文档内容
八
CHAO GE目
录
C
O
N
T
E
N
T一、题干信息整合
（一）思路
1.分析背景：明确题干有序无序、有几类元素、每类几种一、题干信息整合
（一）思路
1.分析背景：明确题干有序无序、有几类元素、每类几种
【例】在400米跑比赛中，罗、方、许、吕、田、石6人被分在一组。他们站在由内到外的1至6号赛道
上。关于他们的位置，已知：
有序类，2类每类6种
（1）田和石的赛道相邻。
（2）吕的赛道编号小于罗。
（3）田和罗之间隔着两条赛道。
（4）方的赛道编号小于吕，且中间隔着两条赛道。一、题干信息整合
（一）思路
1.分析背景：明确题干有序无序、有几类元素、每类几种
【例】某单位的人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会7个部门各由王、卫和丁3位副主任中的1
人分管，已知：
⽆序类，2类，部⻔7种，主任3种
（1）教育和财务由同一人分管；
（2）宣传和后勤由同一人分管；
（3）丁分管的部门比卫多；
（4）教育，工会中的一个部门由王分管；
（5）工会、后勤中的一个部门由卫分管.一、题干信息整合
（一）思路
1.分析背景：明确题干有序无序、有几类元素、每类几种
2.整合信息突破口：
确定性、关联性
有序型特殊突破口（题干分析要点）
无序型特殊突破口（题干分析要点）
（二）符号
形成自己的符号系统一、题干信息整合
（一）思路
1.分析背景：明确题干有序无序、有几类元素、每类几种
2.整合信息突破口：
确定性、关联性
有序型特殊突破口（题干分析要点）
无序型特殊突破口（题干分析要点）
常用符号
（二）符号
A-B A在B左边，不确定是否紧挨
形成自己的符号系统
A=B A在B左，且紧挨着
A□B AB之间有一个东西
位置可互换箭头二、关注问题
（一）有补充条件：有补充条件从补充条件入手，结合已知条件推理，推完排除选项，不行再代入
（二）关于是否适合选项代入，通过问法判断：
可以代入:
可能为真：代入选项，若能满足题目所有已知信息，可选
不可能真：代入选项，若与题干已知确定信息冲突，可选
建议正推：
一定为真：不适合代入一
CHAO GE排序类题干分析要点：排序中占位问题 关注占位多的条件、捆绑元素
条件34 条件1
【2020江苏】1-2题基于以下题干：
在400米跑比赛中，罗、方、许、吕、田、石6人被分在一组。他们站在由内到外的1至6号赛道上。关
于他们的位置，已知：
EX
⽥ = ⽯ 结合24可得
（1）田和石的赛道相邻。
公
（2）吕的赛道编号小于罗。
吕-罗 再结合13可得：
⽥ 罗
（3）田和罗之间隔着两条赛道。
（4）方的赛道编号小于吕，且中间隔着两条赛道。
1.根据以上陈述，关于田的位置，以下哪项是可能的？
根据已推得信息只能在2或3号
A.在3号赛道上 B.在4号赛道上
C.在5号赛道上 D.在6号赛道上排序类题干分析要点：排序中占位问题 关注占位多的条件、捆绑元素
【2020江苏】1-2题基于以下题干：
在400米跑比赛中，罗、方、许、吕、田、石6人被分在一组。他们站在由内到外的1至6号赛道上。关
于他们的位置，已知：
（1）田和石的赛道相邻。
（2）吕的赛道编号小于罗。
方 田 石 吕 罗 许1/6
（3）田和罗之间隔着两条赛道。
（4）方的赛道编号小于吕，且中间隔着两条赛道。 方 石 田 吕 许 罗
2.根据以上陈述，可以推出以下哪项？
A.许和石的赛道相邻
B.许和石之间隔着一条赛道
ˇ
C.许和石之间隔着两条赛道
D.许和石之间隔着三条赛道排序类题干分析要点：排序中占位问题 关注占位多的条件，注意平铺与交叉
【例】甲乙丙丁戊庚6个人参加歌唱比赛，赛前抽签确定的出场顺序如下：
①丙比庚早出场，在他们之间还会有2名选手演唱
②甲在乙之前，他们之间有1名歌手穿插其中
题⼲只有6⼈则不能平铺，只能交叉，故有以下2种⽅式
丙D⽇ 庚
甲 ⼄ 丙D⽇ 庚 丙D⽇ 庚排序类题干分析要点：相对先后顺序
3-4题基于以下题干：
某工程队需要完成一个工程，该工程有甲、乙、丙、丁、戊、己六个项目需要完成，且不同的项目完成
顺序需要满足以下条件：
①乙项目必须要在丙项目和戊项目之前完成。
②丁项目必须要在戊项目之前完成，戊项目必须要在己项目之前完成。
