文档内容
一
CHAOGE课程说明
一、课程安排二
CHAOGE第一章 考情分析——考试怎么考考情分析
年份 主题 题目
发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。请立足青年人的发展，以“以新促质，向
新质生产力 新而行”为主题，自选角度，自拟题目，撰写一篇作文。
2024
青年 要求：观点明确，见解深刻，结合全部“给定材料”，但不拘泥于“给定材料”，逻辑清晰，语言流畅，
字数在 1000 字左右。
根据上述材料，结合自身实际，以文中画线句子“低碳生活，对于我们来说，既是一个名词，又是一个
2023 低碳生活 动词”为主题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：观点鲜明，结构完整，内容充实，语言流畅；1000字左右。
请从给定材料出发，围绕政府服务的“无”和“有”展开思考，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
2022 政府服务
要求：观点鲜明，结构完整，内容充实，语言流畅；1000字左右。
根据上述材料，结合自身实际，以文中最后一段句子“仰高者不可忽其下，瞻前者不可忽其后。”为主
奋勇前进
2021 题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
不忘历史
要求：观点鲜明，结构完整，内容充实，语言流畅，1000字左右。
2020 新业态下的人 根据给定材料，以“新业态下的人生选择”为主题，自拟题目，写一篇议论文。
生选择 要求：结合但不拘泥于给定材料，观点鲜明，结构完整，内容充实，语言流畅；1000字左右
2019 乡村振兴 请根据对材料5中划横线句子的理解，结合全部给定材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
二招 要求：主题明确，立意高远；思路清晰，语言流畅；既要结合材料，又不拘泥于材料；1000字左右。考情分析
年份 主题 题目
根据给定材料，以“文化自信”为主题，自拟题目，写一篇议论文。
2019 文化自信
要求：结合但不拘泥于给定材料，观点鲜明，结构完整，内容充实，语言流畅；1000字左右
根据上述材料，结合我省正在实施的新旧动能转换重大工程，以“改革再深入”为主题，自
改革再深入
拟题目，写一篇议论文。
要求：观点鲜明，结构完整，内容充实，语言流畅。字数1000字左右。
2018
根据上述材料，结合自身实际，请以“工作再抓实”为主题，自拟题目，写一篇议论文。
工作再抓实 要求：观点鲜明，结构完整，内容充实，语言流畅；1000字左右。
请从给定资料出发，结合实际，以“互联网时代的知识融通”为主题，自拟题目，写一篇议
互联网时代的
2017 论文。
知识融通
要求：观点鲜明，结构完整，内容充实，语言流畅；1000字左右。考情分析
年份 主题 题目
眼前利 请结合全部给定材料，以“眼前利”与“身后名”为主题，自拟题目，写一篇议论文。
2016
身后名 要求：观点鲜明，结构完整，内容充实，语言流畅，1000字左右。
职业道德 对自己的工作，每个人都有不同的认识。请结合全部“给定材料”，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
2015
爱岗敬业 要求：观点鲜明，内容充实，结构完整，语言流畅；不少于1000字。
结合对全部“给定资料”的理解与思考，联系实际，围绕当下年轻人所需要传承的精神。自选角度，自
年轻人所需传承
2014 拟题目，撰写一篇议论文。
的精神
要求：观点鲜明，内容充实，结构完整，文字精练；字数1000左右。二、命题特点
（一）题干类型
1.以……为主题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
2.围绕……展开思考，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
3.根据对划线句子的理解，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
4.请结合全部给定资料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。二、命题特点
（一）题干类型
1.以……为主题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
2.围绕……展开思考，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
3.根据对划线句子的理解，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
4.请结合全部给定资料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
5.以……为题，自选角度，写一篇议论文。
随着2012年诺贝尔各个奖项获奖名单的陆续公布，“诺奖”又成为热议话题。人们发现，诺贝尔获奖成果基本上
都经过长时间的沉淀和考验。这至少给了我们一个警示：科学研究要有长远打算，不能“赶任期”。请根据你对
给定材料的理解与感悟，以“脚踏实地是一种品格”为题，写一篇文章。
要求：符合体例，文字精炼；900字左右。二、命题特点
（二）其他信息
1.文种：议论文
2.分值：30分
3.字数：1000字左右三、命题趋势
1.命题形式不变：给定材料+话题作文
2.分值可能不变：30分
3.材料话题：紧跟社会热点三、命题趋势
1.命题形式不变：给定材料+话题作文
2.分值可能不变：30分
3.材料话题：紧跟社会热点
——记住一点，我们只要学会基本的论证思路，能够灵活用好材料，就可以应对所有考试话题。用好材料
是写作高分的关键，课下积累可以锦上添花。四、评分标准
1. 立意
2. 标题
3. 结构
4. 论点
5. 内容
6. 语言
7. 卷面四、评分标准
一类卷25-30分：立意深刻、中心突出、结构完整、行文流畅
二类卷20-25分：中心明确、结构较完整、层次较清楚、语句通顺
三类卷15-20分：中心基本明确、结构尚完整、语句较通顺、有少量语病
四类卷10-15分：中心不太明确、结构不够完整、语句不通顺、有较多语病
五类卷0-10分：偏离题意，结构残缺，层次混乱，语句严重不通顺五、入门必知
（一）综合写作文体——议论文
议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事
实材料、逻辑推理来阐发作者的观点。（二）议论文三要素：论点、论据、论证
1. 论点：文章要去表达的观点，是议论文的灵魂。在议论文中一般只有一个中心论点，也被称为总论点。
在目前的很多文章中还会围绕着这一中心论点进行观点的拆解，得到一个或者多个更加具体的观点，称之
为分论点。从逻辑上来讲，分论点是从属于总论点的，是从某一个或多个角度对总论点的展开。
2. 论据：用来证明论点的材料，是论点赖以成立的基础，是文章的主体。主要包括案例论据和道理论据两
大类。
3. 论证：如何来让别人接受自己的观点，实际上是剖析论点和论据之间的关系，阐明其因果关系，以合乎
逻辑的方式说服人。论证不是单纯记忆中的论证方式，而是贯穿文章全过程的逻辑体现。第二章 作答方法——文章什么样，该如何应对文章赏析——P15
例3
在乡村振兴的大舞台上建功立业
乡村振兴，是一个呼唤人才同时造就人才的舞台。广袤田野中孕育着无限的机遇与可能，为青年
人提供了广阔的施展空间。从选育良种、优化技术的科技工作者，到带动致富、反哺乡村的返乡创业
者，再到与群众想在一起、干在一起的驻村干部……近年来，一大批有情怀、有抱负、有才华的青年
人扎根乡村，投身乡村振兴的火热实践，在成就自身梦想的同时，为乡村振兴注入了源源不断的动能。文章赏析——P15
在乡村振兴的大舞台上建功立业
乡村振兴，是一个呼唤人才同时造就人才的舞台。广袤田野中孕育着无限的机遇与可能，为青年
人提供了广阔的施展空间。从选育良种、优化技术的科技工作者，到带动致富、反哺乡村的返乡创业
者，再到与群众想在一起、干在一起的驻村干部……近年来，一大批有情怀、有抱负、有才华的青年
人扎根乡村，投身乡村振兴的火热实践，在成就自身梦想的同时，为乡村振兴注入了源源不断的动能。
核心观点：青年在乡村振兴的大舞台上建功立业民族要复兴，乡村必振兴。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，也是推进乡村振兴的生力军。今天，
时代呼唤青年人在乡村振兴的大舞台上建功立业，在大有可为的乡村大显身手，书写与时代同行的青春篇章。
在乡村振兴的大舞台上建功立业，要俯下身沉下心，脚踏实地做实事。实现梦想的路上不仅需要满腔热情，更要
踏踏实实走进乡土中国深处，去田间地头“接地气”“沾泥土”，扎下根来快速成长。新疆维吾尔自治区喀什地区莎
车县巴格阿瓦提乡党委书记逄子剑，大学毕业后就来到南疆基层一线工作，大力发展畜牧养殖，与科研院所对接引入
棉花新品种，进行试验种植、效益对比……通过做好一件件实事，他就像胡杨一样深深扎根在祖国西陲。青年人既要
怀抱梦想又要埋头苦干，认真完成每一件任务、履行好每一项职责，一步一个脚印稳步向前，让美好愿望不断变为现
实。民族要复兴，乡村必振兴。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，也是推进乡村振兴的生力军。今天，
时代呼唤青年人在乡村振兴的大舞台上建功立业，在大有可为的乡村大显身手，书写与时代同行的青春篇章。
该段：青年在乡村振兴中的重要性
在乡村振兴的大舞台上建功立业，要俯下身沉下心，脚踏实地做实事。实现梦想的路上不仅需要满腔热情，更要
踏踏实实走进乡土中国深处，去田间地头“接地气”“沾泥土”，扎下根来快速成长。新疆维吾尔自治区喀什地区莎
车县巴格阿瓦提乡党委书记逄子剑，大学毕业后就来到南疆基层一线工作，大力发展畜牧养殖，与科研院所对接引入
棉花新品种，进行试验种植、效益对比……通过做好一件件实事，他就像胡杨一样深深扎根在祖国西陲。青年人既要
怀抱梦想又要埋头苦干，认真完成每一件任务、履行好每一项职责，一步一个脚印稳步向前，让美好愿望不断变为现
实。
该段：在乡村振兴的大舞台上建功立业，要俯下身沉下心，脚踏实地做实事。在乡村振兴的大舞台上建功立业，要持续加强学习、练就过硬本领。青年时期是汲取知识、增长才干的重要时期，
要把学习当作一种责任、态度和习惯。让家乡的优质大米走出大山，是四川省广元市剑阁县东宝镇双西村两委委员、
广元耕鑫农业有限公司总经理邓小燕的梦想。为了提高稻米产量，她跟着老乡一起下田插秧，请来农业技术专家，选
取更适宜的优质稻种，采用先进的覆膜育秧技术，终于使试种的水稻增产增收。青年人要把田野热土当做广阔课堂，
