大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告(1)_E6-职业规划_96人物访谈模板_673

《大学生职业生涯规划 与就业指导》 人物访谈 一 、访谈时间：2015 年11 月15 日 访谈方式：QQ采访 访谈人：马鸿文.胡春山 被访谈人：民乐一中教师 被访谈人简介：陈再来，毕业与于陕西师范大学，在大学毕 业后直接分配，成为一名普通的人民教师，已工作接近10 年 访谈内容： 问:您为什么会选择教师行业 答:我来自一个贫困家庭，高中毕业后他就考了师范，想早点工作 接济家里。再加上喜欢老师这一职业，感觉很神圣。当真正从事 了这一行业后才知道远并非自己想想的那么简单。人无完人，你 掌握的知识是有限的，而社会是不断发展的，要想跟上学生思想 就要不断的学习，不断地总结经验，以最简单明了的方式把问题 讲清楚。老师不是一味的把知识灌输给学生，而是要讲求技巧， 并让他们在轻松愉快的氛围中受到启发，自己动脑筋解决问题。 问:您认为教师职业的前途怎样,有哪些要求 答:一个国家对人才对知识的渴求是永无止境的。教师作为培养 人才的大师，更是不可缺少的。随着国家对教育的投入不断增加 教师的待遇不断地提高足以说明教师这一行业还是有广阔的前 景的。任何职业都有独特的职业要求，作为一名教师品质是十分重要的 没有高尚的人格魅力无法让人信服。一个老师如果不具备良好的 个人品质会让学生在背后谩骂，得不到别人的尊重更别提教好学 生了。因此老师要不断修身养性，提高自己的道德修养，有教书 育人的耐性，对学生热情，有爱心。每一个老师都要对学生负责 对社会负责。 问:遇到教学中的不愉快时，您会如何处理 答：学校领导给老师施加压力，造成老师的压力越来越大，而老 师对学生严格要求，他们不能理解以至于造成老师腹背受气，会 影响工作的积极性。但现在各行各业都有压力，没有压力就没有 动力嘛！ 问:专业知识对以后从事教师职业重不重要 答:专业知识对以后工作十分重要，但也并不表示这是绝对的。因 为根据师资情况也会有所调整。但是这也只是少数情况，一般都 还是从事自己大学里的专业。因此对待专业知识要认真，学的越 全面越好。同时也别忽视其它能力的培养，当老师就是需要成为 全才，不怕你知道的多，就怕你不知道。在学校里只是学理论知 识，尤其是老师这一行业，如果没有实习的经验积累是很难适应 紧张的教学任务的。只有在实践中才可以发现自己的许多不足， 多和有经验的老师沟通会让你受益匪浅，刚进入新的环境不要太 傲，要虚心请教，尊重年龄大的长辈。现在的大学生很多人都不 能充分利用学校提供的资源，虚度光阴，连自己的专业课都学不好，就更别提博览群书了。作为一名老师只有读书才会丰富内涵 开阔视野，提高自己的理论水平。肚子里没有墨水的老师是很难 让学生认可的，如果以后想做老师要尽可能早的多读些书，确定 自己的目标并为之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以 恒。 四、大学生职业生涯规划人物访谈总结 时光匆匆，眨眼间，大一就这样结束了，说实话，大学是一个过 渡期，一个从单纯简单的象牙塔走向纷繁复杂的社会的桥梁。而 当今是一个信息时代，一个经济时代，光靠书本上的的知识是远 远不够的，本来对于这个社会的了解就少之又少的我们，如何能 够快速加深对这个社会的了解，明晰自己今后的职业生涯呢？我 想，借鉴别人的经验是虚需要的，俗话说：以铜为镜，可以正衣冠以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，别人走过的的路 前人总结的经验，都是非常宝贵的财富。 此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯 的一次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成 就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触.所以我们 要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高 自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要 勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书 籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务 素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。 常 求于人有利于人，少求于人有利于己九十年代出生的我们，从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经历过什么挫折，凡事都依赖 父母，独立意识弱，独立办事能力差等是常有的事。一个人如果 一直依附着别人，那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自 主，人生很多事情都将无法完成。我们都已成年，都到了自己对 负责的年龄，很多事情自己完全可以独立地去决定和处理，无需 依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里，我们就是 我们自己，我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意 识的培养，我们不仅独立决策、执行能力会大有提高，而且自信 心、自尊心也会大有增强，走向一个更加成熟的自我，也能更加 坦然地面对和处理人生中的起起落落。通过此次访谈活动，让我 更加了解了教学行业的发展状况和发展前景、从事教学行业人员需要的品质、性格和能力、师范专业毕业生所面临的就业形势和 职场信息、应聘工作岗位时需要注意的一些事项及很多为人处世 的道理和方法等。总的感觉是，教学行业还是比较适合自己的行 业。这更加明确了自己今后所要发展的方向和争取的目标，并在 今后的学习生涯中有针对性的就此次访谈中自己所暴露出的问 题进行弥补和所要求的能力等进行培养，使自己最终成为一名合 格的教学人员。 一、访谈时间：2015 年11 月16 日 访谈方式：电话采访 访谈人：肖占瑞. 陈恒昌被访谈人：家教公司李博凯 被访谈人简介：李博凯，毕业与西北师范大学，在大学毕业 后直接签约，成为一名普通的员工。经过几年的打拼，终于在工 作上取得很大的突破，从一名普通不起眼的人员成为中层领导， 也实现了他职业发展的成功。 访谈内容： 问：因为高校扩招的原因，目前大学生的综合素质普遍有所下降 您认为我们这个师范专业的学生应该从哪些方面进行培养才能 更好地提升我们的素质？ 答：在学校，现在的网络这么发达，你可以多上网，在网络上 多接触一些最新的信息，多学习涉及教学的知识内容等。