水利水电工程学生职业生涯规划_E6-职业规划_100水利专业

水利水电工程职业规划 大学生活中充满了自由和快乐，在这样一个轻松舒适的环境很容易没有了过 大的社会压力，容易迷失自我，丧失既定目标。因此制定一个切实可行的职业规 划可以帮助我们拨开迷雾，全面的认识自己，选择适合自己前进的道路。 职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整 的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成，是指个人与组织相 结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己 能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代发展趋势，根据自己的专业倾向，确定 其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。 职业规划设计不仅能帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达 到与实现个人目标，而且更重要的是帮助自己清楚地了解自己，为自己未雨绸缪 归划未来，拟定一生的发展计划，根据主观和客观条件做出合理且可行有效的职 业发展方向。 大学生首先要认识认知生涯规划，合理有效的职业规划是通往成功的钥匙。 职业生涯规划将伴随我们的大半生，职业生涯规划可以发掘自我的潜能，增强个 人的实力；还可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会；职业生涯规划 更能提升应对竞争的能力，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业 生涯规划具有重要的意义，对我们大学生更具有特别重要的意义。 （一）自我评价 1、自身的优点 (1) 有探索精神，积极主动，能干向上。针对兴趣的事会努力实现它。 (2) 学以致用，根据自己的能力及学到的知识进行应用。 （3）在以“爱国、成长”为核心的军事协会和“服务、创新”为核心的工程师 协会担任学生干部，培养了自律，严要求，开拓创新以及团结合作能力。。（4） 助人为乐，谦逊、对朋友忠实友好，充满一腔热血，关心他人并提供实际 的帮助。 （5）做事有规律性，学习生活比较有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和 收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 （5) 爱学习，不怕吃苦，踏实肯干，积累了一定的经验，具备一定的能力，养 成了刻苦钻研善于学习的好习惯。 （6）求真、实事求是，追求具体和明确的事情，做实际的考虑。喜欢单独思考、 收集和考察丰富的外在信息 （7) 个人一些良好的兴趣爱好如：读书、运动、交友等。 2、自我劣势缺点 有点内向，恒心不够，胆小，信心不足，不敢去尝试坚持一些新事物。有时对 一件事但由于信心不足，始终无法迈出第一步；对失败和没有把握的事感到紧张 和压力；在公众场合不敢展现自己，易害羞；没参加过大型社会活动，缺乏广泛的 社会实践经验。 自我分析结果：内向能使我沉稳踏实，但我必须得学会更加开朗，增强与他 人的沟通交流能力。以后多参加活动并组织活动，改变胆小和不自信，锻炼胆量， 提高能力。要虚心向同学、老师和亲友请教。积极参加校内外各项勤工俭学活动， 在减轻经济负担的同时丰富自己的经验和阅历，夯实自己的基础，为以后工作打 下良好的基础。 （二）职业、社会环境评估 水利水电工程专业具有"厚基础，宽口径，强能力"的特点，从近几年我们东北 农业大学以及其它学校就业情况来看，水利水电专业比较持续走俏。水是生命之 源，是人类生生不息的源泉。水更具有可再生能力，所以从投资的角度来看，就更 适合“长线持有”，所以从事水电方面知识的学习可谓是抱上了“金砖”。一般 水电专业毕业后的就业领域：企事业单位和行政机关、高等院校、科研院所等；从业岗位：水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、管理以及教学、科研等。水利水 电工程和电力工程不同，就业“潜规则”还是很少的，现在全世界范围内该专业 也是处于“蒸蒸日上”的状态中。 