： ．
（3）该反应的化学方程式：2H +O 2H O，其表示的含义：
2 2 2
表示1： ；
表示2： ；
表示3： ．
15．（5分）表中是四种常见的食品添加剂：
名称 亚硝酸钠 阿斯巴甜 β一胡萝卜素 环七糊精
化学式 NaNO C H O N C H （C H O ）
2 14 18 5 2 40 56 6 10 5 7
类别 防腐剂护色 甜味剂 着色剂营养强 增稠剂
剂 化剂
最大使用量（每 腊肉0.15g 膨化食品 淡奶油0.02g 胶基糖果
第3页（共26页）1kg） 0.5g 20.0g
根据信息，请回答下列问题：
（1）NaNO 属于 （填“有机化合物”或“无机化合物”）．
2
（2）阿斯巴甜中含有 种元素．
（3）β一胡萝卜素分子中碳原子和氢原子的个数比是 ．
（4）1kg某胶基糖果中含环七糊精11.0g， （填“符合”或“不符合”）其
使用标准．
（5）“我国应该禁止使用所有的食品添加剂”，这种说法是否正确并说明理由：
（写出一条即可）．
16．（13分）如图是实验室制取气体的常用装盆，请回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a 、b ．
（2）实验室可加热KMnO 固体制取O ：
4 2
①请写出该反应的化学方程式 ；
②如A所示，加热一段时间后，某同学发现试管口未放置棉花团，应采取的正确
操作： ，再组装好仪器继续实验．
（3）实验室可用锌粒与稀硫酸反应制取H ，请写出该反应的化学方程式： ，
2
应选用的装置是 （填字母）．
（4）实验室选用C装置制取CO 的化学方程式：CaCO +2HCl=CaCl +H O+CO ↑
2 3 2 2 2
请计算：
①CO 的相对分子质量是 ；
2
②现需收集4 瓶（每瓶0.125L） CO 气体（实验条件下CO 的密度为2g•L﹣1），其质
2 2
量是 g；
③收集上述CO 至少需要大理石（含CaCO 8O%）的质量是 g （精确到
2 3
0.1g）．
第4页（共26页）17．（8分）人类制得并利用金属有着悠久的历史：
（1）利用孔雀石冶炼铜的主要反应：①Cu（OH）CO 2CuO+H O+CO ↑，该
2 2 3 2 2
反应的类型是 反应（填“化合”、”分解”或“置换”）；
②2CuO+C 2Cu+CO ↑，该反应前后铜元素化合价发生的变化是 ．
2
（ 2 ）高炉炼铁的主要反应过程如图2．请写出对应的化学方程式：
① ；② ；③ ．
（3）冶炼金属铝的主要反应：2Al O 4Al+3O ↑，该反应的条件是 ．
2 3 2
图3装置中，两种金属的活动性：Zn Cu（ 填“＞”或“＜”）．当电流表
指针发生偏转时，化学能转化为 ．
18．（9分）根据表中信息，请回答下列问题：
第5页（共26页）部分碱、酸、盐的溶解性表（20℃）
阴离子 OH﹣ NO ﹣ Cl﹣ SO 2﹣ CO 2﹣ PO 3﹣
3 4 3 4
阳离子
H+ 溶、挥 溶、挥 溶 溶、挥 溶
K+ 溶 溶 溶 溶 溶 溶
Na+ 溶 溶 溶 溶 溶 溶溶
Ba2+ 溶 溶 溶 不 不 不
Ca2+ 微 溶 溶 微 不 不
Cu2+ 不 溶 溶 溶 ﹣ 不
说明：“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“徽”表示微溶于
水，“挥”表示挥发性，“﹣”表示那种物质不存在或遇到水就分解了．
（1）CaCO 属于 （填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”）．
3
（2）表中可溶于水的硫酸盐有 种．
（3）在溶液中，磷酸钠与氯化钙能否发生复分解反应．若能，写出化学方程式；若
不能，说明理由．
（4）某同学将盐酸倒入Ba（OH） 溶液中，得到溶液甲．
2
①溶液甲中溶质的组成情况可能有 种．
②实验设计：探究溶液甲中可能含有的溶质
a．探究溶液甲中是否含盐酸
方案编 实验操作 实验现象
号
1 取少量溶液甲于试管中，加入铁 是否
粉
b．探究溶液甲中是否含Ba（OH）
2
方案编 实验操作 实验现象
号
2 取少量溶液甲于试管中，加入 溶 是否产生蓝色沉
液 淀
3 取少量溶液甲于试管中，加入Na SO 溶 是否产生白色沉
2 4
液 淀
