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毛中特新思想考点精讲 7
（讲义+笔记）
主讲教师：许洒
授课时间：2024.08.01
粉笔考研·官方微信毛中特新思想考点精讲 7（讲义）
第三章 社会主义改造理论
1.国情
2.路线
3.道路
考点1.国情
12.资本主义工商业的社会主义改造
3.对资本主义工商业的社会主义改造经历了三个步骤。P42
（多）国家在私营工业中实行：
A.委托加工
B.计划订货
C.统购包销
D.经销代销
2三、目标
3考点2.社会主义改造的历史经验
第一，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。
第二，采取积极引导、逐步过渡的方式。我国对农业、手工业和资本主义工
商业的改造，都采取了区别对象、积极引导、逐步过渡的方式。
第三，用和平方法进行改造。
4（1994理.6）单选
我国进入社会主义初级阶段的起点是（ ）。
A.中华人民共和国成立
B.国民经济恢复任务的完成
C.社会主义改造的完成
D.中共十三大的召开
2006.27.多
中华人民共和国的成立标志着（ ）
A.半殖民地半封建社会结束
B.中国进入新民主主义社会
C.中国进入社会主义社会
D.新民主主义革命基本胜利
考点2.确立社会主义基本制度的重大意义 P47
第一，社会主义基本制度的确立，极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的
积极性和创造性，极大地促进了我国社会生产力的发展。
第二，社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人。这
是中国几千年来阶级关系的最根本变革，极大地巩固和扩大了工人阶级领导的、
以工农联盟为基础的人民民主专政国家政权的阶级基础和经济基础。
第三，中国社会主义基本制度的确立，使占世界人口1/4的东方大国进入了
社会主义社会，这是世界社会主义发展史上又一个历史性的伟大胜利。
5第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
《论十大关系》：
1.调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想
2.党探索中国社会主义建设道路的良好开端。
6《论十大关系》初步总结了我国社会主义建设的经验，明确提出了以苏为鉴，
独立自主地探索适合中国情况的社会主义建设道路。
马克思主义中国化两次结合
调动一切积极因素为社会主义事业服务的措施（多）
首先，调动一切积极因素为社会主义事业服务，必须坚持中国共产党的领导。
毛泽东多次强调：“领导我们事业的核心力量是中国共产党。”“中国共产党是
全中国人民的领导核心。没有这样一个核心，社会主义事业就不能胜利。”
其次，调动一切积极因素为社会主义事业服务，必须发展社会主义民主政治。
党的八大提出，要扩大社会主义民主，开展反对官僚主义的斗争；加强对于国家
工作的监督，特别是加强党对于国家机关的领导和监督，加强全国人民代表大会
和它的常务委员会对中央一级政府机关的监督和地方各级人民代表大会对地方
各级政府机关的监督，加强各级政府机关的由上而下的监督和由下而上的监督，
加强人民群众和机关中的下级工作人员对于国家机关的监督；着手系统地制定比
较完备的法律，健全社会主义法制。
最后，调动一切积极因素为社会主义事业服务，有一个如何认识社会主义发
展阶段和社会主义建设规律的问题。在探索中国社会主义建设道路过程中，毛泽
东提出，社会主义又可分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个
阶段是比较发达的社会主义。后一个阶段可能比前一个阶段需要更长的时间。
考点2.正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
1.社会主义基本矛盾
72.主要矛盾
3.两类不同性质的矛盾
82005.23.多
1956年召开的中共八大通过的政治报告指出，我国国内的主要矛盾是（ ）
A.工人阶级同民族资产阶级之间的矛盾
