文档内容
八
CHAO GE目
录
C
O
N
T
E
N
T一、题干信息整合
（一）思路
1.分析背景：明确题干有序无序、有几类元素、每类几种一、题干信息整合
（一）思路
1.分析背景：明确题干有序无序、有几类元素、每类几种
【例】在400米跑比赛中，罗、方、许、吕、田、石6人被分在一组。他们站在由内到外的1至6号赛道
上。关于他们的位置，已知：
（1）田和石的赛道相邻。
（2）吕的赛道编号小于罗。
（3）田和罗之间隔着两条赛道。
（4）方的赛道编号小于吕，且中间隔着两条赛道。一、题干信息整合
（一）思路
1.分析背景：明确题干有序无序、有几类元素、每类几种
【例】某单位的人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会7个部门各由王、卫和丁3位副主任中的1
人分管，已知：
（1）教育和财务由同一人分管；
（2）宣传和后勤由同一人分管；
（3）丁分管的部门比卫多；
（4）教育，工会中的一个部门由王分管；
（5）工会、后勤中的一个部门由卫分管.一、题干信息整合
（一）思路
1.分析背景：明确题干有序无序、有几类元素、每类几种
2.整合信息突破口：
确定性、关联性一、题干信息整合
（一）思路
1.分析背景：明确题干有序无序、有几类元素、每类几种
2.整合信息突破口：
确定性、关联性
有序型特殊突破口（题干分析要点）
无序型特殊突破口（题干分析要点）
（二）符号
形成自己的符号系统一、题干信息整合
（一）思路
1.分析背景：明确题干有序无序、有几类元素、每类几种
2.整合信息突破口：
确定性、关联性
有序型特殊突破口（题干分析要点）
无序型特殊突破口（题干分析要点）
常用符号
（二）符号
A-B A在B左边，不确定是否紧挨
形成自己的符号系统
A=B A在B左，且紧挨着
A□B AB之间有一个东西
位置可互换箭头二、关注问题
（一）有补充条件：有补充条件从补充条件入手，结合已知条件推理，推完排除选项，不行再代入二、关注问题
（一）有补充条件：有补充条件从补充条件入手，结合已知条件推理，推完排除选项，不行再代入
（二）关于是否适合选项代入，通过问法判断：
可以代入:
可能为真：代入选项，若能满足题目所有已知信息，可选
不可能真：代入选项，若与题干已知确定信息冲突，可选
建议正推：
一定为真：不适合代入一
CHAO GE排序类题干分析要点：排序中占位问题 关注占位多的条件、捆绑元素
【2020江苏】1-2题基于以下题干：
在400米跑比赛中，罗、方、许、吕、田、石6人被分在一组。他们站在由内到外的1至6号赛道上。关
于他们的位置，已知：
（1）田和石的赛道相邻。
（2）吕的赛道编号小于罗。
（3）田和罗之间隔着两条赛道。
（4）方的赛道编号小于吕，且中间隔着两条赛道。
1.根据以上陈述，关于田的位置，以下哪项是可能的？
A.在3号赛道上 B.在4号赛道上
C.在5号赛道上 D.在6号赛道上排序类题干分析要点：排序中占位问题 关注占位多的条件、捆绑元素
【2020江苏】1-2题基于以下题干：
在400米跑比赛中，罗、方、许、吕、田、石6人被分在一组。他们站在由内到外的1至6号赛道上。关
于他们的位置，已知：
（1）田和石的赛道相邻。
（2）吕的赛道编号小于罗。
（3）田和罗之间隔着两条赛道。
（4）方的赛道编号小于吕，且中间隔着两条赛道。
1.根据以上陈述，关于田的位置，以下哪项是可能的？
A.在3号赛道上 B.在4号赛道上
C.在5号赛道上 D.在6号赛道上
技巧：
前有N个人，则不能在前N
