文档内容
2025-2026 学年高二生物上学期第一次月考卷
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、
准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：人教版2019选择性必修1第1章~第3章
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共 15 个小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”。下列有关该“媒介”的叙述，错误的是（ ）
A．该“媒介”中可发生葡萄糖与乳酸的相互转化
B．该“媒介”中某些物质的含量可以反映人体健康状况
C．该“媒介”中的Na⁺ 、K⁺ 浓度失衡会影响肌肉细胞的兴奋性
D．该“媒介”主要由血浆、组织液和淋巴液组成
【答案】A
【详解】A、葡萄糖转化为乳酸是无氧呼吸的产物，发生在细胞质基质中（细胞内液），而乳酸转化为葡
萄糖需通过血液循环运输至肝脏，在肝细胞内完成（细胞内反应）。因此，葡萄糖与乳酸的相互转化不在
内环境（人体细胞与外界环境进行物质交换的“媒介”）中进行，A错误；
B、人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，该媒介是内环境，内环境中某些物质（如血糖、尿
素、激素等）的含量是相对稳定的，其变化可反映疾病或生理状态，B正确；
C、Na+和K+的浓度梯度是维持静息电位和动作电位的基础，若内环境中这两种离子浓度失衡，会影响神经
冲动传导和肌肉收缩，C正确；
D、内环境由血浆、组织液和淋巴液组成，是细胞直接生存的液体环境，是人体细胞与外界环境进行物质
交换的“媒介”，D正确。
故选A。
2．某人进行血液生化检查，部分结果如下表所示。其中肌酸激酶主要存在于心肌、骨骼肌等组织细胞内，
当这些组织细胞受损时，肌酸激酶会释放到血液中。下列有关分析错误的是（ ）
检验项目 结果 提示 参考范围 单位
U·L-
肌酸激酶 320 ↑ 0~195
1
U·L-
乳酸脱氢酶 380 ↑ 109~245
1
白蛋白 30 ↓ 35~55 U·L-
/1
A．内环境中各物质的含量处于动态平衡，并非固定不变
B．此人血液中肌酸激酶含量偏高，表明其心肌或骨骼肌可能有损伤
C．根据检查结果，此人可能会因血浆渗透压降低出现组织水肿
D．若所有检验结果都在参考范围内，就能确定此人内环境处于绝对稳定状态
【答案】D
【详解】A、内环境的成分和理化性质处于动态平衡中，而非固定不变，A正确；
B、肌酸激酶主要存在于心肌和骨骼肌细胞中，其血液浓度升高提示相关组织可能受损，B正确；
C、白蛋白减少会降低血浆渗透压，导致组织液回流减少，引发组织水肿，C正确；
D、内环境稳态是动态平衡，即使所有检测指标在参考范围内，也可能存在其他未检测的波动或潜在异常，
无法确定“绝对稳定”，D错误。
故选D。
3．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，细胞和内环境之间是相互影响、相互作用的。下图是关
于人体内环境稳态调节示意图。相关叙述错误的是（ ）
A．若图中甲表示体液调节，则乙表示免疫调节
B．机体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的
C．若丁表示酸碱度，在正常人体血浆中pH为7.35~7.45
D．人体血浆的渗透压约为770kPa，主要来源于K+和Cl-
【答案】D
【详解】A、内环境稳态需要神经-体液-免疫网络，若图中甲表示体液调节，则乙表示免疫调节，A正确；
B、机体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的，超出该限度，内环境稳态会被破坏，B正确；
C、正常人体血浆中pH为7.35~7.45，呈弱碱性，C正确；
D、人体血浆的渗透压约为770kPa，主要来源于Na+和Cl-，D错误。
故选D。
4．心率为心脏每分钟搏动的次数。心肌P细胞可自动产生节律性动作电位以控制心脏搏动。同时，P细胞
也受交感神经和副交感神经的双重支配。受体阻断剂A和B能与各自受体结合，并分别阻断两类自主神经的
作用，以受试者在安静状态下的心率为对照，检测了两种受体阻断剂对心率的影响，结果如图，其中自主
神经被完全阻断时的心率为固有心率。下列叙述错误的是（ ）
/A．兴奋在神经细胞和P细胞之间传递的结构是突触
B．据图分析，受体阻断剂A可阻断交感神经的作用
C．据图分析，受试者在安静状态下的心率小于固有心率
D．若受试者心率为每分钟90次，则此时副交感神经作用强于交感神经
【答案】B
【详解】A、题干信息可知，P细胞受交感神经和副交感神经的双重支配，故兴奋在神经细胞和P细胞之间
传递的结构是突触，A正确；
B、交感神经可以使心跳加快、加强，副交感神经使心跳减慢、减弱，据图分析可知，与对照组相比，当
受体阻断剂A与受体结合后，心率比安静时明显加快，而受体阻断剂B与受体结合后，心率下降，所以受体
阻断剂A可阻断副交感神经的作用，受体阻断剂B可阻断交感神经的作用，B错误；
C、据图分析，自主神经被完全阻断时的心率为固有心率，与对照组（安静状态下的心率，心率为65次/分）
