文档内容
2025~2026 学年第一学期镇江市高三期初监测
生物学试卷 2025.09
注 意 事 项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共 8 页，满分为 100 分，考试时间为 75 分钟，考试结束后请将答题卡交回。
2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用 0.5 毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。
3.请认真核对答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。
4.作答选择题，必须用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净
后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用 0.5 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作
答，在其他位置作答一律无效。
一、单项选择题：共 15 题，每题 2 分，共 30 分。每题只有一个选项最符合题意。
1.关于淀粉、生长素和蛋白酶的叙述，正确的是
A.三类物质中都有含 C、H、O、N 元素
B.淀粉作为储能物质大量存在植物的叶片中
C.生长素和蛋白酶的基本组成单位相同
D.蛋白酶能够催化淀粉酶水解
2.水绵能够在淡水环境中高效生长和繁殖，右图中①~⑤表示其不同的细胞结构。
下列叙述错误的是
A.①对细胞起支持和保护作用
B.④呈螺旋带状，有利于适应水中低光照环境
C.②③④的膜共同参与构成水绵细胞的生物膜系统
D.⑤中的细胞骨架是由纤维素组成的网架结构
3.关于高中生物学实验的叙述，正确的是
A.检测花生子叶中的脂肪时，可直接用高倍镜观察脂肪颗粒
B.验证酶的专一性时，只需要考虑自变量的影响，不需要考虑无关变量
C.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离时，使用低倍镜即可观察到细胞壁
D.恩格尔曼用水绵和厌氧细菌进行实验，证明叶绿体是光合作用的场所
4.细胞质中积累的 Na⁺会抑制胞质酶的活性，植物根部细胞通过多种“策略”降低细胞质中 Na⁺浓度，从
而降低盐胁迫的损害，部分生理过程如图所示。下列叙述错误的是
A.Na⁺从细胞质基质进入液泡所需能量来自液泡膜两侧的 H⁺浓度差
B.细胞各结构中 H⁺浓度的差异主要依赖膜上的受体蛋白 SOS1 和 NHX
C.根部细胞降低 Na⁺毒害的“策略”是使 Na⁺进入液泡或排出细胞
D.细胞质膜发挥了控制物质进出细胞的功能
高三生物学试卷 第 1 页 共 8 页5.科学家发现癌症治疗与染色质结构有关，染色质的组蛋白乙酰化和去乙酰化会影响染色质的结
构，丁酸钠是一种组蛋白去乙酰化酶抑制剂。下列叙述错误的是
A.细胞由分裂间期进入分裂期组蛋白会大量去乙酰化
B.丁酸钠处理有利于 Z 酶催化 DNA 氢键断裂并合成产物
C.细胞增殖失控只可由 DNA 序列的改变引起
D.丁酸钠处理可以增强 X 射线破坏癌细胞 DNA 结构从而提高治疗效果
6.下图为果蝇细胞中发生的某变异类型示意图，不考虑其他变异类型。下列叙述错误的是
A.该变异类型属于染色体结构变异中的易位
B.该变异类型可以为生物进化提供原材料
C.若图中变异发生在某雌性果蝇 1 个卵原细胞中，则该细胞可产生 4 种卵细胞
D.若图中变异发生在某雄性果蝇体细胞内，则该细胞中含有 7 种染色体
7.滑雪过程中，滑雪者体内会发生一些变化。下列叙述错误的是
A.滑行过程中平衡的维持和协调与下丘脑有关
B.跳跃动作的精准完成与大脑皮层中央前回有关
C.该过程中交感神经占据优势，肾上腺素的分泌量会增加
D.滑雪者肾上腺皮质分泌的醛固酮增多，使 Na⁺重吸收增
加