上述三个方案中有一个不合理，请指出不合理的方案编号并说明理由： ．
③欲从溶液甲中获得纯净的BaCl 固体，应采取的简单操作是 ．
2
第6页（共26页）19．（8分）观察是学习化学的重要方法．我们可以运用自己的感官，也可以借助
仪器通过实验，观察物质及其变化的条件、现象和结果．
观察与思考一：蜡烛在空气中燃烧
观察与思考二：在密闭容器内，蜡烛燃烧过程中O 体积分数的测定
2
实验1：一定条件下，蜡烛在一瓶空气中燃烧．某同学利用O 传感器，测定燃烧过
2
程中O 的体积分数．（如下图所示）
2
观察实验结果图，初始时O 的体积分数是 %，蜡烛熄灭时O 的体积分数
2 2
第7页（共26页）是 %．
实验2：相同实验条件下，某同学另取一瓶混有空气的O 进行测定（初始时O 的
2 2
体积分数是30%）．
结合已有信息，合理猜想：蜡烛熄灭时O 的体积分数（与实验1相比较）．
2
请写出两种不同情况并分别说明理由．
【温馨提示：实验操作合理，蜡烛相同且量足够，忽略仪器误差】
猜想1及理由： ；
猜想2及理由： ．
第8页（共26页）2017 年辽宁省沈阳市中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题包括13道小题，1～11小题，每题1分；12、13小题，每题2分．
每小题只有一个最符合题目要求的选项．）
1．（1分）（2017•沈阳）下列属于化学变化的是（ ）
A．水结成冰块 B．玻璃杯破碎 C．蔗糖溶于水 D．可燃冰燃烧
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变
化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、水结成冰块是由液态变为固态，只是状态发生改变，没有新物质生
成，属于物理变化，故A错．
B、玻璃杯破碎只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错．
C、蔗糖溶于水属于物质的溶解，没有新物质生成，属于物理变化，故C错．
D、可燃冰燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故D正确．
故选D．
2．（1分）（2017•沈阳）下列由分子构成的是（ ）
A．水 B．镁 C．金刚石 D．氢氧化钠
【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是
由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、
水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，
如氯化钠，进行分析判断即可．
【解答】解：A、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项正确．
B、镁属于金属单质，是由镁原子直接构成的，故选项错误．
C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．
D、氢氧化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氢氧化钠是由钠离子和氢
氧根离子构成的，故选项错误．
故选：A．
第9页（共26页）3．（1分）（2017•沈阳）氨气的化学式是（ ）
A．N B．NH C．HN D．NH
2 3 3 4
【分析】根据单质的化学式的写法来分析解答．
【解答】解：氨气是一种气态化合物，每个氨分子是由1个氮原子和3个氢原子构
成的，所以氨气的化学式为NH ．
3
故选B．
4．（1分）（2017•沈阳）下列结构示意图表示阳离子的是（ ）
A． B． C． D．
【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；
当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．
【解答】解：A、质子数=核外电子数=8，为原子，故选项错误．
B、质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子，故选项正确．