相比，受体阻断剂A和B同时处理时为固有心率（心率为100次/分），说明受试者安静状态下心率小于固有
心率，C正确；
D、交感神经可以使心跳加快、加强，副交感神经使心跳减慢、减弱，安静状态下心率为每分钟65次，交
感神经能使其每分钟增加115-65=50次，副交感神经能使其每分钟降低65-50=15次，如果两者作用强度相
等，理论上应该是每分钟65+50-15=100次，若受试者心率为每分钟90次，与被完全阻断作用时相比偏低，
据此推测交感神经和副交感神经都起作用，副交感神经作用更强，D正确。
故选B。
5．初二的希希骑自行车下桥时不慎摔倒，身体多处受伤。康复治疗一段时间后已可返校上学，但身体部
分功能受损。她发现自己拇指受刺激后，能够感受到疼痛，但不会迅速缩手。如图为反射弧示意图，下列
有关叙述正确的是（ ）
A．本病例说明缩手反射的神经中枢位于大脑
B．神经系统由脑和它所发出的神经组成
C．该同学拇指连接的反射弧②④都正常，③可能受损
D．希希的缩手反射反射弧中，可能①或②受损，导致缩手反射不能完成但有感觉
/【答案】D
【详解】A、缩手反射的神经中枢位于脊髓，不是大脑，A错误；
B、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，B错误；
C、能感受到疼痛，说明④传入神经、⑤感受器、③神经中枢正常；不会迅速缩手，可能是②传出神经或
①效应器受损，C错误；
D、有感觉说明⑤感受器、④传入神经、③神经中枢正常，不能缩手可能是①效应器或②传出神经受损，D
正确。
故选D。
6．操作性条件反射实验在一种特制的试验箱中进行。在箱内放入一只大鼠并设置一杠杆，大鼠在箱内可
自由活动，当它偶然压到杠杆时，一些食物掉进箱子，大鼠可以进食。大鼠多次得到食物后，按压杠杆的
行为会增加。这个实验与巴甫洛夫的铃声引起狗分泌唾液实验一样经典。下列有关说法错误的是（ ）
A．两种反射均属于后天建立的条件反射，需大脑皮层参与
B．条件反射建立前，铃声刺激称信号刺激；建立后，铃声刺激称为条件刺激
C．两种反射建立后要维持下去，需要非条件刺激的强化
D．条件反射消退涉及兴奋性效应信号转变为抑制信号的过程
【答案】B
【详解】A、操作性条件反射与经典条件反射都是经过后天学习获得的条件反射，需大脑皮层参与，A正确；
B、巴甫洛夫实验中，铃声在条件反射建立前属于无关刺激，建立后成为条件刺激，B错误；
C、两种反射的维持均需非条件刺激（如食物）的强化，否则会逐渐消退，C正确；
D、条件反射的消退的过程是把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制信号的过程，是新的学习过程，
需要大脑皮层的参与，D正确。
故选B。
7．轻微触碰时，兴奋经触觉神经元传向脊髓抑制性神经元，使其释放神经递质GABA。正常情况下，GABA
作用于痛觉神经元引起Cl-通道开放，Cl-内流，不产生痛觉；患带状疱疹后，痛觉神经元上Cl-转运蛋白
（单向转运Cl-）表达量改变，引起Cl-的转运量改变，细胞内Cl-浓度升高，此时轻触引起GABA作用于痛觉
神经元后，Cl-经Cl-通道外流，产生强烈痛觉。针对该过程（如图）的分析，正确的是（ ）
A．正常时和患带状疱疹时，GABA作用于痛觉神经元后，突触后膜内外电位差的变化不同
B．患带状疱疹时，Cl-转运蛋白表达量增加，Cl-转运蛋白增加
C．GABA与突触后膜上的受体均属于内环境中的化学成分，两者相结合也发生于内环境
D．研发抑制Cl-转运蛋白功能的镇痛剂药物，可以缓解强烈痛觉
【答案】A
【详解】A、正常情况下，GABA作用于痛觉神经元，Cl-内流，使突触后膜静息电位绝对值增大，内外电位
差增大，患带状疱疹时，GABA作用于痛觉神经元，Cl-外流，使突触后膜电位发生逆转，内外电位差变化
与正常时不同，A正确；
B、据图可知，Cl-转运蛋白会将Cl-运出痛觉神经元，患带状疱疹后，痛觉神经元细胞内Cl-浓度升高，说
明运出细胞的Cl-减少，据此推测应是转运蛋白减少所致，B错误；
/C、GABA是神经递质，属于内环境成分，突触后膜上的受体不属于内环境成分，C错误；
D、若抑制Cl-转运蛋白功能，会使得痛觉神经元细胞内Cl-浓度升高，导致Cl-经Cl-通道外流增多，痛觉
更强烈，D错误。
故选A。
8．某些种类的毒品可以使人产生兴奋和愉悦感，经常吸食这些毒品会对神经系统造成严重损伤并使人上
瘾。如图表示某毒品的作用机理，据此判断下列说法错误的是（ ）
A．毒品分子的作用位点是突触
B．长期吸食毒品会导致突触后膜上的神经递质受体蛋白数量减少
C．毒品分子抑制了突触前膜对神经递质的回收，从而提高了突触间隙中神经递质的含量
D．毒品分子能延长神经递质的作用时间，从而提高神经元对神经递质的敏感性
【答案】D
【详解】A、分析题图可知，毒品分子作用于突触前膜上的转运蛋白，A正确；
B、根据题图可知，长期吸食毒品会导致突触后膜上的神经递质受体蛋白数量减少，B正确；
C、根据题图可知，毒品分子与突触前膜上的转运蛋白结合，抑制突触前膜对神经递质的回收，从而提高
了突触间隙中神经递质的含量，C正确；
D、毒品分子能延长神经递质的作用时间，但也会使突触后膜上的神经递质受体蛋白数量减少，从而使神
经元对神经递质的敏感性下降，D错误。
故选D。
