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四川省成都市第七中学2025-2026学年高三上学期10月月考物理_2025年10月_251014四川省成都市第七中学2025-2026学年高三上学期10月月考(全科)

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四川省成都市第七中学2025-2026学年高三上学期10月月考物理_2025年10月_251014四川省成都市第七中学2025-2026学年高三上学期10月月考(全科)
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4 页
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2026-02-11 02:37:15

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2026届高三上十月月考物理试卷 考试时间:75分钟 满分:100分 一、单项选择题(本题共 7 小题,每小题 4 分,共 28 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的) 1.在国际单位制(简称SI)中,力学的基本单位有:m(米)、kg(千克)、s(秒)、A(安培).由胡克定律得到 的导出物理量劲度系数用上述基本单位可表示为( ) A.kg·m·s B.kg·m2·s-2 C.kg·s-2 D.kg·m2·s-1 2.一浮筒(视为质点)在池塘水面以频率f上下振动,水面泛起圆形的涟漪(视为简谐 波)。用实线表示波峰位置,某时刻第1圈实线的半径为r,第3圈实线的半径为9r,如 图所示,则( ) A.该波的波长为8r B.该波的波速为2fr 1 C.此时浮筒在平衡位置且向上运动 D.再经过 ,浮筒将在最低点 4f 3.利用电子与离子的碰撞可以研究离子的能级结构和辐射特性。He+离子相对基态的能级图 (设基态能量为0)如图所示。用电子碰撞He+离子使其从基态激发到可能的激发态,若所用 电子的能量为50eV,则He+离子辐射的光谱中,波长最长的谱线对应的跃迁为( ) A.n4n3能级 B.n4n2能级 C.n3n2能级 D.n3n1能级 4.质量为M 的凹槽静止在水平地面上,内壁为半圆柱面,截面如图所示,A为半圆的 最低点,B为半圆水平直径的端点。凹槽恰好与竖直墙面接触,内有一质量为m的小滑 块。用推力F 推动小滑块由A点向B点缓慢移动,力F 的方向始终沿圆弧的切线方向, 在此过程中所有摩擦均可忽略,下列说法正确的是( ) A.推力F 先增大后减小 B.凹槽对滑块的支持力先减小后增大 C.墙面对凹槽的压力先增大后减小 D.水平地面对凹槽的支持力先减小后增大 5.如图所示,电动公交车做匀减速直线运动进站,连续经过R、S、T三点, 已知ST间的距离是RS的两倍,RS段的平均速度是10m/s,ST段的平均速度是 5m/s,则公交车经过T点时的瞬时速度为( ) A.3m/s B.2m/s C.1m/s D.0.5m/s 6.在星球M上将一轻弹簧竖直固定在水平桌面上,把物体P轻放在弹簧上端,P由静 止向下运动,物体的加速度a与弹簧的压缩量x间的关系如图中实线所示。在另一星 球N上用完全相同的弹簧,改用物体Q完成同样的过程,其a-­x关系如图中虚线所示。 假设两星球均为质量均匀分布的球体。已知星球M的半径是星球N的3倍,则( ) A.M与N的密度相等 B.物块Q的质量是物块P的3倍 C.两个弹簧的最大压缩量相同 D.M与N的质量相等 试卷第1页,共4页10.在2024年巴黎奥运会中,我国运动员郑钦文获得女子网球单打冠军。决赛中某次回球时,球被斜向上击出, 之后依次经过a、b、c三点,如图所示。已知网球经过a点时的速度大小为v ,方向与a、c连线的夹角为60; 0 经过b点时的速度v 与a、c连线平行;经过c点时的速度v 与a、c连线成30、大小为 3v 。 1 2 0 已知重力加速度为g,不计空气阻力,下列说法正确的是( ) A.网球由a运动到c的时间为 3 0 B.ab和bc的水平距离相等 3v 2 C.v 与水平方向的夹角为 D.b点到c点的竖直高度为 0 2 o g 60 三、实验题(本题共 2 小题,共 15 分) 11.(6分)某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。