B.人民对建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾
C.发展重工业和发展农业、轻工业之间的矛盾
D.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的
状况之间的矛盾
9102001理.9.单
社会主义改造基本完成后，我国国家政治生活的主题是（ ）
A.集中力量发展社会生产力
B.正确处理人民内部矛盾
C.进行思想战线上的社会主义革命
D.加强社会主义民主与法制建设
11毛中特新思想考点精讲 7（笔记）
第三章 社会主义改造理论
1.国情
2.路线
3.道路
【解析】上节课学习了第三章的国情、路线、道路。
1.国情：新民主主义社会。
2.路线：一化三改，“一化”指社会主义工业化，“三改”指的是对农业、
手工业、资本主义工商业（农手工）的改造。对农业和手工业改造的方法是互助
合作，对资本主义工商业的改造方法是和平赎买。上节课讲到了和平赎买。
【解析】
1.国情：新民主主义社会。
2.路线：一化三改，“一化”指社会主义工业化，“三改”指的是对农业、
手工业、资本主义工商业的改造，分别对应互助合作、和平赎买。
考点1.国情
12【解析】国情：
1.从1840-1949年，国情是半殖民地半封建社会。
2.从1949-1956年，国情是新民主主义社会。
3.从1956-2050年，国情是社会主义初级阶段。
4.中国从近代到现代有且只有以上三种国情。
【解析】1919-1949 年新民主主义革命胜利后进入新民主主义社会，
1949-1956年进行社会主义革命，1956年底三大改造/社会主义革命完成后进入
社会主义初级阶段，哪个阶段进行革命下一阶段就进入对应的国情。
【解析】
1.四个阶级：工农小民。工人对应国营（集体）经济，农民和小资产阶级对
应个体经济，民族资产阶级对应私人资本主义经济，个体经济、私人资本主义经
济最终都要变成集体（国营）经济，个体经济变成合作社，私人资本主义经济变
成国家资本主义。合作社和国家资本主义是具有过渡形式的经济成分，因此具有
13过渡形式的经济成分有两种。五种经济成分中，合作社具有半社会主义性质（单
选题），是个体经济向集体经济过渡的形式。
2.集体经济要走向社会主义，私人资本主义经济放任其壮大会走向资本主义，
个体经济走在十字路口，既不姓资，也不姓社。
2.资本主义工商业的社会主义改造
【解析】资本主义工商业的社会主义改造的方法是和平赎买，是有偿的，但
不给钱，给利益。
3.对资本主义工商业的社会主义改造经历了三个步骤。P42
【解析】对资本主义工商业的社会主义改造经历了三个步骤：
1.第一步主要实行初级形式的国家资本主义。国家在私营工业中实行委托加
工、计划订货、统购包销，在私营商业中采取委托经销、代销等形式。
2.“四马分肥”：按国家所得税、企业公积金、工人福利费、资方红利四个
方面进行分配。不会考多选题，如不会问“三大法宝”有哪些。企业发展公积金，
14任何时代，即便是奴隶制社会也要缴税，也要有企业发展公积金，为了帮助企业
成长，国家承担了一部分，故称作国家发展公积金，但国家现在没钱，先全部你
掏。
（多）国家在私营工业中实行：
A.委托加工
B.计划订货
C.统购包销
D.经销代销
【解析】甲是国家，找工业，给工业原料，委托工业加工，如做100件衣服
需要100匹布，就只给100匹布，工业无法剥削、藏私，即有计划地订货，统购
包销，如何卖由国家决定，国家统一给商业，商业经销代销。委托工业加工订货
做成了衣服，收取部分利润，减少了剥削性，不是说做 1000 件衣服就给 1000
匹布料随便做多少，或者今天只做2件衣服，价高者得，没钱的人就裸奔，这是
不允许的，这体现了慢慢改造的过程。工业是做东西的，现在社会主义市场经济
有很大的自主权，但当时没有很大的自主性，因为私人资本主义经济剥削工人，
国家有计划订货并委托加工，给予一部分的加工费，合理加工，且由国家卖，国
家找商业卖，各个口子转起来了，且剥削性大大减少。
【解析】多选题。工商业采取的是ABCD，工业采取的是ABC，商业采取的是
D。
15【解析】第二步主要实行个别企业的公私合营。国家向私营企业投资入股（国