C、质子数=核外电子数=13，为原子，故选项错误．
D、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误．
故答案为：B．
5．（1分）（2017•沈阳）下列属于氧化物的是（ ）
A．Fe B．CH C．SO D．Na CO
4 2 2 3
【分析】本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且
必须有氧元素．
【解答】解：A中只有一种元素，属于单质，故A错．
B中有两种元素，但没有氧元素，不属于氧化物，故B错．
C中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故C正确．
D中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于盐，故D错．
故选C．
第10页（共26页）6．（1分）（2017•沈阳）空气中能使食物变质的主要气体是（ ）
A．氮气B．氧气 C．二氧化碳D．稀有气体
【分析】食物的变质往往是食品发生缓慢氧化过程，这一过程需要氧气，从这一角
度可解决此题．没有氧气的就不会变质，有氧气的就会变质．
【解答】解：食物的变质往往是食品发生缓慢氧化过程，这一过程需要氧气参与，
如果把食品袋内空气中的氧气排净就会防止食品变质，如果包装袋内有氧气就不
能有效的防止食品变质．
故选B．
7．（1分）（2017•沈阳）下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，废铁锅属
于（ ）
A． B． C． D．
【分析】根据被回收的垃圾成分、性质和用途判断．
【解答】解：A、用于回收各种厨房垃圾，故不符合题意．
B、用于回收A、C、D之外的其它垃圾，故不符合题意．
C、用于回收各种废弃金属、金属制品、塑料等可回收的垃圾；废铁锅属于可回收
垃圾，故符合题意．
D、用于回收会造成环境污染或危害人体健康的物质，故不符合题意．
故选C．
8．（1分）（2017•沈阳）在下列情况下，埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是（ ）
A．在干燥、致密、不透气的土壤中
B．在潮湿、疏松、透气的土壤中
C．在潮湿、致密、不透气的土壤中
D．在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中
【分析】钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触．酸性溶液、碱性溶液、盐溶
第11页（共26页）液能促进金属生锈．
【解答】解：A．在干燥、致密、不透气的土壤中，铸铁管道不能与氧气、水分能充分
接触，生锈速度最慢．
B．在潮湿、疏松、透气的土壤中，铸铁管道能与氧气、水分能充分接触，生锈速度
较快．
C．在潮湿、致密的土壤中，由于缺乏氧气，铁制品的生锈速率较慢．
D．在呈酸性的潮湿、疏松的土壤中，铸铁管道能与酸性物质反应，同时能与氧气、
水分同时接触，生锈速度最快．
故选A．
9．（1分）（2017•沈阳）一种焰火火药中所含的Cu（NO ）在燃放时产生绿色火焰，
3 2
发生如下反应：2Cu（NO ） 2CuO+O ↑+4X↑，其中X是一种污染空气的有
3 2 2
毒气体，依据质量守恒定律，推测X 应是（ ）
A．NO B．NO C．N O D．N O
2 2 5 2
【分析】根据质量守恒定律可知：在化学反应前后原子的种类和数目都不变求出
化学式．
【解答】解：反应物分子中含有的原子个数分别为：2个铜原子、4个氮原子、12个
氧原子；生成物分子中已经含有的原子个数是：2个铜原子、4个氧原子，还缺少4
个氮原子、8个氧原子，因为X前面系数是4，所以X中含有1个氮原子和2个氧
原子，所以化学式是：NO ．
2
故A．
10．（1分）（2017•沈阳）能证明某无色无味气体是CO 的操作及现象是（ ）
2
选 实验操作 实验现象
项
A 将燃着的木条伸入集气瓶 木条燃烧更
旺
B 将带火星的木条伸入集气 木条复燃
瓶
C 将气体通入澄清石灰水 石灰水变浑
浊
第12页（共26页）D 将气体通入蒸馏水中 有气泡逸出