不断在工作中提升自己，夯实专业技能、丰富知识储备，在实践中激发潜能、积累经验，做到厚积薄发、行稳致远。
在乡村振兴的大舞台上建功立业，要擦亮青春底色、在拼搏中攻坚克难。行进的路上，有宽广大道也会有急流险
滩，有风和日丽也会有电闪雷鸣。眼里紧盯目标，迈开步子往前闯，才不会失去动力和方向。“我要用青春的汗水让
农村大地更加丰茂。”贵州鸿发生态农业科技有限责任公司董事长杨安仁立下这样的誓言。创业初期，这名 90 后种
植的油桐遭遇枯萎病死亡。杨安仁并没有放弃，他与中国林科院等展开了相关科技攻关工作，终于突破了枯萎病难题
获得抗病品种。困难面前，只有凭借“咬定青山不放松”的决心、“狭路相逢勇者胜”的气概，把艰苦环境当成磨砺
自身本领能力的机遇，才能在劈波斩浪中开拓进取，在拼搏的青春中成就事业华章。在乡村振兴的大舞台上建功立业，要持续加强学习、练就过硬本领。青年时期是汲取知识、增长才干的重要时期，
要把学习当作一种责任、态度和习惯。让家乡的优质大米走出大山，是四川省广元市剑阁县东宝镇双西村两委委员、
广元耕鑫农业有限公司总经理邓小燕的梦想。为了提高稻米产量，她跟着老乡一起下田插秧，请来农业技术专家，选
取更适宜的优质稻种，采用先进的覆膜育秧技术，终于使试种的水稻增产增收。青年人要把田野热土当做广阔课堂，
不断在工作中提升自己，夯实专业技能、丰富知识储备，在实践中激发潜能、积累经验，做到厚积薄发、行稳致远。
该段：在乡村振兴的大舞台上建功立业，要持续加强学习、练就过硬本领。
在乡村振兴的大舞台上建功立业，要擦亮青春底色、在拼搏中攻坚克难。行进的路上，有宽广大道也会有急流险
滩，有风和日丽也会有电闪雷鸣。眼里紧盯目标，迈开步子往前闯，才不会失去动力和方向。“我要用青春的汗水让
农村大地更加丰茂。”贵州鸿发生态农业科技有限责任公司董事长杨安仁立下这样的誓言。创业初期，这名 90 后种
植的油桐遭遇枯萎病死亡。杨安仁并没有放弃，他与中国林科院等展开了相关科技攻关工作，终于突破了枯萎病难题
获得抗病品种。困难面前，只有凭借“咬定青山不放松”的决心、“狭路相逢勇者胜”的气概，把艰苦环境当成磨砺
自身本领能力的机遇，才能在劈波斩浪中开拓进取，在拼搏的青春中成就事业华章。
该段：在乡村振兴的大舞台上建功立业，要擦亮青春底色、在拼搏中攻坚克难。生逢盛世，肩负重任。征途漫漫，惟有奋斗。面向未来，新时代的青年要在乡村振兴的大舞台上挺膺担当、奋发
有为，以昂扬的姿态追逐青春梦想，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量！
结尾：新时代的青年要在乡村振兴的大舞台上挺膺担当、奋发有为段1：提出一个观点：青年要在乡村振兴的大舞台上建功立业
段2：青年与乡村振兴的重要性
段3核心大意：在乡村振兴的大舞台上建功立业，要俯下身沉下心，脚踏实地做实事。
段4核心大意：在乡村振兴的大舞台上建功立业，要持续加强学习、练就过硬本领。
段5核心大意：在乡村振兴的大舞台上建功立业，要擦亮青春底色、在拼搏中攻坚克难。
段6：结尾总结回扣段1：提出一个观点：青年要在乡村振兴的大舞台上建功立业（A）
段2：青年与乡村振兴的重要性 (过渡段)
段3核心大意：在乡村振兴的大舞台上建功立业，要俯下身沉下心，脚踏实地做实事。（B）
段4核心大意：在乡村振兴的大舞台上建功立业，要持续加强学习、练就过硬本领。（C）
段5核心大意：在乡村振兴的大舞台上建功立业，要擦亮青春底色、在拼搏中攻坚克难。（D）
段6：结尾总结回扣A，BCD（灵活）我们假设段1的核心观点是A，段3的核心观点是B，段4的核心观点是C，段5的核心观点是D。
那么A\B\C\D之间是什么关系？
A与B\C\D之间是一种总分关系，B\C\D之间是一种并列关系，可以表示为：
A需要B。
A需要C。
A需要D。标题(A)
一些铺垫。因此，提出A。
A需要B。
A需要C。
A需要D。
做出总结，再次强调A与BCD。
简单理解为：首先确定一个观点A，然后再找到如何实现A（一般为3个，两个也可以），最后再来个总结。
我们把A称为总论点，B、C、D称为分论点1、分论点2、分论点3。
PS:过渡段：过渡段可以灵活使用，主要起到承上启下的作用
从逻辑上来讲，分论点是从属于总论点的，是从某一个或多个角度对总论点的展开。标题
一些铺垫。因此，提出A。
A需要B。
A需要C。
A需要D。
做出总结，再次强调A与BCD。
简单理解为：首先确定一个观点A，然后再找到如何实现A（一般为3个，两个也可以），最后再来个总结。
我们把A称为总论点，B、C、D称为分论点1、分论点2、分论点3。
PS:过渡段：过渡段可以灵活使用，主要起到承上启下的作用
从逻辑上来讲，分论点是从属于总论点的，是从某一个或多个角度对总论点的展开。
怎么做，怎么去实现提出的一个核心观点学好综合写作，夺取山东事业单位考试胜利
综合写作在事业单位考试中占据了30分。这一门考试分数的高低直接决定着我们能否成功进入山东事业单位面
试。因此，我们必须要学好综合写作。
学好综合写作，…………………………。
学好综合写作，…………………………。
学好综合写作，…………………………。
事业单位考试竞争越来越激烈，我们必须要做到………………，做好……………………，做好……………………。学好综合写作，夺取山东事业单位考试胜利
综合写作在事业单位考试中占据了30分。这一门考试分数的高低直接决定着我们能否成功进入山东事业单位面
试。因此，我们必须要学好综合写作。
学好综合写作，需要课前认真预习。
学好综合写作，需要课中仔细听讲。
学好综合写作，需要课下千锤百炼。
事业单位考试竞争越来越激烈，我们必须要做到课前认真预习、课中仔细听讲、课下千锤百炼。只有这样，才能
在山东省事业单位考试中占得先机，成功上岸。
除了怎么做的角度，还有什么角度呢？文章赏析——P14
例2
阅读就是力量
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”中国人有热爱读书的传统，孔子韦编三绝，匡衡凿壁偷光，
李密挂书牛角，丘濬百里借书……这些耳熟能详的典故激励着人们遨游知识海洋，汲取智慧雨露。中国努
力推动全民阅读，建设书香中国，让浓浓书香浸润中国大地，让我们享受阅读带来的充实而美好的精神世
界。文章赏析——P14
例2
阅读就是力量
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”中国人有热爱读书的传统，孔子韦编三绝，匡衡凿壁偷光，
李密挂书牛角，丘濬百里借书……这些耳熟能详的典故激励着人们遨游知识海洋，汲取智慧雨露。中国努
力推动全民阅读，建设书香中国，让浓浓书香浸润中国大地，让我们享受阅读带来的充实而美好的精神世
界。
段1：推动全民阅读，享受美好精神世界阅读能够让人们保持思想活力。阅读是一种心境，远离的是尘嚣，放下的是名利。然而，国人现在不爱读书，孩子
读书为了考取名牌大学，将来有个好工作，并非按自己的兴趣去读；成年人读书为了晋级或考取公务员；政府重视的是
高文凭人才而不是知识，那么读书何来快乐？阅读的终极目标不是为了“黄金屋”“颜如玉”“千钟粟”，而是致力于
构筑灵魂的金字塔。在阅读时，要少带些功利主义和实用主义色彩，多读好书和经典，以提高自己的人文素养、陶冶情
操，使中国文化得以传承。
阅读能够让人们得到智慧启发。阅读是一场修行，考验的是功夫，升华的是境界。通过读好书，可以把握时代脉搏，
提升思维层次，悟通经世之道。以古为镜，可以知兴替。多读书，读好书，可以让我们在历史文化中找到发展规律，学
习成功经验，避免前车之鉴。爱默生在《书籍》一文中对读者提出三条实用准则：第一，绝不阅读任何写出来不到一年
的书；第二，不是名著不读；第三，只读你喜欢的书。其实，也是劝告人们，要会读书，要读好书。竞争时代步伐很快，
却仍然需要悠然、缓慢的读书心态，完成读书应有的体验、思考、质疑、沉淀。阅读能够让人们保持思想活力。阅读是一种心境，远离的是尘嚣，放下的是名利。然而，国人现在不爱读书，孩子
读书为了考取名牌大学，将来有个好工作，并非按自己的兴趣去读；成年人读书为了晋级或考取公务员；政府重视的是
高文凭人才而不是知识，那么读书何来快乐？阅读的终极目标不是为了“黄金屋”“颜如玉”“千钟粟”，而是致力于
构筑灵魂的金字塔。在阅读时，要少带些功利主义和实用主义色彩，多读好书和经典，以提高自己的人文素养、陶冶情
操，使中国文化得以传承。
该段：阅读能够让人们保持思想活力。
阅读能够让人们得到智慧启发。阅读是一场修行，考验的是功夫，升华的是境界。通过读好书，可以把握时代脉搏，
提升思维层次，悟通经世之道。以古为镜，可以知兴替。多读书，读好书，可以让我们在历史文化中找到发展规律，学
习成功经验，避免前车之鉴。爱默生在《书籍》一文中对读者提出三条实用准则：第一，绝不阅读任何写出来不到一年
的书；第二，不是名著不读；第三，只读你喜欢的书。其实，也是劝告人们，要会读书，要读好书。竞争时代步伐很快，
却仍然需要悠然、缓慢的读书心态，完成读书应有的体验、思考、质疑、沉淀。
该段：阅读能够让人们得到智慧启发。阅读能够让人们滋养浩然之气。阅读是一种责任，承载的是信念，坚守的是忠贞。古人云：“不学方知愧，无
才信是贫。文章宁小计，报国最是真。”千百年来，无论民间疾苦，还是道统存废，抑或天下兴亡，阅读人的书向
来是沉甸甸的。居庙堂之高也好，处江湖之远也罢，阅读人在风雨飘摇之中，独有一份关于责任的自持和坚守。
“杀身成仁”“舍生取义”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……这种精神传统，在民族和国家的危亡关头，
尤其是近代中国与西方文明的激烈碰撞中，更彰显出熠人的光辉。
“不敢妄为些小事，只因曾读数行书。”数千年来，一部中国的阅读史，也是一部兼收并蓄、博采众长、历尽
沧桑而不曾断绝的中华文化成长史。国民阅读不仅关乎个人修养与素质，而且关乎城市文化软实力与核心竞争力，
这就是阅读的力量。今天的中国，文化活力勃发，生机盎然。中国，正在用文化的力量在世界的版图上给出自己的
标记，主旋律更响亮、正能量更强劲，推动全民阅读迈向新征程。阅读能够让人们滋养浩然之气。阅读是一种责任，承载的是信念，坚守的是忠贞。古人云：“不学方知愧，无
才信是贫。文章宁小计，报国最是真。”千百年来，无论民间疾苦，还是道统存废，抑或天下兴亡，阅读人的书向
来是沉甸甸的。居庙堂之高也好，处江湖之远也罢，阅读人在风雨飘摇之中，独有一份关于责任的自持和坚守。
“杀身成仁”“舍生取义”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……这种精神传统，在民族和国家的危亡关头，
尤其是近代中国与西方文明的激烈碰撞中，更彰显出熠人的光辉。
该段：阅读能够让人们滋养浩然之气。