后有N个人，则不能在后N排序类题干分析要点：排序中占位问题 关注占位多的条件、捆绑元素
【2020江苏】1-2题基于以下题干：
在400米跑比赛中，罗、方、许、吕、田、石6人被分在一组。他们站在由内到外的1至6号赛道上。关
于他们的位置，已知：
（1）田和石的赛道相邻。
方 田 石 吕 罗 许1/6
（2）吕的赛道编号小于罗。
（3）田和罗之间隔着两条赛道。
方 石 田 吕 许 罗
（4）方的赛道编号小于吕，且中间隔着两条赛道。
1.根据以上陈述，关于田的位置，以下哪项是可能的？
A.在3号赛道上 B.在4号赛道上
C.在5号赛道上 D.在6号赛道上排序类题干分析要点：排序中占位问题 关注占位多的条件、捆绑元素
【2020江苏】1-2题基于以下题干：
在400米跑比赛中，罗、方、许、吕、田、石6人被分在一组。他们站在由内到外的1至6号赛道上。关
于他们的位置，已知：
（1）田和石的赛道相邻。
（2）吕的赛道编号小于罗。
方 田 石 吕 罗 许1/6
（3）田和罗之间隔着两条赛道。
（4）方的赛道编号小于吕，且中间隔着两条赛道。 方 石 田 吕 许 罗
2.根据以上陈述，可以推出以下哪项？
A.许和石的赛道相邻
B.许和石之间隔着一条赛道
C.许和石之间隔着两条赛道
D.许和石之间隔着三条赛道排序类题干分析要点：排序中占位问题 关注占位多的条件，注意平铺与交叉
【例】甲乙丙丁戊己庚6个人参加歌唱比赛，赛前抽签确定的出场顺序如下：
①丙比庚早出场，在他们之间还会有2名选手演唱
②甲在乙之前，他们之间有1名歌手穿插其中排序类题干分析要点：相对先后顺序
3-4题基于以下题干：
某工程队需要完成一个工程，该工程有甲、乙、丙、丁、戊、己六个项目需要完成，且不同的项目完成
顺序需要满足以下条件：
①乙项目必须要在丙项目和戊项目之前完成。
②丁项目必须要在戊项目之前完成，戊项目必须要在己项目之前完成。
③甲项目必须在乙项目之前完成。排序类题干分析要点：相对先后顺序
3-4题基于以下题干：
某工程队需要完成一个工程，该工程有甲、乙、丙、丁、戊、己六个项目需要完成，且不同的项目完成
顺序需要满足以下条件：
①乙项目必须要在丙项目和戊项目之前完成。
②丁项目必须要在戊项目之前完成，戊项目必须要在己项目之前完成。
③甲项目必须在乙项目之前完成。排序类题干分析要点：相对先后顺序
3.以下哪一项不可能为真？
A.甲项目第一个完成 B.丁项目第二个完成
C.戊项目第三个完成 D.丙项目第五个完成
技巧：
前有N个人，则不能在前N
后有N个人，则不能在后N排序类题干分析要点：相对先后顺序
4.如果乙项目完成时间必须早于丁项目，以下各项都可能为真，除了：
A.戊项目第五个完成 B.丙项目第四个完成
C.丁项目第四个完成 D.乙项目第三个完成
技巧：
前有N个人，则不能在前N
后有N个人，则不能在后N排序类题干分析要点：相对先后顺序
4.如果乙项目完成时间必须早于丁项目，以下各项都可能为真，除了：
A.戊项目第五个完成 B.丙项目第四个完成
C.丁项目第四个完成 D.乙项目第三个完成
技巧：
前有N个人，则不能在前N
后有N个人，则不能在后N排序类题干分析要点：相对先后顺序、二选一原则
【2020国考】根据所给资料，回答8~12题。
某集团公司有生产、销售、研发、人事、财务、法务6个部门，现有从前到后的6栋办公楼：戊字楼、己字楼、庚字
楼、辛字楼、壬字楼和癸字楼，每个部门各一栋楼，并且各部门安排符合如下要求：
（1）销售部在财务部和生产部之前。