③甲项目必须在乙项目之前完成。排序类题干分析要点：相对先后顺序
3-4题基于以下题干：
某工程队需要完成一个工程，该工程有甲、乙、丙、丁、戊、己六个项目需要完成，且不同的项目完成
顺序需要满足以下条件：
①乙项目必须要在丙项目和戊项目之前完成。
②丁项目必须要在戊项目之前完成，戊项目必须要在己项目之前完成。
③甲项目必须在乙项目之前完成。排序类题干分析要点：相对先后顺序
3.以下哪一项不可能为真？
A.甲项目第一个完成 甲前⽆限制 B.丁项目第二个完成丁后⾄少2个，不能在后2｡其余⽆限制
ˇ
C.戊项目第三个完成 D.丙项目第五个完成
丙前⾄少2个，不能在前2,其余⽆限制
戊前⾄少3，则不能在前3
技巧：
前有N个人，则不能在前N
后有N个人，则不能在后N排序类题干分析要点：相对先后顺序
4.如果乙项目完成时间必须早于丁项目，以下各项都可能为真，除了：
A.戊项目第五个完成 戊前⾄少3个， B.丙项目第四个完成 丙前⾄少2,其余⽆限制
后⾄少1个
ˇ
C.丁项目第四个完成 D.乙项目第三个完成
⼄在第2
丁前⾄少2个，后⾄少2个
技巧：
前有N个人，则不能在前N
后有N个人，则不能在后N排序类题干分析要点：相对先后顺序、二选一原则
【2020国考】根据所给资料，回答8~12题。
某集团公司有生产、销售、研发、人事、财务、法务6个部门，现有从前到后的6栋办公楼：戊字楼、己字楼、庚字
楼、辛字楼、壬字楼和癸字楼，每个部门各一栋楼，并且各部门安排符合如下要求：
（1）销售部在财务部和生产部之前。A
（2）人事部紧接在研发部或者生产部的后面。
B
（3）紧接在法务部后面的是研发部或者销售部。
8.下列各部门办公楼按照从前到后的顺序排列，哪项符合上述要求？
A.财务部、法务部、研发部、人事部、销售部、生产部
B.法务部、销售部、研发部、生产部、财务部、人事部
C.法务部、研发部、销售部、财务部、生产部、人事部
D.研发部、人事部、销售部、法务部、财务部、生产部
技巧：
选项全面，直接排除排序类题干分析要点：相对先后顺序、二选一原则
【2020国考】根据所给资料，回答8~12题。
某集团公司有生产、销售、研发、人事、财务、法务6个部门，现有从前到后的6栋办公楼：戊字楼、己
字楼、庚字楼、辛字楼、壬字楼和癸字楼，每个部门各一栋楼，并且各部门安排符合如下要求：
（1）销售部在财务部和生产部之前。
（2）人事部紧接在研发部或者生产部的后面。
（3）紧接在法务部后面的是研发部或者销售部。排序类题干分析要点：相对先后顺序、二选一原则
戊 己 庚 辛 壬 癸
法 研
i
ǐ
法后只有1个位置，则⾮法销，根据2选1,则法研，故
⾮研⼈，应为⽣⼈，则销后有财⽣⼈，故销在戊
9.如果法务部在壬字楼，那么销售部在：
A.戊字楼 B.己字楼
C.庚字楼 D.辛字楼排序类题干分析要点：相对先后顺序、二选一原则
戊 己 庚 辛 壬 癸
研
⾮法研，根据2选1,则法销，故得
财
X 法 销
⽣
，
10.如果研发部在戊字楼，那么下列哪项可能为真？
A.财务部在己字楼财前⾄少2个，则不在前2
B.生产部在庚字楼
同财 但⼈前⽣、研不确定
C.法务部在辛字楼 D.人事部在癸字楼
法后⾄少3个，则不在后3
此时排序为法销财⽣⼈，可以
技巧：
前有N个人，则不能在前N
后有N个人，则不能在后N排序类题干分析要点：相对先后顺序、二选一原则
代⼊A项：戊 己 庚 辛 壬 癸
⼈ 研
i
ǐ
根据⼆选⼀原则得到法销、⽣⼈，则⼈事前有
法销⽣、位置不够，放不下，故A不可能，
11.下列哪两个部门不可能依次安排在庚字楼和辛字楼？
A.人事部、研发部 B.财务部、法务部
C.法务部、销售部 D.研发部、财务部
技巧：问不可能，可以代入。代入后，若与题干已知确定信息冲突，可选
代入选项时，优先代入能结合已知信息做推理的选项
此题财限定少，故不优先看财，则先看AC排序类题干分析要点：相对先后顺序、二选一原则
戊 己 庚 辛 壬 癸
销
则⾮法销，故法研，则D项研在已字楼不可能成⽴
12.如果销售部安排在戊字楼，则以下哪项安排是不可能的？
A.法务部在辛字楼 B.人事部在庚字楼
C.财务部在癸字楼 D.研发部在己字楼排序类题干分析要点：相对先后顺序+假言推理+捆绑
