文档内容
议论文写作 3：多话题类
（讲义+笔记）
主讲教师：李梦圆
授课时间：2023.12.09
粉笔公考·官方微信议论文写作 3：多话题类（讲义）
目录
01出题形式
02作文提纲
03范文学习
01出题形式
单话题型
结合“给定资料4”，以“心路·辛路·新路”为题，联系实际，自选角度，
写一篇议论文。（40分）
要求：
（1）观点明确，见解深刻；
（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；
（3）思路清晰，语言流畅；
（4）字数800-1000字。
02作文提纲
审题——写作方向
结合“给定资料4”，以“心路·辛路·新路”为题，联系实际，自选角度，
写一篇议论文。（40分）
1读材料——找分论点
资料4
峻岭村山高路险、坡陡林密，通村的泥碎路经常因暴雨、山体滑坡而阻断，
大家急切盼望这条道路能早日加固、硬化。
村民的诉求很快被转到了县交通运输局进行办理。“那里山势陡峭，材料运
不上去，施工难度太大了。”局党委会上，大家都说这是块“硬骨头”，不好“啃”。
“这项工作就交给我来带头落实吧。”关键时刻，党委委员马骁站了出来，主动
接下了这件“苦差事”。事实也证明，这确实是一条艰辛之路。
第二天，他就带着负责现场勘查的技术员一起到了峻岭村。那是一段陡峭的
山路，一面是石壁，一面是深不见底的沟壑。为了让村民早日走上安心路，马骁
吃住在工地，翻山越岭了解情况，督促工程进度，发动当地群众给施工队送水送
饭，为项目推进提供全方位、“保姆式”服务。
峻岭村道路竣工了，村民们高兴地说：“道路畅通了，大家的‘心路’也敞
亮了。”
28岁的童猛是凳子村乡村振兴驻村工作队队长，凳子村属于传统的“边村”
“小村”，绝大部分青壮年劳动力都外出务工，村民的主要收入来源是传统农耕
及少量的家禽养殖。土鸡、土鸭这些在城里很受欢迎的农产品，村民们却找不到
销路。
摸清村情后，童猛与村两委反复研究，最终确定了凳子村养殖麻黑鸡的发展
思路和发展方向。目前，凳子村已实现村域养殖麻黑鸡1.2万余只，日产蛋2000
余枚，发展养殖大户6户，带动农户80余户，年经济产值80万元。通过直播带
货，童猛把凳子村的麻黑鸡、鸡蛋卖到了全国 20 多个省市。他还为村里成功引
进一家电商企业，创建了“凳子村土特产馆”线上商城，半年来销售金额已达百
万。
村民的钱袋子鼓了，幸福感和获得感日益增强。村支书陈刚说：“童猛为我
们村的发展带来了新理念，注入了新动力，找到了新路子。”
坐落在半山腰的虎牙村，是 Y 县海拔最高的行政村。2018 年，赵波以驻村
“第一书记”的身份来到这里，一干就是5年。
驻村不久，就遇到旱灾，村里的水塘快干了，不少村民家连饮用水都没了。
2赵波联系相关部门募集到300桶爱心水，大家把水拉到村部，用广播通知村民们
前来领水，奇怪的是，并没有村民响应。
“我家离你们村部那么远，用完水还桶又得折腾一趟，不如你们帮我送到家
里吧！”有村民抱怨道。“村民的话让我很受挫，没想到居然有人懒成这样。”
赵波回忆道。后来，村干部就说，装水的水桶不用送回，爱心水才被一抢而空。
赵波看到这场景，心里更不是滋味。还有一次，镇里给每家补助400元修建厕所，
有村民不配合：“才400？给我1000块钱还差不多！”
赵波意识到，虎牙村面临的不只是恶劣的生存环境，还有散了的人心。
但是，赵波没有气馁。他一家家走，一户户看，走访了全村的每一个人，大
华家的院子硬化，他挽起袖子，弯下腰就动手干了起来；老晏家房子下地基，他
二话不说挑起灰浆桶就忙活起来；周大爷家的老树压了屋顶，他爬上去就帮着砍
了起来……
赵波所做的一切，村民看在眼里。慢慢地，村里喝酒打牌的人少了，咨询政