（2）人事部紧接在研发部或者生产部的后面。
（3）紧接在法务部后面的是研发部或者销售部。
8.下列各部门办公楼按照从前到后的顺序排列，哪项符合上述要求？
A.财务部、法务部、研发部、人事部、销售部、生产部
B.法务部、销售部、研发部、生产部、财务部、人事部
C.法务部、研发部、销售部、财务部、生产部、人事部
D.研发部、人事部、销售部、法务部、财务部、生产部
技巧：
选项全面，直接排除排序类题干分析要点：相对先后顺序、二选一原则
【2020国考】根据所给资料，回答8~12题。
某集团公司有生产、销售、研发、人事、财务、法务6个部门，现有从前到后的6栋办公楼：戊字楼、己
字楼、庚字楼、辛字楼、壬字楼和癸字楼，每个部门各一栋楼，并且各部门安排符合如下要求：
（1）销售部在财务部和生产部之前。
（2）人事部紧接在研发部或者生产部的后面。
（3）紧接在法务部后面的是研发部或者销售部。排序类题干分析要点：相对先后顺序、二选一原则
【2020国考】根据所给资料，回答8~12题。
某集团公司有生产、销售、研发、人事、财务、法务6个部门，现有从前到后的6栋办公楼：戊字楼、己
字楼、庚字楼、辛字楼、壬字楼和癸字楼，每个部门各一栋楼，并且各部门安排符合如下要求：
（1）销售部在财务部和生产部之前。
（2）人事部紧接在研发部或者生产部的后面。
（3）紧接在法务部后面的是研发部或者销售部。排序类题干分析要点：相对先后顺序、二选一原则
戊 己 庚 辛 壬 癸
9.如果法务部在壬字楼，那么销售部在：
A.戊字楼 B.己字楼
C.庚字楼 D.辛字楼排序类题干分析要点：相对先后顺序、二选一原则
戊 己 庚 辛 壬 癸
10.如果研发部在戊字楼，那么下列哪项可能为真？
A.财务部在己字楼 B.生产部在庚字楼
C.法务部在辛字楼 D.人事部在癸字楼
技巧：
前有N个人，则不能在前N
后有N个人，则不能在后N排序类题干分析要点：相对先后顺序、二选一原则
戊 己 庚 辛 壬 癸
11.下列哪两个部门不可能依次安排在庚字楼和辛字楼？
A.人事部、研发部 B.财务部、法务部
C.法务部、销售部 D.研发部、财务部
技巧：问不可能，可以代入。代入后，若与题干已知确定信息冲突，可选
代入选项时，优先代入能结合已知信息做推理的选项排序类题干分析要点：相对先后顺序、二选一原则
戊 己 庚 辛 壬 癸
12.如果销售部安排在戊字楼，则以下哪项安排是不可能的？
A.法务部在辛字楼 B.人事部在庚字楼
C.财务部在癸字楼 D.研发部在己字楼排序类题干分析要点：相对先后顺序+假言推理+捆绑
18-22题【2023国考】6天休假期间，单位需要每天安排一人值班。财务、研发、人事、后勤、法务和
销售6个部门各推荐了2人，值班人员从这12人中选择，每人至多值班一天。安排要求：
（1）第二天和第四天不安排法务部门的人值班；
（2）若安排后勤部门的人值班，则只能安排在法务部门的人值班的前一天；
（3）若安排研发部门的人值班，则只能安排在后勤部门的人值班的前一天。
18.关于6天中的人选，以下哪项安排符合上述条件？
A.财务、人事、后勤、法务、财务、人事
B.销售、财务、法务、人事、财务、销售
C.人事、财务、法务、研发、法务、后勤
D.法务、销售、人事、后勤、财务、销售
技巧：
选项全面，直接排除排序类题干分析要点：相对先后顺序+假言推理+捆绑
【2023国考】6天休假期间，单位需要每天安排一人值班。财务、研发、人事、后勤、法务和销售6个
部门各推荐了2人，值班人员从这12人中选择，每人至多值班一天。安排要求：