家的钱来了），企业的生产资料由国家和资本家共同所有；企业利润的分配仍为
“四马分肥”；国家派干部（即公方代表）进入企业内部（国家的人也来了），
根据国家建设需要，同工人、资本家（私方代表）共同管理和改造企业、公方代
表居领导地位。资本家的剥削进一步受到限制。企业的经营管理以发展生产、满
足人民需要和完成国家计划为目标，因而已经属于半社会主义性质。
【解析】第三步是实行全行业的公私合营。基本上成为社会主义国营性质的
企业。并不是所有企业家都要求定股定息。有些爱国企业家无偿将企业交给国家，
只要热爱国家，国家就不会辜负你。
三、目标
16【解析】目标：把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者。
我们必须能将老板改造成劳动者。如1949年末代皇帝溥仪，经过特赦后出来了，
一心一意想要为建设社会主义国家作贡献，他想要在故宫做导游，但贫下中农新
中国成立后翻身做主人，无法接受溥仪在故宫做导游，后来他从事文献修改工作。
既然都能够将皇帝改造成劳动者，老板就更不用说，根据“量才使用，适当照顾”
的原则对他们进行改造。
考点2.社会主义改造的历史经验
第一，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。
第二，采取积极引导、逐步过渡的方式。我国对农业、手工业和资本主义工
商业的改造，都采取了区别对象、积极引导、逐步过渡的方式。
第三，用和平方法进行改造。
【解析】社会主义改造的历史经验：
1.第一，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。
2.第二，采取积极引导、逐步过渡的方式。我国对农业、手工业和资本主义
工商业的改造，都采取了区别对象、积极引导、逐步过渡的方式。
3.第三，用和平方法进行改造。
17【解析】社会主义基本制度的确立及其理论依据：干扰项的集合点。
1.1956 年底，我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基
本完成，标志着中国历史上长达数千年的阶级剥削制度的结束，社会主义基本制
度在我国初步确立，我国进入社会主义初级阶段。
2.考研过程中，某个事件对应的标志，常见的考法是 A 事件的标志对应 B
事件。
【解析】
1.1949 年，新中国成立标志着半殖民地半封建国情结束，进入新民主主义
社会，同时新民主主义革命取得基本胜利。随着新中国的成立，中国共产党是带
领我们进行革命的革命党，现在中国共产党是执政党。
182.1952 年土地改革完成，标志着新民主主义革命彻底胜利，封建地主土地
所有制结束。
3.1956年底三大改造完成，标志着阶级剥削制度结束，社会主义基本制度，
进入社会主义初级阶段。
4.梳理：建国标志着半半结束，新民主主义社会开始；建制标志着新民主主
义社会结束，社会主义初级社会开始。土改与国情无关。
（1994理.6）单选
我国进入社会主义初级阶段的起点是（ ）。
A.中华人民共和国成立
B.国民经济恢复任务的完成
C.社会主义改造的完成
D.中共十三大的召开
【解析】1994-理-6.单选题。【选C】
2006.27.多
中华人民共和国的成立标志着（ ）
A.半殖民地半封建社会结束
B.中国进入新民主主义社会
C.中国进入社会主义社会
D.新民主主义革命基本胜利
【解析】2006-27.多选题。中华人民共和国的成立标志着半殖民地半封建社
会结束、中国进入新民主主义社会、新民主主义革命基本胜利，A、B、D项当选。
C项：三改完成，中国进入社会主义社会，排除。【选ABD】
考点2.确立社会主义基本制度的重大意义 P47
第一，社会主义基本制度的确立，极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的
积极性和创造性，极大地促进了我国社会生产力的发展。
19第二，社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人。这
是中国几千年来阶级关系的最根本变革，极大地巩固和扩大了工人阶级领导的、