策、琢磨干事的人多了，村民家里遇到什么困难也愿意跟他讲了，村民对赵波的
称呼也从“赵书记”变成“赵兄弟”了。
303范文学习
观点—逻辑
心路·辛路·新路
六百多年前，诗人于谦不畏艰苦，志存开济，在《咏煤炭》中抒怀：“但愿
苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。”“苍生”的概念及至今日，指领导干部要心系
民众，以人为本，通民心，聚民心；“辛苦”意味着干事创业不会一帆风顺，要
不畏艰辛、苦干实干。而新时代，为民服务要与时俱进，用新方法、新理念才能
给一方百姓带来新世界。
奔向心路，就是基层干部和群众心贴心，了解民心，凝聚人心，增强信心，
解决群众急难愁盼。焦裕禄带领群众排内涝、战风沙、治盐碱；李保国把家安在
了太行山区，帮助百姓脱贫致富；谷文昌带领全县军民植树造林防治风沙，筑起
“绿色长城”……他们心中装着人民，解决群众急难愁盼，人民的心里系着他们。
//通向民心，不能只关注群众的物质生活，还要重视精神文明建设。当下，一些
群众还存在“等靠要”的观念，于是，有的干部身体力行，带着群众干；有的干
部着力打造“文明实践品牌”建设活动，丰富百姓精神生活……奔向心路，是干
群间的一场双向奔赴。
走在辛路，就是要不畏基层工作的艰苦，敢做“苦差事”，敢啃“硬骨头”。
筚路蓝缕，以启山林。//过去，有河南林县领导干部带领当地人民，以“重新安
排林县河山”的决心，苦战十个春秋，在太行山悬崖峭壁上修成红旗渠；现在，
有黄大发带领村民历时 36年，在悬崖绝壁上开凿出“生命渠”，解决群众用水
问题……犯其至难而图其至远，领导干部要敢于向最难处攻坚。走在辛路，是一
场对身心的淬炼。
通往新路，就是要探寻乡村产业发展的新理念、新动力、新路子，带领村民
走向发家致富的新未来。当下，我国经历着供给侧结构调整，领导干部要深刻理
解新发展格局，贯彻执行好新发展理念。例如生态文明已愈发重要，谁能把握落
实好，谁就能发展好。//于是，乡村也要大力发展生态产业，开发特色农产品，
促进产业融合，助力乡村振兴。天以新为运，人以新为生。通往新路，是一场对
创新的生动实践。
4走好乡村振兴的路，心路是根本、方向，辛路是过程、是途径，新路是结果、
目的。三个“xin”，同音不同义，但却彼此依托，依次发展，循环往复，螺旋
上升，推动社会发展，让产业更强大，人民更幸福，生活更美好。
“天下大同”一直是仁人志士所追求的理想世界，这条路布满荆棘。但只要
重民心，不畏艰辛，勇于创新，则前路必然充满光明。
5议论文写作 3：多话题类（笔记）
【注意】
1.本节课讲解议论文写作3的内容，前面两节课讲到了考试中常见到的两种
议论文形式。第一种是单话题，题干中只给出一个话题，只需要仅仅围绕这一个
方面展开书写即可，比如围绕走出去，可以写走出去是什么意思、为什么要走出
去、怎么更好地走出去。第二种是辩证关系类，给出一对对立统一的词语，比如
有与无、快与慢、变与不变，写作方式是既要解释什么是变、什么是不变，又要
解释两者之间的关系，重点要分析两者彼此关系的体现。
2.本节课讲解多话题类，从字面意思就可以理解，单话题是围绕一个话题、
一个词展开写作；而辩证关系是一对词语、对立统一。此处的多话题是指题干给
到的话题多个方向，多话题类是在前两种的基础上，题干信息变得更多，仍然从
三个步骤学习。
目录
01出题形式
02作文提纲
03范文学习
【注意】本节课依然从三个方面进行讲解，分别是出题形式（在真题上如何
体现）、如何列出作文提纲、学习模仿优秀范文。
01出题形式
单话题型
结合“给定资料4”，以“心路·辛路·新路”为题，联系实际，自选角度，