如图甲所示为某次实验中用手通过两个弹簧测力 计共同拉动小圆环的示意图,其中A为固定橡皮条的图钉,O为标记出的小圆环的位置,OB和OC为细绳。图乙 是在白纸上根据该次实验结果画出的图。 (1)某次实验过程中弹簧测力计示数如图甲所示,其读数为 N (2)图乙中的力F和力F',一定沿橡皮条AO方向的是 (选填“F”或“F'”) (3)在另一次实验中,该同学用两个弹簧测力计,通过细绳对小圆环施加平行木板平面的拉力作用,两个拉力的方向 如图丙所示。如果小圆环可视为质点,且小圆环、橡皮条和细绳的重力可忽略不计,小圆环平衡时,橡皮条AO、 细绳OB和OC对小圆环的拉力的分别为F 、F 和F ,关于这三个力的大小关系,正确的是______。 1 2 3 A.F >F >F B.F >F >F C.F >F >F D.F >F >F 1 2 3 3 1 2 2 3 1 3 2 1 12.(9分)如图1所示,某组同学用此套装置探究a与F、m之间的定量关系: (1)为达到平衡阻力的目的,取下细绳及托盘,通过调整垫片的位置, 改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做 运动; (2)连接细绳及托盘,放入砝码,通过实验得到图2所示的纸带.纸带 上0为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0.1s的相邻计数点 A、B、C、D、E、F、G.则C点所对应的瞬时速度 ,小 车全程加速度a= (g取9.8m/s2,结果保留至vC小=数点后第二位)。 (3)实验前已测得托盘质量为7.7×10­3kg,小车的质量为0.2kg,实验时 该组同学放入托盘中的砝码质量应为 kg(g取9.8m/s2,结果保留 至小数点后第三位)。 试卷第3页,共4页四、计算题(本题共 3 小题,共 39分。请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤;有数值计算时,答案 中必须明确写出数值和单位。) 13.(10分)如图所示,AB为竖直光滑圆弧轨道的直径,其半径R=0.9m,A端切线水平。水平轨道BC与半径r=0.5m 的光滑圆弧轨道CD相接于C点,D为圆弧轨道的最低点,圆弧轨道CD对应的圆心角θ=37°。一质量为M=1kg的 小球(视为质点)从水平轨道上某点以某一速度冲上竖直圆轨道,并从A点飞出,取 g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。 (1)若小球恰好能从A点飞出,求A点小球速度和小球落地点与B点的水平距离; (2)若小球从A 点飞出,经过C点恰好沿切线进入圆弧轨道,求小球在A点对圆弧轨道的压力大小。 14.(12分)如图所示,餐桌中心是一个半径为r 0.5m的圆盘,圆盘可绕中心轴转动, 近似认为圆盘与餐桌在同一水平面内且两者之间的间隙可忽略不计。已知放置在圆盘 边缘的小物体与圆盘间的动摩擦因数为 0.2,与餐桌间的动摩擦因数为 0.1。 1 2 设小物体与圆盘以及餐桌之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2 不计空气阻力。 (1)若缓慢增大圆盘的角速度(物体可视为做匀速圆周运动),为使物体不滑到餐桌上, 圆盘的角速度的最大值为多少? (2)若缓慢增大圆盘的角速度,为使物体不滑落到地面,餐桌半径R的最小值为多大? (3)若圆盘从静止开始加速转动,且转动的角速度随时间均匀增加,即kt,已知k 1 s2,求物体飞出圆盘时 圆盘转过的角度。 15.(17分)如图所示,一倾角为30、足够长的传送带始终以v6m/s的 速度逆时针匀速运转,足够长的木板B上放一可视为质点的物块A(A始终在 B上),两者同时由静止开始释放,释放时木板距传送带底端的距离L=5.4m, 传送带底端有一固定挡板,木板B与挡板碰撞后立即以等大的速度反弹。木板 B的质量为m ,物块A的质量为m ,且m m 2kg,木板B与传送带间 B A A B 3 3 的动摩擦因数  ,物块A与木板B间的动摩擦因数  ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速 1 4 2 6 度g 10m/s2,不计其它阻力。求: (1)物块A和木板B开始运动时加速度的大小a 和a ; A B (2)木板B从释放至第一次与挡板相碰的时间t; (3)木板B从释放到第一次沿传送带上升到最高点过程中物块A相对于木板B滑行的路程s。 试卷第4页,共4页