以工农联盟为基础的人民民主专政国家政权的阶级基础和经济基础。
第三，中国社会主义基本制度的确立，使占世界人口1/4的东方大国进入了
社会主义社会，这是世界社会主义发展史上又一个历史性的伟大胜利。
【解析】确立社会主义基本制度的重大意义：47 页，只看黑体字部分，多
选题。
1.第一，社会主义基本制度的确立，极大地提高了工人阶级和广大劳动人民
的积极性和创造性。
2.第二，社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人。
3.第三，中国社会主义基本制度的确立，这是世界社会主义发展史上又一个
历史性的伟大胜利。
【注意】第三章比第二章简单，第二章内容多，所用时间长，讲得比较难。
但第三章同学们学起来也稍显吃力。第三章：社会主义改造理论。
1.国情：新民主主义社会。四个阶级即工农小民，工人对应国营经济，农民
和小资产阶级对应个体经济，民族资产阶级对应私人资本主义经济。5种经济成
分，即国营经济、个体经济、私人资本主义经济，个体经济过渡到集体经济的合
作社经济，私人资本主义经济过渡到国营经济的国家资本主义经济，合作社经济
和国家资本主义经济是过渡形式，合作社（农业的初级社和手工业的供销合作社）
具有半社会主义性质。
2.路线：“一化”指社会主义工业化，“三改”指的是对农业、手工业、资
本主义工商业的改造。
3.道路：
（1）对农业和手工业改造的方法是互助合作。原则是自愿互利，典型示范、
国家帮助；阶级政策；方针是“积极引导、稳步前进”；步骤是循序渐进。对应
39-40页，不要抄写，看就行。
①对农业有三个步骤，互助组是萌芽，初级社是半社会主义性质，高级社是
完全社会主义性质。
20②手工业：供销小组是萌芽性质，供销合作社是半社会主义性质，生产合作
社是完全社会主义性质。
（2）对资本主义工商业的改造方法是和平赎买。
①为什么愿意改造？选择题，因为两面性，即爱国、愿意接受改造和存在剥
削；还因为他们与我们是统一战线、是朋友的关系；最重要的是我们已经掌握了
国家政权，国营掌握命脉。
②具体形式：国家资本主义。初级国家资本主义具有萌芽性质；高级形式的
国家资本主义中，个别企业的公私合营是半社会主义性质，全行业。
4.关于事件对应的标志：建国、土改、三改。
5.学习第一遍比较乱，耐心听一遍，再一起回顾，烦躁的过程中要压下内心
的烦躁，考研是很难的考试，学习过程中是螺旋式上升，知识储备越来越大，对
知识点的认识也越来越深刻，前途是光明的，道路是曲折的。
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
【解析】
1.第二章建国，第三章建制，第四章开始建设社会主义。
2.第四章：社会主义建设道路初步探索的理论成果。重要的词是“建设”和
“成果”，“探索”不用管，有些路线跑偏了，不考做得不对的，只考成果。1945
年，美国在日本广岛长崎投下两颗原子弹，对抗日战争起到了相当大的作用，但
对我们的阴影也很大，随后，1949 年苏联也成功研制出了原子弹，1952年美国
试爆了一枚氢弹，一年之后苏联也成功了，英国宣布成为第三个拥有核武器的国
家，法国也试爆原子弹，至此，五常中只有中国没有核武器。苏联的集中在西伯
21利亚和中东地区，美国的在太平洋地区，我国位于二者中间，核武器的阴影笼罩
在中国的国土之上，我国若研制不出来根本就立不住，因此我国开始联合苏联研
制原子弹，但苏联撕毁协定，撤走专家，中国艰难往前研制，首次试爆成功后，
给了中国人很强的自信心，在这样的情况下，我们开始进行社会主义建设。毛主
席是中华民族上下五千年来的第一人，他有功有过，但一定是功大于过，他准确
地预言了抗战、中国革命、解放战争，大家学他的著作就能感受到他正直、坦荡，
光明，目标非常坚定，从他的诗就能够读出来，比如“坐地日行八万里，巡天遥
看一千河”“鹰击长空”。他很少局限性，而且他不以物喜，不以己悲，不趋炎
附势，不迎来送往，不搞特权。他非常喜欢大家叫他教员，因为他在跟外国人谈
话的过程中明确提出来了，他不想搞什么伟大这个、伟大那个，你们叫我教员就
可以，他留下teacher这个称谓。
3.本章学习两本书和一个会。
【解析】