写一篇议论文。（40分）
要求：
（1）观点明确，见解深刻；
（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；
（3）思路清晰，语言流畅；
6（4）字数800-1000字。
【解析】
1.此次给大家选择了 2023年最新的出题形式，这样的出题形式在今年的国
考中同样出现，在一句话中给出三个不同的词，要求书写作文。
2.类似今年国考的出题形式“执法的利、理、立”，这三个音是一样的，但
是不同的维度，与此题很相像。
3.此题的题目已经给出，不需要同学们有其他想法和空间，仅仅围绕这三个
词写，这就是多个话题，因为不可能从这三个词中摘取一个词写，也不是给出一
对对立统一的关系。如果只要求围绕“新路”书写，属于单话题作文；如果要求
围绕“新路与旧路”书写，属于辩证关系的作文。但此题给出三个“xin”路，
每一个都要兼顾到，这种就是多话题类，在近两年的考试话题中很有潮流，学会
这种出题方式可以在考场上多得几分。
02作文提纲
审题——写作方向
结合“给定资料4”，以“心路·辛路·新路”为题，联系实际，自选角度，
写一篇议论文。（40分）
【解析】拿到一道多话题的作文，如何书写和罗列作文提纲。
1.第一步：先构思自己的基本写作方向，拿到多话题的作文应该围绕什么方
7向到材料找分论点。正常情况下，需要先解释这个话题，此题要解释这三个词则
需要都解释，需要整体解释三个词分别代表什么，第一段很容易写，不需要任何
铺垫，这三个词的解释就已经构成了一个完整的段落，非常实在，需要解释第一
个心、第二个辛、第三个新，只要把这三个“xin”都解释，才实现一个完整的
开头。
2.第二步：既然给出三个都很重要的词，则接下来的展开类似给出三个分论
点的方向，接下来只需要非常具体地把三个“xin”再次解释/强调一遍即可，到
底心路是如何体现的、辛路是如何体现的、新路是如何体现的，构成三个分论点。
这种话题反而更简单，因为过去的单话题、AB 类话题要费很多心思找到写作的
分论点，但这种多话题的已经给出写作方向，只要结合材料细致化一点、落实到
具体的关键词上即可，整体的思路是很好的。
3.既然写了如何体现，其实更注重的是解释/分析，三个词既然在一篇作文
中考到，且发音一样，则需要强调这三者的关系、三者的结合。它们虽然不是辩
证关系、对立统一的，但三者放在一起肯定有各自不同的作用、发挥各自的功能，
三者结合起来会走得更好。为了作文得更高的分数，第三步可以写三者如何结合、
如何彼此发挥作用、共同合作。
4.从整体的解释破题到具体的展开三个方向的分论点、三者如何体现关系、
如何结合，最后结尾，形成了一篇由浅入深、层层递进、逻辑完整的写作思路。
接下来到材料4找一找三条路各自指的是什么，比如第一个可能是指用心，第二
个可能会认为是辛苦、艰辛，第三个可能是创新，这是大家的想法，这一想法也
是不错的，接下来看材料所讲的和自己所想的是否一致。
读材料——找分论点
资料4
峻岭村山高路险、坡陡林密，通村的泥碎路经常因暴雨、山体滑坡而阻断，
大家急切盼望这条道路能早日加固、硬化。
【解析】资料4第一段：
1.材料4的段落比较多，要写三个方向，则必定有部分材料对应第一个心、
有部分材料对应第二个辛、有部分材料对应第三个新，虽然材料数量很多，但要
8围绕话题找材料，围绕自己要找的内容做对照，这样读材料会容易很多。
2.第一段交代背景，无论是哪一条路都在农村走/在基层走，是在基层走的
路。每次给到的话题都要有抓手，比如变与不变是在文化传承领域探讨的、走出
去是在基层干部领域探讨的。此题的峻岭村代表一个乡村，可能是在乡村振兴、