8.结核分枝杆菌(MTB)可通过抑制巨噬细胞成熟等途径逃避吞噬，从而在宿主细胞中复制和长期
存活。下列叙述错误的是
A. MTB 可以激发机体产生体液免疫和细胞免疫
B. MTB 通过抑制巨噬细胞成熟阻断其进行抗原呈递
C.细胞毒性 T 细胞能识别靶细胞膜表面的分子变化
D.机体产生的抗体可使被 MTB 入侵的靶细胞裂解死亡
9.关于种群的叙述，正确的是
A.种群的集群分布反映了种群的数量特征和空间特征
B.种群密度总是随着种群出生率的增大而增大
C.种群都具有年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等数量特征
D.种群个体之间的生存斗争不会改变环境容纳量的大小
高三生物学试卷 第 2 页 共 8 页10.空间异质性是指生物群落的组成、结构和功能等在空间分布上的不均匀性和差异性，是群落
的重要特征之一。下列叙述错误的是
A.与平坦同质土壤相比，地形变化频繁的土壤地段空间异质性高
B.群落空间异质性的程度越低，意味着能允许更多的物种共存
C.可以根据森林植物的垂直分布情况来预测鸟类多样性
D.林下光照处和阴暗处植物的分布存在差异，体现了群落的水平结构
11.生态系统的结构和功能越稳定，对外来生物入侵的抵抗能力就越强。下列叙述错误的是
A.利用除草剂清除杂草不利于提高农田的抵抗力稳定性
B.具有较多空余生态位的生态系统，更易受到入侵
C.生态平衡的生态系统具有结构平衡、功能平衡和动态平衡的特征
D.火灾后的森林恢复过程中，抵抗外界干扰的能力逐渐增强
12.生物学中的“转化”可以有多种特定含义。下列叙述正确的是
A.基因工程中的转化是指目的基因进入受体细胞内的过程
B. iPS 细胞可以由已分化的 T 细胞、B 细胞转化而来
C.艾弗里利用肺炎链球菌进行转化实验，证明 DNA 是主要的遗传物质
D.在 ATP 与 ADP 相互转化过程中，物质和能量均是可逆的
13.巴斯德毕赤酵母能在酒精氧化酶启动子的驱动下合成干扰素。下列关于利用巴斯德毕赤酵母
发酵生产干扰素的叙述，正确的是
A.干扰素合成和加工的场所是巴斯德毕赤酵母的核糖体
B.随着发酵培养液中氨基酸浓度的增加，干扰素的生成量也不断增加
C.配制巴斯德毕赤酵母的培养基时，无需添加琼脂
D.发酵结束后，可采用过滤、沉淀等方法来获得干扰素
14.关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是
A.动物细胞培养中的 CO₂和医用氧气中的 CO₂作用一致
B.对青蛙囊胚的内细胞团进行均等分割后应及时进行胚胎移植
C.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等能源物质
D.动物核移植技术中“去核”是指去除纺锤体-染色体复合物
15.组蛋白合成通常与 DNA 复制偶联。羟基脲可抑制 DNA 复制，DNA 复制停滞时，细胞通过
减少组蛋白合成避免游离组蛋白对染色质的毒性作用。下列叙述正确的是
A.在分裂间期合成的组蛋白到分裂期与 DNA 结合形成染色体
B. DNA 与组蛋白的结合不利于其双螺旋结构的稳定性
C. DNA 的复制与组蛋白的合成存在某种正反馈调节机制
D.羟基脲作为抗癌药物在抑制癌细胞增殖时可能会导致血细胞减少
二、多项选择题：共 4 小题，每题 3 分，共 12 分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选
对得 3 分，选对但不全对得 1 分，错选或不答得 0 分。
16.关于利用现代月季(4n=28)进行育种过程如图所示。下列叙述正确的有
高三生物学试卷 第 3 页 共 8 页A. A 阶段通常为黑暗条件，B 阶段需要光照条件
B.花粉植株属于单倍体，高度不育
C.花粉植株经秋水仙素处理得到个体都是纯合子
D.经 B 阶段获得的植株细胞中染色体数目可能为 14、28、56 条
17.某校兴趣小组进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，每天定时从培养瓶中取样计数，