A．AB．BC．CD．D
【分析】根据检验气体是二氧化碳应使用澄清的石灰水，二氧化碳能使澄清的石
灰水变浑浊，进行分析解答．
【解答】解：A、将燃着的木条伸入集气瓶，木条燃烧更旺，不可能是二氧化碳，因
为二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，故选项错误．
B、将带火星的木条伸入集气瓶，木条燃烧更旺，说明瓶内气体能支持燃烧，不可
能是二氧化碳，故选项错误．
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，
说明某无色无味气体是CO ，故选项正确．
2
D、将气体通入蒸馏水中，有气泡逸出，不一定是二氧化碳，也可能是氢气、氧气等
气体，故选项错误．
故选：C．
11．（1分）（2017•沈阳）下列不属于糖类的是（ ）
A．葡萄糖 B．果糖 C．淀粉D．乙醇
【分析】人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．
【解答】解：葡萄糖、果糖、淀粉等物质属于糖类物质；乙醇不属于糖类物质．
故选：D．
12．（2分）（2017•沈阳）下列符合化学实验安全要求的是（ ）
A．易燃易爆药品放在火源附近 B．随意丢弃实验室剩余的药品
C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．实验中要特别注意保护眼睛
【分析】A、根据易燃易爆危险品易发生燃烧或爆炸进行分析判断．
B、剩余药品处理原则进行分析判断．
C、根据酒精灯的使用方法进行分析判断．
D、根据实验基本的安全原则进行分析判断．
【解答】解：A、易燃易爆危险品易发生燃烧或爆炸，易燃易爆的药品要远离火源，
故做法错误．
B、实验剩余的药品不能随意丢弃，应放回指定的容器中，故做法错误．
第13页（共26页）C、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免引起火灾，造成安全事故，故做法
错误．
D、实验中要特别注意保护眼睛，提倡必要时使用防护眼镜，故做法正确．
故选：D．
13．（2分）（2017•沈阳）按下列方法配制的溶液，其溶质质量分数为5%的是（
）
A．称取5.0g氯化钾，溶解在95mL水中，充分搅拌
B．称取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分搅拌
C．量取5.0mL浓盐酸，倒入95mL水中，充分搅拌
D．称取5.0g二氧化锰，放入95mL水中，充分搅拌
【分析】本题应从溶质质量分数的计算和物质的溶解性等多方面考虑．
A．氯化钾溶解于水根据数据计算可确定；
B．生石灰与水反应生成熟石灰，熟石灰微溶于水；
C.5.0mL浓盐酸是溶液的体积；
D．二氧化锰不溶于水．
【解答】解：A．氯化钾能溶解于水，5.0g氯化钾，溶解在95mL．水中计算溶质质量
分数为 ×100%=5%，故正确；
B．生石灰与水反应生成熟石灰，熟石灰微溶于水，故错误；
C.5.0mL浓盐酸是溶液的体积不能得出溶质氯化氢的质量，故不能求得溶质质量
分数，故错误；
D．二氧化锰不溶于水，得不到溶液，故错误；
故选：A．
二、非选择题（共50分）
14．（7分）（2017•沈阳）研究物质的化学反应，可以揭示物质之间转化的规律．
反应一：水在通电条件下生成氢气和氧气
第14页（共26页）请写出电解水的化学方程式： 2H O 2H ↑ + O ↑ ．
2 2 2
反应二：氢气在空气中燃烧生成水
（1）根据所给信息，请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图．
（2）该反应的文字表达式： 氢气 + 氧气 水 ．
（3）该反应的化学方程式：2H +O 2H O，其表示的含义：
2 2 2
表示1： 氢气在氧气中燃烧生成水的事实 ；
表示2： 每 2 个氢分子与 1 个氧分子反应生成 2 个水分子 ；
表示3： 每 4 份质量的氢气与 3 2 份质量的氧气完全反应生成 3 6 份质量的水 ．
【分析】反应一：根据电解水的反应写出反应的化学方程式；
反应二：（1）根据氢气、氧气微观构成及反应的微粒的数目关系画出氢气在氧气