乡村建设、基层建设的背景下探讨的话题，则老百姓是有期望的，看这样的期望
和路有什么关系。
村民的诉求很快被转到了县交通运输局进行办理。“那里山势陡峭，材料运
不上去，施工难度太大了。”局党委会上，大家都说这是块“硬骨头”，不好“啃”。
“这项工作就交给我来带头落实吧。”关键时刻，党委委员马骁站了出来，主动
接下了这件“苦差事”。事实也证明，这确实是一条艰辛之路。
【解析】资料4第二段：
1.“那里山势陡峭，材料运不上去，施工难度太大了。局党委会上，大家都
说这是块硬骨头”：逐步看到一些关键词“难度、硬骨头”，突出这件事不好做。
2.前两段中对应三条路中的“辛”路，“辛”路就是在基层建设中/乡村建
设中难度大、不好啃的硬骨头，代表基层工作中艰辛的路。分论点语言可以表达
为：“辛”路代表基层工作的艰辛，那些难度大、不好啃的硬骨头，也代表基层
工作面临的环境艰难、条件艰苦、工作难度大、硬骨头多（这就是分论点）。
第二天，他就带着负责现场勘查的技术员一起到了峻岭村。那是一段陡峭的
山路，一面是石壁，一面是深不见底的沟壑。为了让村民早日走上安心路，马骁
吃住在工地，翻山越岭了解情况，督促工程进度，发动当地群众给施工队送水送
饭，为项目推进提供全方位、“保姆式”服务。
峻岭村道路竣工了，村民们高兴地说：“道路畅通了，大家的‘心路’也敞
亮了。”
【解析】资料4第三、四段：
1.虽然这条路很艰辛，但是想强调的是面临挑战不怕艰辛，反而解决了群众
的问题、让群众很满意。
2.“峻岭村道路竣工了，村民们高兴地说：道路畅通了，大家的‘心路’也
9敞亮了”：可以加上一点结果，因为提供了全方位、细致的服务，让老百姓很满
意。
3.有同学认为此处也体现了“心”，但是此处没有对“心”进行展开，不要
着急，可能是一个过渡、承上启下，看后文是否对“心”进行展开和交代。
4.资料4第一到四段梳理：辛路的含义：基层工作的艰辛之路，基层的“苦
差事”“硬骨头”（可以自己写，基层条件苦、工作难、是艰辛之路，但是满足
了大家的幸福感、满足了大家的心愿”。
28岁的童猛是凳子村乡村振兴驻村工作队队长，凳子村属于传统的“边村”
“小村”，绝大部分青壮年劳动力都外出务工，村民的主要收入来源是传统农耕
及少量的家禽养殖。土鸡、土鸭这些在城里很受欢迎的农产品，村民们却找不到
销路。
【解析】资料4第五段：
1.接下来的材料换了人，之前是姓马的干部，接下来举 28岁的童猛。此处
再次点明了乡村振兴的四字话题，在写作文的时候要把这个领域反映出来。
2.此处的话题方向出现了变化，看到了传统的农耕、开始养鸡养鸭，属于第
一产业，还看到农产品和销路，说明在做农村的产业建设、产业的发展。看此段
是在做第一产业还是第二产业、第三产业，还是三个产业结合起来、产业多元化、
多元产业融合起来发展，需要继续看。
摸清村情后，童猛与村两委反复研究，最终确定了凳子村养殖麻黑鸡的发展
思路和发展方向。目前，凳子村已实现村域养殖麻黑鸡1.2万余只，日产蛋2000
余枚，发展养殖大户6户，带动农户80余户，年经济产值80万元。通过直播带
货，童猛把凳子村的麻黑鸡、鸡蛋卖到了全国 20 多个省市。他还为村里成功引
进一家电商企业，创建了“凳子村土特产馆”线上商城，半年来销售金额已达百
万。
【解析】资料4第六段：不仅有发展的思路，还有电商带来的销路，最终还
提高了收入，答案呼之欲出，但是最后的村支书进行了总结。
10村民的钱袋子鼓了，幸福感和获得感日益增强。村支书陈刚说：“童猛为我
们村的发展带来了新理念，注入了新动力，找到了新路子。”
【解析】资料4第七段：
1.此段进行了总结，如果前四段是讲艰辛之路，这三段在讲创新之路，代表