（1）第二天和第四天不安排法务部门的人值班；
（2）若安排后勤部门的人值班，则只能安排在法务部门的人值班的前一天；
（3）若安排研发部门的人值班，则只能安排在后勤部门的人值班的前一天。排序类题干分析要点：相对先后顺序+假言推理+捆绑
【2023国考】6天休假期间，单位需要每天安排一人值班。财务、研发、人事、后勤、法务和销售6个
部门各推荐了2人，值班人员从这12人中选择，每人至多值班一天。安排要求：
（1）第二天和第四天不安排法务部门的人值班；
（2）若安排后勤部门的人值班，则只能安排在法务部门的人值班的前一天；
（3）若安排研发部门的人值班，则只能安排在后勤部门的人值班的前一天。
6天 财务、研发、人事、后勤、法务和销售6个部门 每个部门最多值班2天。排序类题干分析要点：相对先后顺序+假言推理+捆绑
【2023国考】6天休假期间，单位需要每天安排一人值班。财务、研发、人事、后勤、法务和销售6个
部门各推荐了2人，值班人员从这12人中选择，每人至多值班一天。安排要求：
（1）第二天和第四天不安排法务部门的人值班；
（2）若安排后勤部门的人值班，则只能安排在法务部门的人值班的前一天；
（3）若安排研发部门的人值班，则只能安排在后勤部门的人值班的前一天。排序类题干分析要点：相对先后顺序+假言推理+捆绑
19.后勤部门的人可以安排在哪几天值班？
A.只有第二天、第四天、第五天
B.只有第一天、第三天、第五天
C.只有第二天、第六天
D.只有第一天、第三天
技巧：选项全面，直接排除排序类题干分析要点：相对先后顺序+假言推理+捆绑
20.如果安排后勤部门的两人值班，则以下哪项一定是错误的？
A.第一天安排研发部门的人值班
B.第六天安排人事部门的人值班
C.第三天安排财务部门的人值班
D.第五天安排法务部门的人值班排序类题干分析要点：相对先后顺序+假言推理+捆绑
21.如果在第三天、第五天分别安排两个财务部门的人值班，则第一天、第六天可安排的值班人员可能分别来
自：
A.后勤部门和法务部门
B.法务部门和销售部门
C.财务部门和销售部门
D.研发部门和人事部门
技巧：问可能为真可以代入，若能满足题目所有已知信息，可选
代入选项时，优先代入能结合已知信息做推理的选项排序类题干分析要点：相对先后顺序+假言推理+捆绑
22.如果没有安排财务和后勤部门的人值班，则以下哪项一定是正确的？
A.第四天安排销售部门的人值班
B.第五天安排法务部门的人值班
C.第二天安排销售部门或者人事部门的人值班
D.第三天安排法务部门或者人事部门的人值班总结
一、题干信息整合
（一）思路
1.分析背景：明确题干有序无序、有几类元素、每类几种
2.整合信息突破口：
确定性、关联性
排序型特殊突破口（题干分析要点）：
排序中占位多的条件（注意并列与交叉）、捆绑元素
相对先后顺序
二选一原则、假言命题
A-B A在B左边，不确定是否紧挨
A=B A在B左，且紧挨着
（二）符号
A□B AB之间有一个东西
形成自己的符号系统
位置可互换箭头二
CHAO GE无序类题干分析要点:二选一原则+捆绑+数量限制
【2021国考】根据所给材料，回答13-17题：
某单位的人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会7个部门各由王﹑卫和丁3位副主任中的1人分管，已知：
（1）教育和财务由同一人分管；
（2）宣传和后勤由同一人分管；
（3）丁分管的部门比卫多；
（4）教育，工会中的一个部门由王分管；
（5）工会、后勤中的一个部门由卫分管.
