当前位置:首页>文档>专题88无机物制备综合实验(原卷卷)_近10年高考真题汇编(必刷)_十年(2014-2024)高考化学真题分项汇编(全国通用)_十年(2014-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)

专题88无机物制备综合实验(原卷卷)_近10年高考真题汇编(必刷)_十年(2014-2024)高考化学真题分项汇编(全国通用)_十年(2014-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)

  • 2026-03-06 07:00:38 2026-02-12 00:36:00

文档预览

专题88无机物制备综合实验(原卷卷)_近10年高考真题汇编(必刷)_十年(2014-2024)高考化学真题分项汇编(全国通用)_十年(2014-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)
专题88无机物制备综合实验(原卷卷)_近10年高考真题汇编(必刷)_十年(2014-2024)高考化学真题分项汇编(全国通用)_十年(2014-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)
专题88无机物制备综合实验(原卷卷)_近10年高考真题汇编(必刷)_十年(2014-2024)高考化学真题分项汇编(全国通用)_十年(2014-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)
专题88无机物制备综合实验(原卷卷)_近10年高考真题汇编(必刷)_十年(2014-2024)高考化学真题分项汇编(全国通用)_十年(2014-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)
专题88无机物制备综合实验(原卷卷)_近10年高考真题汇编(必刷)_十年(2014-2024)高考化学真题分项汇编(全国通用)_十年(2014-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)
专题88无机物制备综合实验(原卷卷)_近10年高考真题汇编(必刷)_十年(2014-2024)高考化学真题分项汇编(全国通用)_十年(2014-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)
专题88无机物制备综合实验(原卷卷)_近10年高考真题汇编(必刷)_十年(2014-2024)高考化学真题分项汇编(全国通用)_十年(2014-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)
专题88无机物制备综合实验(原卷卷)_近10年高考真题汇编(必刷)_十年(2014-2024)高考化学真题分项汇编(全国通用)_十年(2014-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)
专题88无机物制备综合实验(原卷卷)_近10年高考真题汇编(必刷)_十年(2014-2024)高考化学真题分项汇编(全国通用)_十年(2014-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)
专题88无机物制备综合实验(原卷卷)_近10年高考真题汇编(必刷)_十年(2014-2024)高考化学真题分项汇编(全国通用)_十年(2014-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)
专题88无机物制备综合实验(原卷卷)_近10年高考真题汇编(必刷)_十年(2014-2024)高考化学真题分项汇编(全国通用)_十年(2014-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)