的是在农村产业建设、产业发展过程中带来了新理念、新动力、新路子。可以举
例为直播带货、生态养殖等，但汇总到分论点中不需要举例子，可以表达为在乡
村产业发展中找到新理念、新动力、新路子。写到这里，大家要觉得自己写得很
准确，不是瞎编乱造，而是根据材料得来的。
2.资料4第五到七段梳理：
（1）新路的含义：乡村产业发展的新理念，新动力，新路子，带领村民发
家致富。
（2）第一个艰辛之路满足了群众需求，第二个创新之路带领大家发家致富，
在分论点后面可以加一点结果，会让表达更加严谨和完整，因为第一个辛满足了
大家的需求，第二个新让大家有钱了，才有新路子，才能致富，让大家有获得感。
坐落在半山腰的虎牙村，是 Y 县海拔最高的行政村。2018 年，赵波以驻村
“第一书记”的身份来到这里，一干就是5年。
【解析】资料4第八段：接下来的材料可能在讲用心的心。材料脉络很清晰，
用三个村庄、三位干部分别把材料划分开，这样的材料用不同的主体、不同的地
点切分，大家可以以这三个村或者这三个干部为线索进行区分。接下来看材料的
第三个故事有没有可能找到用心的心。
驻村不久，就遇到旱灾，村里的水塘快干了，不少村民家连饮用水都没了。
赵波联系相关部门募集到300桶爱心水，大家把水拉到村部，用广播通知村民们
前来领水，奇怪的是，并没有村民响应。
【解析】资料4第九段：看到了赵波书记的爱心，或者认为是用心、对群众
很贴心，但奇怪的是没有群众响应。这个心不仅是干部的心，干部一腔热情、有
爱心，但是群众没有心。如果想要写得准确一点，此处的心除了有干部的心，还
应该有村民的心，接下来看村民是什么心。
11“我家离你们村部那么远，用完水还桶又得折腾一趟，不如你们帮我送到家
里吧！”有村民抱怨道。“村民的话让我很受挫，没想到居然有人懒成这样。”
赵波回忆道。后来，村干部就说，装水的水桶不用送回，爱心水才被一抢而空。
赵波看到这场景，心里更不是滋味。还有一次，镇里给每家补助400元修建厕所，
有村民不配合：“才400？给我1000块钱还差不多！”
【解析】资料4第十段：
1.“我家离你们村……不是滋味”：到达的这个贫困村，不仅有自然灾害，
还有一种慵懒散的风气，村民也没有心、没有热情、没有动力。
2.“还有一次，镇里给每家补助400元修建厕所，有村民不配合：才400？
给我1000 块钱还差不多”：村民特别懒，干部本来是一腔热情、有爱心，但是
被寒了心、很痛心。通过举例子，说明等靠要、慵懒散，如果看明白了，但是不
好总结也不要着急，可以看后文是否给出总结。
赵波意识到，虎牙村面临的不只是恶劣的生存环境，还有散了的人心。
但是，赵波没有气馁。他一家家走，一户户看，走访了全村的每一个人，大
华家的院子硬化，他挽起袖子，弯下腰就动手干了起来；老晏家房子下地基，他
二话不说挑起灰浆桶就忙活起来；周大爷家的老树压了屋顶，他爬上去就帮着砍
了起来……
赵波所做的一切，村民看在眼里。慢慢地，村里喝酒打牌的人少了，咨询政
策、琢磨干事的人多了，村民家里遇到什么困难也愿意跟他讲了，村民对赵波的
称呼也从“赵书记”变成“赵兄弟”了。
【解析】资料4第十一到十三段：
1.“赵波意识到，虎牙村面临的不只是恶劣的生存环境，还有散了的人心”：
给出总结，村民是非常分散的心。我们要达到的心路应该是一个积极的方向，不
可能说心路代表干部的用心、爱心和村民散乱的心，这样写比较奇怪。
2.“赵波所做的一切……变成赵兄弟了”：过去是散了的心，现在是凝聚了
的民心，散和聚是对应的，第三个心既是干部的用心、干部的贴心，还凝聚了民
心。
123.资料4第九到十三段梳理：心路的含义：基层干部和群众心贴心，了解民