18-22题【2023国考】6天休假期间，单位需要每天安排一人值班。财务、研发、人事、后勤、法务和
销售6个部门各推荐了2人，值班人员从这12人中选择，每人至多值班一天。安排要求：
（1）第二天和第四天不安排法务部门的人值班；A
（2）若安排后勤部门的人值班，则只能安排在法务部门的人值班的前一天；4D
（3）若安排研发部门的人值班，则只能安排在后勤部门的人值班的前一天。
18.关于6天中的人选，以下哪项安排符合上述条件？
A.财务、人事、后勤、法务、财务、人事
B.销售、财务、法务、人事、财务、销售
C.人事、财务、法务、研发、法务、后勤
D.法务、销售、人事、后勤、财务、销售
技巧：
选项全面，直接排除排序类题干分析要点：相对先后顺序+假言推理+捆绑
【2023国考】6天休假期间，单位需要每天安排一人值班。财务、研发、人事、后勤、法务和销售6个
部门各推荐了2人，值班人员从这12人中选择，每人至多值班一天。安排要求：
（1）第二天和第四天不安排法务部门的人值班；
（2）若安排后勤部门的人值班，则只能安排在法务部门的人值班的前一天；
（3）若安排研发部门的人值班，则只能安排在后勤部门的人值班的前一天。排序类题干分析要点：相对先后顺序+假言推理+捆绑
19.后勤部门的人可以安排在哪几天值班？
有后，则有后法，故后不在第6天，⼜根据法不在第2
ˇ
A.只有第二天、第四天、第五天 天，第4天，故后不在第1天，第3天
B.只有第一天、第三天、第五天
C.只有第二天、第六天
D.只有第一天、第三天
技巧：选项全面，直接排除排序类题干分析要点：相对先后顺序+假言推理+捆绑
20.如果安排后勤部门的两人值班，则以下哪项一定是错误的？
A.第一天安排研发部门的人值班
后2天，则法也2天。故有2个后法的捆绑组合，
B.第六天安排人事部门的人值班 因为法不在第2天，第4天，也不能在第1天，故
IT
只能在第3天第5天第6天，则后法组合如下
C.第三天安排财务部门的人值班
因为② ③
1 2 3 4 5 6
D.第五天安排法务部门的人值班 冲突，只
后 法 能有1种
后 法 真，故⼀
定有①
后 法排序类题干分析要点：相对先后顺序+假言推理+捆绑
21.如果在第三天、第五天分别安排两个财务部门的人值班，则第一天、第六天可安排的值班人员可能分别来
自：
每个部⻔最多能值2天班，故财务不再值班，排除C
A.后勤部门和法务部门
B.法务部门和销售部门
此题较好推理的信息为研，后，故可从研后推，则优先看AD
i
三
C.财务部门和销售部门
A项，若有后，则有后法捆绑，只能放1-2位置．与法不在第2天冲突，排除A ｡
D.研发部门和人事部门 D项，若有研，则有研后法捆绑，此题⽆紧挨的3⼈位置，故排除D
技巧：问可能为真可以代入，若能满足题目所有已知信息，可选
代入选项时，优先代入能结合已知信息做推理的选项排序类题干分析要点：相对先后顺序+假言推理+捆绑
22.如果没有安排财务和后勤部门的人值班，则以下哪项一定是正确的？
A.第四天安排销售部门的人值班
⽆后，则⽆研，则此题⽆研后财，只能是⼈法销。结
B.第五天安排法务部门的人值班 合题⼲信息，法不在第2､第4,故第2､第4都只能是⼈销
ˇ
C.第二天安排销售部门或者人事部门的人值班
D.第三天安排法务部门或者人事部门的人值班总结
一、题干信息整合
（一）思路
1.分析背景：明确题干有序无序、有几类元素、每类几种
2.整合信息突破口：
确定性、关联性
排序型特殊突破口（题干分析要点）：
排序中占位多的条件（注意并列与交叉）、捆绑元素
相对先后顺序
二选一原则、假言命题
A-B A在B左边，不确定是否紧挨
A=B A在B左，且紧挨着
（二）符号
A□B AB之间有一个东西
形成自己的符号系统
位置可互换箭头二
CHAO GE无序类题干分析要点:二选一原则+捆绑+数量限制
【2021国考】根据所给材料，回答13-17题：
某单位的人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会7个部门各由王﹑卫和丁3位副主任中的1人分管，已知：
（1）教育和财务由同一人分管；
（2）宣传和后勤由同一人分管；
（3）丁分管的部门比卫多；
B
（4）教育，工会中的一个部门由王分管；
（5）工会、后勤中的一个部门由卫分管.
