文档内容
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大
学
生
职
业
生
涯
规
化
姓名：吴长青
学院：电气学院
专业班级：测控1班
指导老师：黄雪婷2
《职业生涯规划书》
（一）自我认知
我是一个喜欢手脑并用、追根到底的人，我最喜欢和观念和物化材料、实际物体打交道，
好动脑筋，喜欢钻研，并对其原理作深入的研究，有锲而不舍的精神，执着。我会去观察别
人做事的方式方法，并进行分析，扬长避短地借鉴有用的想法或者方法，从而快速的提升自
己的能力，我经常会深思熟虑、有系统地去解决问题。我偏重于研究或新产品的开发，我很
喜欢设计复杂的各类机械设备。做事上我更喜欢有自己独到的见解，而不喜欢受别人的指挥
或干涉。我喜欢在实际生活中发挥才干，乐于解决生活中的疑难问题。好奇心很强，聪明，
且经验丰富，遇到困难坚持不懈直至解决。对人直率，不擅言辞，一般不喜欢与人密切或者
频繁地交往，有时有孤僻的倾向。喜欢创造性的工作，认真负责，有理性，有恒心。我不太
在乎别人的想法，遇到争执的时候，我会愿意配合多数人的意见而妥协。
（二）职业分析
1、家庭环境分析
从小父母就对我很严格，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚
苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富
因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还
没有任何工作经验，各类荣誉证书太少。
2、学校环境分析
我们学校有一个良好的学习环境，并且就业竞争力相当大，我们学校是一个工科大学，因此
在社会上有一定的竞争力。在我们学校毕业的学生一般在社会上可以得到认可，因此作为工大的学
生，我们必须踏踏实实的学习，为自己博一条出路。
3、社会环境分析
就目前的社会环境，我们都有相当大的竞争压力，我们毕竟是一个二本大学，要想找一份比
较好的工作，就必须有自身强大的能力，即使有能力，作为一个二本大学，即使能力到了，也有可
能被第一本科的要求刷下，对于电气学院的学生来说，那些具有一流科研能力的学校要比我们好得
多，因此，好的机会也是非常重要的。
4、职业环境分析3
（1）行业分析
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业
生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成
部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。其触角
伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。本专业生能够从事与
电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理
以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽口径“复合型”高级工程技术人才。
（3）企业分析
目前企业中自动化专业的学生大多为本科和专科学历，主要从事研发、生产、管理、营销等工
作，在许多研究所和外资企业，自动化专业的毕业生主要是硕士和博士，如美国通用电气研发心实
时控制实验室的职工中为硕士，为博士。上海旭上电子有限公司职工中为本科，为硕士，为博士。
有的单位的组织管理人员大部分来自自动化专业。许多同志在研发和科技创新等方面做出了巨大贡
献。
（4）地域分析
滨州交通便利。济青高速、滨博高速、京滨高速和205、220国道穿越境内，是连接苏、鲁、
京、津的重要通道。津汕高速大高至鲁冀界段、威乌高速辛庄子至邓王段、滨德高速、黄大铁路滨
州段、黄河公铁两用桥、中国滨州大高通用航空城、滨州万吨级港口等一大批基础设施建设项目正
在加紧建设。
（三）职业定位
1、职业目标
（1）在大学生活中首先是对新环境的适应，适应之后就是学习。学习先进的科学文化知识，
学习怎么做人，学习怎么在脱离父母的情况下独立生活，学习为人处事，学习怎么去面对当今激烈
而残酷的社会；同时还必须努力学好自己的专业知识，为以后的职业生涯作好坚实的基础，为我们
以后能立足于社会做好充分的准备。所以呢，我们要将自己锻炼成德、智、体、美全面发展的合格
的社会青年。
（2）培养具有自动化技术基本理论，接受较好的工程实践基本训练，使自己具有系统分析、
设计、开发与研究的基本能力，成为一名工程技术人才。
2、职业发展策略
我想加入有关自动化技术讨论的组织，然后想回到自己的家乡进行服务和工作，报答自己家乡。4
毕竟我的家乡还不够发达，我希望为家乡的建设尽自己的一份力量。
3、职业发展路径
我们以后应当先走技术道路，然后不断丰富自己的阅历，最后如果有机会的话，在进入公司的
管理层。我想我需要一个发展的过程。
4、具体路径
职员—设计师—高级工程师
（四）计划实施
1.大学期间：
（1）大一期间：努力学习，为以后打好基础。
（2）大二下学期：冲刺期末考，争取拿奖学金；努力认真工作，
争取在学生会能有更好更远的发展；暑期出去工作，体验一下生活，
考验一下自己。
（3）大三上学期：过计算机二级，学好专业知识，对于专业知识不解的地方，向老师或师兄
师姐们探讨。
（4）大三下学期：多看一些与专业知识有关的书籍。
（5）大四上学期：做好各方面的准备，争取在大学有一个完满的结局，充满信心地朝自己的
理想前进。
（6）大四下学期：实习结束，准备毕业论文。
2.大学毕业的五年：
踏踏实实工作，争取做到主管位置。
（五）评估调整
1、评估的内容：
（1）职业目标评估
假如一直没有达到我的规划目标，那么我将按实际情况作出改变，或另制定计划和目标。
（2）职业路径评估
当出现就业困难的情况，或者长时间找不到工作的时候，我就降低要求，者尝试其他的职业。
（3）实施策略评估
如果不能把计划坚持下来时，我就改变行动策略或找身边的人帮忙，指点。其它因素评估(身
体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)：随时了解情况，当问题出现时，作出适当
的选择。5
2、评估的时间
定期评估规划，当出现特殊情况时，进行相应的调整。
（六）结束语
理想可以很大，但是，我们必须将它建立在具体的、可以实现的事业之上，选择一种事业追求
时，要考虑自己的长处，避开自己的短处，一生的事业，我们要用毕生的经历去实现。在此过程中，
我们必须持之以恒，坚持不懈！千万不可以半途而废！
人不可以没有目标，有了自己的目标和规划后可以生活的更有规律和效率，目标不可以太高，
要给自己留下更广阔的生存空间，按照计划去施行才会让我们的目标更加明确。当然事情不可能一
成不变，要敢于面对社会的变化生活环境的变化，敢于挑战自己！
评估人：吴长青
学院：电气学院
班级：测控1班
指导老师：黄雪婷