心，凝聚人心，增强信心，解决群众急难愁盼（加上一点结果）。
4.总结：
（1）材料用三个故事、三个干部、三个村庄分别告诉了三个“xin”。第一
个艰辛，是指基层条件苦、工作难、有难啃的硬骨头；第二个新是创新的新，告
诉我们要给乡村的产业找到新思路、新路子，这样可以带领大家发家致富；第三
个心是心灵的心，是指干部用心、贴心，凝聚民心、增强大家的信心，解决群众
的急难愁盼。
（2）三个分论点找到后，作文的框架也得出。大家有疑问，找到这三个含
义且汇总起来，依次展开书写是否会重复，三个分论点已经在题干交代了方向，
则不可避免出现总分介绍。第一段是总的介绍，再展开说一遍，为了避免重复，
在总的部分尽量概括说，具体分论点写了很长的句子，可以总结的时候写“乡村
振兴有三路，分别是辛路、新路、心路，第一个辛代表艰辛、困难，第二个新代
表创新与开拓，第三个心代表用心与贴心，只是用几个小词简单总结交代。
（3）接下来具体展开的时候依次阐述，第一个辛说明艰辛代表基层的苦与
累，基层工作中有难啃的硬骨头，基层工作中面临的环境艰苦、恶劣、艰辛的环
境；第二个新代表在乡村建设中找到新的思路、找到创意和新的路子、发展模式；
第三个心代表在基层工作中要主动做到和群众心贴心、了解人心、凝聚民心。
13【解析】
1.首先总体介绍，三个“xin”是什么，用简单的几个词做总结式的解释，
和后面的表达不冲突。
2.在分论点依次展开，这个略微细致一点。比如第一个心就是奔向心路、了
解民心、凝聚人心、增强信心，解决急难愁盼；第二个辛就是走在辛路，不畏艰
苦、做苦差事、啃硬骨头；第三个新就是探索新路，探寻乡村产业发展的新理念、
新动力、新路子，带领大家走向发家致富的新未来。结束的时候可以加上一段，
强调一下三者的关系，三者相互结合、缺一不可、相辅相成。
3.也可以表达得更细节，第一个用心的心，心就是我们的出发点，常说的是
发展为了群众、发展成果由人民共享，这个心就是我们所有工作的出发点和落脚
点；第二个辛就是做好乡村工作的一个过程、一个手段，一个不可避免的经历；
第三个新给我们带来了希望和未来。可以总结为在乡村振兴、在基层建设的道路
上，三个“xin”要相互总结发展，心路是出发点，辛路是必备过程和途径，新
路是希望、是结果、是未来、是方向。这个表达在材料中没有，需要自己有概括
的意识，这部分不需要写得很长，因为还需要做总结，强调三者的关系。最后结
尾。
144.这个提纲可以适用于多话题的作文，比如执法中的利、理、立，想象力的
源泉（科学、艺术、古文化）。这种作文比较简单，不会跑题，只要仅仅围绕这
几个方向依次展开即可，作文会比较充实饱满、结构会比较清晰。
03范文学习
观点—逻辑
心路·辛路·新路
【解析】范文标题：标题已经给出，标题要体现核心关键词。
六百多年前，诗人于谦不畏艰苦，志存开济，在《咏煤炭》中抒怀：“但愿
苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。”“苍生”的概念及至今日，指领导干部要心系
民众，以人为本，通民心，聚民心；“辛苦”意味着干事创业不会一帆风顺，要
不畏艰辛、苦干实干。而新时代，为民服务要与时俱进，用新方法、新理念才能
给一方百姓带来新世界。
【解析】范文第一段：第一段要总起解释。
1.“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”让大家体会到为民的感觉，如果不
知道这句话，可以把想到的与老百姓有关、与为民有关的词汇写上。
（1）再比如“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这都是为民的词。