13.关于分管情况，下列哪项是可能的？
A.王：人事、工会 卫：宣传、后勤 丁：科研、教育，财务
B.王：工会、科研 卫：人事、教育、财务 丁：宣传﹑后勤
C.王：教育、财务 卫：人事、后勤 丁：科研、宣传、工会
D.王：宣传、后勤 卫：人事、工会 丁：科研、教育、财务
技巧：选项全面，直接排除无序类题干分析要点:二选一原则+捆绑+数量限制
【2021国考】根据所给材料，回答13-17题：
某单位的人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会7个部门各由王、卫和丁3位副主任中的1人分管，
已知：
（1）教育和财务由同一人分管；
（2）宣传和后勤由同一人分管；
（3）丁分管的部门比卫多；
（4）教育，工会中的一个部门由王分管；
（5）工会、后勤中的一个部门由卫分管.无序类题干分析要点:二选一原则+捆绑+数量限制
【2021国考】根据所给材料，回答13-17题：
某单位的人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会7个部门各由王、卫和丁3位副主任中的1人分管，
已知：
（1）教育和财务由同一人分管；
（2）宣传和后勤由同一人分管；
（3）丁分管的部门比卫多；
（4）教育，工会中的一个部门由王分管；
（5）工会、后勤中的一个部门由卫分管.无序类题干分析要点:二选一原则+捆绑+数量限制
7个部门：人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会
3个人：王、卫和丁
14.如果王分管的部门多于丁，下列哪项可能为真？
A.人事由卫分管
B.科研由卫分管
C.后勤由丁分管
D.教育由丁分管无序类题干分析要点:二选一原则+捆绑+数量限制
7个部门：人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会
3个人：王、卫和丁
15.下列哪项是不可能的？
A.科研和宣传由丁分管
B.教育和宣传由王分管
C.人事和宣传由王分管
D.人事和宣传由丁分管
技巧：问不可能，可以代入。代入后，若与题干已知确定信息冲突，可选
代入选项时，优先代入能结合已知信息做推理的选项无序类题干分析要点:二选一原则+捆绑+数量限制
7个部门：人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会
3个人：王、卫和丁
16.财务和以下哪个部门不可能由同一人分管？
A.工会
B.科研
C.宣传
D.人事无序类题干分析要点:二选一原则+捆绑+数量限制
7个部门：人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会
3个人：王、卫和丁
17.如果科研和宣传由同一人分管，那么下列哪项是可能的？
A.人事由卫分管
B.科研由王分管
C.教育由丁分管
D.宣传由卫分管无序类题干分析要点:二选一原则+占位不定位
【2024国考】5-7题基于以下题干：
有甲、乙、丙、丁、戊、己6个城市，其中的两个城市在2021年结成一对友好城市，其余4个城市中的两个在
2022年结成一对友好城市，剩余的两个城市在2023年也结成一对友好城市。已知：
①乙的结对城市不是丁；
②甲的结对城市不是乙就是丙；
③甲和乙均不是在2021年结对的；
④丁和戊均不是在2023年结对的。
5.下列哪项是可能的先后依次结对的城市？
A.甲和丙，丁和戊，乙和己
B.丙和丁，甲和乙，戊和己
C.丁和己，丙和戊，甲和乙
D.丙和戊，甲和丁，乙和己
技巧：选项全面，直接排除无序类题干分析要点:二选一原则+占位不定位
【2024国考】5-7题基于以下题干：
有甲、乙、丙、丁、戊、己6个城市，其中的两个城市在2021年结成一对友好城市，其余4个城市中的
两个在2022年结成一对友好城市，剩余的两个城市在2023年也结成一对友好城市。已知：
①乙的结对城市不是丁；
②甲的结对城市不是乙就是丙；
③甲和乙均不是在2021年结对的；
④丁和戊均不是在2023年结对的。无序类题干分析要点:二选一原则+占位不定位
【2024国考】5-7题基于以下题干：
有甲、乙、丙、丁、戊、己6个城市，其中的两个城市在2021年结成一对友好城市，其余4个城市中的
两个在2022年结成一对友好城市，剩余的两个城市在2023年也结成一对友好城市。已知：
①乙的结对城市不是丁；
②甲的结对城市不是乙就是丙；
③甲和乙均不是在2021年结对的；
④丁和戊均不是在2023年结对的。无序类题干分析要点:二选一原则+占位不定位
6.如果己是2023年结对的，那么戊一定是和哪个城市结对的？
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁无序类题干分析要点:二选一原则+占位不定位
7.如果甲和丙结对，下列哪项一定为真？
A.丙是2023年结对的 B.己是2023年结对的