9．捕蝇草的捕虫夹中间有3～5根触觉毛，当猎物第1次触碰到触觉毛时，触觉毛会产生1个动作电位(膜电
位变化情况与神经元相似，如图所示)，此时捕虫夹不会闭合，但随着触觉毛产生更多动作电位，捕虫夹
会紧密闭合。研究还发现，猎物的挣扎刺激使捕蝇草产生少量的茉莉酸(一种植物激素)，茉莉酸诱导捕虫
夹产生并分泌消化酶，完成对猎物的消化，而且消化猎物产生的化学刺激，诱导合成更多的茉莉酸，从而
进一步提高消化酶的浓度。下列相关叙述正确的是（ ）
A．图中ab段Na+主动运输流入细胞，bc段K+主动运输流出细胞
B．动作电位产生的过程中，膜内外的电位差始终促进Na+内流
C．茉莉酸与消化酶合成的调控与甲状腺激素分泌的反馈调节相同
/D．捕虫夹产生并分泌消化酶有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体的参与
【答案】D
【详解】A、图中ab段是动作电位的形成，是由钠离子通过通道蛋白顺浓度梯度内流引起的；bc段是静息
电位的恢复，是由钾离子通过通道蛋白顺浓度梯度外流引起的，两者运输方式都是协助扩散，A错误；
B、动作电位产生的过程中，膜内外的电位差为内负外正时促进Na+内流，为内正外负时抑制Na+内流，B错
误；
C、茉莉酸诱导捕虫夹产生并分泌消化酶，完成对猎物的消化，而且消化猎物产生的化学刺激，诱导合成
更多的茉莉酸，茉莉酸与消化酶合成的调控存在正反馈，甲状腺激素分泌存在负反馈调节，C错误；
D、消化酶属于分泌蛋白，捕虫夹产生并分泌消化酶有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体的参与，D正确。
故选D。
10．如图为人正常行走时神经调节模式图，下列说法不正确的是（ ）
A．①为效应器，具有受到刺激会收缩的特性
B．③为灰质，由功能相近的神经元胞体构成
C．①②③④⑤共同构成神经调节的结构基础
D．此过程受到大脑皮层高级神经中枢的控制
【答案】A
【详解】A、①为感受器，能接受刺激，并把刺激转化为神经冲动，⑤为效应器，受到刺激会收缩，A错误；
B、③为灰质，灰质是一种神经组织，是中枢神经系统的重要组成部分，由大量的神经元胞体及其树突聚
集在一起形成的，B正确；
C、完成反射的结构基础是反射弧，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
图中①为感受器，②为传入神经，③为神经中枢，④为传出神经，⑤为效应器，共同构成神经调节的结构
基础，C正确；
D、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区，如躯体运动中枢（管理身体
对侧骨骼肌的随意运动）、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、以及人类所特有的语言中枢等，人正常
行走是受到大脑皮层高级神经中枢的控制的，D正确。
故选A。
11．脑部血管阻塞可引起脑部损伤的现象称为脑卒中，若脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列叙述错误的
是（ ）
A．损伤导致手部不能运动时，患者的膝跳反射仍可发生
B．损伤发生在大脑时，患者可能排尿不完全
C．一位病人能主动说话，但他听不懂别人说话，可能是大脑半球的V区有损伤
/D．一位病人不能临时记住验证码，可能是海马脑区受到了损伤
【答案】C
【详解】A、膝跳反射的神经中枢在脊髓，无需大脑皮层参与。手部不能运动可能因大脑皮层运动区损伤，
但脊髓反射弧完整时膝跳反射仍可发生，A正确；
B、大脑皮层控制排尿的高级中枢，损伤后可能导致对脊髓低级中枢的抑制减弱，出现排尿不完全或失禁，
B正确；
C、主动说话由S区（运动性语言中枢）控制，听懂语言由H区（听觉性语言中枢）控制。若听不懂他人说
话应为H区损伤，而非V区（视觉性语言中枢，负责阅读），C错误；
D、海马区与短期记忆形成相关，损伤后可能导致无法记住验证码等临时信息，D正确。
故选C。
12．在激素发现与探究过程中科学家设计了许多巧妙的实验，下列说法正确的是（ ）
A．探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”实验中，饲喂甲状腺激素抑制剂，为减法原理
B．斯他林和贝利斯通过实验发现，在盐酸作用下，胰腺分泌促胰液素，促进胰液分泌
C．班廷从结扎胰管的狗中得到胰腺提取液，注入患糖尿病狗的身上，该实验没有对照
D．沃泰默通过剪下小肠，刮下黏膜，制成提取液来排除神经调节对胰液分泌的影响
【答案】A
【分析】1、促胰液素是人们发现的第一种激素，由小肠黏膜分泌，可以通过血液运输作用于胰腺，促进
胰腺分泌胰液。
2、与常态相比，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，与常态相比，人为减少某种影响因素的称
为“减法原理”。
【详解】A、减法原理指通过去除某因素观察其作用。饲喂甲状腺激素抑制剂可阻断甲状腺激素的作用，
属于减法原理，A正确；
B、促胰液素由小肠黏膜分泌，而非胰腺。斯他林和贝利斯发现盐酸刺激小肠黏膜释放促胰液素，B错误；
C、班廷结扎胰管使外分泌部萎缩（无胰酶），保留胰岛（含胰岛素），提取液治疗糖尿病狗后血糖下降。