中燃烧生成水的微观示意图；
（2）根据氢气燃烧生成了水写出反应的文字表达式；
第15页（共26页）（3）根据化学方程式的意义分析回答．
【解答】解：反应一：水在通电条件下生成氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H O
2
2H ↑+O ↑；
2 2
反应二：（1）氢分子是由两个氢原子构成的，氧分子是由两个氧原子构成的，氢气
与氧气反应生成水，微粒的个数关系是2：1：2．氢气在氧气中燃烧生成水的微观
示意图为： ；
（2）氢气燃烧生成了水，该反应的文字表达式是：氢气+氧气 水；
（3）由方程式的意义可知：
表示1：氢气在氧气中燃烧生成水的事实；
表示2：每2个氢分子与1个氧分子反应生成2个水分子；
表示3：每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水．
故答为：反应一：2H O 2H ↑+O ↑；
2 2 2
反应二：（1） ；
（2）氢气+氧气 水；
（3）表示1：氢气在氧气中燃烧生成水的事实；
表示2：每2个氢分子与1个氧分子反应生成2个水分子；
表示3：每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水．
15．（5分）（2017•沈阳）表中是四种常见的食品添加剂：
名称 亚硝酸钠 阿斯巴甜 β一胡萝卜素 环七糊精
化学式 NaNO C H O N C H （C H O ）
2 14 18 5 2 40 56 6 10 5 7
类别 防腐剂护色 甜味剂 着色剂营养强 增稠剂
第16页（共26页）剂 化剂
最大使用量（每 腊肉0.15g 膨化食品 淡奶油0.02g 胶基糖果
1kg） 0.5g 20.0g
根据信息，请回答下列问题：
（1）NaNO 属于 无机化合物 （填“有机化合物”或“无机化合物”）．
2
（2）阿斯巴甜中含有 4 种元素．
（3）β一胡萝卜素分子中碳原子和氢原子的个数比是 5 ： 7 ．
（4）1kg某胶基糖果中含环七糊精11.0g， 符合 （填“符合”或“不符合”）其
使用标准．
（5）“我国应该禁止使用所有的食品添加剂”，这种说法是否正确并说明理由：
不正确，只要按使用标准适量使用食品添加剂即可 （写出一条即可）．
【分析】（1）根据物质的分类及NaNO 的组成分析判断；
2
（2）根据阿斯巴甜的元素组成分析；
（3）根据物质的化学式及元素原子数比较分析；
（4）根据题目信息及添加剂的使用标准分析；
（5）根据添加剂的作用及使用规定分析；
【解答】解：（1）由NaNO 可知，亚硝酸钠中不含碳元素，根据有机物的概念判断，
2
它不属于有机化合物．
（2）根据阿斯巴甜的化学式C H O N 可知，它是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的；
14 18 5 2
（3）根据β一胡萝卜素的化学式C H 可知，在一个β一胡萝卜素的分子中含有
40 56
40个碳原子和56个氢原子，它们的个数比为：40：56=5：7；
（4）由题目信息可知，每1kg胶基糖果可添加环七糊精20g，故1kg某胶基糖果中
含环七糊精11.0g，符合使用标准．
（5）食品添加剂可优化食品的色、香、味，还可延缓食物的腐败，在规定范围内使
用不会对人体造成危害，所以只要按使用标准适量使用即可，不能禁止使用；
故答案为：（1）无机化合物；（2）4；（3）5：7；（4）符合；（5）不正确，只要按使用标
准适量使用食品添加剂即可；
16．（13分）（2017•沈阳）如图是实验室制取气体的常用装盆，请回答下列问题：
第17页（共26页）（1）写出图中标号仪器的名称：a 试管 、b 集气瓶 ．
（2）实验室可加热KMnO 固体制取O ：
4 2
①请写出该反应的化学方程式 2KMnO K MnO + MnO + O ↑ ；
4 2 4 2 2
②如A所示，加热一段时间后，某同学发现试管口未放置棉花团，应采取的正确
操作： 将导管移出水面，熄灭酒情灯，待装置冷却后，拔开胶塞，在试管口放置
棉花团 ，再组装好仪器继续实验．
（3）实验室可用锌粒与稀硫酸反应制取 H ，请写出该反应的化学方程式：
2
Zn + H SO =ZnSO + H ↑ ，应选用的装置是 B （填字母）．