连续测定 7 天。图乙为某次使用图甲所示计数板计数时的某个视野。下列叙述错误的有
A.图甲计数板有 2 个计数室，每个计数室有 25 个中方格
B.酵母菌均匀悬浮在计数室有利于对其精确计数
C.可以用逐个计数法统计血细胞计数板上的酵母菌
D.据图乙即可计算出该时段培养瓶中酵母菌种群密度为 6.0×10⁶个/ml
18.为研究油菜素甾醇(Brz)、脱落酸(ABA)和油菜素内酯(BR)对某种葡萄果实乙烯释放速率的影
响，研究人员选择生长期一致的某种葡萄果实开展分组实验。进行相关处理后，每隔 7 天测
定乙烯释放速率，结果如图所示。下列叙述错误的有
A.植物体内的乙烯、ABA 与 BR 都是由特定的器官合成的
B.成熟前期，外源 ABA 和 BR 在调节乙烯合成方面的作用大致相同
C.外源 BR 的作用表现为低浓度促进乙烯合成、高浓度抑制乙烯合成
D. Brz 的生理效应是抑制乙烯合成，单独使用时会加快果实成熟
19.猪的生理特征、器官大小以及胚胎发育方面与人类具有很高的相似性，成为“种植”人类器官
的热门动物。如图为我国科学家利用猪培育可用于移植的人源肾脏的相关过程。下列叙述正
确的有
高三生物学试卷 第 4 页 共 8 页A.推测 SIXI/SALLI 两种基因是人源肾脏发育所必需的基因
B.可用 Ca²⁺载体、乙醇等化学方法激活重构胚
C.注入人源干细胞的作用是使人源干细胞分化产生人的组织和器官
D.选取桑葚胚期细胞检测，可确定得到的嵌合胚胎中是否有人源肾脏
三、非选择题：共 5 题，共 58 分。除特殊说明外，每空 1 分。
20.(11 分)光合细菌是一类在光照条件下能进行光合作用但不产氧的微生物，可以用于环境治理和
农业增产，其代表性生物绿色硫细菌除硫代谢机制如图。请回答下列问题：
(1)绿色硫细菌进行光合作用的场所是 ▲ 。与绿色植物不同之处，还原 NADP'的电子来自 ▲
等物质的分解。在其“暗反应”阶段， ▲ 为反应提供还原能。
(2)据图分析，绿色硫细菌除硫代谢需要 ▲ 以及厌氧环境条件。参照绿色植物光合作用总反应
式推断出绿色硫细菌光合作用总反应式为 ▲ (仅考虑 H₂S 作为反应底物生成硫单质
S°)， 据此推测该类生物进化上应 ▲ (选填“早于”、“同步”或“晚于”)蓝细菌的出
现。
(3)光合细菌在农业生产上往往作为一种调理剂，某科研机构研究某种光合细菌加芽孢杆菌与粪
肥混合使用能否完全替代化肥，进行了以下实验：
实验目的 简要操作步骤
确定实验对象 选择① ▲ 小白菜作为实验材料，在温室大棚中进行实验。
设置 CK、W、H、P+W4 个处理组(对照 CK、粪肥 W、化肥 H、菌剂
② ▲
P)
, 每组设 3 个平行组实验，共计 12 个处理组。
种植实验对象 大棚温度控制在相同且适宜条件下生长 30 天。
每个处理组，依据③ ▲ 法选取样本，检测相关数据如下表。
处理组 叶面积(cm²) 株高(mm) 根长(mm)
CK 66.38 26.05 40.26
测量实验数据
W 78.68 30.01 43.10
H 73.81 30.87 45.15
P+W 88.56 31.11 47.91
分析实验数据并 根据表格中的实验数据，可以得出单独使用粪肥 W 不能完全替代化肥原
得出实验结论 因是④ ▲ ，最终得出的实验结论是⑤ ▲ 。
高三生物学试卷 第 5 页 共 8 页21.(12 分)研究表明，生物力学因素在细胞核结构和功能的动态变化调控中起至关重要的作用。
下图为细胞核部分结构示意图，请回答下列问题：
(1)细胞核 DNA 中的 ▲ 代表着遗传信息，核内 RNA 的合成以 ▲ 为模板，需要 ▲ 的催
化。
(2)核膜的基本支架是 ▲ ，其在空间上将遗传物质和细胞质分隔开，形成核内特殊的微环境。
外核膜向胞质侧与 ▲ (细胞器)膜相连，向核质侧则与内核膜融合；在外核膜和内核膜
的融合处嵌入 ▲ (结构)。
(3)核膜上存在 LINC 复合体，该复合体在物理结构上连接了细胞骨架和 ▲ ，将细胞外的力学