13.关于分管情况，下列哪项是可能的？
A.王：人事、工会 卫：宣传、后勤 丁：科研、教育，财务
B.王：工会、科研 卫：人事、教育、财务 丁：宣传﹑后勤
C.王：教育、财务 卫：人事、后勤 丁：科研、宣传、工会
D.王：宣传、后勤 卫：人事、工会 丁：科研、教育、财务
技巧：选项全面，直接排除无序类题干分析要点:二选一原则+捆绑+数量限制
【2021国考】根据所给材料，回答13-17题：
某单位的人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会7个部门各由王、卫和丁3位副主任中的1人分管，
已知：
（1）教育和财务由同一人分管；
（2）宣传和后勤由同一人分管；
（3）丁分管的部门比卫多；
（4）教育，工会中的一个部门由王分管；
（5）工会、后勤中的一个部门由卫分管.无序类题干分析要点:二选一原则+捆绑+数量限制
7个部门：人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会
3个人：王、卫和丁
14.如果王分管的部门多于丁，下列哪项可能为真？
A.人事由卫分管
B.科研由卫分管
ˇ
C.后勤由丁分管
D.教育由丁分管
结合题⼲， 3⼈排序为王＞丁＞卫，三个⼈分管部⻔数量的
情况只能是王分管4个、丁分管2个、卫分管1个，所以卫只
能分管⼯会，教育、财务由王分管，A、B、D三项均是错误
的，只有C项是可能的。无序类题干分析要点:二选一原则+捆绑+数量限制
7个部门：人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会
3个人：王、卫和丁
B.C项共性：王分管宣传，因为
15.下列哪项是不可能的？
宣传和后勤捆绑，故王分管宣
A.科研和宣传由丁分管 传、后勤，则卫管⼯会，故王也
要管教育、财务，此时王管宣
B.教育和宣传由王分管
传，后勤、教育、财务4个。丁
Y C.人事和宣传由王分管 还剩2个，满⾜丁 >卫．则B得可
能。
D.人事和宣传由丁分管
但再加上C项的⼈事，此时王5
个，卫1个，丁只剩1个，不满⾜
丁＞卫，故C项不可能
技巧：问不可能，可以代入。代入后，若与题干已知确定信息冲突，可选
代入选项时，优先代入能结合已知信息做推理的选项则此题从王⼊⼿，即BC无序类题干分析要点:二选一原则+捆绑+数量限制
7个部门：人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会
3个人：王、卫和丁
16.财务和以下哪个部门不可能由同一人分管？
ˇ
A.工会
B.科研
C.宣传
D.人事
王需要在⼯会和教育中选择其⼀，⽽教育和财务绑定，因此
财务和⼯会不可能由同⼀⼈分管。无序类题干分析要点:二选一原则+捆绑+数量限制
7个部门：人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会
3个人：王、卫和丁
17.如果科研和宣传由同一人分管，那么下列哪项是可能的？
ˇ
A.人事由卫分管
B.科研由王分管
C.教育由丁分管
D.宣传由卫分管
如果科研和宣传由同⼀⼈分管，此⼈同时⾄少分管科研、宣传和后勤3
个部⻔，所以此⼈不会是卫，那么卫⼀定分管⼯会，则王⼀定分管教
育、财务。
如果把科研、宣传和后勤也给王，则王为5个，不满⾜丁分管的部⻔⽐
卫多，则分管科研、宣传和后勤的只能是丁，⼈事可由王、丁、卫中的
任⼀⼈分管。A项是可能的，B、C、D三项均错误。无序类题干分析要点:二选一原则+占位不定位
【2024国考】5-7题基于以下题干：
有甲、乙、丙、丁、戊、己6个城市，其中的两个城市在2021年结成一对友好城市，其余4个城市中的两个在
2022年结成一对友好城市，剩余的两个城市在2023年也结成一对友好城市。已知：
①乙的结对城市不是丁；
②甲的结对城市不是乙就是丙；
③甲和乙均不是在2021年结对的；A
④丁和戊均不是在2023年结对的。
B
5.下列哪项是可能的先后依次结对的城市？
A.甲和丙，丁和戊，乙和己
B.丙和丁，甲和乙，戊和己
C.丁和己，丙和戊，甲和乙
D.丙和戊，甲和丁，乙和己
技巧：选项全面，直接排除无序类题干分析要点:二选一原则+占位不定位
【2024国考】5-7题基于以下题干：
有甲、乙、丙、丁、戊、己6个城市，其中的两个城市在2021年结成一对友好城市，其余4个城市中的