（2）如果想不到贴切的表达可以直接说“在乡村振兴的道路上、在基层建
设的道路上，我们有三条必不可少的路，分别是心路、辛路与新路”。优秀的范
文之所以优秀，一定是有些过人之处的，这样的名言引用属于材料之外的素材，
大家可以尽量往这个方向学，如果想不出来也可以往朴实的方向上写，这句话正
好引出三个词汇。
2.“辛苦……带来新世界”：前面给出了心路、辛路，后面给出句号，画风
转变，通过“而新时代”引出第三个新，此段除了名言外，老老实实解释这三个
词即可。整体交代三个“xin”分别代表什么意思。
奔向心路，就是基层干部和群众心贴心，了解民心，凝聚人心，增强信心，
15解决群众急难愁盼。焦裕禄带领群众排内涝、战风沙、治盐碱；李保国把家安在
了太行山区，帮助百姓脱贫致富；谷文昌带领全县军民植树造林防治风沙，筑起
“绿色长城”……他们心中装着人民，解决群众急难愁盼，人民的心里系着他们。
//通向民心，不能只关注群众的物质生活，还要重视精神文明建设。当下，一些
群众还存在“等靠要”的观念，于是，有的干部身体力行，带着群众干；有的干
部着力打造“文明实践品牌”建设活动，丰富百姓精神生活……奔向心路，是干
群间的一场双向奔赴。
【解析】范文第二段：围绕分论点依次展开，展开的时候什么顺序都是可以
的，如果按照材料的顺序，第一个是辛，是指环境很艰苦；第二个新代表要闯出
一条新路，因为落脚点是用心。有同学认为要先说用心，这是出发点；再说因为
用心，即使路上有艰难也不害怕，当然最后的未来是好的、是全新。顺序不影响
得分。
1.“焦裕禄带领群众排内涝……人民的心里系着他们”：此段采用举例论证。
举例子加点省略号，显得意犹未尽。
2.“通向民心……是干群间的一场双向奔赴”：论证是很有层次的，首先干
部要用心，其次不仅要注重群众的物质需求，还要注重他们的精神需求。记住“是
干群间的一场双向奔赴”，把这个心一分为二，首先是干部对我们的用心和贴心，
举了例子；反过来群众的心还要凝聚起来，又举了例子。
3.这种论证方式可以学习，分论点+分别举两个例子，一个论证干部有心、
一个论证群众有心。
在辛路，就是要不畏基层工作的艰苦，敢做“苦差事”，敢啃“硬骨头”。
筚路蓝缕，以启山林。//过去，有河南林县领导干部带领当地人民，以“重新安
排林县河山”的决心，苦战十个春秋，在太行山悬崖峭壁上修成红旗渠；现在，
有黄大发带领村民历时 36年，在悬崖绝壁上开凿出“生命渠”，解决群众用水
问题……犯其至难而图其至远，领导干部要敢于向最难处攻坚。走在辛路，是一
场对身心的淬炼。
【解析】范文第三段：
1.“筚路蓝缕，以启山林”：名言，形容艰苦，做一件事前路坎坷，需要干
16部披荆斩棘，形容干部披星戴月、很辛苦。
2.“过去……在悬崖绝壁上开凿出生命渠”：新的举例方式，通过过去和现
在的举例子进行对比。
3.“犯其至难而图其至远，领导干部要敢于向最难处攻坚”：省略号进行总
结，这句话在元旦致辞中经常听到。
4.此处有论证的方法，先举名言，用过去和现在的例子进行了对比，最后进
行了总结，此段很简短，但是又很轻松，学会这种论证公式，大家写作文有挤牙
膏的感觉，实际上熟练掌握写作的方法和公式，比如先写分论点+举名言+过去和
现在的例子+总结等。
通往新路，就是要探寻乡村产业发展的新理念、新动力、新路子，带领村民
走向发家致富的新未来。当下，我国经历着供给侧结构调整，领导干部要深刻理
解新发展格局，贯彻执行好新发展理念。例如生态文明已愈发重要，谁能把握落
实好，谁就能发展好。//于是，乡村也要大力发展生态产业，开发特色农产品，
促进产业融合，助力乡村振兴。天以新为运，人以新为生。通往新路，是一场对
