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大学生职业生涯规划模具设计师_E6-职业规划_87模具制造

  • 2026-02-13 22:02:42 2026-02-13 22:01:54

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文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.171 MB
文档页数
16 页
上传时间
2026-02-13 22:01:54

文档内容

洛阳理工学院 大学生职业生涯规划书 主 题:梦想始于足下—— 一级模具设计师 学 院:材料科学与工程学院姓 名:xxx 学 号:xxxxxxx 联系电话:xxxxx 电子邮件:xxxx 引言: 做出规划。今天所做的事情是为了我们有更好的明天。未来属于 那些在今天做出艰难决策的人们。---伊顿公司 进入大学已经一年有余,当课余时间越来越多,“就业”这个名 词在生活中越来越频繁的出现,而我已不愿在迷茫中继续恐惧,那么 是时候规划自己的人生,让自己的大学生活充实起来了,规划未来的 路,为自己的未来铺砖添瓦。 我最初开始思考生命的意义的时候,我是迷茫的,一个个名词开 始出现在我的脑海里,“梦想”、“价值”等。这是很多哲学家穷极 1一生去探索,去诠释的命题。每个人都有不同的答案,而我只是一个 普通人,我的答案又是否正确? 我的人生应该由我来做主,规划好自己的未来,让梦想不再是天 方夜谭,让生命开始拥有价值,让实践有一个理论依据,一切不再是 一无所知,人生之路也不再是摸着石头过河。人生选择有万千,规划 亦有万千,但是我们无论如何选择自己的人生,提高自己的综合优势 是关键,只有自己足够优秀,才能有能力完成自己的梦想。现在,在这 最美最有朝气的青春里,让我们迈出梦想的步伐,规划自己的未来, 加油吧!梦想始于足下! 2目录 1.自我分析....................................- 3 - 1.个人基本情况................................- 3 - 2 职业分析.....................................- 5 - 3.职业定位....................................- 7 - 4.计划实施....................................- 9 - 5.评估调整...................................- 13 - 结束语.......................................- 14 - 31.自我分析 (根据霍兰德职业兴趣测试和 MBTI性格测试以及自我认识做出的分 析) 1.个人基本情况: 姓名:xxx 性别:男 民族:汉 出生日期:1996.05.05 出生地:河南商丘 爱好:读书,听音乐,喜欢挑战个人极限,喜欢跑步,对打羽毛球有着 浓烈的兴趣。 座右铭:思考的能力是造物主赠予人类独一无二的礼物。 2.个人能力: 个人动手能力颇佳,时常做一些生活小物件;喜欢思考偏向理论 性的东西,抽象思维能力强;做事不喜欢拖延,颇为严谨,争做优秀; 拥有一定程度的办公能力。 43.个人特质: 优势: 拥有冷静的头脑,理性思考能力强,认真而严谨的人,勤奋而 负有责任感,做事深思熟虑,信守承诺。偏爱设计类,对工件设计类科 目极其感兴趣。对电脑操作感兴趣。劣势:1. 容易只看到事情有黑和 白两种情况,而看不到中间的灰色地带。 2. 可能不能很快地做出改变和适应。 4.MBTI 的职业性格测试 (MBTI职业性格测试是国际最为流行的职业人格评估 工具,作为一种对个性的判断和分析,是一个理论模型,从纷繁复杂的个性特征中,归纳提炼 出4个关键要素——动力、信息收集、决策方式、生活方式,进行分析判断,从而把不同个性 的人区别开来。) 我的性格类型倾向: “ ISTJ ”(内向 实感 思考 判断 倾向度: I57 S57 T57 J71 不假思 索指数:8) 沉静,认真;贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际,注重事 实和有责任感。能够合情合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地 5把它完成,不会因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为乐 —不论在工作上, 家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。 