当前位置:首页>文档>2025-2026学年第一学期9月(总第三次)模块诊断数学试题解析版_2025年9月_250921山西省太原市山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期9月(总第三次)模块诊断(全科)

2025-2026学年第一学期9月(总第三次)模块诊断数学试题解析版_2025年9月_250921山西省太原市山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期9月(总第三次)模块诊断(全科)

  • 2026-03-07 06:28:41 2026-02-10 14:52:55

文档预览

2025-2026学年第一学期9月(总第三次)模块诊断数学试题解析版_2025年9月_250921山西省太原市山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期9月(总第三次)模块诊断(全科)
2025-2026学年第一学期9月(总第三次)模块诊断数学试题解析版_2025年9月_250921山西省太原市山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期9月(总第三次)模块诊断(全科)
2025-2026学年第一学期9月(总第三次)模块诊断数学试题解析版_2025年9月_250921山西省太原市山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期9月(总第三次)模块诊断(全科)
2025-2026学年第一学期9月(总第三次)模块诊断数学试题解析版_2025年9月_250921山西省太原市山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期9月(总第三次)模块诊断(全科)
2025-2026学年第一学期9月(总第三次)模块诊断数学试题解析版_2025年9月_250921山西省太原市山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期9月(总第三次)模块诊断(全科)
2025-2026学年第一学期9月(总第三次)模块诊断数学试题解析版_2025年9月_250921山西省太原市山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期9月(总第三次)模块诊断(全科)
2025-2026学年第一学期9月(总第三次)模块诊断数学试题解析版_2025年9月_250921山西省太原市山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期9月(总第三次)模块诊断(全科)
2025-2026学年第一学期9月(总第三次)模块诊断数学试题解析版_2025年9月_250921山西省太原市山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期9月(总第三次)模块诊断(全科)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.810 MB
文档页数
8 页
上传时间
2026-02-10 14:52:55