两个在2022年结成一对友好城市，剩余的两个城市在2023年也结成一对友好城市。已知：
①乙的结对城市不是丁；
②甲的结对城市不是乙就是丙；
③甲和乙均不是在2021年结对的；
④丁和戊均不是在2023年结对的。无序类题干分析要点:二选一原则+占位不定位
21 22 23
丁 甲 ⼰
戊 ⼄/丙
⼰在23年，则甲在22年，因甲⼄/甲
丙，故⼄或丙在22年，则丁戊在21年
6.如果己是2023年结对的，那么戊一定是和哪个城市结对的？
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
D
注：此题讲义答案错误 应选无序类题干分析要点:二选一原则+占位不定位
情况⼀ 情况⼆
21 22 23 21 22 23
甲 ⼄ 甲
⼄
丙 丙
⽆论甲，丙在22还是23,余下的23或22⼀定有⼄，因
⼄和丁不在⼀年，故丁在21年
在22123年
7.如果甲和丙结对，下列哪项一定为真？
A.丙是2023年结对的 B.己是2023年结对的
C.丁是2021年结对的 D.戊是2021年结对的
技巧：关注选项异同点无序类题干分析要点:二选一原则+占位不定位
23
21 22
丁 甲
⼄
丁在22年，因为⼄和丁不是同⼀年，故⼄在
23年，另外甲不与丁在⼀年，则甲也在23年
排除BCD
补充1.如果丁是 2022 年结对的，那么下列各项中，哪两个城市可能结对？
ˇ
A.丙和戊 B.乙ˋ和己 C. 甲ˋ和丙 D.乙ˋ和戊无序类题干分析要点:二选一原则+占位不定位
由5题，丙，戊可以22年
由7题甲⼄丙可以在22年
由补充1题，丁可以在22年
则只需代⼊⼰的情况即可
21 22 23 可以是左边的情况，则⼰可能
在22年
⼰ 甲 注：填充⽅式较多，只要满⾜
题于要求即可
丙 ⼄
补充2.有几个城市可能是在 2022 年与其他城市结对的？
A.6 个 B.5 个 C.4 个 D.3 个
技巧：最后2个题可能直接运用之前题目的结论总结
一、题干信息整合
（一）思路
1.分析背景：明确题干有序无序、有几类元素、每类几种
2.整合信息突破口：
确定性、关联性
无序型特殊突破口：
数量限制
捆绑元素、二选一原则、占位不定位如果考试时，你不会做、没时间做
总而言之，你要裂开了蒙猜技巧小专题7个部门：人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会
3个人：王、卫和丁
17.如果科研和宣传由同一人分管，那么下列哪项是可能的？
ˇ
A.人事由卫分管
B.科研由王分管
C.教育由丁分管
D.宣传由卫分管
⼈事
1.问法问“可能”，选 含有“题干限制信息中未提及的元素”的选项【2018国考】某学院在开学之初，利用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7
门课程让学生试听。每天上午、下午各一门。除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4
天的课程设置还须满足以下条件：
（1）艺术课程至少有一次安排在第3天；
（2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日；
（3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程；
（4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天；
（5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天
107 ． 以 下 哪 门 课 程 安 排 在 任 意 一 天 都 有 可 能 ？
ˇ
A. 数 学 B.宗教 C .统 计 D .以 上 都 不 是
宗教历史
1.问法问“可能”，选 含有“题干限制信息中未提及的元素”的选项7个部门：人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会
3个人：王、卫和丁
16.财务和以下哪个部门不可能由同一人分管？
A.工会
B.科研
C.宣传
D.人事
即同样⾃由度，此题中科研⼈
事均未被提及，故⾃由度相同
2.问法问“不可能”，排除出现“同质元素”的选项核心要点:二选一原则+捆绑+数量限制