我适合的领域有:工商业领域、 金融银行业、政府机构、技术领域。 适合我的一些职业: · 办公室行政管理 · 后勤和供应管理 · 机械、电气工程师 · 实验室技术人员 5.职业认知: 根据个人兴趣和本人专业能力,本人希望成为模具加工工艺与制 作及维修能力的高级技术应用型人才,我选择一级模具设计师。 6.胜任方面: 作为一名本科生,大学期间努力学习专业知识,对模具设计理论 知识掌握全面,加之实践,毕业之后在机械制造类的公司工作,对理 论加之运用,通过不断地学习我是可以胜任这一领域的。 2 职业分析 第一部分: 1.家庭环境分析: 家庭生活相对来说不是很理想,农民出身,家里耕种两亩地,姐姐 6大专毕业,是一名护士,对我个人,父母还是抱以重望,希望我能够走 出农村,到一个大城市发展,不希望我被束缚在落后的乡村。姐夫是 材料成型及控制工程专业毕业,和我专业相同,对我的未来职业发展 具有引导作用。 2.学校环境分析: 学习环境: 学校自从建校以来,一直十分重视材料科学与工程学院,材料成 型及控制工程专业也是河南省普通高校特色专业之一,材料科学与工 程学院具有优秀的师资力量和专业的设备,教学与科研仪器设备总值 3600余万元。其中“洛阳市先进材料成型技术重点实验室”为市级 科研平台,专业学习条件优秀。材料成型及控制工程专业的学生学习 风气优秀,氛围浓厚。 3.就业环境分析: 我国大学生毕业人数逐年增长,就业形势颇为严峻,但是顶尖人 才依然稀缺,面对如此就业形势,好在材料成型及控制工程专业就业 面较为广泛。高级模具设计师更是机械制造类公司需求较大的职业。 7图为 2015-2017 年模具设计师就业趋势分析图 说明:曲线越向上代表市场需求量越大,就业情况越好。反之,代表该类职位需求量较少。该 数据由各地招聘网站统计而来,可能因抓取系统稳定性等因素而致使数据偏离客观实情,仅 供参考。 由上图分析可得,模具设计师从2015年到2017年就业趋势幅度 变化较大,其原因是受毕业生就业人数的影响。其他时段影响较小。 模具设计师的市场需求较大。 第二部分: 1.专业分析: 材料成形及控制工程与机械设计制造及自动化专业、工业设计专 业和工程装备与控制工程专业均隶属于机械学科、具有机械类学科典 型特征的专业,同时还具有浓厚的材料学科的色彩,成为一个业务领 域宽、知识范围广的名副其实的宽口径专业,以材料为加工对象的特 点决定了材料科学也成为本专业的基础知识,控制理论也是本学科基 础知识的重要组成部分。 培养目标:本专业培养具备材料科学与工程的理论基础、 材料成 型加工及其控制工程、模具设计制造等专业知识,能在机械、模具、材 料成型加工等领域从事科学研究、应用开发、工艺与设备的设计、生 产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。 2.岗位认知: 掌握材料塑性成型加工的基础理论、模具的设计与制造、模具的 计算机辅助设计、材料塑性加工生产管理等全面知识的高级技术人才。 8对于模具的设计、制造、分析和出图以及对于一些模具的修改, 解决模具的质量问题,配合其他工程师解决制造模具等的相关问题等 等。 3.职业定位 (1)本职业分四个等级:从低级到高级依次为:四级模具设计师、三 级模具设计师、二级模具设计师、一级模具设计师。 我的职业目标:一级模具设计师 模具设计师职业申报条件表 模具设计师等级 申报条件(对应条件满足其一即可) (从低级到高级依次向下) (1)取得经劳动保障行政部门审核认定的、 四 ( 级 以中级技能为培养目标的中等以上职业 专 模 学校本专业毕业证书。 科 具 学 设 (2)经本职业四级正规培训达规定标准学时 历 计 ) 数,并取得毕(结)业证书。 师 (1)本专业或相关专业大学本科毕业,经本职 三 ( 级 业三级正规培训达规定标准学时数,并取得毕 本 模 (结)业证书。 科 具 (2)取得本职业四级资格证书后,连续从事本 学 设 职业3年以上,经本职业三级正规培训达规定 历 计 ) 标准学时数,并取得毕(结)业证书。 师 9(1)本专业或相关专业硕士研究生毕业,经本 二 级 职业二级正规培训达规定标准学时数,并取得 模 毕(结)业证书 具 (2)取得本职业三级资格证书后,连续从事本 设 职业3年以上,经本职业二级正规培训达规定 计 标准学时数,并取得毕(结)业证书。 师 (1)取得本职业二级资格证书后,连续从事本 具一 职业3年以上,经本职业一级正规培训达规定 师设级 标准学时数,并取得毕(结)业证书。 计模 (注:上述申报条件中的“相关专业”包括材料成型与控制工程、机 械制造及其自动化、机械设计与制造、机电一体化等专业。) 4.计划实施 (1)大学规划: 时间跨度:2017-2020年 计划目标:成为一名全面发展并且持有多种证书的优秀大学生 大学规划实施表(下页) 项目阶 段 学业规划 成长规划 实践规划 1. 