专题88无机物制备综合实验(原卷卷)_近10年高考真题汇编(必刷)_十年(2014-2024)高考化学真题分项汇编(全国通用)_十年(2014-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)
专题88无机物制备综合实验(原卷卷)_近10年高考真题汇编(必刷)_十年(2014-2024)高考化学真题分项汇编(全国通用)_十年(2014-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)
专题88无机物制备综合实验(原卷卷)_近10年高考真题汇编(必刷)_十年(2014-2024)高考化学真题分项汇编(全国通用)_十年(2014-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)
专题88无机物制备综合实验(原卷卷)_近10年高考真题汇编(必刷)_十年(2014-2024)高考化学真题分项汇编(全国通用)_十年(2014-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)
专题88无机物制备综合实验(原卷卷)_近10年高考真题汇编(必刷)_十年(2014-2024)高考化学真题分项汇编(全国通用)_十年(2014-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.440 MB
文档页数
16 页
上传时间
2026-02-12 00:36:00

文档内容

专题88 无机物制备综合实验 1.【2023年湖北卷】金属 对 有强吸附作用,被广泛用于硝基或羰基等不饱和基团的催化氢化反应, 将块状 转化成多孔型雷尼 后,其催化活性显著提高。 已知:①雷尼 暴露在空气中可以自燃,在制备和使用时,需用水或有机溶剂保持其表面“湿润”; ②邻硝基苯胺在极性有机溶剂中更有利于反应的进行。 某实验小组制备雷尼 并探究其催化氢化性能的实验如下: 步骤1:雷尼 的制备 步骤2:邻硝基苯胺的催化氢化反应 反应的原理和实验装置图如下(夹持装置和搅拌装置略)。装置Ⅰ用于储存 和监测反应过程。 回答下列问题: (1)操作(a)中,反应的离子方程式是 ; (2)操作(d)中,判断雷尼 被水洗净的方法是 ; (3)操作(e)中,下列溶剂中最有利于步骤2中氢化反应的是_______; A.丙酮 B.四氯化碳 C.乙醇 D.正己烷 (4)向集气管中充入 时,三通阀的孔路位置如下图所示:发生氢化反应时,集气管向装置Ⅱ供气,此 时孔路位置需调节为 ; (5)仪器M的名称是 ;(6)反应前应向装置Ⅱ中通入 一段时间,目的是 ; (7)如果将三颈瓶N中的导气管口插入液面以下,可能导致的后果是 ; (8)判断氢化反应完全的现象是 。 2.【2022年天津卷】氯化铁是重要的化工原料。针对氯化铁的实验室制备方法,回答下列问题: Ⅰ. 的制备 制备流程图如下: (1)将废铁屑分批加入稀盐酸中,至盐酸反应完全。判断反应完全的现象为___________。含有少量铜的 废铁屑比纯铁屑反应快,原因为___________。 (2)操作①所必需的玻璃仪器中,除烧杯外还有___________。 (3)检验 溶液中是否残留 的试剂是___________。 (4)为增大 溶液的浓度,向稀 溶液中加入纯Fe粉后通入 。此过程中发生的主要反应的离 子方程式为___________。 (5)操作②为___________。 Ⅱ.由 制备无水 将 与液体 混合并加热,制得无水 。已知 沸点为77℃,反应方程式为: ,装置如下图所示(夹持和加热装置略)。 (6)仪器A的名称为___________,其作用为___________。NaOH溶液的作用是___________。 (7)干燥管中无水 不能换成碱石灰,原因是___________。 (8)由下列结晶水合物制备无水盐,适宜使用上述方法的是___________(填序号)。