7个部门：人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会
3个人：王、卫和丁
15.下列哪项是不可能的？
A.科研和宣传由丁分管
B.教育和宣传由王分管
C.人事和宣传由王分管
D.人事和宣传由丁分管
科研⼈事都只在选项中被提及⼀次，且
限定完全相同（题⽬中蓝⾊字的部分）
2.问法问“不可能”，排除出现“同质元素”的选项【2018国考】某学院在开学之初，利用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7
门课程让学生试听。每天上午、下午各一门。除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4
天的课程设置还须满足以下条件：
（1）艺术课程至少有一次安排在第3天；
（2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日；
（3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程；
（4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天；
（5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天
106.以 下 哪 门 课 程 不 能 安 排 在 第 4 天 ？
A. 历 史 B.哲 学 C.艺 术 D.宗教
宗教、历史均未被提及，⾃由度相同
2.问法问“不可能”，排除出现“同质元素”的选项【2022国考】某超市从前到后整齐排列着7排货架，放置着文具、零食、调料、日用品、酒、粮
油和饮料7类商品，每类商品占据一排。已知：
（1）酒类排在调料类之前；
（2）文具类和调料类中间隔着3排；
（3）粮油类在零食类之后，中间隔着2排；
（4）日用品类紧挨在文具类前一排或者后一排。
零食类和文具类中间最多可能隔几排？
A.2排 B.3排 C.4排 D.5排
则此题优先验证D 5排
3.排序题，题目问A和B最多隔几排，优先验证选项中最大的数字。
题目问A和B最少隔几排，优先验证选项中最小的数字。总结
一、题干信息整合
（一）思路
1.分析背景：明确题干有序无序、有几类元素、每类几种
2.整合信息突破口：
确定性、关联性
排序型特殊突破口（题干分析要点）：
排序中占位多的条件（注意并列与交叉）、捆绑元素
相对先后顺序
二选一原则、假言命题
无序型特殊突破口：
数量限制
捆绑元素、二选一原则、占位不定位总结
（二）符号
形成自己的符号系统
常用符号
A-B A在B左边，不确定是否紧挨
A=B A在B左，且紧挨着
A□B AB之间有一个东西
位置可互换箭头总结
二、关注问题
（一）有补充条件：有补充条件从补充条件入手，结合已知条件推理，推完排除选项，不行再代入
（二）关于是否适合选项代入，通过问法判断：
可以代入:
可能为真：代入选项，若能满足题目所有已知信息，可选
不可能真：代入选项，若与题干已知确定信息冲突，可选
建议正推：
一定为真：不适合代入总结
三、秒解技巧
1.选项全面，直接排除。
2.排序题，前有N个人，则不能在前N；后有N个人，则不能在后N
3.代入选项时，优先代入能结合题目已知信息做推理的选项
4.关注选项信息异同点
5.最后2个题可能直接运用之前题目的结论。
四、蒙猜
1.问法问“不可能”，排除出现“同质元素”的选项
2.问法问“可能”，优先选含有“题干限制信息中未提及的元素”的选项
3.排序题，题目问A和B最多隔几排，优先验证选项中最大的数字。
题目问A和B最少隔几排，优先验证选项中最小的数字。必然性推理特点
侧重知识点的记忆，识别、使用。难易度中等，个别内容难度偏上。
这部分内容虽然学的时候有一点点吃力，但是学会了用熟了，正确率和速度都能有明
显的提升，而且逻辑还是一门很有趣的学科哦。所以，同学们，不用担心，过程或许
有点难，但结果会是好的。备考中常遇见的问题
1.生活与逻辑相混淆
2.知识点太多记不清
3.看到题不知道用什么考点
4.边做题边回忆知识点，导致做题速度慢打卡活动
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