2 4 4 2
（4）实验室选用C装置制取CO 的化学方程式：CaCO +2HCl=CaCl +H O+CO ↑
2 3 2 2 2
请计算：
①CO 的相对分子质量是 4 4 ；
2
②现需收集4 瓶（每瓶0.125L） CO 气体（实验条件下CO 的密度为2g•L﹣1），其质
2 2
量是 1 g；
③收集上述 CO 至少需要大理石（含 CaCO 8O%）的质量是 2.8 g （精确到
2 3
0.1g）．
【分析】试管是常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器；制取装置包括加热和
不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾
或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能
用向上排空气法和排水法收集．实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的
氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；
实验室制取CO ，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸
2
互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水
密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．CO 的相对分子质量
2
第18页（共26页）=12+16×2=44；二氧化碳的质量=ρ•v=2g•L﹣1×（0.125L×4）=1g；有关化学方程式
的计算要准确．
【解答】解：（1）试管是常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：试
管；集气瓶；
（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化
锰和氧气，要注意配平；如A所示，加热一段时间后，某同学发现试管口未放置棉
花团，应采取的正确操作：将导管移出水面，熄灭酒情灯，待装置冷却后，拔开胶
塞，在试管口放置棉花团；故答案为：①2KMnO K MnO +MnO +O ↑；②将
4 2 4 2 2
导管移出水面，熄灭酒情灯，待装置冷却后，拔开胶塞，在试管口放置棉花团（其
他合理答案均可）；
（3）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空
气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；故答案为：
Zn+H SO =ZnSO +H ↑，B；
2 4 4 2
（4）CO 的相对分子质量=12+16×2=44；二氧化碳的质量=ρ•v=2g•L﹣1×
2
（0.125L×4）=1g；
设至少需要大理石（含CaCO 80%）的质量是x，
3
CaCO +2HCl=CaCl +H O+CO ↑
3 2 2 2
100 44
x•80% 1g
x≈2.8g；
故答案为：①44 ②1 ③2.8 （或2.9，其他合理答案均可）；
17．（8分）（2017•沈阳）人类制得并利用金属有着悠久的历史：
第19页（共26页）（1）利用孔雀石冶炼铜的主要反应：①Cu（OH）CO 2CuO+H O+CO ↑，该
2 2 3 2 2
反应的类型是 分解 反应（填“化合”、”分解”或“置换”）；
②2CuO+C 2Cu+CO ↑，该反应前后铜元素化合价发生的变化是 + 2→0
2
．
（ 2 ）高炉炼铁的主要反应过程如图2．请写出对应的化学方程式：
① C + O CO ；② CO + C 2CO ；③ F e O + 3CO
2 2 2 2 3
2Fe + 3CO ．
2
（3）冶炼金属铝的主要反应：2Al O 4Al+3O ↑，该反应的条件是 通电 ．
2 3 2
图3装置中，两种金属的活动性：Zn ＞ Cu（ 填“＞”或“＜”）．当电流表指
第20页（共26页）针发生偏转时，化学能转化为 电能 ．