参加大学生英 参加校内一些 暑假期间,获得在 大 语四级考试。 制作类比赛,提 无锡市金拓机械 学 2.参加国家普通 高自己的制作 制造有限公司实 二 话考试。 能力。 习资格,进行为期 期 3.优秀通过该学 两个月实践活动, 下 期 各 科 期 末 考 对机械制造建立 试。 基础认识。 101. 参加英语大学 1. 阅读心理知 以寒假工身份在 生英语六级考 识书籍,增 江阴联华铸造有 试(若四级考 加自己与他 限公司的工厂车 试通过); 人的沟通能 间工作,锻炼自己 大 2. 2.考取 c1 驾 力; 在实践中的学习 驶证 2. 练 习 CAD 制 能力,与人交际能 三 3. 参加计算机二 图能力,提 力。 上 级考试; 高自己的专 业技能。 学 期 1.参加教师资 积极参加一些 参加学校组织 格证考试 演讲比赛,培养 的向日癸志愿 大 2.优秀通过该 自己的语言表 支教活动,完成 三 学期各科期末 达能力和对文 自己的支教梦 考试。 本的总结能力。 想。 下 学 期 1. 着重练习自 积极参加一些 参加社会实习, 大 己的专业能 公司招聘会的 在工作中提高 力,2.提高 面试,提高自己 自己的实践能 四 对理论知识 的面试能力,和 力,提高自己的 的熟知度。 语言表达能力。 工作能力 上 学 期 (2)职业规划: 11时间跨度:2020-2030年 计划目标:10 年之后成为符合本专业工作的机械或塑料制造类公司 的一级模具设计师。 本人倾向的应聘企业 就业地域 可选企业 收入水平(RMB) 青岛 青岛海信模具有限公司 8000-12000 苏州 安洁科技股份有限公司 5000-8000 苏州 浩德自动化设备有限公司 6000 郑州 精益达汽车零部件有限公司 5000 东莞 森骏卓越精密模具有限公司 5000-8000 江阴 奥普机械有限公司 8000-10000 在从事模具设计师职业后 2-3年内熟悉模具设计师工作内容,积 累经验。并熟练以下工作技能。 (1)数字化制图——将三维产品及模具模型转换为常规加工中用的 二维工程图; (2)模具的数字化设计——根据产品模型和设计意图,建立相关的模 具三维实体模型; (3)模具的数字化分析仿真——根据产品成形工艺条件,进行模具零 件的结构分析、热分析、疲劳分析和模具的运动分析; (4)产品成型过程模拟:注塑成型、冲压成形; (5)定制适合本公司的模具设计标准件; (6)模具生产管理。 小目标: (1)2020-2025年,从三级模具设计师晋升为二级模具设计师,其中认 12真总结工作中的各项结果,并努力刻苦,多学习,多于其他模具设计 师们交流,获得更多知识,增强自我的实践经验,对模具设计工作有 更好的了解,补上自己在模具方面的不足之处。 (2)2025-2030年,从二级模具设计师升到一级模具设计师,认真把握 好每个细节,把握好精度和准度,对自己要求更加严格,做好自己的 工作,加快公司模具的发展。 具体路径: (1)本科毕业生——三级模具设计师——二级模具设计师——一级 模具设计师。 5.评估调整 (1)评估内容: 综合考虑规划书内容,总结一年所发生的各种情况是否影响计划的实 施,如果有些规划未按照计划进行,则推后延迟,如果正常进行,则按 照规划进行。 (2)评估时间: 一年进行一次评估,及时发现了其中的问题所在,大致是在寒假期间 进行评估。 13(3)调整原则: 工作两年内达不到预期目标 1.若自己硬性标准达不到,则选择自学考研,考取与本专业相关的材 料加工工程专业。在硬性条件上提高自己。 2.若所在公司发展不理想限制了自己的职业发展,自己则总结自己的 工作经验,适时慎重选择适合本职业的其他公司。 3. 假如公司的管理理念与我自身工作的不相适应甚至是矛盾时,我 会及时反思自己,思考问题的症结所在,多与领导和同事沟通交流并 积极的做出调整向正确的方向努力。 以家庭情况和本人的发展为首先考虑,如果不满足我所需要的,则会 对计划进行调整,如果本人由于内外因素的影响,导致大部分计划出 现失物和未完成事,也会对其内容进行修改。 结束语 在漫漫人生路,我们就像漆黑夜里的飞蛾,渴望一点火光,渴望着 寻找光明的希望。像背负着某种使命,追逐,迷失,又追逐。一个人,若 要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼 泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充 分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中。人 生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱 14拼才会赢!加油吧!相信自己!梦想始于足下! 15