1.调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想，是 1956年毛泽东在《论
22十大关系》的报告中提出的（单选）。十大关系中有重工业、轻工业、农业、经
济建设、国防建设等，重点是重工业、轻工业。
2.《论十大关系》的报告，这是党探索中国社会主义建设道路的良好开端。
我国社会主义建设的经验，明确提出了以苏为鉴，独立自主地探索适合中国情况
的社会主义建设道路。不是照搬苏联，苏联重视重工业，但轻工业、农业发展很
差，苏联时期，粮食产量长期达不到革命前的最高水平，轻重工业发展不平衡，
导致社会问题很严重，虽然有原子弹、核武器，但工程师、工人要吃饭穿衣，也
要有基础保障，因此明确提出，我们要独立自主地探索适合中国情况的社会主义
建设道路。
《论十大关系》：
1.调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想
2.党探索中国社会主义建设道路的良好开端。
【解析】《论十大关系》考点：
1.调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想。
2.党探索中国社会主义建设道路的良好开端。
马克思主义中国化两次结合
【解析】马克思主义中国化两次结合：马克思主义中国化指将马克思主义基
本原理和革命实际相结合，是毛泽东同志提出的。李大钊同志是中国的第一个马
克思主义者。
1.第一次结合：
（1）谁提出：毛泽东。
23（2）谁完成：毛泽东完成了新民革。
（3）结合的起点：六届六中全会《论新阶段》明确提出马克思主义中国化。
2.第二次结合：建设。
（1）谁提出：毛泽东，明确提出我们要独立建设社会主义。
（2）谁完成：中特没有结束，社会主义建设未完成。
（3）结合的起点：《论十大关系》。
【注意】
1.革命的道路问题：新民主主义革命道路。
（1）农村包围城市，武装夺取政权。
（2）毛泽东同志提出，并且毛泽东同志带领我们找到了道路。
2.关于建设的道路问题：我们要独立自主的建设。
（1）毛泽东同志提出，邓小平同志找到了建设的道路，即中国特色社会主
义道路。
（2）未完成。
调动一切积极因素为社会主义事业服务的措施（多）
首先，调动一切积极因素为社会主义事业服务，必须坚持中国共产党的领导。
毛泽东多次强调：“领导我们事业的核心力量是中国共产党。”“中国共产党是
全中国人民的领导核心。没有这样一个核心，社会主义事业就不能胜利。”
其次，调动一切积极因素为社会主义事业服务，必须发展社会主义民主政治。
党的八大提出，要扩大社会主义民主，开展反对官僚主义的斗争；加强对于国家
工作的监督，特别是加强党对于国家机关的领导和监督，加强全国人民代表大会
和它的常务委员会对中央一级政府机关的监督和地方各级人民代表大会对地方
各级政府机关的监督，加强各级政府机关的由上而下的监督和由下而上的监督，
加强人民群众和机关中的下级工作人员对于国家机关的监督；着手系统地制定比
较完备的法律，健全社会主义法制。
最后，调动一切积极因素为社会主义事业服务，有一个如何认识社会主义发
展阶段和社会主义建设规律的问题。在探索中国社会主义建设道路过程中，毛泽
24东提出，社会主义又可分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个
阶段是比较发达的社会主义。后一个阶段可能比前一个阶段需要更长的时间。
【解析】调动一切积极因素为社会主义事业服务的措施（多选题）：
1.必须坚持中国共产党的领导。
2.必须发展社会主义民主政治。
3.有一个如何认识社会主义发展阶段和社会主义建设规律的问题。在探索中
国社会主义建设道路过程中，毛泽东提出，社会主义又可分为两个阶段，第一个
阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。
【注意】社会主义初级阶段是邓小平提出的。
考点2.正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
1.社会主义基本矛盾
2.主要矛盾
3.两类不同性质的矛盾
