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贵阳市 2024 届初中学业水平考试试题卷
生物部分
三、选择题
1. 通过观察，科学家发现生物的生活需要营养，下列现象能体现这一生物共同特征的是（ ）
A. 生石花能开出黄色的花朵
B. 羚羊发现敌害后迅速奔逃
C. 小麦从外界吸收水和无机盐
D. 人可以通过出汗排出废物
2. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，每年春天，在稻田、池塘或溪沟内，常常会见到蝌蚪，而到了夏
天，一只只青蛙就会在农田中忙于捕虫。下列叙述正确的是（ ）
A. 水稻制造的有机物是动物的食物来源
B. 蝌蚪与成体青蛙的形态结构相似
C. 农田生态系统的自动调节能力比森林强
D. 青蛙数量增多时虫的数量会增多
的
3. 某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并观察，他通过显微镜观察到 细胞如图所示。下列叙述
不正确的是（ ）
A. 制作临时装片时需在载玻片中央滴加清水
B. 撕下的内表皮需要用镊子在载玻片上展平
C. 图中的细胞结构①能够控制物质进出细胞
D. 图中细胞群由分生组织的细胞分裂、分化形成
4. 步入青春期，男生和女生的性器官迅速发育，体形开始发生变化，区别也越来越明显。相关叙述不正确
的是（ ）
A. 睾丸和卵巢均能够产生生殖细胞
B. 性激素经导管进入腺体内的毛细血管
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在
C. 女生 月经期间要避免剧烈运动
D. 雄性激素能激发和维持男性第二性征
5. 取一块馒头放到嘴里细细咀嚼，慢慢地你能感觉到甜味。受到食物刺激后唾液腺分泌唾液，这是一种人
生来就有的反射。下列叙述正确的是（ ）
的
A. 馒头变甜与唾液 分泌无关
B. 舌能辨别食物的多种味道
C. 吃食物分泌唾液属于复杂反射
D. 馒头中的淀粉在胃里被吸收
的
6. 同学们在校学习和生活期间会产生废纸、瓜果皮等垃圾，将垃圾正确地分类，分别放入相应 垃圾箱内
是中学生可以做到的。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 瓜果皮与废纸都属于干垃圾
B. 废纸经回收处理后可制成再生纸
C. 瓜果皮能被细菌和真菌分解
D. 垃圾分类回收可实现资源再利用
7. 狒狒群体中，作为“首领”的雄狒狒优先享有食物和配偶，其他成员对它会作出表示顺从的姿态，对它
的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行为，并与其他雄狒狒共同保卫这个群体。相关叙述不
正确的是（ ）
A. 狒狒群体具有社会行为
B. 狒狒群体里年长者为“首领”
C. 狒狒群体中形成了等级
D. 狒狒间可通过动作交流信息
8. 金合欢是一种灌木，花为金黄色。某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，以金合欢嫩叶尖端的珠
状小体为食。下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。相关叙述正确的是（ ）
没有蚂蚁生活的金合
金合欢幼苗的生长状况 有蚂蚁生活的金合欢
欢
10个月中的存活率/% 43 72
5月25日至6月16日 0→6.2 0→31.0
幼苗生长的高度/厘米
6月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9
A. 金合欢的花属于营养器官
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B. 有蚂蚁生活的金合欢存活率更低
C. 蚂蚁的身体和附肢不分节
D. 蚂蚁的“侵食”不会危害金合欢的生长
9. 达尔文发现在加拉帕戈斯群岛，源于共同祖先的、生活在不同岛上的地雀，经漫长的进化逐渐形成了不
同的特征。如部分地雀喙的特征与其食性关系如图所示。相关叙述不正确的是（ ）
A. 地雀喙的特征与其食性相适应
B. 地雀间喙特征的差异属于变异
C. 不同特征喙的进化是自然选择的结果
D. 不同地雀的基因组成都相同
10. 苏云金杆菌是一种细菌，它能产生使棉铃虫死亡的杀虫蛋白，这种杀虫蛋白对人和牲畜无任何毒害作
用。科学家将苏云金杆菌的杀虫蛋白基因转入棉花细胞，获得了能产生杀虫蛋白的抗虫棉，提高了棉花的
产量。相关叙述不正确的是（ ）
A. 苏云金杆菌有成形的细胞核
B. 抗虫棉的培育使用了转基因技术
C. 抗虫棉能有效抵御棉铃虫
D. 该方法能减少农药对环境的污染
11. 甲肝（即甲型病毒性肝炎）是由甲型肝炎病毒引起的一类消化道传染病，与该病患者共用餐具，或吃
了甲型肝炎病毒污染的食品和水，都可能受到感染而患病。下列叙述正确的是（ ）
A. 甲型肝炎病毒具有细胞结构
B. 甲型肝炎病毒属于该病的传染源
C. 戴口罩可以预防甲型病毒性肝炎
D. 注射甲肝疫苗可提高对甲肝的抵抗力
12. 许多家庭根据家庭成员的健康需要，配备了家庭小药箱。下图是药箱中一种药品的说明书（部分）。
相关叙述不正确的是（ ）
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A. 每日用药量不超过5mg
B. 该药品可用于治疗高血压
C. 该药品属于非处方药
D. 若出现不良反应需及时就医
四、非选择题
13. 阅读下列材料：