a. b. c. 3.(2021·海南真题)亚硝酰氯 可作为有机合成试剂。 已知:① ②沸点: 为-6℃, 为-34℃, 为-152℃。 ③ 易水解,能与 反应。 某研究小组用 和 在如图所示装置中制备 ,并分离回收未反应的原料。 回答问题: (1)通入 和 前先通入氩气,作用是___________;仪器 的名称是___________。 (2)将催化剂负载在玻璃棉上而不是直接平铺在玻璃管中,目的是___________。 (3)实验所需的 可用 和 溶液在稀 中反应制得,离子反应方程式为___________。 (4)为分离产物和未反应的原料,低温溶槽A的温度区间应控制在___________,仪器C收集的物质是 ___________。 (5)无色的尾气若遇到空气会变为红棕色,原因是___________。 4.【2021年江苏卷】以软锰矿粉(含MnO 及少量Fe、Al、Si、CA.Mg等的氧化物)为原料制备电池级 2 MnO 。 2 (1)浸取。将一定量软锰矿粉与NaSO 、HSO 溶液中的一种配成悬浊液,加入到三颈瓶中(图1),70℃ 2 3 2 4 下通过滴液漏斗缓慢滴加另一种溶液,充分反应,过滤。滴液漏斗中的溶液是___;MnO 转化为 2 Mn2+的离子方程式为___。(2)除杂。向已经除去Fe、Al、Si的MnSO 溶液(pH约为5)中加入NH F溶液,溶液中的Ca2+、Mg2+形成 4 4 氟化物沉淀。若沉淀后上层清液中c(F-)=0.05mol·L-1,则 =___。[K (MgF )=5×10-11, sp 2 K (CaF )=5×10-9] sp 2 (3)制备MnCO 。在搅拌下向100mL1mol·L-1MnSO 溶液中缓慢滴加1mol·L-1NH HCO 溶液,过滤、洗涤、 3 4 4 3 干燥,得到MnCO 固体。需加入NH HCO 溶液的体积约为___。 3 4 3 (4)制备MnO 。MnCO 经热解、酸浸等步骤可制备MnO 。MnCO 在空气气流中热解得到三种价态锰的 2 3 2 3 氧化物,锰元素所占比例( ×100%)随热解温度变化的曲线如图2所示。 已知:MnO与酸反应生成Mn2+;MnO 氧化性强于Cl,加热条件下MnO 在酸性溶液中转化为MnO 2 3 2 2 3 2 和Mn2+。 为获得较高产率的MnO ,请补充实验方案:取一定量MnCO 置于热解装置中,通空气气流,___,固体 2 3 干燥,得到MnO 。(可选用的试剂:1mol·L-1HSO 溶液、2mol·L-1HCl溶液、BaCl 溶液、AgNO 溶液)。 2 2 4 2 3 5.(2021·湖北真题)超酸是一类比纯硫酸更强的酸,在石油重整中用作高效催化剂。某实验小组对超酸 HSbF 的制备及性质进行了探究。由三氯化锑(SbCl )制备HSbF 的反应如下:SbCl +Cl 6 3 6 3 2 SbCl 、SbCl +6HF=HSbF +5HCl。制备SbCl 的初始实验装置如图(毛细管连通大气,减压时可吸人极 5 5 6 5 少量空气,防止液体暴沸;夹持、加热及搅拌装置略): 相关性质如表:物质 熔点 沸点 性质 SbCl 73.4℃ 220.3℃ 极易水解 3 SbCl 3.5℃ 140℃分解79℃/2.9kPa 极易水解 5 回答下列问题: (1)实验装置中两个冷凝管___(填“能”或“不能”)交换使用。 (2)试剂X的作用为___、___。 (3)反应完成后,关闭活塞A.打开活塞b,减压转移___(填仪器名称)中生成的SbCl 至双口烧瓶中。用 5 真空泵抽气减压蒸馏前,必须关闭的活塞是___(填“a”或“b”);用减压蒸馏而不用常压蒸馏的主要原因 是___。 (4)实验小组在由SbCl 制备HSbF 时,没有选择玻璃仪器,其原因为___。(写化学反应方程式) 5 6 (5)为更好地理解超酸的强酸性,实验小组查阅相关资料了解到:弱酸在强酸性溶剂中表现出碱的性质, 如冰醋酸与纯硫酸之间的化学反应方程式为CHCOOH+H SO =[CH C(OH) ]+[HSO ]-。