“不敢妄为些小事，只因曾读数行书。”数千年来，一部中国的阅读史，也是一部兼收并蓄、博采众长、历尽
沧桑而不曾断绝的中华文化成长史。国民阅读不仅关乎个人修养与素质，而且关乎城市文化软实力与核心竞争力，
这就是阅读的力量。今天的中国，文化活力勃发，生机盎然。中国，正在用文化的力量在世界的版图上给出自己的
标记，主旋律更响亮、正能量更强劲，推动全民阅读迈向新征程。
该段：回扣推动全民阅读及其重要性段1：提出一个观点：推动全民阅读，享受美好精神世界（A）
段2核心大意：阅读能够让人们保持思想活力。（B）
段3核心大意：阅读能够让人们得到智慧启发。（C）
段4核心大意：阅读能够让人们滋养浩然之气。（D）
段5：结尾总结回扣A，BCD（灵活）我们假设段1的核心观点是A，段2的核心观点是B，段3的核心观点是C，段4的核心观点是D。
那么A\B\C\D之间是什么关系？
A与B\C\D之间是一种总分关系，B\C\D之间是一种并列关系，可以表示为：
做好A有利于B。
做好A有利于C。
做好A有利于D。标题（A）
一些铺垫。因此，提出A。
A有利于B。
A有利于C。
A有利于D。
做出总结，再次强调A。
简单理解为：首先确定一个观点A，然后再找到做到A有什么好处（一般为3个，两个也可以），最后再强调A。
我们把A称为总论点，B、C、D称为分论点1、分论点2、分论点3。
从逻辑上来讲，分论点是从属于总论点的，是从某一个或多个角度对总论点的展开。（目前已经发现两个角度：
怎么做、意义）学好综合写作，夺取山东事业单位考试胜利
综合写作在事业单位考试中占据了30分。这一门考试分数的高低直接决定着我们能否成功进入山东事业单位面
试。因此，我们必须要学好综合写作。
学好综合写作，…………………………。
学好综合写作，…………………………。
学好综合写作，…………………………。
事业单位考试竞争越来越激烈，我们必须要学好综合写作。学好综合写作，夺取山东事业单位考试胜利
综合写作在事业单位考试中占据了30分。这一门考试分数的高低直接决定着我们能否成功进入山东事业单位面
试。因此，我们必须要学好综合写作。
学好综合写作，有利于提高笔试成绩。
学好综合写作，有利于提高思维能力。
学好综合写作，有利于上岸工作开展。
事业单位考试竞争越来越激烈，我们必须要学好综合写作。只有这样才能更好上岸，取得山东事业单位考试的最
终胜利。P15页例1
与例2、例3相比，依然是3个怎么做的分论点。
大家自行阅读即可，简单看一下
把利民的事办实办细办好
习总书记强调，要“解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺
民意的事办好”。“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”共产党就是为人民群众谋幸福的，无论是干革命、
搞建设、抓改革，我们党都从人民的根本利益出发，都是为了让人民过上好日子。党员干部必须用心用情用力，把利
民的事办实、办细、办好。要把惠民生的事办实。让群众得实惠，关键在一个“实”字。......
要把暖民心的事办细。“尽小者大，慎微者著”。......
要把顺民意的事办好。“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。”......
“千头万绪的事，说到底是千家万户的事。”当前，全党正深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会
主义思想主题教育，践行群众路线、解决群众困难是主题教育的一项重要内容。党员干部特别是领导干部要做
到以学铸魂，站稳人民立场，增强宗旨意识，自觉运用党的创新理论，解决人民群众急难愁盼问题，把工作做
到群众心坎上，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。赏析总结
文章的共性：标题+正文（总分总）
标题——总论点
第一段——开头——总论点
第二段——分论点1
第三段——分论点2
第四段——分论点3
第五段——结尾（强调A或者强调B、C、D）总论点与分论点的关系类型：
第一种：对策型
A需要B。
A需要C。
A需要D。
第二种：意义型
做好A有利于B。
做好A有利于C。
做好A有利于D。P19
摆脱成功焦虑到达成功彼岸
近日，《中国青年报》一项调查显示，93.3%的受访者感觉当下青年急于成功的心理较为普遍。当前这个“快”时代中，金钱、权力、地位已经演
变成了衡量成功的三大标准，这种现象的背后其实是对于成功的焦虑。成功焦虑会破坏理性的氛围，会增加青年的迷茫，更会让整个社会浮躁。因此，只
有摆脱成功焦虑才能真正到达成功的彼岸，获得成功的果实。
追求成功本身没什么不对，然而，在一些人眼里，对成功的认知发生了扭曲，认为成功就是出大名、挣大钱、发大财。当成功被狭隘地、偏执地披
上功利的外衣，成为金钱、名望和地位的代名词，人们很容易急功近利、心态浮躁，甚至患上“成功焦虑症”，他们认为：恋爱结婚要趁早，一不留神你
就成了“剩男”、“剩女”；著书立说要趁早，国学大师黄侃，立志50岁再著书，结果49岁便驾鹤西去；建功立业要趁早，霍去病17岁立功封侯，王勃
“二十文章惊海内”……似乎到了30岁还不成功，一辈子就没希望了。
更进一步说，“成功焦虑症”之所以产生，有多方面的原因。固然有生活节奏太快、社会压力太大的原因，房子车子、赡养老人、教育子女、维持
生计等等都是我们必须面对的现实问题，这些问题不得不逼迫我们迅速“成功”，追求物质。但更深刻的层面还是因为个人欲望过多，忽视了精神追求。
成功绝不仅仅是金钱、名望、地位，更涵盖着理想、使命、责任，有的人虽食无山珍、居无豪宅，却桃李满天下，谈笑有鸿儒；有的人虽默默无闻，却执
着于事业，潜心于研究，遨游于思想的海洋……难道这不是成功？在一定意义上说，成功体现为一种价值的存在，但当下人们少了对精神家园的守望，少
了对灵魂的慰藉。
走出成功焦虑是快乐生活，追寻精彩人生的必由之路。摆脱成功焦虑，人生需要一颗平常心，正确看待成功，树立使命感、责任感，培养淡泊名利
的品性，踏实肯干。屠呦呦一生淡泊名利、专注研究，却“名利双收”；黄大年一心投入教学和科研之中，不计得失，却收获“名望”……他们把对理想
的坚守、对使命的继承、对社会的奉献视为人生的成功。这样的成功观给我们树立了很好的榜样。此外，社会营造一个良好的氛围，树立正确的价值导向，
共同营造美好的生活空间。
作家米兰·昆德拉说过，“慢下来，自在有为的生活急不得。”人生更是一场马拉松，比加速向前更重要的是耐住性子、稳住初心，不在盲目跟风攀
比中自寻烦恼，不在别人成功的阴影下顾影自怜，在不忘初心中砥砺奋进，在不急不躁中提升自我，在消除成功焦虑中遇见一个更好的自己，迎来一个更
加开阔的人生。总论点与分论点的关系类型：
第一种：对策型 第三种：是什么、为什么、怎么办
A需要B。 A的具体内涵
A需要C。 A的必要性和重要性
A需要D。 A的具体做法
第二种：意义型
做好A有利于B。
做好A有利于C。
做好A有利于D。P18
天平的两端
——保护海洋与开发海洋并重
纵观国内外经济的发展史，不难发现一国经济的强盛，离不开资源的有序利用。我国资源有限，海洋资源是资源的重要组成部分，而我国海洋资源
在利用的过程中，存在浪费严重、污染加剧的现象。因此，要合理开发海洋，促进海洋经济的有序发展，就要兼顾海洋生态的保护。
开发与保护绝非非此即彼的单项选择题，而是相互对立又相互统一的辩证关系。一方面，开发与保护确实存在此消彼长的对立关系，在海洋资源有
限的情况下，特别在短期内，要想保护海洋，就必须严格控制开发规模，势必对开发造成不利影响，而开发海洋，又势必影响海洋保护；另一方面，从长
远来看，海洋保护，可以为持续开发海洋提供取之不尽的海洋资源；而海洋开发，也将为海洋保护提供更加坚实的物质基础和技术保障。
开发海洋资源，保护是前提。海洋是一个复杂的生态系统，一旦受到破坏，很难恢复。日本濑户内海受到工业废水的污染，生态环境遭到了严重破
坏，发生了震惊世界的水俣病。虽然采取了资金和技术等措施，恢复原貌仍然需要更长的时间。因此，做好海洋生态环境和资源的保护，采取频繁、有效
的宣传措施，提高海洋保护的意识，从根本上消除只开发、不保护的错误观念，约束人们的行为，提高人们对海洋开发和海洋保护重要性的认识。
保护海洋环境，开发是目的。保护海洋是基础，但保护不是最终目的，最终还要积极开发海洋资源，促进人类社会的进步，满足人类不断增长的物
质需求，为经济发展服务。但是目前我国却出现了盲目开发的情况。因此要在保护的前提下，科学开发海洋资源。发展具有核心竞争力的优势和特色产业，
打造产业集群，提升综合竞争力，最大程度实现资源优势互补；根据海洋经济特点，发展污染少、综合效益突出的特色产业，走可持续发展的海洋开发之
路。
海洋开发与保护的对立统一关系告诉我们：处理好开发与保护的关系，要切实把开发和保护统一起来，不断加大海洋开发保护的技术研究和财政投
入力度，逐步建立以“科学规划、科学开发、科学保护、永续利用”为主导思想的海洋综合开发保护体系；需要强化海洋管理，完善海洋发展布局，优化
海洋发展的制度、政策环境，实现开发与保护的统筹兼顾。
海洋是我们赖以生存的环境。海洋的开发与保护是辩证统一的关系，保护是开发的前提，开发是为了更好地保护。因此，要坚持可持续发展观，统
筹海洋的开发与保护，大力推进海洋生态文明建设，以更好更快地建设现代化海洋强国。总论点与分论点的关系类型：
第一种：对策型 第三种：是什么、为什么、怎么办
A需要B。 A的具体内涵
A需要C。 A的必要性和重要性
A需要D。 A的具体做法
第二种：意义型 第四种：思辨型-给定两个词（A与B），并且两个词之间非此即彼
做好A有利于B。 A与B的关系。
做好A有利于C。 需要做好A。
做好A有利于D。 需要做好B。文章补充
大力弘扬科学家精神建设世界科技强国
习近平总书记在科学家座谈会上指出，科学成就离不开精神支撑，科学家精神是科技工作者在长期科
学实践中积累的宝贵精神财富，并勉励广大科技工作者大力弘扬科学家精神，肩负起历史赋予的科技创新
重任。习近平总书记的重要讲话为广大科技工作者进一步弘扬科学家精神指明了前进方向、提供了根本遵
循，对于加快科技创新步伐，努力建设世界科技强国，具有重要指导意义。因此，广大科技工作者必须要
大力弘扬科学家精神，建设科技强国。大力弘扬科学家精神建设世界科技强国
习近平总书记在科学家座谈会上指出，科学成就离不开精神支撑，科学家精神是科技工作者在长期科
学实践中积累的宝贵精神财富，并勉励广大科技工作者大力弘扬科学家精神，肩负起历史赋予的科技创新
重任。习近平总书记的重要讲话为广大科技工作者进一步弘扬科学家精神指明了前进方向、提供了根本遵
循，对于加快科技创新步伐，努力建设世界科技强国，具有重要指导意义。因此，广大科技工作者必须要
大力弘扬科学家精神，建设科技强国。
标题强调弘扬科学家精神