在外面，你一定要跟周边的人去学习，哪怕人家只是和你同一届。因为他 的身上有很多东西值得你去学习。 问：现在很多求职者选择进什么样的公司，很重要的一点就 是考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这 份工作的人的发展前景或晋升机会如何？ 答：这主要还是要看自己的能力。俗话说，鸡窝是养不住凤 凰的，如果你是凤凰的话，你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有 些公司，如果你没有能力的话，你就只能做一个职工，因为不可 能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动， 如果你做不到的话，那你就没有办法了。但是人都有这样向前发 展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。问：学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？ 答：总的来说是有帮助的，但是大家都知道，书上的知识永 远赶不上技术的发展，所有如果你向在这个行业有好的发展的话 就不能局限于书本上的东西，要多动手，这样能学到的东西比你 课程上所能学到的多很多。 问：我们专业在大三的时候有一个大学实习，在实习之前我 们需要在哪些方面有所准备？ 答：首先梳理自己已有的专业知识能力，客观地评价自己的 优势和劣势，尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些 目标实习单位，有针对性地进行一些关注和调研，做到有的放矢 最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识，力求在细节方面也做到位，也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验， 以利于较快地适应角色和心态的转变。 问：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否满意 这样的工作现状？ 答：因为我成为了主任，所以很多时间要花在分配、协调上 面，很有收获。我很喜欢现在的工作，我觉得它目前可以承载我 对职业的那些想像，也符合我当前的期望。 问：您认为如何才能做好这份工作？应该具备哪些知识、技 能或者经验之类的？ 答：任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀 热情，喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内，抱着一种开 放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以多看 一些这方面的书籍，了解一下行业的相关动态，确定自己所要研 究的方向，这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。 问：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般是否进行 培训？如果有，是哪方面的培训？今后还要求个人在哪些方面素 质有所提高？是否有继续深造的机会？ 答：每一个新进入的员工都会进行一系列相关的培训，内容 主要是对新来员工培训相关技能，让员工能够更好的将学校中所 学到的知识更好的转化为想用的技能。除了部门自己组织的学习 以外，公司每年都会组织一些培训，让大家更好的了解当前行业的新动态。正式进入工作岗位后，要求每个人都有一定的技能， 能够独立面对一些问题，在教学方面要求会比较多。在深造方面， 公司是比较支持大家进行更加高层的学习，公司所举行的每周一 次的读书会就是一个很好的例子。 问：据您所知，从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景 如何？答：目前期教学行业现有的人员构成并不是非常合理，尽 管做这个方面的人相当多，但是很缺少能够独当一面的人才，总 的来说就是，高层人才比较欠缺，低层人员泛滥。所以，对于每一 个想要在此行业有所发展的人来说，机遇和挑战是同时并存的。 四、大学生职业生涯规划人物访谈总结 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经历， 就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和 学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是师范专业，如果没 有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定的了 解的话，在学校自己就不能更有针对性地去学习，以后找实习单 位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂 地。大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们 大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲 人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺 利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己 的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。获取知识和提 高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取；二是从自己的 实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所 获得的知识和技能等。实践出真知，这是千古以来不变的真理。 再说猜测带有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的 过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身 实践，在实践中学习，在学习中实践。你会发现生活或工作不是 想像中的那么难，很多事情不是能否做到的问题，而是想不想去 做的问题。你若想做，你会去找方法，你若不想做，你会找一大堆 理由。而且实践特别锻炼人，练你的技能，考验你的专业知识，练 你的勇气等。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历是你一生 受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在！