以此类推, 3 2 4 3 2 4 HSO 与HSbF 之间的化学反应方程式为___。 2 4 6 (6)实验小组在探究实验中发现蜡烛可以溶解于HSbF 中,同时放出氢气。已知烷烃分子中碳氢键的活 6 性大小顺序为:甲基(—CH)<亚甲基(—CH—)<次甲基( )。写出2—甲基丙烷与HSbF 反应的 3 2 6 离子方程式___。 6.【2021年重庆卷】立方体形的三氧化二铟(InO),具有良好的气体传感性能。研究小组用水热法(密闭 2 3 反应釜中以水作溶剂的高温高压条件下的化学制备方法)制备该InO,其主要实验过程及装置示意图 2 3 如图所示。 回答下列问题: (1)前驱体的制备 ①实验中使用的NaOH溶液盛装在_______的试剂瓶中(填“带橡皮塞”或“带玻璃塞”)。 ②A装置中的反应现象是_______;为加快金属In的溶解,可采取的措施有_______(写出两条即可)。 ③B装置中,滴加NaOH溶液调节pH=3.02,测定pH需用的仪器名称是_______。 ④C装置中,CO(NH) 与水反应生成两种气体,其中酸性气体是_______,另一种气体与InCl 溶液反 2 2 3 应生成前驱体的化学方程式为_______。 ⑤D装置减压过滤时,用蒸馏水洗涤前驱体,判断前驱体洗净的实验操作和现象是_______。(2)InO 的制备 2 3 将前驱体煅烧得InO,反应的化学方程式为_______。 2 3 (3)有研究发现,其它方法制备的In(OH) 经锻烧得InO 的过程中存在两步失重,第二步失重5.40%,推 3 2 3 断中间产物中In的质量分数为_______% (保留小数点后两位)。 7.【2022年6月浙江卷】氨基钠( )是重要的化学试剂,实验室可用下图装置(夹持、搅拌、尾气处 理装置已省略)制备。 简要步骤如下: Ⅰ.在瓶A中加入 液氨和 ,通入氨气排尽密闭体系中空气,搅拌。 Ⅱ.加入5g钠粒,反应,得 粒状沉积物。 Ⅲ.除去液氨,得产品 。 已知: 几乎不溶于液氨,易与水、氧气等反应。 请回答: (1) 的作用是_______;装置B的作用是_______。 (2)步骤Ⅰ,为判断密闭体系中空气是否排尽,请设计方案_______。 (3)步骤Ⅱ,反应速率应保持在液氨微沸为宜。为防止速率偏大,可采取的措施有_______。 (4)下列说法不正确的是_______。 A.步骤Ⅰ中,搅拌的目的是使 均匀地分散在液氨中 B.步骤Ⅱ中,为判断反应是否已完成,可在N处点火,如无火焰,则反应已完成 C.步骤Ⅲ中,为避免污染,应在通风橱内抽滤除去液氨,得到产品 D.产品 应密封保存于充满干燥氮气的瓶中 (5)产品分析:假设 是产品 的唯一杂质,可采用如下方法测定产品 纯度。从下列选 项中选择最佳操作并排序_______。准确称取产品 计算 A.准确加入过量的水 B.准确加入过量的 标准溶液 C.准确加入过量的 标准溶液 D.滴加甲基红指示剂(变色的 范围4.4~6.2) e.滴加石蕊指示剂(变色的 范围4.5~8.3) f.滴加酚酞指示剂(变色的 范围8.2~10.0) g.用 标准溶液滴定 h.用 标准溶液滴定 i.用 标准溶液滴定 8.【2022年辽宁卷】 作为绿色氧化剂应用广泛,氢醌法制备 原理及装置如下: 已知: 、 等杂质易使 催化剂中毒。回答下列问题: (1)A中反应的离子方程式为___________。 (2)装置B应为___________(填序号)。 (3)检查装置气密性并加入药品,所有活塞处于关闭状态。开始制备时,打开活塞___________,控温 。一段时间后,仅保持活塞b打开,抽出残留气体。随后关闭活塞b,打开活塞___________,继续反应一段时间。关闭电源和活塞,过滤三颈烧瓶中混合物,加水萃取,分液,减压蒸馏,得产品。 (4)装置F的作用为___________。 (5)反应过程中,控温 的原因为___________。 (6)氢醌法制备 总反应的化学方程式为___________。 (7)取 产品,加蒸馏水定容至 摇匀,取 于锥形瓶中,用 酸性 标准溶液滴定。平行滴定三次,消耗标准溶液体积分别为 、 、 。假设其他 杂质不干扰结果,产品中 质量分数为___________。 9.(2021.6·浙江真题) 是很好的氯化剂,实验室用如图装置(夹持仪器已省略)制备高纯 。已知: ① ,合适反应温度为 ;副反应: 。 ②常压下, 沸点 ,熔点 ; 沸点2.0℃,熔点 。 ③ , 在 中的溶解度远大于其在水中的溶解度。 请回答: (1)①装置A的作用是去除原料气中的少量水分,可用的试剂是_______。 ②将上图中装置组装完整,虚框D中应选用_______。 (2)有关反应柱B,须进行的操作是_______。 A.将HgO粉末热处理除水分、增加表面积后填入反应柱 B.调控进入反应柱的混合气中 和 的比例 C.调控混合气从下口进入反应柱的流速D.将加热带缠绕于反应柱并加热 (3)装置C,冷却液的温度通常控制在 。反应停止后,温度保持不变,为减少产品中的 含量, 可采用的方法是_______。 (4)将纯化后的 产品气化,通入水中得到高纯度 的浓溶液,于阴凉暗处贮存。当需要 时, 可将 浓溶液用 萃取分液,经气化重新得到。 针对萃取分液,从下列选项选择合适操作(操作不能重复使用)并排序: c→_______→_______→e→d→f→_______。 A.检查旋塞、玻璃塞处是否漏水 B.将溶液和 转入分液漏斗 C.涂凡士林 D.旋开旋塞放气 e.倒转分液漏斗,小心振摇 f.经几次振摇并放气后,将分液漏斗置于铁架台上静置 g.打开旋塞,向锥形瓶放出下层液体 h.打开旋塞,待下层液体完全流出后,关闭旋塞,将上层液体倒入锥形瓶 (5)产品分析:取一定量 浓溶液的稀释液,加入适量 、过量 溶液及一定量的稀 ,充 分反应。用标准 溶液滴定(滴定Ⅰ);再以酚酞为指示剂,用标准 溶液滴定(滴定Ⅱ)。已 知产生 的反应(不考虑 与水反应): 实验数据如下表: 加入量 滴定Ⅰ测出量 滴定Ⅱ测出量 ①用标准 溶液滴定时,无需另加指示剂。判断滴定Ⅰ到达终点的实验现象是_______。 ②高纯度 浓溶液中要求 ( 和 均以 计)。结合数据分析所制备的 浓溶液是否符合要求_______。 10.(2020年新课标Ⅲ)氯可形成多种含氧酸盐,广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中利用下图装置(部分装置省略)制备KClO 和NaClO,探究其氧化还原性质。 3 回答下列问题: (1)盛放MnO 粉末的仪器名称是________,a中的试剂为________。 2 (2)b中采用的加热方式是_________,c中化学反应的离子方程式是________________,采用冰水浴冷却 的目的是____________。 (3)d的作用是________,可选用试剂________(填标号)。 A.NaS B.NaCl C.Ca(OH) D.HSO 2 2 2 4 (4)反应结束后,取出b中试管,经冷却结晶,________,__________,干燥,得到KClO 晶体。 3 (5)取少量KClO 和NaClO溶液分别置于1号和2号试管中,滴加中性KI溶液。1号试管溶液颜色不变。 3 2号试管溶液变为棕色,加入CCl 振荡,静置后CCl 层显____色。可知该条件下KClO 的氧化能力 4 4 3 ____NaClO(填“大于”或“小于")。 11.【2015四川理综化学】(13分)(NH )SO 是常见的化肥和化工原料,受热易分解。某兴趣小组拟探究其 4 2 4 分解产物。 [查阅资料] (NH)SO 在260℃和400℃时分解产物不同。 4 2 4 [实验探究]该小组拟选用下图所示装置进行实验(夹持和加热装置略) 实验1:连接装置A-B-C-D,检查气密性,按图示加入试剂(装置B盛0.5000mol/L盐酸70.00mL)。