段1，引用习近平总书记的讲话，依旧强调弘扬科学家精神。段1的核心内容依旧与标题相同。爱国是科学家精神的灵魂。习近平总书记指出：“科学无国界，科学家有祖国。我国科技事业取得的
历史性成就，是一代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。”新中国成立之初，我国的科
技基础极为薄弱，科技事业几乎从零开始起步。1956年，以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体向
全党全国发出“向科学进军”的号召，并确立了“重点发展，迎头赶上”的科技工作方针。在那个激情燃
烧的年代，李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等一大批科学家，秉承强烈的爱国情怀，在极为困难的条件
下坚持自力更生、艰苦奋斗，创造了包括“两弹一星”在内的一系列举世瞩目的重大科技奇迹。广大科技
工作者应当不忘初心、牢记使命，秉持国家利益和人民利益至上，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服
务人民的优秀品质，把论文写在祖国的大地上，不断增强我国科技实力和创新能力。爱国是科学家精神的灵魂。习近平总书记指出：“科学无国界，科学家有祖国。我国科技事业取得的
历史性成就，是一代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。”新中国成立之初，我国的科
技基础极为薄弱，科技事业几乎从零开始起步。1956年，以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体向
全党全国发出“向科学进军”的号召，并确立了“重点发展，迎头赶上”的科技工作方针。在那个激情燃
烧的年代，李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等一大批科学家，秉承强烈的爱国情怀，在极为困难的条件
下坚持自力更生、艰苦奋斗，创造了包括“两弹一星”在内的一系列举世瞩目的重大科技奇迹。广大科技
工作者应当不忘初心、牢记使命，秉持国家利益和人民利益至上，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服
务人民的优秀品质，把论文写在祖国的大地上，不断增强我国科技实力和创新能力。
段2核心大意就是首句-爱国是科学家精神的灵魂，并没有谈如何弘扬科学家精神，而是阐明了科学家
精神的一个内涵。创新是科学家精神的本质。回顾新中国科技发展历程，从“两弹一星”、载人航天工程，到超级杂交
水稻、青蒿素，再到国产大飞机、国产航母，重大科技成果都是在攻坚克难、创新创造中孕育而生。我国
自主建设的500米口径球面射电望远镜(FAST）是新时代科技创新的标志性成果之一。FAST工程首席科学
家兼总工程师南仁东为了打造这一大国重器，带领团队经过二十多年的艰苦奋斗，攻克一系列关键核心技
术，使我国成功实现在这一领域由跟踪模仿到集成创新的突破性跨越，为人类深度探测太空做出了中国贡
献。FAST工程再次印证了中国人敢为人先、勇于创新的禀赋，再次彰显了中国科学家勇攀科学高峰的创
新精神。广大科技工作者应当坚持需求导向和问题导向相统一，大胆探索、勇于创新，着力突破重大科技
瓶颈，把“卡脖子”清单变为科研任务清单，努力掌握关键领域核心技术，大力提升自主创新能力，切实
把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。创新是科学家精神的本质。回顾新中国科技发展历程，从“两弹一星”、载人航天工程，到超级杂交
水稻、青蒿素，再到国产大飞机、国产航母，重大科技成果都是在攻坚克难、创新创造中孕育而生。我国
自主建设的500米口径球面射电望远镜(FAST）是新时代科技创新的标志性成果之一。FAST工程首席科学
家兼总工程师南仁东为了打造这一大国重器，带领团队经过二十多年的艰苦奋斗，攻克一系列关键核心技
术，使我国成功实现在这一领域由跟踪模仿到集成创新的突破性跨越，为人类深度探测太空做出了中国贡
献。FAST工程再次印证了中国人敢为人先、勇于创新的禀赋，再次彰显了中国科学家勇攀科学高峰的创
新精神。广大科技工作者应当坚持需求导向和问题导向相统一，大胆探索、勇于创新，着力突破重大科技
瓶颈，把“卡脖子”清单变为科研任务清单，努力掌握关键领域核心技术，大力提升自主创新能力，切实
把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。
段3核心大意就是首句-创新是科学家精神的本质，并没有谈如何弘扬科学家精神，而是阐明了科学家
精神的一个内涵。求实是科学家精神的底色。求实既与追求真理、独立思辨有关，又与严谨的作风学风一脉相承，是科
技工作者应当秉持的最基本的工作态度。钱学森说：“我的谦虚是对客观世界的，即尊重事实，实事求
是。”他向来尊重科学规律，坚持以学术本身作为判断学术是非的标准，大力提倡学术民主，反对学术专
权，敢于挑战权威。新时代向科学技术广度和深度进军，必须大力弘扬追求真理、严谨治学的求实精神。
习近平总书记强调：“从实践看，凡是取得突出成就的科学家都是凭借执着的好奇心、事业心，终身探索
成就事业的。”广大科技工作者应当把热爱科学探索真理作为毕生追求，始终保持对科学的好奇心，持之
以恒探索科学真理。求实是科学家精神的底色。求实既与追求真理、独立思辨有关，又与严谨的作风学风一脉相承，是科
技工作者应当秉持的最基本的工作态度。钱学森说：“我的谦虚是对客观世界的，即尊重事实，实事求
是。”他向来尊重科学规律，坚持以学术本身作为判断学术是非的标准，大力提倡学术民主，反对学术专
权，敢于挑战权威。新时代向科学技术广度和深度进军，必须大力弘扬追求真理、严谨治学的求实精神。
习近平总书记强调：“从实践看，凡是取得突出成就的科学家都是凭借执着的好奇心、事业心，终身探索
成就事业的。”广大科技工作者应当把热爱科学探索真理作为毕生追求，始终保持对科学的好奇心，持之
以恒探索科学真理。
段4核心大意就是首句-求实是科学家精神的底色，并没有谈如何弘扬科学家精神，而是阐明了科学家
精神的一个内涵。奉献是科学家精神的支柱。邓稼先是新中国核武器事业的奠基人和开拓者，“勇于探索、献身科学”
正是他一生真实的写照。1950年，在美国获得博士学位、年仅26岁的邓稼先，放弃了优越的科研和生活
条件，回到祖国的怀抱。1958年，邓稼先接到研制核武器的任务，从此开始了长达28年隐姓埋名的生活，
辗转于大山、荒漠、戈壁之间。他常常在关键时刻，不顾个人安危，出现在最危险的岗位上，为祖国的核
武器研制事业奉献了一切直至生命，被誉为“中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”。
构建良好科技创新生态，必须大力弘扬淡泊名利、潜心研究的奉献精神。要坚持静心笃志、心无旁骛、力
戒浮躁，不盲目追逐热点，不随意变换研究方向，坚决摒弃拜金主义，反对科研逐利化行为。奉献是科学家精神的支柱。邓稼先是新中国核武器事业的奠基人和开拓者，“勇于探索、献身科学”
正是他一生真实的写照。1950年，在美国获得博士学位、年仅26岁的邓稼先，放弃了优越的科研和生活
条件，回到祖国的怀抱。1958年，邓稼先接到研制核武器的任务，从此开始了长达28年隐姓埋名的生活，
辗转于大山、荒漠、戈壁之间。他常常在关键时刻，不顾个人安危，出现在最危险的岗位上，为祖国的核
武器研制事业奉献了一切直至生命，被誉为“中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”。
构建良好科技创新生态，必须大力弘扬淡泊名利、潜心研究的奉献精神。要坚持静心笃志、心无旁骛、力
戒浮躁，不盲目追逐热点，不随意变换研究方向，坚决摒弃拜金主义，反对科研逐利化行为。
段5核心大意就是首句-奉献是科学家精神的支柱，并没有谈如何弘扬科学家精神，而是阐明了科学家
精神的一个内涵。协同是科学家精神的基石。新中国取得的一系列重大科技成就，绝大多数都是集智攻关、团结协作的
结果。2020年7月建成开通的北斗三号全球卫星导航系统，是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、服
务性能最高、与人民生活关联最紧密的巨型复杂航天系统。据统计，共有400多家单位、30余万名科研人
员参与北斗系统研制建设。不同类型、不同隶属的单位有机融为一体，合奏了一曲大联合、大团结、大协
作的交响曲，生动体现了“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”的伟大协同精神。应推
进学科之间、科学与技术之间、技术之间、自然科学与人文社会科学之间交叉融合，推进产、学、研、用
融合，推动各领域相互激发、取长补短、齐头并进。。协同是科学家精神的基石。新中国取得的一系列重大科技成就，绝大多数都是集智攻关、团结协作的
结果。2020年7月建成开通的北斗三号全球卫星导航系统，是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、服
务性能最高、与人民生活关联最紧密的巨型复杂航天系统。据统计，共有400多家单位、30余万名科研人
员参与北斗系统研制建设。不同类型、不同隶属的单位有机融为一体，合奏了一曲大联合、大团结、大协
作的交响曲，生动体现了“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”的伟大协同精神。应推
进学科之间、科学与技术之间、技术之间、自然科学与人文社会科学之间交叉融合，推进产、学、研、用
融合，推动各领域相互激发、取长补短、齐头并进。
段6核心大意就是首句-协同是科学家精神的基石，并没有谈如何弘扬科学家精神，而是阐明了科学家
精神的一个内涵。理论概述
育人是科学家精神的血脉。习近平总书记指出，科技创新，贵在接力。“桐花万里丹山路，雏凤清于
老凤声。”实现科技事业薪火相传，关键在于拥有一大批创新型青年人才。华罗庚说：“人有两个肩膀，
我要让双肩都发挥作用。一肩挑起‘送货上门’的担子，把科学知识和科学方法送到工农群众中去；一肩
当做‘人梯’，让年轻一代搭着我的肩膀攀登科学的更高一层山峰，然后让青年们放下绳子，拉我上去再
做人梯。”他对此身体力行，满腔热情地培养了一大批数学人才。培养造就高水平科技人才，必须大力弘
扬甘为人梯、奖掖后学的育人精神，坚持不拘一格、慧眼识才、广聚人才，善于在基层一线、工作实践中
发现人才。育人是科学家精神的血脉。习近平总书记指出，科技创新，贵在接力。“桐花万里丹山路，雏凤清于
老凤声。”实现科技事业薪火相传，关键在于拥有一大批创新型青年人才。华罗庚说：“人有两个肩膀，