实验通过比较结扎前后的提取液效果形成对照，C错误；
D、沃泰默通过切断神经验证胰液分泌是否依赖神经，但未使用小肠黏膜提取液。斯他林和贝利斯使用提
取液排除神经影响，D错误。
故选A。
13．下图表示某雄性哺乳动物雄激素（睾酮）产生的调节过程，a~e表示有关生理活动过程。下列相关叙
述，不正确的是（ ）
A．睾酮由睾丸产生，与下丘脑和垂体无关
B．图中各激素只作用于有相关受体的细胞
C．a、b、c过程体现了睾酮分泌的分级调节
D．d和e过程体现了激素分泌的负反馈调节
【答案】A
【分析】下丘脑分泌的促性腺激素释放激素可以促进垂体合成并分泌促性腺激素，进而促进性腺合成并分
泌睾酮，这是睾酮激素的分级调节；睾酮对下丘脑和垂体具有负反馈调节作用。
【详解】A、睾酮由睾丸产生，下丘脑和垂体对睾丸有分级调节的作用，所以睾酮的产生，与下丘脑和垂
体有关，A错误；
B、图中各激素通过体液运输，但只作用于靶器官、靶细胞，因为靶器官、靶细胞上有相关受体，所以图
/中各激素只作用于有相关受体的细胞，B正确；
C、下丘脑→垂体→睾丸体现了睾酮分泌的分级调节，即a、b、c过程体现了睾酮分泌的分级调节，C正确；
D、d和e过程是睾酮对下丘脑和垂体具有负反馈调节作用，D正确。
故选A。
14．如图是健康小鼠从温度为T 的环境进入T 的环境后，机体散热量随时间变化的模式图。下列有关分析
1 2
错误的是（ ）
A．T 低于T，低温刺激冷觉感受器并产生兴奋传至下丘脑的体温调节中枢
2 1
B．进入温度为T 的环境一段时间后散热量降低与骨骼肌战栗有关
2
C．进入温度为T 的环境后，甲状腺激素和肾上腺素的分泌均增加
2
D．进入温度为T 的环境后，散热量改变的同时会产生冷觉
2
【答案】B
【详解】A、下丘脑是体温调节中枢，图示T2温度下，小鼠散热快，说明T2低于T1，低温刺激冷觉感受器
并产生兴奋传至下丘脑的体温调节中枢，A正确；
B、T2低于T1，进入寒冷环境后散热量先增加，然后再通过调节可降低散热量，如皮肤血管收缩等，骨骼
肌战栗可以增加产热而不能减少散热，B错误；
C、T2低于T1，进入温度为T2的环境后，甲状腺激素和肾上腺素分泌均增加，产热增加，C正确；
D、T2低于T1，进入寒冷环境后，散热量改变的同时，大脑皮层会产生冷觉，D正确。
故选B。
15．下列有关人体内激素的叙述，正确的是（ ）
A．血浆中甲状腺激素含量偏低时，可通过反馈调节促进下丘脑分泌TSH
B．血钠含量降低时，醛固酮分泌增加，能促进肾小管、集合管对Na⁺ 的重吸收
C．寒冷环境下，交感神经支配肾上腺皮质分泌肾上腺素
D．血浆中高浓度葡萄糖与胰岛B细胞上的葡萄糖受体结合后促进胰岛素的分泌
【答案】B 【详解】A、下丘脑分泌的是促甲状腺激素释放激素（TRH），而TSH是由垂体分泌的。当甲状
腺激素偏低
时，反馈抑制作用减弱，下丘脑分泌TRH增多，进而促进垂体分泌TSH增多，A错误； B、醛固酮由肾上腺
皮质分泌，当血钠含量降低时，醛固酮分泌增加，可促进肾小管和集合管重吸收Na⁺ ，
维持Na+平衡，B正确；
C、肾上腺髓质受交感神经支配分泌肾上腺素，而肾上腺皮质分泌醛固酮等受激素分级调节的控制，C错误；
D、胰岛B细胞能直接感知血糖浓度变化，当血糖升高时，葡萄糖通过细胞膜上的葡萄糖转运体进入B细胞，
经代谢产生ATP，关闭K+通道，导致细胞膜去极化，打开Ca2+通道，促进胰岛素分泌，所以葡萄糖不会直
接与膜上受体结合，促进胰岛素分泌，D错误。
故选B。
二、多项选择题：本题共 4 个小题，每小题 3 分，共 12 分。每小题至少有两个选项符合题目要求。
16．图示为哺乳动物视网膜神经细胞间的突触示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
/A．Ca2+内流促进了突触小泡与突触前膜的融合
B．兴奋在神经元之间单向传递与图示结构无关
C．神经递质在突触间隙中经扩散到达突触后膜
D．过程②会引起突触后膜电位变为外正内负，并产生兴奋
【答案】BD
【分析】突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，兴奋在离体的神经纤维上的传导是双向的，
而在神经元之间是单向的。
【详解】A、据图可知，Ca2+内流促进了突触小泡与突触前膜的融合，A正确；
B、兴奋在神经元之间单向传递的原因是神经递质只存在于突触小泡中，由突触前膜释放，作用于突触后
膜，与图示结构有关，B错误；
C、突触前膜释放的神经递质在突触间隙中经扩散到达突触后膜，与相关受体结合引起突触后膜离子通透
性改变，C正确；
D、过程②会引起突触后膜电位变为外负内正，并产生兴奋，D错误。
故选BD。
17．如甲图所示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b处膜外，表2两电极
分别在d处膜的内外侧。在bd中点c给予适宜刺激，相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示。据图分析，下
列说法正确的是（ ）
A．表1记录得到乙图所示的双向电位变化曲线
B．乙图②点时Na+的内流速率比①点时更大
C．乙图曲线处于③点时，丙图曲线正处于④点
D．丙图曲线处于⑤点时，甲图a处电位表现为“外负内正”
【答案】BC