通入 N 排尽空气后,于260℃加热装置A一段时间,停止加热,冷却,停止通入N 。品红溶液不褪色,取 2 2 下装置B,加入指示剂,用0.2000mol/L NaOH溶液滴定剩余盐酸,终点时消耗NaOH溶液25.00 mL。 经检验滴定后的溶液中无SO 2-。 4 (1)仪器X的名称是________________。 (2)滴定前,下列操作的正确顺序是_________(填字母编号)。 a.盛装0.2000mol/L NaOH溶液 b.用0.2000mol/L NaOH溶液润洗 c.读数、记录 d.查漏、清洗 e.排尽滴定管尖嘴的气泡并调整液面 (3)装置B内溶液吸收气体的物质的量是__________mol 实验2:连接装置A-D-B,检查气密性,按图示重新加入试剂。通入 N 排尽空气后,于400℃加热装置A 2至(NH )SO 完全分解无残留物,停止加热,冷却,停止通入N 。观察到装置A、D之间的导气管内 4 2 4 2 有少量白色固体。经检验,该白色固体和装置D内溶液中有SO 2-,无SO 2-。进一步研究发现,气体 3 4 产物中无氮氧化物。 (4)检验装置D内溶液中有SO 2-,无SO 2-的实验操作和现象是__________. 3 4 (5)装置B内溶液吸收的气体是____________. (6)(NH )SO 在400℃分解的化学方程式是______________________. 4 2 4 12.【2016年高考江苏卷】[实验化学] 焦亚硫酸钠(NaSO )是常用的抗氧化剂,在空气中、受热时均易分解。实验室制备少量 NaSO 的 2 2 5 2 2 5 方法:在不断搅拌下,控制反应温度在 40℃左右,向NaCO 过饱和溶液中通入SO ,实验装置 2 3 2 如下图所示。 当溶液pH约为4时,停止反应,在20℃左右静置结晶。生成NaSO 的化学方程式为 2 2 5 2NaHSO=NaSO+H O 3 2 2 5 2 (1)SO 与NaCO 溶液反应生成NaHSO 和CO,其离子方程式为____________________。 2 2 3 3 2 (2)装置Y的作用是______________________________。 (3)析出固体的反应液经减压抽滤、洗涤、25℃~30℃干燥,可获得NaSO 固体。 2 2 5 ①组成减压抽滤装置的主要仪器是布氏漏斗、________________和抽气泵。 ②依次用饱和SO 水溶液、无水乙醇洗涤NaSO 固体。用饱和SO 水溶液洗涤的目的是______。 2 2 2 5 2 (4)实验制得的NaSO 固体中含有一定量的NaSO 和NaSO ,其可能的原因是______。 2 2 5 2 3 2 4 13.【2015新课标Ⅰ卷理综化学】(14分)草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中,其K=5.4×10-2, 1 K=5.4×10-5。草酸的钠盐和钾盐易溶于水,而其钙盐难溶于水。草酸晶体(H C O·2H O)无色,熔点 2 2 2 4 2 为101℃,易溶于水,受热脱水、升华,170℃以上 分解。回答下列问题: (1)甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验 草酸晶体的分解产物。装置C中可观察到的现 象是_________,由此可知草酸晶体分解的产物 中有_______。装置B的主要作用是________。 (2)乙组同学认为草酸晶体分解的产物中含有 CO,为进行验证,选用甲组实验中的装置A、B和下图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。①乙组同学的实验装置中,依次连接的合理顺序为 A、B、______。装置H反应管中盛有的物质 是_______。 ②能证明草酸晶体分解产物中有CO的现象是_______。 (3)设计实验证明: ①草酸的酸性比碳酸的强______。 ②草酸为二元酸______。 