我要让双肩都发挥作用。一肩挑起‘送货上门’的担子，把科学知识和科学方法送到工农群众中去；一肩
当做‘人梯’，让年轻一代搭着我的肩膀攀登科学的更高一层山峰，然后让青年们放下绳子，拉我上去再
做人梯。”他对此身体力行，满腔热情地培养了一大批数学人才。培养造就高水平科技人才，必须大力弘
扬甘为人梯、奖掖后学的育人精神，坚持不拘一格、慧眼识才、广聚人才，善于在基层一线、工作实践中
发现人才。
段7核心大意就是首句-育人是科学家精神的血脉，并没有谈如何弘扬科学家精神，而是阐明了科学家
精神的一个内涵。科技兴则国兴，科技强则国强。建设世界科技强国，形势逼人、挑战逼人、使命逼人。面对党和人民
的殷切期盼，我国广大科技工作者一定会，也一定能自觉践行、大力弘扬科学家精神，勇担历史赋予的重
任，勇攀科技创新高峰，在建设世界科技强国的伟大进程中奋力书写精彩华章。科技兴则国兴，科技强则国强。建设世界科技强国，形势逼人、挑战逼人、使命逼人。面对党和人民
的殷切期盼，我国广大科技工作者一定会，也一定能自觉践行、大力弘扬科学家精神，勇担历史赋予的重
任，勇攀科技创新高峰，在建设世界科技强国的伟大进程中奋力书写精彩华章。
点一下时代背景
再次强调段1的观点
展望未来我们假设段1的核心观点是A，段2的核心观点是B，段3的核心观点是C，段4的核心观点是D，段5的核心观点是
E，段6的核心观点是F，段7的核心观点是G。
那么A\B\C\D\E\F\G之间是什么关系？我们假设段1的核心观点是A，段2的核心观点是B，段3的核心观点是C，段4的核心观点是D，段5的核心观点是
E，段6的核心观点是F，段7的核心观点是G。
那么A\B\C\D\E\F\G之间是什么关系？
A与B\C\D\E\F\G之间是一种总分关系，B\C\D\E\F\G之间是一种并列关系，可以表示为：
B是A的……。或者弘扬A，就是要弘扬B。
C是A的……。 简单理解为：首先确定一个观点A，然后再分别找出A的具体内容。
D是A的……。 一般运用于弘扬某种精神的写作中，在事业单位写作中不常见。
E是A的……。
F是A的……。
G是A的……。总论点与分论点的关系类型：
第一种：对策型 第三种：是什么、为什么、怎么办
A需要B。 A的具体内涵
A需要C。 A的必要性和重要性
A需要D。 A的具体做法
第四种：思辨型-给定两个词（A与B），并且两个词之间非此即彼
第二种：意义型
A与B的关系。
做好A有利于B。
需要做好A。
做好A有利于C。
需要做好B。
做好A有利于D。
第五种：内涵型
所以说，我们考试的时候，只需要确定好
B是A的……。或者弘扬A，就是要弘扬B。
A，然后再去找到B、C、D即可。至于A
是什么，B、C、D是对策、内涵还是意
C是A的……。或者弘扬A，就是要弘扬C。D是A的……。或者弘扬A，
义，依然是材料为王，我不要你以为，我
就是要弘扬D。
要你找出材料以为的。一定要牢牢记住这个框架三、作答方法——具体怎么写理论概述
第一步：确定观点
第二步：写标题
第三步：写开头
第四步：分论点的具体论证
第五步：结尾理论概述
第一步：确定观点理论概述
第一步：确定观点——立意（P06）
（一）定义
1.定义：驭文之首术，谋篇之大端。就是文章论点，包含总论点和分论点。
2.要求：准确：立足题干和材料，绝非自我随意发挥；观点明确：表意精准。
（二）确定方法
1.审清题干
2.分析材料
3.建立联系理论概述
1.审清题干
（1）以……为主题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
（2）围绕……展开思考，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
（3）根据对划线句子的理解，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
（4）请结合全部给定资料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
（5）以……为题，自选角度，写一篇议论文。理论概述
1.审清题干
（1）以……为主题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
（2）围绕……展开思考，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
（3）根据对划线句子的理解，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
（4）请结合全部给定资料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
（5）以……为题，自选角度，写一篇议论文。
——题干总结
第一类：给定主题——基本就是给定总论点
总论点一定是明确的观点，但主题有时候可以只是一个名词
第二类：给定一句话谈理解——这句话的核心观点一般就是总论点
①但是一定要注意，最终想要表达什么，还是需要去材料中验证
②除了给定总论点以外，如果一句话可以拆分出三个区别度较高的短句，那也可以理解为就是分论点。
比如：
乡村振兴蓝图的实现需要干部的担当作为，同时也离不开群众的积极参与和社会的协同发力。
推动乡村振兴，可以提高人民群众的获得感、幸福感和安全感。
第三类：题干中没有有效信息——看材料就可以理论概述
2.分析材料
（1）材料类型
①理论型材料：
领导人讲话/大会报告内容/总结性较强的内容，一般出现在最后一则材料或者第一则材料
②案例型材料：
比较具体的内容，主体+做法+结果；背景+主体+做法+结果
（2）阅读顺序
1.如果题干中的句子注明了给定资料几，那就优先阅读这一则材料，利用这则材料得到题干中句子想表达
的观点；再阅读其他的材料。
2.如果题干中没有给出给定资料几，只有主题，那就优先阅读理论型材料，再阅读案例型材料。
3.如果只有一则材料，那就试着去区分案例型段落与理论型段落。理论概述
3.建立联系
建立题干与材料的联系
建立材料与材料之间的关系
——用一种整体思维分析材料
理论型材料是对案例型材料的总结，两者就是一种总分关系，案例型材料之间是并列关系。
理论型材料一般都可以找到总论点，有时候也会出现分论点；案例型材料一般都会提供分论点。理论概述
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行理论概述
P09
【现场训练1】请写出总分论点。
根据上述材料，结合自身实际，以文中最后一段句子“仰高者不可忽其下，瞻前者不可忽其后。”为主题，
自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：观点鲜明，结构完整，内容充实，语言流畅，1000 字左右。真题演练一
P21
根据上述材料，结合自身实际，以文中最后一段句子“仰高者不可忽其下，瞻前者不可忽其后。”为
主题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：观点鲜明，结构完整，内容充实，语言流畅；1000字左右。
仰高者不可忽其下——在仰高的时候不能忽视下面
瞻前者不可忽其后——在瞻前的时候也要顾后
出自最后一段，所以优先阅读最后一段。真题演练一
材料3
4.仰高者不可忽其下，瞻前者不可忽其后。当前我们处于一个伟大的时代、变革的时代，青年人生逢
其时，责任重大，既要始终保持积极向上的奋斗精神，在新发展阶段勇往直前，又要从历史中汲取力量，
努力传承历史辉煌，开创灿烂未来。真题演练一
材料3
4.仰高者不可忽其下，瞻前者不可忽其后。当前我们处于一个伟大的时代、变革的时代，青年人生逢
其时，责任重大，既要始终保持积极向上的奋斗精神，在新发展阶段勇往直前，又要从历史中汲取力量，
努力传承历史辉煌，开创灿烂未来。
既要……，又要……。
仰高者不可忽其下，瞻前者不可忽其后——既要始终保持积极向上的奋斗精神，在新发展阶段勇往直
前，又要从历史中汲取力量，努力传承历史辉煌，开创灿烂未来真题演练一
1.习近平总书记指出：“一切向前走，都不能忘记走过的路：走得再远，走到再光辉的未来，也不能
忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”真题演练一
1.习近平总书记指出：“一切向前走，都不能忘记走过的路：走得再远，走到再光辉的未来，也不能
忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”
不能忘记历史真题演练一
2.百年前的北京红楼里，李大钊奋笔撰写了《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等著名文章，用
马克思主义点亮了中国的颜色，民族危难之际，北大学生挺身而出，联合北京各校学生，用自己的方式寻
求救亡图存之路，推动了中国社会进步，八角楼油灯下，青年毛泽东写下了《中国的红色政权为什么能够
存在》《井冈山的斗争》等光辉著作，提出了“工农武装割据”思想，照亮中国革命万里征程。真题演练一
2.百年前的北京红楼里，李大钊奋笔撰写了《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等著名文章，用
马克思主义点亮了中国的颜色，民族危难之际，北大学生挺身而出，联合北京各校学生，用自己的方式寻
求救亡图存之路，推动了中国社会进步，八角楼油灯下，青年毛泽东写下了《中国的红色政权为什么能够
存在》《井冈山的斗争》等光辉著作，提出了“工农武装割据”思想，照亮中国革命万里征程。
百年前的李大钊、北大学生、青年毛泽东的事例——历史
汲取历史力量真题演练一
3.不忘来时的路，才能在历史回响中，探寻真理之旨，找寻价值引领，汲取精神力量。在庆祝建党百
年的历史时刻，反映中国共产党创建历程的《觉醒年代》一经播出，立即引发广大观众的热烈关注。电视
剧从历史纵深处回望初心，以其独特的笔触真实再现了共产党初创时期的完整历史，生动刻画了中共早期
革命先驱奋起反抗的群像，感召当代青年体悟历史伟力，赓续精神血脉。真题演练一
3.不忘来时的路，才能在历史回响中，探寻真理之旨，找寻价值引领，汲取精神力量。在庆祝建党百
年的历史时刻，反映中国共产党创建历程的《觉醒年代》一经播出，立即引发广大观众的热烈关注。电视
剧从历史纵深处回望初心，以其独特的笔触真实再现了共产党初创时期的完整历史，生动刻画了中共早期
革命先驱奋起反抗的群像，感召当代青年体悟历史伟力，赓续精神血脉。
不忘来时路——历史的重要性。
如何让青年体悟历史伟力，赓续精神血脉——制作反应历史的电视剧真题演练一
材料3总结
总论点：青年既要始终保持积极向上的奋斗精神，在新发展阶段勇往直前，又要从历史中汲取力量，
努力传承历史辉煌，开创灿烂未来。
分论点：青年要从历史中汲取力量。真题演练一
材料1