【分析】未受到刺激时，神经纤维上表现为静息电位，外正内负，形成的原因是钾离子外流，受到刺激后，
由于钠离子内流而产生动作电位，外负内正，兴奋区和未兴奋区形成电位差，进而形成局部电流，产生兴
奋。
/【详解】A、表1两电极分别在a、b处膜外，a、b先后发生兴奋，表1发生两次方向相反的偏转，因此电位
变化会出现丙图所示，A错误；
B、图乙②点时是产生动作电位的过程，动作电位与Na+的内流有关，①点处于静息电位，因此图乙②点时
Na+的内流速率比①点时更大，B正确；
C、图乙曲线处于③点时，动作电位最大，因此图丙曲线正处于④点，C正确；
D、图丙曲线处于⑤点时，兴奋刚传到b点，a还处于静息状态，表现为外正内负，D错误。
故选BC。
18．如图为人体体温与水盐平衡调节的示意图，其中①~⑤表示相关激素。下列叙述正确的是（ ）
A．如果切除垂体前叶，则激素①的分泌会增加
B．③、④两种激素都可以促进机体产热
C．饮水量相同，寒冷环境中⑤的分泌量会多于炎热环境
D．图示调节过程中，皮肤分泌的汗液会减少
【答案】ABD
【详解】A、据图可知，垂体前叶能合成并分泌②促甲状腺激素，如果切除垂体前叶，②促甲状腺激素分
泌减少，导致③甲状腺激素分泌减少，对下丘脑的抑制作用减弱，下丘脑合成并分泌的①促甲状腺激素释
放激素会增加，A正确；
B、③是甲状腺合成并分泌的甲状腺激素，④是肾上腺合成并分泌的肾上腺素，两者都能促进新陈代谢，
促进机体产热，B正确；
C、饮水量相同的情况下，与炎热环境相比，寒冷环境中汗液分泌减少，因此尿量会增多，由此推测，寒
冷环境中⑤抗利尿激素的分泌量会较少，C错误；
D、在寒冷环境中，通过增加产热和减少散热来维持体温恒定，皮肤分泌的汗液减少是减少散热方式之一，
D正确。
故选ABD。
19．为了探究胰岛素和生长激素对大鼠生长发育的影响，某小组选取同种且年龄与生长状况相同的健康大
鼠若干只进行饲养。饲养第30天时，对其实施切除手术，手术后再饲养一段时间，然后随机等分成①②③
④四组，在第40天时分别注射不同激素及生理盐水，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．为了排除内源性激素的干扰，该实验需要手术切除大鼠的胰腺和垂体
/B．该实验中选取的大鼠的性别、年龄、初始体重属于实验要控制的无关变量
C．该实验结果表明胰岛素与生长激素在促进大鼠生长方面具有协同作用
D．该实验中第④组注射的每种激素量分别与第②、第③组注射的激素量相等
【答案】ABC
【详解】A、本实验探究的是生长激素和胰岛素对大鼠生长的影响，而大鼠本身能产生胰岛素和生长激素，
因此为了排除自身产生的生长激素和胰岛素的影响，又知生长激素是由垂体分泌，胰岛素是由胰岛B细胞
分泌，因此实验鼠需要手术切除大鼠的胰腺和垂体，A正确；
B、该实验中大鼠的性别、年龄、初始体重等均是无关变量，为保证单一变量原则，无关变量的处理是相
同且适宜，B正确；
C、分析实验结果可知，与对照组（生理盐水组）相比，胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长，且胰岛
素与生长激素同时作用的效果比它们单独作用的效果还好，因此可得出胰岛素与生长激素在促进大鼠生长
方面具有协同作用的结论，C正确；
D、实验中需要遵循等量原则，因此，该实验中第④组注射的激素量与第②③组注射的激素总量相等，D错
误。
故选ABC。
三、非选择题：本题共 5 小题，共 58 分。
20．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示四种体液，①②表示有关的
物质。请据图回答下列问题：
(1)A~D中不属于内环境成分的是[ ] ; [ ] 是体内绝大多数细胞直接的环境；其中毛细
淋巴管壁细胞生活的具体内环境是 （填标号）。
(2)B体液经过循环汇入C中。B、C的成分相近，两者最主要的差别是 。
(3)如果②代表O，由体外进入到组织细胞需要 （系统）协助完成；机体维持稳态的主要调
2
节机制是 。
(4)若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低， 的液体会增多，其结果将会引起组
织 。
(5)若图示是肝脏组织细胞的内环境，那么肝炎病人化验时，需取图中的[ ]液体进行化验，会发现转氨
酶的含量偏高，这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性 。
【答案】(1) D 细胞内液 A组织液 AB
(2)C血浆中含有较多的蛋白质（或淋巴中蛋白质很少）
(3) 呼吸系统、循环系统 神经-体液-免疫调节网络
(4) 组织液 水肿
(5) C 增大
【分析】内环境是由细胞外液构成的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴液等。稳态指正常机体通过
调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。目前普遍认为，机体维持稳态
的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】（1）内环境是由细胞外液构成的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴。在图中A是组织液，