14.【2015重庆理综化学】(15分)ClO 与Cl 的氧化性相近,在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。 2 2 某兴趣小组通过题9图1装置(夹持装置略)对其制备、吸收、释放和应用进行了研究。 (1)仪器D的名称是 。安装F中导管时,应选用题9图2中的 。 (2)打开B的活塞,A中发生反应:2NaClO+4HCl=2ClO ↑+Cl↑+2NaCl+2HO。 3 2 2 2 为使ClO 在D中被稳定剂充分吸收,滴加稀盐酸的速度宜 (填“快”或“慢”)。 2 (3)关闭B的活塞,ClO 在D中被稳定剂完全吸收生成NaClO ,此时F中溶液的颜色不变,则装置 2 2 C的作用是 。 (4)已知在酸性条件下NaClO 可发生反应生成NaCl并释放出ClO ,该反应的离子方程式为 , 2 2 在ClO 释放实验中,打开E的活塞,D中发生反应,则装置F的作用是 。 2 (5)已吸收ClO 气体的稳定剂Ⅰ和稳定剂Ⅱ,加酸后释放ClO 的浓度随时间的变化如题9图3所示。 2 2 若将其用于水果保鲜,你认为效果较好的稳定剂是 ,原因是 。15.【2015广东理综化学】(17分)NH 及其盐都是重要的化工原料。 3 (1)用NH Cl和Ca(OH) 制备NH ,反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为 4 2 3 (2)按图13装置进行NH 性质实验。 3 ①先打开旋塞1,B瓶中的现象是 ,原因是 ,稳定后,关闭旋塞1。 ②再打开旋塞2,B瓶中的现象是 。 (3)设计实验,探究某一种因素对溶液中NH Cl水解程度的影响。 4 限制试剂与仪器:固体NH Cl、蒸馏水、100mL容量瓶、烧杯、胶头滴管、玻璃棒、药匙、天平、 4 pH计、温度计、恒温水浴槽(可控制温度) ①实验目的:探究 对溶液中NH Cl水解程度的影响。 4 ②设计实验方案,拟定实验表格,完整体现实验方案(列出能直接读取数据的相关物理量及需拟 定的数据,数据用字母表示;表中V(溶液)表示所配制溶液的体积)。 物理量 V(溶液)/ …… 实验序号 mL 1 100 2 100 ③按实验序号I所拟数据进行实验,若读取的待测物理量的数值为Y,则NH Cl水解反应得平衡 4 转化率为 (只列出算式,忽略水自身电离的影响)。 16.【2015海南化学】(11分)工业上,向500—600℃的铁屑中通入氯气生产无水氯化铁;向炽热铁屑中通入氯化氢生产无水氯化亚铁。现用如图所示的装置模拟上述过程进行试验。 回答下列问题: (1)制取无水氯化铁的实验中,A中反应的化学方程式为 ,装置B中加入的试剂 是 。 (2)制取无水氯化亚铁的实验中,装置A用来制取 。尾气的成分是 。若仍 用D的装置进行尾气处理,存在的问题是 、 。 (3)若操作不当,制得的FeCl 会含有少量FeCl ,检验FeCl 常用的试剂是 。欲制得纯净 2 3 3 的FeCl ,在实验操作中应先 ,再 。 2 17.【2015江苏化学】(15分)实验室用下图所示装置制备KClO溶液,并通过KClO溶液与Fe(NO ) 溶 3 3 液的反应制备高效水处理剂KFeO 。已知KFeO 具有下列性质①可溶于水、微溶于浓KOH溶液,② 2 4 2 4 在0℃--5℃、强碱性溶液中比较稳定,③在Fe3+和Fe(OH) 催化作用下发生分解,④在酸性至弱碱 3 性条件下,能与水反应生成Fe(OH) 和O。 3 2 (1)装置A中KMnO 与盐酸反应生成MnCl 和Cl ,其离子方程式为_____________。将制备的Cl 4 2 2 2 通过装置B可除去______________(填化学式)。 (2)Cl 和KOH在较高温度下反应生成KClO 。在不改变KOH溶液的浓度和体积的条件下,控制反 2 3 应在0℃~5℃进行,实验中可采取的措施是_________。 (3)制备KFeO 时,KClO饱和溶液与Fe(NO ) 饱和溶液的混合方式为_______。 2 4 3 3 (4)提纯KFeO 粗产品[含有Fe(OH) 、KCl等杂质]的实验方案为:将一定量的KFeO 粗产品溶于冷 2 4 3 2 4的3mol·L-1KOH溶液中,_____(实验中须使用的试剂有:饱和KOH溶液,乙醇;除常用仪器外 须使用的仪器有:砂芯漏斗,真空干燥箱)。 18.【2014年高考山东卷第31题】(20分)工业上常利用含硫废水生产NaSO•5H O,实验室可用如下 2 2 3 2 装置(略去部分加持仪器)模拟生成过程。 烧瓶C中发生反应如下: NaS(aq)+H O(l)+SO(g)=Na SO (aq)+H S(aq) (I) 2 2 2 2 3 2 2HS(aq)+SO(g)=3S(s)+2H O(l) (II) 2 2 2 S(s)+Na SO (aq) NaSO(aq) (III) 2 3 2 2 3 (1)仪器组装完成后,关闭两端活塞,向装置B中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液注,若 ,则整个装置气密性良好。装置D的作用是 。装置E中为 溶液。 (2)为提高产品纯度,应使烧瓶C中NaS和NaSO 恰好完全反应,则烧瓶C中NaS和NaSO 物质 2 2 3 2 2 3 的量之比为 。 (3)装置B的作用之一是观察SO 的生成速率,其中的液体最好选择 。 2 a.蒸馏水 b.饱和NaSO 溶液 2 3 c.饱和NaHSO 溶液 d.饱和NaHCO 溶液 3 3 实验中,为使SO 缓慢进入烧瓶C,采用的操作是 。已知反应(III)相对较慢,则 2 烧瓶C中反应达到终点的现象是 。反应后期可用酒精灯适当加热烧瓶A,实验 室用酒精灯加热时必须使用石棉网的仪器含有 。 a.烧杯 b.蒸发皿 c.试管 d.锥形瓶 (4)反应终止后,烧瓶 C中的溶液经蒸发浓缩即可析出 NaSO•5H O,其中可能含有 NaSO 、 2 2 3 2 2 3 NaSO 等杂质。利用所给试剂设计实验,检测产品中是否存在NaSO ,简要说明实验操作,现象 2 4 2 4 和结论: 。 已知NaSO•5H O遇酸易分解:SO2‾+2H+=S↓+SO ↑+H O 2 2 3 2 2 3 2 2 供选择的试剂:稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl 溶液、AgNO 溶液 2 3 19.【2015福建理综化学】(15分)某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验。 实验一 制取氯酸钾和氯水 利用右图所示的实验装置进行实验。(1)制取实验结束后,取出B中试管冷却结晶、过滤、洗涤。该实验操作过程需要的玻璃仪器有 ______。 (2)若对调B和C装置的位置,_____(填“能”或 “不能”)提高B中氯酸钾的产率。 实验二 氯酸钾与碘化钾反应的探究 (3)在不同条件下KClO 可将KI氧化为I 或KIO 。该小组设计了系列实验研究反应条件对反应 3 2 3 产物的影响,其中系列a实验的记录表如下(实验在室温下进行): ①系列a实验的实验目的是_______。 ②设计1号试管实验的作用是___________。 ③若2号试管实验现象为“黄色溶液”,取少量该溶液加入淀粉溶液显蓝色;假设氧化产物唯一, 还原产物为KCl,则此反应的离子方程式为_________________。 实验三 测定饱和氯水中氯元素的总量 (4)该小组设计的实验方案为:使用右图装置,加热15.0ml饱和 氯水试样,测定产生气体的体积。此方案不可行的主要原因是 _______。(不考虑实验装置及操作失误导致不可行的原因) (5)根据下列资料,为该小组设计一个可行的实验方案(不必描述操 作过程的细节):______ 资料:i.次氯酸会破坏酸碱指示剂; ii.次氯酸或氯水可被SO 、HO、FeCl 等物质还原成 2 2 2 2 Cl-。