回望历史，青春的血液始终在中国共产党的肌体里流淌。在我们党领导人民进行革命、建设、改革的
伟大历史进程中青年英雄辈出。中共一大召开时毛泽东28岁，周恩来参加中国共产党时23岁，江姐牺牲时
29岁，刘胡兰牺牲时只有15岁，新中国成立之初，26岁的朱光亚、邓稼先，35岁的钱三强……大批留美青
年突破重重阻碍毅然回到百废待兴的祖国。
步入新时代，当代青年和前辈们一样，挑的起重担，走的了远路。追问宇宙的中国“天眼”团队平均
年龄30岁，逐梦广寒的嫦娥团队平均年龄33岁，建设空间站的天宫团队平均年龄30岁，新冠肺炎疫情期
间，90后和00后们英勇奋战在抗疫一线，把最美的青春镌刻在共和国的历史。真题演练一
1.回望历史，青春的血液始终在中国共产党的肌体里流淌。在我们党领导人民进行革命、建设、改革
的伟大历史进程中青年英雄辈出。中共一大召开时毛泽东28岁，周恩来参加中国共产党时23岁，江姐牺牲
时29岁，刘胡兰牺牲时只有15岁，新中国成立之初，26岁的朱光亚、邓稼先，35岁的钱三强……大批留美
青年突破重重阻碍毅然回到百废待兴的祖国。
历史上，青春的血液始终在中国共产党的肌体里流淌。
2.步入新时代，当代青年和前辈们一样，挑的起重担，走的了远路。追问宇宙的中国“天眼”团队平
均年龄30岁，逐梦广寒的嫦娥团队平均年龄33岁，建设空间站的天宫团队平均年龄30岁，新冠肺炎疫情
期间，90后和00后们英勇奋战在抗疫一线，把最美的青春镌刻在共和国的历史。
步入新时代，当代青年和前辈们一样，挑的起重担，走的了远路。
总结材料1——两种思路
思路一：段1强调传承历史；段2强调保持奋斗
思路二：本则材料都在强调青年的重要价值（从过去到现在）真题演练一
材料2
1.千年梦想，圆梦今朝。我国脱贫攻坚取得了全面胜利。8年来，党中央把脱贫攻坚摆在治国理政的突
出位置。广大青年按照脱贫攻坚决策部署，义无反顾地奔赴基层，扎根奉献。谱写新时代青春之歌的黄文
秀是脱贫攻坚的杰出代表。她白天走村串户，遍访贫困群众，分析致贫原因。晚上与“村两委”研究脱贫
对策，制定工作方案，用生命坚守初心和使命，是青年一代以身报国的光辉榜样。80后“白发干部”李忠
凯，日复一日地坚守在金沙江边的偏僻乡镇湾碧乡，熬夜加班是常事，走村入户成常态。如今，云南湾碧
乡12个贫困村全部脱贫出列。李忠凯的白发一天天多了，贫困群众一户户少了。此消彼长间，见证了山村
旧貌换新颜。真题演练一
1.千年梦想，圆梦今朝。我国脱贫攻坚取得了全面胜利。8年来，党中央把脱贫攻坚摆在治国理政的突
出位置。广大青年按照脱贫攻坚决策部署，义无反顾地奔赴基层，扎根奉献。谱写新时代青春之歌的黄文
秀是脱贫攻坚的杰出代表。她白天走村串户，遍访贫困群众，分析致贫原因。晚上与“村两委”研究脱贫
对策，制定工作方案，用生命坚守初心和使命，是青年一代以身报国的光辉榜样。80后“白发干部”李忠
凯，日复一日地坚守在金沙江边的偏僻乡镇湾碧乡，熬夜加班是常事，走村入户成常态。如今，云南湾碧
乡12个贫困村全部脱贫出列。李忠凯的白发一天天多了，贫困群众一户户少了。此消彼长间，见证了山村
旧貌换新颜。
青年扎根基层——青年保持奋斗精神的具体做法真题演练一
2.2020年6月23日，北斗3号最后一颗组网卫星顺利升空，北斗全球组网就此完成。46岁的中国航天
科技集团一院主任设计师胡炜感慨：“这就是创新的胜利，也是年轻的胜利，我们就是要永远保持年轻
的心态，创新的冲动。”2021年我国航天发射次数预计超过40次。发射次数和数量将再创新高，这对投
身航天事业的年轻人来说是一个巨大的科技创新机遇。事实上，伴随着我国航天事业的快速发展，80后、
90后已是测试发射的一线主力军。他们在自助创新的赛场乘风破浪，大展身手，成为航天发射的骨干力
量。真题演练一
2.2020年6月23日，北斗3号最后一颗组网卫星顺利升空，北斗全球组网就此完成。46岁的中国航天
科技集团一院主任设计师胡炜感慨：“这就是创新的胜利，也是年轻的胜利，我们就是要永远保持年轻
的心态，创新的冲动。”2021年我国航天发射次数预计超过40次。发射次数和数量将再创新高，这对投
身航天事业的年轻人来说是一个巨大的科技创新机遇。事实上，伴随着我国航天事业的快速发展，80后、
90后已是测试发射的一线主力军。他们在自主创新的赛场乘风破浪，大展身手，成为航天发射的骨干力
量。
青年要坚持自主创新——依然是保持奋斗精神的具体做法真题演练一
3.CCTV《大国工匠》节目介绍了一位被誉为“机车神医”的年轻人张如意，他参与了和谐号、复兴
号所有机车首发车型的调试，一台机车有数万个零部件，上万米导线，张如意要做的就是在繁杂的系统
中找到每一处导致机车无法正常运行的症结所在。如今，张如意已经成为了掌握电力机车世界先进技术
的专家型人才，青年一代的力量也由此展现的淋漓尽致，他和同事调试的机车不但驰骋在神州大地，还
出口到了18个国家和地区。正如高尔基所言：“青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使
命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。”真题演练一
3.CCTV《大国工匠》节目介绍了一位被誉为“机车神医”的年轻人张如意，他参与了和谐号、复兴
号所有机车首发车型的调试，一台机车有数万个零部件，上万米导线，张如意要做的就是在繁杂的系统
中找到每一处导致机车无法正常运行的症结所在。如今，张如意已经成为了掌握电力机车世界先进技术
的专家型人才，青年一代的力量也由此展现的淋漓尽致，他和同事调试的机车不但驰骋在神州大地，还
出口到了18个国家和地区。正如高尔基所言：“青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使
命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。”
专家型人才——练就本领过硬——依然可以理解为保持奋斗精神的具体做法真题演练一
4.“五年”“十五年”“一百年”是党的十九届五中全会闭幕后，人们广泛热议的词。未来五年，是
我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新
征程，向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，
“十四五”的宏伟画卷已展开，2035年远景目标已绘就，方向已明确，征程已启航。真题演练一
4.“五年”“十五年”“一百年”是党的十九届五中全会闭幕后，人们广泛热议的词。未来五年，是
我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新
征程，向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，
“十四五”的宏伟画卷已展开，2035年远景目标已绘就，方向已明确，征程已启航。
时代背景描述真题演练一
材料2总结
青年要保持奋斗精神
可以把保持奋斗精神拆为：扎根基层、自主创新、练就过硬本领真题演练一
总分论点整理
总论点：
青年既要始终保持积极向上的奋斗精神，在新发展阶段勇往直前，又要从历史中汲取力量，努力传
承历史辉煌，开创灿烂未来。
第一组分论点
青年要保持奋斗精神，勇往直前。
青年要汲取历史力量，开创未来。真题演练一
总分论点整理
总论点：
青年既要始终保持积极向上的奋斗精神，在新发展阶段勇往直前，又要从历史中汲取力量，努力传
承历史辉煌，开创灿烂未来。
第一组分论点
青年要保持奋斗精神，勇往直前。
青年要汲取历史力量，开创未来。
第二组分论点
青年的重要性。
青年要保持奋斗精神，勇往直前。
青年要汲取历史力量，开创未来。真题演练一
总分论点整理
总论点：
青年既要始终保持积极向上的奋斗精神，在新发展阶段勇往直前，又要从历史中汲取力量，努力传
承历史辉煌，开创灿烂未来。
第一组分论点 第三组分论点
青年要保持奋斗精神，勇往直前。 青年要汲取历史力量，开创美好未来。
青年要汲取历史力量，开创未来。 青年保持奋斗精神，就是要扎根基层。
第二组分论点 青年保持奋斗精神，就是要自主创新。
青年的重要性。 青年保持奋斗精神，就是要练就本领。
青年要保持奋斗精神，勇往直前。
青年要汲取历史力量，开创未来。P11
【现场训练2】请写出总分论点。
根据给定材料，以“新业态下的人生选择”为主题，自拟题目，写一篇议论文。（30 分）
要求：结合但不拘泥于给定材料，观点鲜明，结构完整，内容充实，语言流畅；1000 字 左右。真题演练二
根据给定材料，以“新业态下的人生选择”为主题，自拟题目，写一篇议论文。
要求：结合但不拘泥于给定材料，观点鲜明，结构完整，内容充实，语言流畅；1000字左右。
主题：新业态下的人生选择
新业态——背景；人生选择——核心
确定观点：做好新业态下的人生选择真题演练二
1.当前，以人工智能，大数据，物联网为标志的第四次工业革命方兴未艾。一些新的业态应运而生，
所谓“新业态”是指顺应多元化、多样化、个性化的产品或服务需求，依托技术创新应用，从现有的产
业和领域中心衍生叠加出的新环节、新链条、新活动形态。
2.如今，新业态正在释放蓬勃活力。今年的端午假期，消费新业态成为一大亮点。在上海黄埔，一家
老字号餐饮品牌根据线上线下的订单需求生产粽子380多万只，较去年产量翻番；在湖北秭归，2020年
屈原故里端午文化节云上揭幕；在浙江湖州，当地尝试用文旅直播带游客畅游古镇……红红火火的新业态
模式，不仅催生了传统佳节的新风尚，而且拓宽了就业市场的新空间，创造了人生发展的新机遇。真题演练二
1.当前，以人工智能，大数据，物联网为标志的第四次工业革命方兴未艾。一些新的业态应运而生，
所谓“新业态”是指顺应多元化、多样化、个性化的产品或服务需求，依托技术创新应用，从现有的产
业和领域中心衍生叠加出的新环节、新链条、新活动形态。
何为新业态
2.如今，新业态正在释放蓬勃活力。今年的端午假期，消费新业态成为一大亮点。在上海黄埔，一家
老字号餐饮品牌根据线上线下的订单需求生产粽子380多万只，较去年产量翻番；在湖北秭归，2020年
屈原故里端午文化节云上揭幕；在浙江湖州，当地尝试用文旅直播带游客畅游古镇……红红火火的新业态
模式，不仅催生了传统佳节的新风尚，而且拓宽了就业市场的新空间，创造了人生发展的新机遇。
一定要牢记主题：新业态下的人生选择
新业态的重要价值（与主题相关）：拓宽就业市场的新空间，创造人生发展新机遇。真题演练二
3.随着经济转型升级的推进，灵活多元的新业态带动了新职业，吸引许多年轻人加入其中。近日，上
海市崇明区2020年第一批特殊人才引进落户公示名单，李佳琦在列。李佳琦之所以获得成功，背后是超
乎常人的付出。一年365天，他做了389场直播，每天晚上七点直播到次日凌晨一点，下播之后去开总结
会，然后休息，早上八九点再爬起来开始选品，做直播准备。互联网日益发展的现在，为我们的生活提