【解析】《正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想》：
1.社会主义基本矛盾。
2.主要矛盾。
3.两类不同性质的矛盾。
【解析】
251.毛泽东在1957年2月所作的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报
告，系统论述了社会主义社会矛盾的理论。
2.关于社会主义社会的矛盾问题，马克思、恩格斯和列宁没有专门作过论述。
3.斯大林在领导苏联社会主义建设的实践中，长期不承认社会主义存在矛盾。
形而上，要承认社会主义社会有矛盾，矛盾是普遍存在的，解决了矛盾，才能推
动发展。
4.社会主义社会矛盾的理论是毛泽东同志的独创。
【解析】关于社会主义社会的基本矛盾：
1.在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上
层建筑和经济基础之间的矛盾：基本矛盾不变，无论原始社会、奴隶制社会，无
论何种社会形态，基本矛盾都是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济
基础之间的矛盾。
2.社会主义社会的基本矛盾是在生产关系和生产力基本适应、上层建筑和经
济基础基本适应条件下的矛盾，是非对抗性的矛盾。社会主义社会基本矛盾运动
具有“又相适应又相矛盾”的特点。
26【解析】社会主要矛盾的变化：
1.1840-1949：
（1）帝国主义VS中华民族：对抗性的矛盾，帝国主义要覆灭中华民族。
（2）封建主义VS人民大众：对抗性的矛盾。
2.1949-1952：民主革命残余势力VS人民大众，反封建，革命性质不变，是
对抗性的矛盾。
3.1953-1956：工人阶级VS资产阶级，资产阶级要剥削工人阶级，对抗性的
矛盾。
4.1956 年三改完成，我国进入社会主义，社会主义社会的矛盾是非对抗性
的矛盾。矛盾都是人民要，但现在没有，于是发展、改变，人民的旧需要被满足，
会产生新的需要，再继续满足人民的新需要。
（1）1956-1981：
①人民对建立先进的工业国VS落后农业国之间的矛盾。
②人民对经济文化迅速发展VS当前经济文化不能满足人民的需要之间的矛
盾。
（2）1981-2017：人民日益增长的物质文化需要VS落后社会生产之间的矛
盾。
（3）2017-至今：人民日益增长的美好生活的需要VS不平衡不充分发展间
的矛盾。
27【解析】
1.八大（所有主要矛盾里最长的）：我们国内的主要矛盾，已经是人民对于
建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经
济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
2.主要矛盾（记忆）：
（1）1840-1949：
①帝国主义VS中华民族。
②封建主义VS人民大众。
（2）2017-至今：人民日益增长的美好生活的需要VS不平衡不充分发展间
的矛盾。
28【解析】关于社会主义社会存在两类不同性质矛盾的理论：
1.社会主义社会的矛盾反映在政治上可以划分为敌我矛盾和人民内部矛盾
（对抗性的矛盾）。
2.敌我矛盾是人民同反抗社会主义革命、敌视和破坏社会主义建设的社会势
力和社会集团的矛盾（进入社会主义建设，我们也有敌人，比如试图颠覆国家政
权、搞分裂、搞反动的；再比如“扫黄打非”中“非”指分裂国家的书籍、影视
等，都是意识形态的东西，属于文化层面），这是根本利益对立基础上的矛盾，
因而是对抗性的矛盾。
3.人民内部矛盾包括民主同集中的矛盾，领导同被领导之间的矛盾等。一般
说来，人民内部矛盾是在人民根本利益一致的基础上的矛盾，因而是非对抗性的
矛盾。
2005.23.多
1956年召开的中共八大通过的政治报告指出，我国国内的主要矛盾是（ ）
A.工人阶级同民族资产阶级之间的矛盾
B.人民对建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾
C.发展重工业和发展农业、轻工业之间的矛盾
D.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的
状况之间的矛盾