就施工单位来看，需要能吃苦的技术人员，对于一个男孩来说任何工作都必 须得吃苦，有付出才有回报。而设计院等单位需要高级工程师、助理工程师、技术 管理员等各个层次需要的人员比较多，就业总形式还是比较开阔。我的计划目标 总体分为三个阶段： 策 计 时间 总 分目 计 备 略 和 措 划名称 跨度 目标 标 划内容 注 施 拿 2015 听 找 以 到 计 算 下学期拿 每 天 坚 适合的 掌 握 技 机 二 级 到计算机 持 听 常 机会参 能为主， 证书、专 二 级 证 速 英 文 加计算 课 余 时 业 技 能 书,英语 听 力 半 机，英语 间 和 寒 证书、英 四 级 证 小时，并 培训 暑 假 去 语 四 六 书，技能 找 相 关 工 厂 或 级证书 证书（已 的 专 业 事 业 单 获） 四 级 听 位打工， 短期 力 试 题 另 外 参 计划 2015年 进 行 突 加 一 些 （大二 —2017年 破。读选 社 会 实 —大四） 取 多 种 践活动， 素 材 进 积 累 一 行阅读， 些 社 会 每 个 月 经验 至 少 读 一 本 英 文名著， 并 写 读 书笔记 适 进 入 熟 作 及 应 工 作 工作单位 练 操 作 为 新 员 时 了 解 环境，起 第一年后 CAD 软 工，要吃 市 场 信 初 是 事 要处理好 件，会房 苦耐劳， 息，结合 中 2017 业 探 索 同事间关 屋 的 结 勤快，主 实际，同 期计划 年—2022 期 和 事 系，尊敬 构设计， 动请教， 领 导 适 （毕业 年 业 发 展 上司努力 绘 施 工 积 累 经 时交流 后五年） 期，积极 工作，显 图纸，懂 验，以诚 努 力 工 示专业才 钢 筋 混 待人，树 作，努力 能此后 2 凝 土 的 立威信， 进 入 设 —3 年让 计算、模 带 出 团计 院 上司了解 板 的 搭 队，有足 组 建 家 认 识 自 建。熟悉 够 能 力 庭 己，为以 建 筑 工 后 目 光 后做好铺 程 施 工 放 在 管 垫 规范、方 理层 法标准。 积 累 与 到 步 转 资金，抓 时俱进， 那 时 身 入中年， 换 角 色 紧学习， 学 以 致 处要位， 掌 握 一 努 力 学 得到妻子 用，发表 生 活 条 定经验， 长 习 成 为 支持，具 特 色 文 件较好， 努 力 教 2022 期计划 高 级 工 有一定能 章。教育 但 知 识 育 下 一 年—20-- （毕业后 程师，教 力后为社 好孩子， 有限，继 代，成为 年 十年） 育 为 先 会做出一 以 身 作 续学习， 孩 子 楷 捐 资 修 定贡献 则，关注 积 极 关 模 建 专 业 社会 注 教 育 学校 事业，科 教兴国 这是我现在对自己职业的规划，一切从当前实际出发综合考虑了各种因素进 行制定。生有涯，学无涯。职业生涯规划是一个持续不断的探索过程，在这一发展 过程中，由于社会环境的巨大变化和一些不确定因素的存在，可能与目标产生一 点偏差，这时我们需要做出适当的调整。在遇到突发因素、不良影响时，要注意保 持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对 方案，争取做出最好的矫正。 职业生涯规划是一个动态过程，未来是未知的。与时俱进自动调整是职业生 涯的必然要求。评估的内容: 职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直顺利，那么我将继续前 进。 职业路径评估是（否需要调发展方向？）当出现意外的时候，我会认真考虑 适时调整。 评估时间：半年或一年 调整原则： 1、权变原则 2、不断自省原则 3、分段检查原则梦想与现实之间总是存在着差距，我深深的知道要实现以上规划不是一件容 易的事，但是在职业发展道路上，重要的不是你现在所处的位置，而是你向下一 步迈出坚定的步伐。在职业发展的路上，即使有点挫折，失败，那也是值得的，那 是进步的阶梯。大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，我要认真地把握生活中 的每一个“第一次”，让它们成为我未来人生道路的基石，我要在这个时期内， 不断的完善自我，提升自我。在生活中，梦想和现实往往就是一线之差，而行动就 是弥补这一差距纽带。 只要开始，永远不晚；只要进步，总有空间。用职业规划照明自己前进的路， 用实力来壮大自己吧！