供了更多的可能，任何人都可以成功，都可以成为行业的榜首，只要你足够努力。这让我们看到，在时
代的进步和变化当中，每一个都有机会展现自己的能力，在新兴行业里找到突破点，成为这个时代的人
才，在社会的广阔天地大显身手。真题演练二
3.随着经济转型升级的推进，灵活多元的新业态带动了新职业，吸引许多年轻人加入其中。近日，上
海市崇明区2020年第一批特殊人才引进落户公示名单，李佳琦在列。李佳琦之所以获得成功，背后是超
乎常人的付出。一年365天，他做了389场直播，每天晚上七点直播到次日凌晨一点，下播之后去开总
结会，然后休息，早上八九点再爬起来开始选品，做直播准备。互联网日益发展的现在，为我们的生活
提供了更多的可能，任何人都可以成功，都可以成为行业的榜首，只要你足够努力。这让我们看到，在
时代的进步和变化当中，每一个都有机会展现自己的能力，在新兴行业里找到突破点，成为这个时代的
人才，在社会的广阔天地大显身手。
新业态下，我们要选择努力。真题演练二
4.最近，浙江杭州快递小哥李庆恒突然走红网络。在从事快递行业5年后，他被评为杭州市高层次人
才。90后的李庆恒具有高超的专业本领，能够在12分钟内在电脑上完成19票件的派送路线设计，凭借过
硬的业务能力，李庆恒获得了职业技能竞赛快递员项目的第一名。从入职开始，李庆恒就拜师学艺，平
时刻苦钻研业务技能。几乎每一年，他都会参加快递员相关比赛，也获得不少的荣誉。为了比赛，他专
程拜有经验的前辈为师，练习了很久才找到各个环节的窍门所在，足见其创新能力和敬业精神非一般人
所能及。他还被浙江省人力资源和社会保障厅授予“浙江省技术能手”称号。在当下，只要能为社会贡
献价值，为个人积累财富的职业就是好职业，只要在各自职业中表现得足够优秀就能成为人才。真题演练二
4.最近，浙江杭州快递小哥李庆恒突然走红网络。在从事快递行业5年后，他被评为杭州市高层次人
才。90后的李庆恒具有高超的专业本领，能够在12分钟内在电脑上完成19票件的派送路线设计，凭借过
硬的业务能力，李庆恒获得了职业技能竞赛快递员项目的第一名。从入职开始，李庆恒就拜师学艺，平
时刻苦钻研业务技能。几乎每一年，他都会参加快递员相关比赛，也获得不少的荣誉。为了比赛，他专
程拜有经验的前辈为师，练习了很久才找到各个环节的窍门所在，足见其创新能力和敬业精神非一般人
所能及。他还被浙江省人力资源和社会保障厅授予“浙江省技术能手”称号。在当下，只要能为社会贡
献价值，为个人积累财富的职业就是好职业，只要在各自职业中表现得足够优秀就能成为人才。
新业态下，我们要练就过硬本领。
新业态下，我们要提高创新能力。
新业态下，我们要选择爱岗敬业。真题演练二
5.西安小伙儿车虎是一名自由摄影师，他每个月有一半的时间从事拍摄，月均下来能有2万元左右的
收入。疫情期间，车虎的摄影订单受到影响，他选择加入“斜杠”一族，注册成为外卖骑手增加自己的
收入。《2020年某饮食平台调研报告显示》，超过一半的骑手拥有多重身份：26%的骑手同时是小微创
业者，4%为兼职自媒体博主，骑手们还有可能是司机、白领等。当前，移动互联网平台的高速发展显著
提高了临时性工作的分配效率，扩大了“打零工”的受众和规模，形成零工经济。从兼职送餐送货，到
兼职做设计、写作、翻译、分享知识技能，众多像车虎一样的“斜杠青年”都在零工经济中涌现。“新
职业让我们见证了中国经济的升级和转型。我们希望形成正循环和飞轮效应：通过新职业推动更多高质
量的就业，带来不同细分行业的整体发展，进而带来服务端的消费升级、用户体验升级，这些升级又进
一步推动了更多新职业的诞生。”美团点评综合事业部总经理张某表示。真题演练二
5.西安小伙儿车虎是一名自由摄影师，他每个月有一半的时间从事拍摄，月均下来能有2万元左右的
收入。疫情期间，车虎的摄影订单受到影响，他选择加入“斜杠”一族，注册成为外卖骑手增加自己的
收入。《2020年某饮食平台调研报告显示》，超过一半的骑手拥有多重身份：26%的骑手同时是小微创
业者，4%为兼职自媒体博主，骑手们还有可能是司机、白领等。当前，移动互联网平台的高速发展显著
提高了临时性工作的分配效率，扩大了“打零工”的受众和规模，形成零工经济。从兼职送餐送货，到
兼职做设计、写作、翻译、分享知识技能，众多像车虎一样的“斜杠青年”都在零工经济中涌现。“新
职业让我们见证了中国经济的升级和转型。我们希望形成正循环和飞轮效应：通过新职业推动更多高质
量的就业，带来不同细分行业的整体发展，进而带来服务端的消费升级、用户体验升级，这些升级又进
一步推动了更多新职业的诞生。”美团点评综合事业部总经理张某表示。
新业态下，我们要转变思想。真题演练二
6.今年的《政府工作报告》指出，电商网购、在线服务等新业态在抗疫中发挥了重要作用，要继续出
台政策，全面推进“互联网+”，打造数字经济新优势。这既为青年施展才华、展示风采提供了广阔舞
台，也对青年能力提出了新的更高要求。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出：
不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，青年都要珍惜韶华、不负青春、努力学习掌握
科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野，思想观念，认识水平跟上越来越快的时
代发展。
新业态下，青年要练就过硬本领。真题演练二
总论点：
做好新业态下的人生选择
分论点：
新业态下，我们要选择努力。
新业态下，我们要练就过硬本领。
新业态下，我们要提高创新能力。
新业态下，我们要爱岗敬业。
新业态下，我们要转变思想。真题演练二
总论点：
做好新业态下的人生选择
分论点：
新业态下，我们要勇于砥砺奋斗。
新业态下，我们要练就过硬本领。
新业态下，我们要做到爱岗敬业。
新业态下，我们要积极转变思想。P13现场训练3
“给定资料”中提到“努力让民生服务更有‘温度’，让民生福祉更有‘质感’，让人民群众的获
得感更足”。请你深入思考这句话，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：（1）参考给定材料，但不拘泥于给定材料；（2）思路清晰，语言流畅；（3）1000 字左右。P13现场训练3
“给定资料”中提到“努力让民生服务更有‘温度’，让民生福祉更有‘质感’，让人民群众的获
得感更足”。请你深入思考这句话，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：（1）参考给定材料，但不拘泥于给定材料；（2）思路清晰，语言流畅；（3）1000 字左右。
总论点：做好民生服务
分论点： 是不是这三？
让民生服务更有‘温度’
让民生福祉更有‘质感’
让人民群众的获得感更足真题演练三
材料5
在 2021 年 L 省两会上，“聚力民生服务、为群众办实事”是重要议题。在讨论环节，不少来自基
层的代表分享了各自“办实事”的故事：
代表一：我是一名社区工作者。上班第一天，我就遇到了处理不了的“麻烦”。到社区入户走访时，
一名听力障碍居民因为不会写字，着急地比划着手势。看不懂手语的我一头雾水，只能干着急。这次经
历令我自责不已。虽然社区里听力障碍居民不多，但如果不能与他们有效沟通，连打招呼都困难，更别
说主动提供服务了。后来，我打定主意要学手语。看书、上网课、请教专业老师……刚学会几句简单用
语，我便主动找听力障碍居民“聊天”，再帮他们做些小事。慢慢地，沟通的桥梁畅通了。去年初，我
创建了“无声服务室”，内设“调解室”“谈心角”等功能区，帮他们找工作，解决问题，无声的交流
成了社区一道风景。这次经历给我最大的感受是，多数人的需求要考虑，少数群体的利益诉求也不能被
忽视。真题演练三
材料5
在 2021 年 L 省两会上，“聚力民生服务、为群众办实事”是重要议题。在讨论环节，不少来自基层
的代表分享了各自“办实事”的故事：
代表一：我是一名社区工作者。上班第一天，我就遇到了处理不了的“麻烦”。到社区入户走访时，
一名听力障碍居民因为不会写字，着急地比划着手势。看不懂手语的我一头雾水，只能干着急。这次经历
令我自责不已。虽然社区里听力障碍居民不多，但如果不能与他们有效沟通，连打招呼都困难，更别说主
动提供服务了。后来，我打定主意要学手语。看书、上网课、请教专业老师……刚学会几句简单用语，我
便主动找听力障碍居民“聊天”，再帮他们做些小事。慢慢地，沟通的桥梁畅通了。去年初，我创建了
“无声服务室”，内设“调解室”“谈心角”等功能区，帮他们找工作，解决问题，无声的交流成了社区
一道风景。这次经历给我最大的感受是，多数人的需求要考虑，少数群体的利益诉求也不能被忽视。真题演练三
代表二：我是一名驻村干部。去年的一次村民座谈会上，有村民提出用电泵引水上山，以解决人畜
季节性缺水问题。但有村民质疑，电泵引水上山，尽管不用承担建设成本，但以后用电抽水，电费可能
很高。为此，村民们争论不休。会后，我和村干部组成工作队，带着这些问题，在村里专门进行了走访
调查，特别听取了一些熟悉山里情况老人的意见。一位老人提到村子的后山上有个废弃水库，漏水很多
年，如果把它修好，说不定能行。我们实地考察后发现，利用旧水库投资小、维护易，的确可行。项目
完工后，村民用水成本比原计划减少了一半，邻近的村子也受益。
要实地考察\深入群众中\做好基层调研，听取民意，才能更好的做好民生服务真题演练三
代表三：我是柳荫新区街道办副主任。柳荫新区有不少群众是从高山地区易地搬迁来的，适应新环
境还需要有个过程。“电梯怎么用？”“过马路为啥要看红绿灯？”入户走访过程中，我发现，大家的
许多困难都是语言不通、生活不习惯带来的。找到了问题的关键，有人提出了办“夜校”的想法。“夜
校”办起来后，我和同事们精心准备课程，大到法律法规、国家政策，小到城市生活常识、本地方言，
凡是和搬迁群众生活密切相关的，都找人来讲。每次上课，都要下足功夫，做充分的准备。民警讲交通
规则、防骗知识，社区工作人员关注易地搬迁移民的衣食住行、生活小事，随迁干部鼓励大家放下乡情、
主动拥抱新生活。一年多来，40 多期“夜校”真正融入了搬迁群众生活的一点一滴，照亮了“新城里人”
融入城市生活的路，在干部群众之间架起了一座“连心桥”。
从关键小事做起，从生活中的点点滴滴做起真题演练三
代表四：我是 5633 次“小慢车”列车乘务员。尽管最近几年山里的大多数村子都修了公路，但是
山区经常出现落石、滑坡和泥石流等地质灾害，阻断公路畅通，冬季也经常封路。对于大山深处的老乡
们来说，5633 次列车还是最安全、时间最有保障的出行方式，很多时候也是唯一的出行方式。即使某
些区段因为各种原因无法通行，我们也会保障其他区段的运行。在过去的几十年间，这趟“小慢车”早
已彻底融入当地人的日常生活。作为孩子们的校车、当地人的赶集车、公交车、婚车……我们这趟列车