【解析】2005.23.多.【选BD】
29【解析】解决敌我矛盾需要用专政的方法，解决人民内部矛盾则采用民主的
方法。
1.所谓专政方法，就是运用人民民主专政的国家机器（比如监狱、军队、法
院），对于国家内部那些反抗社会主义改造、破坏社会主义建设的敌对分子和严
重犯罪分子依法治罪，剥夺他们的政治权利，强迫他们从事劳动，并在劳动中尽
量使他们改造成为新人。
2.所谓民主方法，就是讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法。
【解析】
1.敌我矛盾：根本利益不一致，因此是对抗性矛盾，办法是专政。
2.人民内部矛盾：根本利益一致，是非对抗性矛盾，办法是民主。
3.干扰项：
（1）非对抗性的敌我矛盾：错误，只要是敌我矛盾，就是对抗的。
（2）对抗性的人民内部矛盾：错误，只要是人民内部矛盾，就一定是非对
抗性的。
4.非对抗性的人民内部矛盾处理不好，会变成对抗性的敌我矛盾，官逼民反，
民不得不反。非对抗性的人民内部矛盾不处理好、不及时解决，是将人民推到对
立面，“你把人民高高举起，人民把你放在心里”，否则会变成对抗性的敌我矛
盾。比如甲家要拆迁，但甲不同意，于是凌晨3点，趁甲不在家时用挖掘机直接
30将其房屋推倒，拆迁本身是可以协调、商量的，但这样做，变成了对抗性的敌我
矛盾，将人民推到了对立面。
5.一个知识分子叛国和一个农民叛国的杀伤力不一样，比如农民在秦岭的深
山老林，即使叛国，基本没有杀伤力。而高尖端的科研人才掌握了国家的机密甚
至绝密，如果泄露国家秘密，甚至出卖国家秘密，则是对抗性的敌我矛盾。2020
年国安局组织“迅雷 2020”专项行动，在大陆抓获了一批情报组织，其中台湾
省人员最多，有数百起间谍案件。其中有女间谍色诱我方科研人员，最终我方科
研人员泄露了国家秘密，对此要实行专政。
【解析】毛泽东强调，关于正确处理人民内部矛盾的问题是社会主义国家政
治生活的主题（单选）。
【解析】
1.关于正确处理人民内部矛盾的方针：用民主的方法解决人民内部矛盾，这
31是一个总方针。
2.针对人民内部矛盾在具体实践中的不同情况，毛泽东提出了一系列具体方
针、原则：
（1）对于政治思想领域的人民内部矛盾，实行“团结一批评—团结”的方
针。
（2）对于物质利益、分配方面的人民内部矛盾，实行统筹兼顾、适当安排
的方针，兼顾国家、集体和个人三方面的利益。
（3）对于人民群众和政府机关的矛盾，要坚持民主集中制原则，努力克服
政府机关的官僚主义，也要加强对群众的思想教育：
①官有贪官，群众里也有刁民，因此要坚持民主集中制原则。
②比如甲随意在马路边停放“老头乐”，被警察拖走，事后警察对甲进行了
思想教育、批评教育，最终甲意识到了自身的错误。
③民主集中制原则：比如100个人吃饭，98个人要吃火锅、2个人要吃羊肉
泡馍，每个人都可以发表意见，选择自己想吃的东西，但最后少数服从多数，吃
了吃火锅。2个要吃羊肉泡馍的人，说明其政治思想领域与其他人不同，要对二
人实行“团结一批评—团结”的方针，最终使其意识到吃火锅是正确的。
（4）对于科学文化领域里的矛盾，实行“百花齐放、百家争鸣”的方针。
（5）对于共产党和民主党派之间的矛盾，实行在坚持社会主义道路和共产
党领导的前提下“长期共存、互相监督”的方针。
（6）对于民族之间的矛盾，实行民族平等、团结互助的方针，着重反对大
汉族主义，也要反对地方民族主义。
2001理.9.单
社会主义改造基本完成后，我国国家政治生活的主题是（ ）
A.集中力量发展社会生产力
B.正确处理人民内部矛盾
C.进行思想战线上的社会主义革命
D.加强社会主义民主与法制建设
【解析】2001理.9.单.【选B】
32【注意】回顾：
1.毛思想的第三章：一化三改。
2.毛思想的第四章：进行社会主义建设。辨析：
（1）革命道路：
①农村包围城市，武装夺取政权。
②毛泽东提出，毛泽东找到，已完成。
（2）建设道路：
①中国特色社会主义道路，即中特道路。
②毛泽东提出，邓小平找到，未完成。
33遇见不一样的自己
Be your better self
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