C.丁是2021年结对的 D.戊是2021年结对的
技巧：关注选项异同点无序类题干分析要点:二选一原则+占位不定位
补充1.如果丁是 2022 年结对的，那么下列各项中，哪两个城市可能结对？
A.丙和戊 B.乙和己 C. 甲和丙 D.乙和戊无序类题干分析要点:二选一原则+占位不定位
补充2.有几个城市可能是在 2022 年与其他城市结对的？
A.6 个 B.5 个 C.4 个 D.3 个
技巧：最后2个题可能直接运用之前题目的结论总结
一、题干信息整合
（一）思路
1.分析背景：明确题干有序无序、有几类元素、每类几种
2.整合信息突破口：
确定性、关联性
无序型特殊突破口：
数量限制
捆绑元素、二选一原则、占位不定位如果考试时，你不会做、没时间做
总而言之，你要裂开了蒙猜技巧小专题7个部门：人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会
3个人：王、卫和丁
17.如果科研和宣传由同一人分管，那么下列哪项是可能的？
A.人事由卫分管
B.科研由王分管
C.教育由丁分管
D.宣传由卫分管
1.问法问“可能”，选 含有“题干限制信息中未提及的元素”的选项【2018国考】某学院在开学之初，利用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7
门课程让学生试听。每天上午、下午各一门。除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4
天的课程设置还须满足以下条件：
（1）艺术课程至少有一次安排在第3天；
（2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日；
（3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程；
（4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天；
（5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天
107 ． 以 下 哪 门 课 程 安 排 在 任 意 一 天 都 有 可 能 ？
A. 数 学 B.宗教 C .统 计 D .以 上 都 不 是
1.问法问“可能”，选 含有“题干限制信息中未提及的元素”的选项【2018国考】某学院在开学之初，利用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7
门课程让学生试听。每天上午、下午各一门。除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4
天的课程设置还须满足以下条件：
（1）艺术课程至少有一次安排在第3天；
（2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日；
（3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程；
（4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天；
（5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天
107 ． 以 下 哪 门 课 程 安 排 在 任 意 一 天 都 有 可 能 ？
A. 数 学 B.宗教 C .统 计 D .以 上 都 不 是
1.问法问“可能”，选 含有“题干限制信息中未提及的元素”的选项7个部门：人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会
3个人：王、卫和丁
16.财务和以下哪个部门不可能由同一人分管？
A.工会
B.科研
C.宣传
D.人事
2.问法问“不可能”，排除出现“同质元素”的选项7个部门：人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会
3个人：王、卫和丁
16.财务和以下哪个部门不可能由同一人分管？
A.工会
B.科研
C.宣传
D.人事
2.问法问“不可能”，排除出现“同质元素”的选项核心要点:二选一原则+捆绑+数量限制
7个部门：人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会
3个人：王、卫和丁
15.下列哪项是不可能的？
A.科研和宣传由丁分管
B.教育和宣传由王分管
C.人事和宣传由王分管
D.人事和宣传由丁分管
2.问法问“不可能”，排除出现“同质元素”的选项核心要点:二选一原则+捆绑+数量限制
7个部门：人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会
3个人：王、卫和丁
15.下列哪项是不可能的？
A.科研和宣传由丁分管