【分析】（1）根据基本反应类型的判断方法以及元素化合价的计算方法来分析；
（2）根据高炉炼铁的流程、原料及反应原理分析．先由焦炭制得二氧化碳，再有二
氧化碳制得一氧化碳，最终一氧化碳把赤铁矿中的铁还原出来；
（3）根据化学方程式的意义、金属的活动性顺序以及化学反应中的能量转化来分
析．
【解答】解：（1）①该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；②在氧化铜中，
氧元素显﹣2价，则铜元素显+2价，单质铜中，铜元素的化合价为0；故填：①分解
②+2→0；
（2）焦炭在点燃的条件下能和氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳在高温条件下能
和焦炭反应生成一氧化碳；氧化铁在高温条件下能够一氧化碳反应生成铁和二氧
化碳．故填：① C+O CO ；② CO +C 2CO；③ Fe O +3CO
2 2 2 2 3
2Fe+3CO ；
2
（3）由化学方程式2Al O 4Al+3O ↑可知，该反应的条件是通电；由金属的
2 3 2
活动性顺序可知，锌比铜活泼，如图3所示，当电流表指针发生偏转时，化学能转
化为电能；故填：通电；＞电能．
18．（9分）（2017•沈阳）根据表中信息，请回答下列问题：
部分碱、酸、盐的溶解性表（20℃）
阴离子 OH﹣ NO ﹣ Cl﹣ SO 2﹣ CO 2﹣ PO 3﹣
3 4 3 4
阳离子
H+ 溶、挥 溶、挥 溶 溶、挥 溶
K+ 溶 溶 溶 溶 溶 溶
Na+ 溶 溶 溶 溶 溶 溶溶
Ba2+ 溶 溶 溶 不 不 不
Ca2+ 微 溶 溶 微 不 不
Cu2+ 不 溶 溶 溶 ﹣ 不
说明：“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“徽”表示微溶于
水，“挥”表示挥发性，“﹣”表示那种物质不存在或遇到水就分解了．
第21页（共26页）（1）CaCO 属于 不溶物 （填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”）．
3
（2）表中可溶于水的硫酸盐有 3 种．
（3）在溶液中，磷酸钠与氯化钙能否发生复分解反应．若能，写出化学方程式；若
不能，说明理由． 2N a PO + 3CaC 1 =Ca （ PO ） ↓ + 6NaC l
3 4 2 3 4 2
（4）某同学将盐酸倒入Ba（OH） 溶液中，得到溶液甲．
2
①溶液甲中溶质的组成情况可能有 3 种．
②实验设计：探究溶液甲中可能含有的溶质
a．探究溶液甲中是否含盐酸
方案编 实验操作 实验现象
号
1 取少量溶液甲于试管中，加入铁 是否 有气泡产生
粉
b．探究溶液甲中是否含Ba（OH）
2
方案编 实验操作 实验现象
号
2 取少量溶液甲于试管中，加入 Cu （ NO ） 溶液 是否产生蓝色沉
3 2
淀
3 取少量溶液甲于试管中，加入Na SO 溶液 是否产生白色沉
2 4
淀
上述三个方案中有一个不合理，请指出不合理的方案编号并说明理由： 3 ，溶液
中含有 BaC l ，不论是否含有 B a （ OH ） 均会产生白色沉淀 ．
2 2
③欲从溶液甲中获得纯净的BaCl 固体，应采取的简单操作是 测溶液甲的 pH ，
2
若 pH ≤ 7 ，蒸发结晶；若 pH ＞ 7 ，向溶液甲中加入盐酸至溶液 pH ≤ 7 ，再蒸发结晶
．
【分析】（1）根据表中的物质溶解性情况可知，碳酸钙属于不溶物进行分析；
（2）根据表中可溶于水的硫酸盐有硫酸钠、硫酸钾、硫酸铜三种进行分析；
（3）根据磷酸钠和氯化钙反应生成磷酸钙沉淀和氯化钠进行分析；
（4）①根据盐酸和氢氧化钡反应时，可能恰好完全反应，可能氢氧化钾过量，可能
第22页（共26页）盐酸过量进行分析；
②根据酸会与活泼金属反应生成氢气，碱会与铜离子反应生成氢氧化铜沉淀进行
分析；
根据氢氧化钡、氯化钡中都会提供钡离子，钡离子和硫酸根离子反应会生成硫酸
钡沉淀进行分析；
③根据氢氧化钡在蒸发时，会随氯化钡结晶析出，盐酸具有挥发性进行分析．
【解答】解：（1）由表中的物质溶解性情况可知，碳酸钙属于不溶物；
（2）由表中可溶于水的硫酸盐有硫酸钠、硫酸钾、硫酸铜三种；
（3）磷酸钠和氯化钙反应生成磷酸钙沉淀和氯化钠，化学方程式为：