材料一 早在西汉时期，我国就出现了“间作套种”的农业生产方式。据《氾胜之书》记载，在瓜田中
“又种薤（xiè）十根……居瓜子外，至五月瓜熟，薤可拔卖之，与瓜相避。又可种小豆于瓜中，亩四五升，
其藿可卖。此法宜平地，瓜收亩万钱。”这种生产方式就是立体农业的雏形。立体农业是指依据生物的生
活特性以及对环境的要求充分利用不同种生物的空间结构和季节性，进行合理搭配而建立的一个空间上多
层次、时间上多序列的种植和养殖结构，从而获得较高的经济效益和生态效益。
材料二 我国某地一林场在板栗林地里栽培茶树，通过精心管理取得了板栗、茶树两旺，提高了经济效益。
板栗是一种深根性树种，而茶树是根系较浅的小灌木。板栗一般高度为3～4米，而茶树高度为1米左右，
两种植物高矮配合，充分利用了不同层次的光能。板栗喜光，茶树耐阴，光照过强会导致茶树的光合作用
效率下降。
注：氾：fán，姓；fàn，同“泛”。薤：又叫藠头（jiào tou），叶细长，花紫色。鳞茎和嫩叶可用作蔬菜。
回答下列问题。
（1）材料一中我国古代劳动人民总结的生产经验可实现在一定时间内、有限土地上_________，以增加收
入。
（2）在该生态系统中，板栗和茶树能够通过光合作用制造有机物，因此它们是生态系统的_____。从根系
的情况来看，板栗和茶树搭配种植的好处是_________。
（3）现有四种农作物，它们的株高和进行光合作用利用的光照强度如下表：
农作物 A B C D
株高/厘米 170 65 59 165
进行光合作用利用的光照强 较强光 较强光 弱 弱光
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度 光
的
根据材料二 经验，从四种农作物中选择_________（填表中字母）两种搭配种植，可实现合理利用、有
效增收。简述选择的理由：_________。
14. 为了研究运动与心率的关系，小华在跳绳前和跳绳后（1分钟内）两个节点分别测量自己的心率。在
开始跳绳锻炼前、跳绳锻炼1个月后、2个月后三个时间段测量，每个时间段测量3次，取平均值，并记
录在下表中。回答下列问题。
心率（次/分钟）
测量项目、次数
测量节点
跳绳锻炼前 1个月后 2个月后
A 79 74 72
B 135 134 131
（1）表中_________（填“A”或“B”）的数据是跳绳后（1分钟内）的测量结果。
（2）跳绳时，骨骼肌接受神经传来的刺激而收缩，牵动骨绕_________活动。
（3）跳绳过程中呼吸频率加快，这样可使外界空气更快地经过呼吸道处理进入肺，在肺泡处与血液进行
_________，更多的_________通过血液循环送到组织细胞，满足机体需要。同时，细胞产生的_________
（列出两项即可）等通过呼气、排汗被及时排出体外。
（4）坚持锻炼2个月后，小华的心率比锻炼前慢了一点，发生这种变化的原因是_________。
15. 细菌和人类生活的关系密切，在生产生活中应用广泛。人们对细菌的了解经历了漫长的过程。阅读下
列材料：
材料一 17世纪后叶以前，人们不知道细菌这类生物。17世纪后叶，由于显微镜的发明，列文虎克看到了
放大200～300倍的形状不同的细菌。
材料二 到19世纪中叶，人们仍不知道细菌是从哪里来的，当时一些著名科学家认为细菌是从非生命物质
中自发形成的（即自然发生）。1864年，科学家巴斯德展示了利用鹅颈瓶所做的实验及结果（实验过程如
下图），提出了不同于他人的观点。
回答下列问题。
（1）细菌很小，若要用肉眼看到它们，在实验室需先_________，经高温灭菌冷却后，再_________、恒
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温培养使其形成菌落。
（2）从实验开始到一年后，肉汤仍澄清，打断瓶颈一天后肉汤变浑浊，说明肉汤中的细菌来自_________。
因此，巴斯德认为细菌不是自然发生的，而是由_________产生的。
（3）细菌靠分裂进行生殖。假设此刻你手上有100个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算，
在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，2小时后你手上的细菌数目是_________个。这对你搞好个
人卫生的启示是_________（答出一点即可）。
16. 人生来惯用右手与生来惯用左手（都不包括后天的矫正和练习）由位于常染色体上的基因R、r控制。
现有一对夫妇均为惯用右手，他们生有一个惯用左手的儿子，与一个惯用右手的女儿。回答下列问题。
（1）人惯用右手与惯用左手是同一性状的不同表现，因此称为_________。
（2）在不确定惯用右手和惯用左手哪个为显性性状的情况下，基于上述事实，某同学进行了以下假设和
推理，请完善他的推理过程。
①若惯用左手为显性，则惯用左手儿子的基因组成为_________，推测其父母的性状表现为_________，这
与事实_________（填“相符”或“不相符”）。
②若惯用右手为显性，则惯用左手儿子的基因组成为_________，推测当其父母的性状表现为_________时，
与事实_________（填“相符”或“不相符”）
③根据上述推理，该同学判断惯用右手是_________（填“显性”或“隐性”）性状。
（3）这对夫妇的惯用右手女儿基因纯合的概率是_________。
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