刺激经由 ▲ 、细胞骨架和 LINC 复合体传递至核内，进而影响染色质构象和 ▲ ，调
控细胞功能。游离细胞核的体外拉伸实验表明，小范围形变时细胞核对外力的抵抗由染
色质主导，通过相关处理使染色质结构松散导致细胞核变 ▲ (选填“软”或“硬”)。
(4)癌变后的细胞代谢通常增强，推测细胞核结构发生的变化有 ▲ (2 分)，这些变化逐渐成
为诊断癌症的“金标准”。
22.(11 分)在水体环境中，猎物鱼可通过感知捕食者身体上释放的“捕食者信息”或同种鱼释放的
“化学预警信息”评估潜在的捕食风险。请回答下列问题：
(1)影响某种鱼类种群密度变化的直接因素有 ▲ (2 分)。描述、解释和预测种群数量的变化，
常常需要建立 ▲ 模型。
(2)不同鱼类间可通过改变食物种类、活动范围、错开活动时间等方式占据不同的 ▲ ，这是
群落中物种之间及生物与无机环境之间 ▲ 的结果。
(3)猎物鱼可通过感知捕食者身体上释放的“捕食者信息”从而引发反捕食行为，这体现了信息
传递具有 ▲ 的作用。与独居个体相比，集群生活的个体通过调整自己的游泳行为以
配合群体运动，从而能够给鱼群成员带来许多生态益处。下列有关集群生活益处的叙述，
正确的有 ▲ (2 分)。
A.个体对食物资源和配偶分配的竞争降低
B.个体感染寄生虫的概率降低
C.集群生活可以提高觅食效率
D.集群生活可以降低被捕食的风险
高三生物学试卷 第 6 页 共 8 页(4)某科研小组以鲫幼鱼为实验对象，考察并比较不同化学信息素和捕食胁迫对鲫幼鱼个体行为
特征的影响。实验人员分别在无捕食胁迫处理组(对照组)和有捕食胁迫处理组(实验组)下，
注入不同化学信息素(水、食物、化学预警信息、捕食者信息)并观测鲫幼鱼个体游泳速度
变化，实验结果如下图。
据图分析可得出的结论为：在对照组中，不同化学信息素对鲫幼鱼个体游泳速度影响是
▲ (2 分)。与对照组相比，实验组中捕食胁迫会 ▲ (选填“抑制”或“促进”)鲫幼鱼个体对
化学信息素的行为响应程度。
23. (12 分)乳酸菌发酵后离心得到的上清液(CFS)中含有多种天然抑菌物质，如有机酸、H₂O₂和细
菌素(小分子多肽)等。研究人员从奶牛口腔、粪便中分离到 3 株乳酸菌，分别编号为 11、1
4、18，鉴定其产生的抑菌物质对肺炎克雷伯菌的抑菌能力，过程如图 1 所示。请回答下列
问题：
(1)步骤②中配制的培养基一般含有水、无机盐、 ▲ (答出两种)等营养物质，培养基常用的灭
菌方法为 ▲ 。该步骤采用 ▲ 法将单个微生物分散在固体培养基上，之后经培养得到
的单菌落一般是由单个细菌繁殖形成的，称为 ▲ 。
(2)步骤③中继续接种乳酸菌的目的是 ▲ 。
(3)开展实验时，培养基需熔化并冷却至一定温度，然后再加入肺炎克雷伯菌混匀，原因是 ▲
。 (4)步骤⑥分别在 CFS 中加入 H₂O₂酶、NaOH 或蛋白酶 K(水解细菌素)，最终鉴定乳酸菌产
生的
抑菌物对肺炎克雷伯菌的抑菌能力，实验结果如图 2 所示
高三生物学试卷 第 7 页 共 8 页(i)该实验中采用 ▲ (选填“加法”或“减法”)原理控制自变量。
(ii)由图 2 可知，与对照组相比，当 CFS 的 pH 调至 7.0 时，3 株乳酸菌对肺炎克
雷伯菌的抗菌作用 ▲ (选填“降低”、“增加”或“无显著变化”)；在 CFS 中加
入过氧化氢酶后， ▲ 号菌株上清液的抗菌活性显著降低。
(iii)实验结果表明 11 和 14 号菌株对肺炎克雷伯菌的抗菌成分主要包括 ▲ ，而
18 号菌株对肺炎克雷伯菌的抗菌成分主要是 ▲ 。本实验不能说明细菌素无
抗菌作用, 理由是 ▲ 。
24. (12 分)为验证细胞核定位信号(NLS)能促进蛋白定位于细胞核中，科研人员利用无缝
克隆技术将 NLS 与绿色荧光蛋白基因(GFP)融合,然后将 NLS-GFP 融合基因插入载
体 pRI101-AN 中，构建 pRI101-NLS-GFP 表达载体。利用农杆菌介导瞬时表达体
系在本氏烟草叶片细胞中表达 pRI101-NLS-GFP。下图 1 为无缝克隆技术连接 DN