2Na PO +3CaC1 =Ca （PO ） ↓+6NaCl；
3 4 2 3 4 2
（4）①盐酸和氢氧化钡反应时，可能恰好完全反应，可能氢氧化钾过量，可能盐酸
过量，所以溶液甲中溶质的组成情况可能有3种；
②酸会与活泼金属反应生成氢气，碱会与铜离子反应生成氢氧化铜沉淀，所以
a．探究溶液甲中是否含盐酸
方案编 实验操作 实验现象
号
1 取少量溶液甲于试管中，加入铁 是否有气泡产
粉 生
b．探究溶液甲中是否含Ba（OH）
2
方案编 实验操作 实验现象
号
2 取少量溶液甲于试管中，加入Cu（NO ）溶液 是否产生蓝色沉
3 2
淀
3 取少量溶液甲于试管中，加入Na SO 溶液 是否产生白色沉
2 4
淀
氢氧化钡、氯化钡中都会提供钡离子，钡离子和硫酸根离子反应会生成硫酸钡沉
淀，所以不合理的方案编号并说明理由：3，溶液中含有BaCl ，不论是否含有Ba
2
（OH） 均会产生白色沉淀；
2
③氢氧化钡在蒸发时，会随氯化钡结晶析出，盐酸具有挥发性，所以欲从溶液甲
中获得纯净的BaCl 固体，应采取的简单操作是：测溶液甲的pH，若pH≤7，蒸发
2
结晶；若pH＞7，向溶液甲中加入盐酸至溶液pH≤7，再蒸发结晶．
故答案为：（1）不溶物；
（2）3；
第23页（共26页）（3）2Na PO +3CaC1 =Ca （PO ） ↓+6NaCl；
3 4 2 3 4 2
（4）①3；
②a．有气泡产生；
b．Cu（NO ） （或CuCl ）；
3 2 2
3，溶液中含有BaCl ，不论是否含有Ba（OH） 均会产生白色沉淀；
2 2
③测溶液甲的pH，若pH≤7，蒸发结晶；若pH＞7，向溶液甲中加入盐酸至溶液
pH≤7，再蒸发结晶．
19．（8分）（2017•沈阳）观察是学习化学的重要方法．我们可以运用自己的感官，
也可以借助仪器通过实验，观察物质及其变化的条件、现象和结果．
观察与思考一：蜡烛在空气中燃烧
观察与思考二：在密闭容器内，蜡烛燃烧过程中O 体积分数的测定
2
实验1：一定条件下，蜡烛在一瓶空气中燃烧．某同学利用O 传感器，测定燃烧过
2
程中O 的体积分数．（如下图所示）
2
第24页（共26页）观察实验结果图，初始时O 的体积分数是 20.7 %，蜡烛熄灭时O 的体积分数
2 2
是 1 6 %．
实验2：相同实验条件下，某同学另取一瓶混有空气的O 进行测定（初始时O 的
2 2
体积分数是30%）．
结合已有信息，合理猜想：蜡烛熄灭时O 的体积分数（与实验1相比较）．
2
请写出两种不同情况并分别说明理由．
【温馨提示：实验操作合理，蜡烛相同且量足够，忽略仪器误差】
猜想1及理由： 等于 16% ，由图可知，当氧气体积分数为 16% 时蜡烛可能就会熄
灭 ；
猜想2及理由： 小于 16% ，初始时氧气体积分数变大，导致燃烧剧烈，放热多，
温度不易降低到蜡烛着火点以下，氧气的体积分数减小值可能大于 14% ．
【分析】观察与思考一：
根据蜡烛的颜色状态及燃烧的现象分析回答；
观察与思考二：
观察实验结果图，读出氧气的体积分数；
根据实验结果图和蜡烛熄灭时氧气的体积分数进行猜想．
【解答】解：观察与思考一：
（1）实验前可以观察蜡烛的状态和颜色等；
（2）蜡烛燃烧时产生明亮的火焰，烛芯周围的固态石蜡熔化为液态；
（3）蜡烛熄灭时，有“白烟”生成，液态石蜡重新凝固；
第25页（共26页）观察与思考二：
观察实验结果图可知，初始时O 的体积分数是20.7%，蜡烛熄灭时O 的体积分数
2 2
是16%．
蜡烛熄灭时O 的体积分数，猜想1及理由：等于16%，由图可知，当氧气体积分数
2
为16%时蜡烛可能就会熄灭
猜想2及理由：小于16%，初始时氧气体积分数变大，导致燃烧剧烈，放热多，温
度不易降低到蜡烛着火点以下，氧气的体积分数减小值可能大于14%．
观察与思考一：
（1）颜色、状态；
（2）明亮的火焰，烛芯周围的固态石蜡熔化为液态；
（3）有“白烟”生成，液态石蜡重新凝固；
观察与思考二：20.7；16．
猜想1 及理由：等于16%，由图可知，当氧气体积分数为16%时蜡烛可能就会熄灭．
猜想2及理由：小于16%，初始时氧气体积分数变大，导致燃烧剧烈，放热多，温
度不易降低到蜡烛着火点以下，氧气的体积分数减小值可能大于14%．
第26页（共26页）