创新的生动实践。
【解析】范文第四段：继续第三个分论点。
1.“通往新路，就是要探寻乡村产业发展的新理念、新动力、新路子，带领
村民走向发家致富的新未来”：可以用其他的词汇，比如新思想、新思路、新明
天、新希望等，分论点表达的词要体现出新。此处的新理念、新动力、新路子是
材料告诉我们的，只要稍加包装即可。
2.“当下……发展好”：典型的先说理，再举例。先说理，说明整个国家都
在进行新发展理念，农村也要进行新发展的理念，最后进行总结。
3.通过论证，把三个“xin”解释得明明白白、很细致，中间对这三条路展
开论述，当分开进行阐述后，作文部分让大家觉得很充实。既拆开了说，也应该
合在一起说，合起来的文章才是更完整的，这三个词一定是有所关联的，要共同
合在一块、共同才能发挥作用。
走好乡村振兴的路，心路是根本、方向，辛路是过程、是途径，新路是结果、
17目的。三个“xin”，同音不同义，但却彼此依托，依次发展，循环往复，螺旋
上升，推动社会发展，让产业更强大，人民更幸福，生活更美好。
【解析】范文第五段：
1.这个不是确定答案，此段只要讲三者之间相互结合、三者结合很重要、三
者共同进步就是有分的，范文的表达是很准确。
2.如果写不了很好的词，“彼此依托，依次发展，循环往复”可以表达为彼
此相辅相成、彼此相得益彰、彼此结合起来发挥合力，从而推动社会发展、社会
和谐，生活更美好，满足人们美好生活的向往，通过艰辛和创新实现了乡村产业
发展，农民增收，通过用心和贴心才能发展得更好。
“天下大同”一直是仁人志士所追求的理想世界，这条路布满荆棘。但只要
重民心，不畏艰辛，勇于创新，则前路必然充满光明。
【解析】范文第六段：
1.结尾只要用常规的形式点睛升华即可，可以写一句名言。点睛就是民心、
艰辛、创新，把三个“xin”都点出来了。最后加上升华，结尾不需要很长，升
华可以有情感的升华和内容的升华。
2.梳理：
（1）此范文第一段开头+三段的分析（辛路、心路、新路）+再加上一段三
者关系的强调/结合+一段结尾，进行了升华。这三节课的三种作文结构都不一样，
有的作文以对策为主、一段分析，比如走出去，中间分析为何要走出去，三段分
析如何走出去；第二篇作文讲到了辩证关系，重点分析你对我有何作用、我对你
有何作用、加点对策；此篇作文再次不一样，1 段开头+3 段分析+1段关系+1 段
结合+1 段结尾。优秀的范文不是一个固定的模板，而是结合作文话题和出题形
式，展现文无定式。
（2）有的作文重点强调分析（此篇作文）、有的作文重点分析关系（辩证
关系）、有的作文重点强调对策（如何走出去），我们只是做到了材料的搬运工，
每一篇优秀的作文都做到了认真审题、确定要写的内容，认真梳理材料，把材料
的观点和逻辑书写在作文中，而不是胡编乱造。
（3）这三篇作文重点从真题出题的方式角度进行讲解，分别讲了单话题、
18辩证关系、多话题。有同学认为优秀的范文用语、例子、素材极其丰富，有的同
学知道有这三个方式、知道列提纲的方法，但是因为没有干货积累，导致自己书
写作文词穷、写作不顺畅。接下来5讲文章写作中，老师会从文章预测的角度给
大家选择5个热点，在学习热点的过程中会对一个话题非常熟悉，对一个话题下
的好例子和好语言可以积累下来，同时也会接触到更多文无定式的文章结构，方
便大家创新、有自己的写作模式。
【注意】在备考的过程中要先预，有自己的学习计划，列出自己在各个阶段
的学习重点；同时要掌握一些学习的相关技巧和干货积累，申论干货和讲解是相
得益彰的，大家课后要背一背、翻一翻，提高学习效率。
19遇见不一样的自己
Be your better self
20