文档内容

山西大学附中 2025~2026学年第一学期高三9月模块诊断(总第三次)解析版 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C B A B B C ABD BCD 题号 11 答案 ABD 12.15 13. 14. 8.解:根据题意可得对于函数 , 当 时,即 时,△ ,此时满足 恒成立, 因此,只需 恒成立即可,因此 恒成立; 又易知 ,所以可得 ,因此可得 ; 当 时,即 或 时,此时△ , 若 ,可得 恒成立, 因此只需满足 在 上恒成立,显然不合题意; 若 ,可得 恒成立, 因此只需满足 在 上恒成立, 不妨取 ,可得 ,显然不合题意; 综上可知,实数 的取值范围是 . 故选: . 11.解:对于 ,由题意知, , 则 , , 图象的对称中心为 ,故 正确; 对于 , , , 两式相减得 ,令 ,得 (4) ,故 正确; 对于 ,由 选项可得, 的周期为4,又 , 故 ,令 得, (2) , 得 (2) ,故 错误; 对于 , (2) ,又 (2) ,故 ,又 , 在 中,令 得, ,又由 ,,令 得, , , 又 的周期为4, 则 , ,故 正确.故选: . 14.解:因为 , 所以由正弦定理可得: , 又因为 ,代入上式得: , 整理可得: , 所以 ,当且仅当 时,等号成立, 由于 ,所以 , 因为 ,所以 ,又此时 ,所以△ 为等边三角形,则 ; 如图,在△ 中,由余弦定理得: , 所以 ,所以 ,从而 , 设 ,则 , , , 在△ 中,由正弦定理得 ,则 , 在△ 中,由正弦定理得 , 则 , 所以 , 其中 ,所以 的最大值为 ,当 时取得最大值, 所以 . 故答案为: . 答案第2页,共7页15.解:(Ⅰ)证明:因为四边形 是正方形,所以 , 因为 平面 , 平面 ,所以 平面 , 因为 平面 ,平面 平面 ,所以 ; ( Ⅱ ) 因 为 平 面 平 面 , 平 面 平 面 , , 平面 , 所以 平面 , 因为 平面 ,所以 , 又 , , 所 以 , 所 以 , 故以 为原点建立空间直角坐标系如图, 则 ,0, , ,0, , ,1, , ,1, , ,0, , 所以 ,1, , ,0, , ,1, , 设平面 的法向量为 , , ,则 , 取 ,得平面 的一个法向量 ,1, , 设直线 与平面 的夹角为 ,则 , 因为 , ,所以 ,故直线 与平面 所成角为 . 【点评】本题主要考查线面平行的判定与性质,直线与平面所成角,属于中档题. 16.已知等差数列 的前 项和为 ,且 , . (1)求数列 的通项公式; (2)若 ,令 ,求数列 的前 项和 . 解:(1)设等差数列 的公差为 ,则 ,解得 , 所以 ; (2)因为 , ,所以 , ①, ②,①-②得 , 所以 . 17.已知双曲线 的左、右顶点为 ,右焦点为 ,离心率为 . (1)求双曲线 的标准方程及其渐近线方程; (2)过点 的直线 交双曲线 于点 (点 在第一象限),记直线 的斜率为 ,直 线 的斜率为 ,求证: 为定值. 解:(1)由题意,双曲线 的中心为坐标原点, 右焦点为 ,离心率为 , 可得 ,解得 , , 所以双曲线 的标准方程为 ,其渐近线方程为 . (2)由(1)知, , . 显然直线 不垂直于 轴,设直线 的方程为 , 设 , ,由 ,消去 ,得 , 显然 , ,则 , , , 直线 的斜率 ,直线 的斜率 , 所以 ,为定值. 18.(本小题满分17分)在某个周末,甲、乙、丙、丁四名同学相约打台球.四人约定游戏规 则:①每轮游戏均将四人分成两组,进行组内一对一对打;②第一轮甲乙对打、丙丁对打;③每 轮游戏结束后,两名优胜者组成优胜组在下一轮游戏中对打,同样的,两名失败者组成败者组在 下一轮游戏中对打;④每轮比赛均无平局出现.已知甲胜乙、乙胜丙、丙胜丁的概率均为 ,甲 答案第4页,共7页胜丙、乙胜丁的概率均为 ,甲胜丁的概率为 . (1)设在前三轮比赛中,甲乙对打的次数为随机变量 ,求 的数学期望; (2)求在第10轮比赛中,甲丙对打的概率. 解:(1)易知 的所有取值为1,2, 此 时 , , 则 ; (2)设第 轮比赛中,甲乙对打的概率为 ,甲丙对打的概率为 ,甲丁对打的概率为 , 由(1)知 , , 当 时, , 整理得 , 又 ,所以 ,即 , 所以 是以 为首项, 为公比的等比数列,此时 , 整理得 ,则 , 即在第10轮比赛中,甲丙对打的概率为 . 19.已知函数 的导函数为 . (1)当 时,求 的图象在 , 处的切线方程; (2)若 有三个不同的零点,求实数 的取值范围; (3)已知 ,若 在定义域内有三个不同的极值点 , , ,且满足,求实数 的取值范围. 解:(1)当 时, ,则 , 因此 ,则 , 因此 的图象在点 , 处的切线方程为 ,即 . (2)由题知, , 因为 有三个不同的零点, 因此方程 有三个不等实根, 化简可得方程 有三个不等实根, 即可看成直线 与曲线 有三个不同的交点, , 因此当 或 时, , 单调递减; 当 时, , 单调递增, 因此当 时, 有极小值为 , 当 时, 有极大值为 , 当 时, ,且当 时, , 因此作出函数 的图象如图1所示, 因此数形结合可知 ,即实数 的取值范围为 . (3)由题知, ,其定义域为 , 则 , 答案第6页,共7页令 ,得 或 , 设 ,则 , 当 时, ,因此 单调递增; 当 时, ,因此 单调递减, 又当 时, ;当 时, ,且 , 因此 的大致图象如图2所示, 因为 在定义域内有三个不同的极值点 , , , 因此 与 有两个不同的交点,因此 , 不妨设 ,则 , 因此 ,因此 因此 , 令 ,则 , 因为 在 上单调递增, 在 上单调递减, 因此 在 上单调递增, 因此 , 又 , 因此 (a) ,因此 (a)在 上单调递增, 因为 , 因此当 时, 恒成立,即当 时, 恒成立, 因此实数 的取值范围是 . 答案第8页,共7页