B.教育和宣传由王分管
C.人事和宣传由王分管
D.人事和宣传由丁分管
2.问法问“不可能”，排除出现“同质元素”的选项【2018国考】某学院在开学之初，利用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7
门课程让学生试听。每天上午、下午各一门。除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4
天的课程设置还须满足以下条件：
（1）艺术课程至少有一次安排在第3天；
（2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日；
（3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程；
（4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天；
（5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天
106.以 下 哪 门 课 程 不 能 安 排 在 第 4 天 ？
A. 历 史 B.哲 学 C.艺 术 D.宗教
2.问法问“不可能”，排除出现“同质元素”的选项【2018国考】某学院在开学之初，利用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7
门课程让学生试听。每天上午、下午各一门。除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4
天的课程设置还须满足以下条件：
（1）艺术课程至少有一次安排在第3天；
（2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日；
（3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程；
（4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天；
（5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天
106.以 下 哪 门 课 程 不 能 安 排 在 第 4 天 ？
A. 历 史 B.哲 学 C.艺 术 D.宗教
2.问法问“不可能”，排除出现“同质元素”的选项【2022国考】某超市从前到后整齐排列着7排货架，放置着文具、零食、调料、日用品、酒、粮
油和饮料7类商品，每类商品占据一排。已知：
（1）酒类排在调料类之前；
（2）文具类和调料类中间隔着3排；
（3）粮油类在零食类之后，中间隔着2排；
（4）日用品类紧挨在文具类前一排或者后一排。
零食类和文具类中间最多可能隔几排？
A.2排 B.3排 C.4排 D.5排
3.排序题，题目问A和B最多隔几排，优先验证选项中最大的数字。
题目问A和B最少隔几排，优先验证选项中最小的数字。总结
一、题干信息整合
（一）思路
1.分析背景：明确题干有序无序、有几类元素、每类几种
2.整合信息突破口：
确定性、关联性
排序型特殊突破口（题干分析要点）：
排序中占位多的条件（注意并列与交叉）、捆绑元素
相对先后顺序
二选一原则、假言命题
无序型特殊突破口：
数量限制
捆绑元素、二选一原则、占位不定位总结
（二）符号
形成自己的符号系统
常用符号
A-B A在B左边，不确定是否紧挨
A=B A在B左，且紧挨着
A□B AB之间有一个东西
位置可互换箭头总结
二、关注问题
（一）有补充条件：有补充条件从补充条件入手，结合已知条件推理，推完排除选项，不行再代入
（二）关于是否适合选项代入，通过问法判断：
可以代入:
可能为真：代入选项，若能满足题目所有已知信息，可选
不可能真：代入选项，若与题干已知确定信息冲突，可选
建议正推：
一定为真：不适合代入总结
三、秒解技巧
1.选项全面，直接排除。
2.排序题，前有N个人，则不能在前N；后有N个人，则不能在后N
3.代入选项时，优先代入能结合题目已知信息做推理的选项
4.关注选项信息异同点
5.最后2个题可能直接运用之前题目的结论。
四、蒙猜
1.问法问“不可能”，排除出现“同质元素”的选项
2.问法问“可能”，优先选含有“题干限制信息中未提及的元素”的选项
3.排序题，题目问A和B最多隔几排，优先验证选项中最大的数字。
题目问A和B最少隔几排，优先验证选项中最小的数字。必然性推理特点
侧重知识点的记忆，识别、使用。难易度中等，个别内容难度偏上。
这部分内容虽然学的时候有一点点吃力，但是学会了用熟了，正确率和速度都能有明
显的提升，而且逻辑还是一门很有趣的学科哦。所以，同学们，不用担心，过程或许
有点难，但结果会是好的。备考中常遇见的问题
1.生活与逻辑相混淆
2.知识点太多记不清
3.看到题不知道用什么考点
4.边做题边回忆知识点，导致做题速度慢