A 片段的机理,图 2 为 pRI101-NLS-GFP 表达载体构建过程。请回答下列问题：
(1) 无缝克隆时,T5 核酸外切酶沿 ▲ (选填“5′→3′”或“3′→5′”)的方向水解 DNA,图 1
中过程③所需的酶有 ▲ 。与传统的酶切再连法相比，无缝克隆技术构建融合
基因的优点有 ▲ (2 分)。
A.不受限制酶切位点的限制 B.不需要使用 PCR 技术扩增目的基因
C.操作时间短，成功率高 D.不会引入多余碱基
(2) PCR1 中引物 F₁除了含有 GFP 基因部分碱基序列外,还应含有 ▲ 。PCR2 经过 ▲
轮循环可初步获得 B 片段。
(3)为了保证 C 片段能与载体 pRI101-AN 定向连接，应分别在引物 ▲ 5'端添加限制
酶 ▲ 的识别序列。
(4)将 pRI101-NLS-GFP 导入大肠杆菌进行扩增时，一般先用 Ca²⁺处理大肠杆菌，其
目的是 ▲ 。
(5)为提升实验的严谨性，本实验还需增设一组以 ▲ 作为对照组。分别将对照组和
实验组的农杆菌注射到本氏烟草叶片细胞中，瞬时表达 2 天后观察绿色荧光蛋白
的分布，若荧光信号在细胞中的分布情况为 ▲ (2 分)，则验证 NLS 能促进蛋白
定位于细胞核中。
高三生物学试卷 第 8 页 共 8 页江苏省镇江市 2025-2026 学年高三上学期开学生物试题
（一）单项选择题（共 30 分）
1. D
2. D
3. C
4. B
5. C
6. C
7. A
8. D
9. D
10. B
11. A
12. B
13. D
14. D
15. D
（二）多项选择题（共 12 分）
16. AD
17. CD
18. ACD
19. BC
（三）非选择题（共 58 分）
20.（1）细胞膜；H₂S；ATP 和 NADPH（每空 1 分，共 3 分）
（2）光照、H₂S；CO₂+ 2H₂S → (CH₂O) + H₂O + 2S°（条件：光照、酶）；早于（每空 1 分，
共 3 分）
（3）①生长状况一致的同种（1 分）；②设置实验组和对照组（1 分）；③随机抽样（1 分）；
④单独使用粪肥 W 组的叶面积、株高、根长均低于化肥 H 组（1 分）；⑤光合细菌加芽孢杆
菌与粪肥混合使用（P+W 组）效果优于单独使用粪肥或化肥，可完全替代化肥（2 分）
21.（1）碱基排列顺序；DNA 的一条链；RNA 聚合酶（每空 1 分，共 3 分）
（2）磷脂双分子层；内质网；核孔（每空 1 分，共 3 分）（3）核骨架；细胞膜；基因表达（转录）；软（每空 1 分，共 4 分）
（4）核膜凹陷、核仁体积增大、染色质松散（任答 2 点，2 分）
22.（1）出生率、死亡率、迁入率、迁出率（2 分）；数学（1 分）
（2）生态位；协同进化（每空 1 分，共 2 分）
（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定（1 分）；CD（2 分）
（4）化学预警信息和捕食者信息显著提高鲫幼鱼游泳速度，水和食物对其游泳速度影响不显
著（2 分）；促进（1 分）
23.（1）碳源、氮源；高压蒸汽灭菌法；稀释涂布平板；纯培养物（每空 1 分，共 4 分）
（2）产生足量的抑菌物质（CFS）（1 分）
（3）避免高温杀死肺炎克雷伯菌（1 分）
（4）①减法（1 分）；②降低；18（每空 1 分，共 2 分）；③有机酸和细菌素；有机酸；蛋
白酶 K 可能未完全水解细菌素，或细菌素的抗菌作用被其他物质掩盖（每空 1 分，共 3 分）
24.（1）5′→3′；DNA 聚合酶和 DNA 连接酶；ACD（每空 1 分，共 3 分）
（2）NLS 基因的部分碱基序列；2（每空 1 分，共 2 分）
（3）F₂和 R₂；NdeⅠ 和 SmaⅠ（每空 1 分，共 2 分）
（4）使大肠杆菌处于感受态，便于吸收外源 DNA（1 分）
（5）pRI101-GFP 表达载体；实验组荧光信号主要在细胞核，对照组荧光信号主要在细胞质
（每空 1 分，共 3 分）