在用“润物无声”的方式支持着山区的脱贫攻坚。有的时候，山里的土特产在“小慢车”上就完成了交
易。老乡们在车厢里拿出秤杆子，当场称重交易，省时又省力。为了方便日常老乡运输家禽、牲口，
“小慢车”贴心地在行李车厢增设了牲畜拴挂处，每趟车进行消毒，实现了牲畜与旅客分开，让车厢环
境更卫生、整洁。真题演练三
为了供阿树上学，他父母通过“小慢车”销售家里种植的烤烟、土豆、玉米。他们最大的心愿就是
阿树能找到一份稳定的工作。2017 年，铁路部门履行扶贫承诺来到学校招工，阿树与另外 5 名彝族同
学脱颖而出，成为“小慢车”的乘务员。得知儿子能够在“铁路部门”上班的消息，一家人都高兴坏了，
妈妈说：“这下阿树既找到了稳定的工作，又缓解了家里的经济压力。”从乘客变为铁路人，“小慢车”
一直温暖着这位青年的心。
一位省人大代表在接受采访时表示，2021 年“十四五”开局之年，在继续统筹抓好疫情防控和社会
经济发展的大背景下，L 省将从交通、教育、医疗、就业、健康等各个方面，办好更多民生实事，在改
善民生品质上干出一番新气象。报告有温度，为民情怀浓，就是要以政府的紧日子换取群众的好日子，
努力让民生服务更有“温度”，让民生福祉更有“质感”，让人民群众的获得感更足。真题演练三
所有材料总结：
总论点：
做好民生服务
分论点写法一：
做好民生服务，就要让民生服务更有‘温度’。
做好民生服务，就要让民生福祉更有‘质感’。
做好民生服务，就要让人民群众的获得感更足。
分论点写法二：
做好民生服务，要关注好少数群体的利益诉求。
做好民生服务，要深入群众之中。
做好民生服务，要做好每一件关键小事。三
CHAOGE补充素材
在纪念五四运动100周年大会上的讲话（节选）
青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，
新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天
将降大任于斯人”的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己
任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。补充素材
第一，新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚
定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不
会像无舵之舟漂泊不定。正所谓“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”。青年的人生目标会有不同，
职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民
共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷
入越走越窄的狭小天地。
新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中
国梦的信心，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新
创造中闪光！补充素材
第二，新时代中国青年要热爱伟大祖国。孙中山先生说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样
爱国”。一个人不爱国，甚至欺骗祖国、背叛祖国，那在自己的国家、在世界上都是很丢脸的，也是
没有立足之地的。对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。对新时代
中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、
爱社会主义高度统一。
新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，
以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高
飘扬！补充素材
第三，新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。鲁迅先生说，
青年“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开
掘井泉的”。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、
解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风
险，中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险
越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。一切视探索尝试为畏途、一切把负重前行当吃亏、
一切“躲进小楼成一统”逃避责任的思想和行为，都是要不得的，都是成不了事的，也是难以真正获
得人生快乐的。
新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代
改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德
智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！补充素材
第四，新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。奋斗是青春最亮丽的底色。“自信人生二百年，会当水
击三千里。”民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别
是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实
现中华民族伟大复兴的明天。千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦难能够打垮我们，最
后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。今天，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点
都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然会
有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪，特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。奋斗不只是
响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不
会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。
新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在
劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界
刮目相看的新奇迹！补充素材
第五，新时代中国青年要练就过硬本领。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。“青春虚度无
所成，白首衔悲亦何及。”当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态
层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。
不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，青年都要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌
握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快
的时代发展。
新时代中国青年要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习，努力学习马克思主义立场观点方
法，努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作
中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家！补充素材
第六，新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立，品德是为人之本。止于至善，是中华民族
始终不变的人格追求。我们要建设的社会主义现代化强国，不仅要在物质上强，更要在精神上强。精
神上强，才是更持久、更深沉、更有力量的。青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道
德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。面对复杂
的世界大变局，要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟风。面对外部诱惑，要保持定力、严守
规矩，用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活，拒绝投机取巧、远离自作聪明。面对美好岁月，要
有饮水思源、懂得回报的感恩之心，感恩党和国家，感恩社会和人民。要在奋斗中摸爬滚打，体察世
间冷暖、民众忧乐、现实矛盾，从中找到人生真谛、生命价值、事业方向。
新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，
从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，明大德、守公德、严私德，
自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想，追求更有高度、更有境界、
更有品位的人生，让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会！写作建议
立足自身，实事求是。
逻辑清晰，写作核心。
改编材料，立身之基。
课下积累，锦上添花。
千锤百炼，高分关键。
相信自己，千金不换。