/B是淋巴，C是血浆，D是细胞内液。细胞内液不属于内环境成分，所以A~D中不属于内环境成分的是[D]细
胞内液。体内绝大多数细胞直接生活在组织液中，即[A]组织液是体内绝大多数细胞直接的生活环境。毛
细淋巴管壁细胞一侧是淋巴，另一侧是组织液，所以其生活的具体内环境是B淋巴和A组织液。
（2）淋巴（B）经过循环汇入血浆（C）中。血浆和淋巴的成分相近，两者最主要的差别是血浆中含有较
多的蛋白质，而淋巴中蛋白质含量很少。
（3）如果②代表O2，由体外进入到组织细胞需要呼吸系统和循环系统协助完成。首先通过呼吸系统进行
气体交换，使外界的O2进入肺泡，然后O2通过扩散作用进入血液，再由循环系统运输到组织细胞周围，最
后O2进入组织细胞。所以①处应填呼吸系统和循环系统。机体维持稳态的主要调节机制是神经 - 体液 -
免疫调节网络。
（4）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，血浆渗透压下降，组织液中的水分会更多地进入组
织液，使组织液的液体会增多，其结果将会引起组织水肿。
（5）肝炎病人化验时，需取血浆进行化验，在图中C是血浆，所以需取图中的[C]液体进行化验。 - 因为
肝炎病人肝细胞膜的通透性增大，肝细胞内的转氨酶会释放到血浆中，所以会发现转氨酶的含量偏高。
21．中药附子具有强心，镇痛等多种功效，乌头碱是其主要活性成分，但也具有一定的毒性。为探究乌头
碱毒性对大鼠神经细胞的影响及机制，科研人员进行了相关实验。回答下列问题：
(1)为确定乌头碱对大鼠神经细胞的最小毒性浓度，科研人员进行了如下实验：将正常的大鼠神经细胞平
均分成若干组，分别置于培养液中培养，实验组加入用溶剂 A（对离体细胞活性无影响）配制的不同浓度
的乌头碱溶液，对照组加入生理盐水。培养一段时间后测定细胞死亡率，由此确定乌头碱对大鼠神经细胞
的最小毒性浓度。
①具有一定理化性质的培养液相当于大鼠神经细胞生活的 ，将神经细胞置于培养液中的目的
是 。
②上述过程中有一处明显错误，请加以改正： 。
(2)为进一步研究乌头碱对大鼠神经细胞的毒性作用机制，研究人员用溶剂 A 配制最小毒性浓度的乌头碱
处理大鼠神经细胞，显微镜下观察到的细胞形态结构如图所示，测定所得细胞内相关离子及神经递质的释
放情况，其结果如表所示。
Na+/ K+/ Glu/ γ-gaba/
分组
（mmol·gport-1） （mmol·gport-1） （nmol·L-1） （nmol·L-1）
对照组 12.12 0.66 145.85 89.31
实验组 4.4 1.66 130.26 101.25
注：Glu为兴奋性递质、γ-gaba为抑制性递质
①组成神经系统的细胞主要包括神经元和 ；神经冲动以 的形式沿轴突传导到突触小
体，促使 Glu 或 以胞吐的方式释放到突触间隙，引起下一神经元 。
/②综上所述，并结合图、表结果可推测，乌头碱对大鼠神经细胞毒性作用的机制为 ，从而影响了
神经细胞的信息传递。
【答案】(1) 内环境（或细胞外液） 保持细胞的活性 对照组应该加入等量溶剂A；其目的
是保证变量唯一，遵循单一变量原则
(2) 神经胶质细胞 电信号（或局部电流） 兴奋或抑制 乌头碱会损伤大鼠神经细胞形
态结构，引起细胞内离子浓度异常、神经递质释放异常，进而使神经细胞功能受损
【分析】1、兴奋在神经纤维上传导过程：静息时，由于K+外流外正内负。受刺激时，兴奋部位膜内外迅
速发生了一次电位变化，邻近未兴奋部位仍然维持原来的外“正”内“负”，兴奋部位与邻近的未兴奋部
位之间形成了电位差，于是就有了电荷的移动，形成了局部电流；电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，
在膜内则由兴奋部位流向未兴奋部位，从而形成了局部电流回路；这种局部电流又刺激相邻的未兴奋部位
发生上述同样的电位变化，又产生局部电流，如此依次进行下去，兴奋不断向前传导，而已经兴奋部位又
不断依次恢复原静息电位；兴奋就按照这样的方式沿着神经纤维迅速向前传导。
2、兴奋在细胞间传递过程：当兴奋沿轴突传到突触时，突触小泡就向突触前膜移动，与突触前膜接触融
合后就将递质释放到突触间隙里，与突触后膜上的特异性受体结合，使后一个神经元兴奋或抑制，这样就
使兴奋从一个神经元传到另一个神经元。
【详解】（1）①多细胞生物体内细胞生活的液体环境是内环境或细胞外液，因此具有一定理化性质的培
养液相当于大鼠神经细胞生活的内环境（或细胞外液），将神经细胞置于培养液中的目的是模拟神经细胞
体内生活环境，保持细胞的活性，进而保证实验过程正常进行。
②对照实验要遵循单一变量原则，故上述过程中有一处明显错误，即：在对照组中也应该加入等量溶剂A；
原因是本实验的自变量为有无乌头碱及乌头碱的浓度，根据实验设计的单一变量原则确定，对照组应该加
入等量溶剂A。
（2） ①组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞，其中神经胶质细胞数量更多，其对神经元
起着支持、保护、营养和修复的作用；神经冲动以电信号（或局部电流）的形式沿轴突传导到突触小体，
促使突触前膜将Glu（兴奋性递质）或γ-gaba（抑制性递质）以胞吐的方式释放到突触间隙，与突触后膜
上相应的受体结合，使得后膜发生离子通透性改变，引起下一神经元兴奋（Glu）或抑制（γ-gaba）。
②根据图中对照组和实验组比较，说明神经细胞形态存在较大变化，表中数据显示，使用乌头碱后神经细
胞内离子浓度发生较大变化，如钠离子较少，引起动作电位的幅值变大，钾离子增加，静息电位变小，不
易形成动作电位），且兴奋性神经递质Glu释放量减少、抑制性神经递质γ-gaba释放量增加，故乌头碱对
大鼠神经细胞毒性作用的机制为乌头碱会损伤大鼠神经细胞形态结构，引起细胞内离子浓度异常、神经递
质释放异常，使神经细胞功能受损，从而影响了神经细胞的信息传递。
22．癫痫是大脑神经元因突发性异常放电而导致短暂大脑功能障碍的一种慢性疾病。与癫痫发生有关的神
经元及部分生理过程如图甲。GABA对哺乳动物不同发育程度的神经细胞产生的生理效应如图乙。回答下列
问题：
(1)为研究癫痫发生时突触中兴奋传递的过程，将电流计的两个电极接至癫痫模型鼠神经元细胞膜外侧
（如图甲）。若刺激b点，电流计只偏转一次，原因是 。静息状态下，如果将右侧电极移入神经细
/胞膜内，则电流计将向 偏转，若此时神经元所处液体环境中K+浓度上升，则电流计偏转的幅度会
（填“增大”或“减小”）。
(2)对未成熟的神经细胞而言，GABA是 （填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质，对成熟的神经细
胞而言，若某化学物质X会抑制突触前膜上的GABA转运体（如图甲）的活性，推测使用物质X会 （填
“加剧”或“缓解”）癫痫症状。
(3)现欲设计实验验证药物M可通过降低AMPA受体蛋白表达量从而缓解癫痫症状。提供癫痫模型大鼠和必要
的仪器、生理盐水、药物M注射液等，请设计实验并完善实验思路：
①分组：将生理状态一致的癫痫模型大鼠随机均分为两组，标记为甲和乙；
②处理：甲组 ，乙组 ；
③培养观测：在适宜条件下饲养一段时间， ；
④统计分析，得出结论。
【答案】(1) 神经递质存在于突触小泡内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 右 减小
(2) 兴奋性 缓解
(3) 甲组注射适量的药物M 注射等量的生理盐水 测定两组大鼠AMPA受体蛋白表达量，并观
察癫痫发生程度
【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具
体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突
触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前
膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
【详解】（1）为研究癫痫发生时突触中兴奋传递的过程，将电流计的两个电极接至癫痫模型鼠神经元细
胞膜的外侧（如图甲）。癫痫发生时，电流计的两极依次兴奋，产生电位变化，即该电流计指针偏转的方
向是先向左再向右。若刺激b点，由于神经递质存在于突触小泡内，只能由突触前膜释放，作用于突触后
膜，因而电流计右侧会产生兴奋，而左侧不会发生兴奋，因此，电流计只偏转一次。静息状态下，如果将
右侧电极移入神经细胞膜内，此时膜内为负电位，则电流计将向右偏转，若此时神经元所处液体环境中K+
浓度上升，则外流的钾离子减少，则静息电位的绝对值将变小，则电流计偏转的幅度会“减小”。
（2）对未成熟的神经细胞而言，GABA会引起氯离子外流，因而会减弱突触后膜的极化程度，故此时GABA
属于兴奋性递质；对成熟的神经细胞而言，若某化学物质X会抑制突触前膜上的GABA转运体（如图甲）的
活性，则会导致GABA持续对突触后膜起作用，引起氯离子内流，使得静息电位的绝对值增大，导致突触后
膜难以产生动作电位，据此可推测使用物质X会“缓解”癫痫症状。
（3）本实验的目的是验证药物M可通过降低AMPA受体蛋白表达量从而缓解癫痫症状，则本实验的自变量为
是否用药物处理，因变量是AMPA受体蛋白的表达量和癫痫症状的变化，因此本实验的实验思路为：①分组
编号：将生理状态一致的癫痫模型大鼠随机均分为两组，标记为甲和乙；②给予不同处理：甲组为实验组，
实验组注射适量的药物M，乙组注射等量的生理盐水；③培养观测：在适宜条件下饲养一段时间，测定两
组大鼠AMPA受体蛋白表达量，并观察癫痫发生程度；④统计分析。则支持上述结论的实验结果为：甲组实
验鼠的AMPA受体蛋白表达量下降，且癫痫发生程度减弱。
23．糖尿病是一种代谢紊乱综合征，其中以高血糖为主要标志。以下是1型糖尿病和2型糖尿病的发病机理
示意图。请回答下列问题：
/(1)胰岛B细胞分泌的胰岛素可通过 进行运输，作用于肝细胞时，可促进葡萄糖在肝细胞内合成为
储存起来，从而使血糖含量降低。
(2)在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这说明血糖的调节存在 。
(3)分析上图，不能通过注射胰岛素来治疗的糖尿病类型是 （选用“1型/2型”作答），理由
是 。
(4)有研究表明青蒿素能够让产生胰高血糖素的胰岛A细胞“变身”为产生胰岛素的胰岛B细胞，下表为某
研究小组验证青蒿素药理作用的实验思路。
实验步骤 实验处理
甲组 乙组 丙组
含适量青蒿素的动物细胞培养 ① +与甲组等量的 ② +与甲组等量
的 一
液+适量胰岛A细胞 胰岛A细胞 胰岛B细胞
二 将甲、乙、丙三组于37℃恒温水浴烧杯中继续培养
三 培养一段时间后，检测培养液中的胰岛素含量
表中的①、②应填的内容是 。本实验的培养液中能检测到胰岛素的组别是 。
【答案】(1) 体液 肝糖原
(2)反馈调节
(3) 2型 2型糖尿病胰岛素受体不足，不能通过注射胰岛素进行治疗
(4) 不含青蒿素且与甲组等量的动物细胞培养液进行处理 甲组和丙组
【分析】由图可知，1型糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的，2型糖尿病是由于胰岛素不敏感所致。
【详解】（1）胰岛素可通过体液运输，胰岛素作用于肝细胞后，可促进葡萄糖进入肝细胞合成肝糖原储
存起来。
（2）血糖含量升高时，会促进胰岛素的分泌，胰岛素分泌后，会引起血糖降低，说明在血糖调节的过程
中存在反馈调节。
（3）1型糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，可以通过注射胰岛素进行治疗；2型糖尿病是由于受体不足，
/胰岛素不敏感所致，不能通过注射胰岛素进行治疗。
（4）实验目的是验证青蒿素能够让产生胰高血糖素的胰岛A细胞“变身”为产生胰岛素的胰岛B细胞，甲
组作为实验组，用青蒿素处理胰岛A细胞，乙组和丙组均为对照组，应该用不含青蒿素且与甲组等量的动
物细胞培养液进行处理。预期的结果是甲组和丙组的培养液中都可以检测到胰岛素，乙组无青蒿素，不能
检测到胰岛素。
24．体温相对稳定是内环境稳态的重要方面。机体在各系统和器官的协调下维持体温稳定。回答下列问题：
(1)人体通过生理性调节（如排汗、血管的舒缩）和 调节（如使用空调、添减衣物）来维持体温
相对稳定。
(2)高温环境下工作，人体大量排汗，有利于维持体温稳定。排汗也会导致细胞外液渗透压 ，人体
产生渴觉，引起主动饮水等行为。大量排汗后，建议适量补充淡盐水，原因是 。
(3)下丘脑存在热敏神经元和冷敏神经元。依据体温调定点学说，调定点取决于热敏神经元和冷敏神经元
的温度敏感特性。当体温升高时，热敏神经元放电频率增加，冷敏神经元放电频率降低，两者放电频率相
同时的温度为体温调定点，如图所示。
当热敏神经元放电频率高于冷敏神经元时，产生热觉；反之，则产生冷觉。人体以调定点为中心，通过神
经、体液调节，维持体温稳定。
①上图中热敏神经元的放电频率曲线为 （填“a”或“b”）。
②高温环境条件下，图 （填“A”、“B”或“C”）反映了正常人体的体温调定点。
③发热病人体温高于正常，有时仍感觉冷，原因是 。
④某发热患者的临床表现之一为大量出汗。当该患者大量出汗时，其尿量减少，原因是 。
【答案】(1)行为性调节
(2) 升高 排汗会丢失大量的水和无机盐，如果不及时补充水和钠盐，机体细胞外液渗透压就会
下降，会出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，严重的甚至昏迷
(3) a B 体温低于体温调定点，冷觉感受器会产生兴奋，并通过传入神经将兴奋传至大脑皮
层，产生冷觉 该患者大量出汗导致细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合
管对水的重吸收，使得尿量减少
【分析】人的体温总能保持相对恒定，体温恒定是人体产热和散热过程保持动态平衡的结果。代谢产热是
机体热量的主要来源。在安静状态下，人体主要通过肝、脑等器官的活动提供热量；运动时，骨骼肌成为
主要的产热器官。而皮肤是人体最主要的散热器官，皮肤散热主要通过辐射（如以红外线等形式将热量传
到外界）、传导（机体热量直接传给同它接触的物体）、对流（通过气体来交换热量）以及蒸发（如汗液
的蒸发）的方式进行。
【详解】（1） 人通过生理性调节（如排汗、血管的舒缩）和行为性调节（如使用空调、增减衣物）来维
持体温相对稳定。其中，生理性调节是基本的调节方式，而行为性调节是重要的补充。
（2） 在高温环境下工作，人体大量排汗，会导致细胞外液渗透压升高，人体产生渴觉引起主动饮水等行
为；大量排汗会丢失大量的水和无机盐（主要是钠盐），这时如果不及时补充水和钠盐，机体细胞外液渗
透压就会下降，而且还会出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，严重的甚至昏迷。这时如果及时补
充生理盐水，就可以缓解上述症状。
/（3） ①当体温升高时，热敏神经元放电频率增加，冷敏神经元放电频率降低，两者放电频率相同时的温
度为体温调定点，据图分析可知，体温上升时，曲线b上移，曲线a下移，由此可判断曲线a为热敏神经元
的放电频率，曲线b为冷敏神经元放电频率。②高温环境条件下，人体通过排汗等方式维持正常体温，人
体正常温度为 37℃左右，因此图B反映了正常人体的体温调定点。③发热病人体温高于正常，但仍低于体
温调定点时，冷觉感受器会产生兴奋，并通过传入神经将兴奋传至大脑皮层，产生冷觉。④该患者大量出
汗导致细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使得尿量减少。
/
